在這個(gè)日新月異的時(shí)代，人們適應(yīng)著快生活，快節(jié)奏，卻忽略了很多正在悄無(wú)聲息蔓延著的實(shí)際問(wèn)題，比如該怎樣處理垃圾問(wèn)題。下面就是小編給大家?guī)?lái)的以垃圾分類(lèi)為話(huà)題的高三作文，希望能幫助到大家!

以垃圾分類(lèi)為話(huà)題的高三作文篇1

生活中，人們避免不了產(chǎn)生垃圾。垃圾是寶物，可是是個(gè)“調(diào)皮的寶物”。你怎么對(duì)它，它就怎么對(duì)你。你對(duì)它好，它就造福人類(lèi);你對(duì)它差，它就禍害地球和人類(lèi)。所以，垃圾分類(lèi)是變廢為寶的措施。

我們家也進(jìn)行了垃圾分類(lèi)。我們家有四個(gè)垃圾桶呢。廚房一個(gè)，裝廚余垃圾;廁所有一個(gè)，裝不可回收垃圾;客廳有一個(gè)，裝可回收垃圾;陽(yáng)臺(tái)還有一個(gè)，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類(lèi)卻是因?yàn)槲业囊患∈乱鸬摹?/p>

記得我7歲的時(shí)候，有一天出去玩。那時(shí)正值七月，太陽(yáng)曬得人都快成人肉干了。碰巧經(jīng)過(guò)一家超市，我看見(jiàn)超市里的各種飲品，讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，剛好2元。我沖進(jìn)去，買(mǎi)了一瓶汽水，一拉，便“咕嚕咕嚕”一口氣喝完了。前面有一個(gè)垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進(jìn)了一個(gè)“有害垃圾”框。

我漠然地走開(kāi)，好象垃圾分類(lèi)與我無(wú)關(guān)似的。一路上還哼著小調(diào)。剛走出不遠(yuǎn)，來(lái)了一對(duì)母子，那弟弟看上去比我還小。只見(jiàn)他一手拿著廢本子，一手拽著媽媽的衣袖問(wèn)：“廢本子是什么垃圾?”媽媽彎下腰，笑著對(duì)他說(shuō)：“哎呀，兒子你也懂得垃圾分類(lèi)啦，真棒!廢本子屬于可回收垃圾?！蹦切『ⅰ芭丁钡囊宦暸苓^(guò)去，飛快地將本子丟進(jìn)“可回收”桶里。轉(zhuǎn)過(guò)頭沖媽媽一笑。隨后，母子倆走遠(yuǎn)了。留下我獨(dú)自一人臉紅，發(fā)呆。

我的內(nèi)心泛起一陣一陣的波瀾。是呀，為什么一個(gè)比我還小的孩子都懂得垃圾分類(lèi)，而我卻不能做到呢?我咬咬牙，飛快跑過(guò)去，伸出手將我丟的垃圾撿出來(lái)，讓它“回家”。瞧!那汽水瓶似乎在對(duì)我笑哩：“謝謝你啊，幫助我找到正確的‘家’。”

從那以后，我意識(shí)到了垃圾分類(lèi)的重要性。話(huà)說(shuō)“語(yǔ)言不如行動(dòng)”我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類(lèi)。同時(shí)做好自己家的垃圾分類(lèi)：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進(jìn)可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的一份責(zé)任一樣，有種強(qiáng)烈的負(fù)罪感。

讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個(gè)“溫馨的家”!

以垃圾分類(lèi)為話(huà)題的高三作文篇2

小朋友，你一看到這個(gè)題目，準(zhǔn)會(huì)說(shuō)，哎，垃圾桶怎么還會(huì)說(shuō)話(huà)呀，騙人!我沒(méi)有騙你們，下面我就給你講講它們是怎么對(duì)話(huà)的。

一天下午，一只綠色的垃圾桶對(duì)它的老伙伴白顏色的垃圾桶說(shuō)：“現(xiàn)在生活好了，人家都不知道節(jié)約了，浪費(fèi)的東西可真多。就拿我們來(lái)說(shuō)吧，以前吃的是什么?是一些菜葉、餿飯、魚(yú)骨頭……現(xiàn)在可不比從前了，每天我吃的凈是好東西，把我的肚皮都快撐破了，什么法式面包呀、大紅蘋(píng)果呀、熏魚(yú)呀，我全吃過(guò)?！薄昂伲@算什么!”白顏色的垃圾桶搶著說(shuō)：“你再看看我的肚皮里，火腿腸、風(fēng)干腸、大鴨梨，就連市場(chǎng)上很難買(mǎi)到的廣東香腸我這里也有。有一次，一個(gè)人把一瓶白酒扔到我的肚皮里，害得我喝了一大瓶，醉倒了?！边@時(shí)，走過(guò)兩個(gè)小男孩兒來(lái)，他們倆把手中的皮蛋、面包全扔在了垃圾桶里。其中一個(gè)長(zhǎng)得又白又胖的小男孩兒說(shuō)：“我媽真是的，每天都要我吃一個(gè)面包加香腸，喝一杯牛奶，我都膩了，所以我想出了一個(gè)絕招兒，這個(gè)絕招兒我使用了好幾回，沒(méi)有一次讓媽媽發(fā)現(xiàn)。我把這個(gè)絕招兒告訴你，你可別告訴別人呀!”那個(gè)小男孩兒把嘴放在另一個(gè)男孩兒的耳朵上，悄悄地說(shuō)：“我每天在家喝完牛奶，跟媽媽說(shuō)快遲到了，拿起面包就走，出了家門(mén)，就把面包扔在垃圾桶里?！薄拔颐刻斐脣寢寷](méi)注意，把牛奶倒在水池里，用水沖干凈了?！蹦莻€(gè)小男孩兒也這么說(shuō)。兩個(gè)小男孩兒說(shuō)完，笑著走了。

這時(shí)，綠顏色的垃圾桶氣憤地說(shuō)：“這兩個(gè)小男孩兒臉皮真厚，還有臉說(shuō)呢!有一次我去垃圾站，看見(jiàn)那里遍地是好吃的，有許多我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!我看別的垃圾桶也都是肚子里的食物冒了尖，吃也吃不完?！闭f(shuō)完，它無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。白顏色的垃圾桶附和道：“是呀，是呀!有一次，我去邊遠(yuǎn)山區(qū)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)，見(jiàn)到那里的人們連吃飯都有問(wèn)題，根本就沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象，人們都過(guò)著勤儉節(jié)約的生活。那里的垃圾桶說(shuō)，人們每星期給它們洗一次澡。雖然吃得不好，但卻懂得了人要有勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，不能太鋪張浪費(fèi)?！卑最伾睦罢f(shuō)完很感慨。

正在這時(shí)，有一位小朋友又拿著東西來(lái)扔了。他把東西往里倒，可東西卻又回來(lái)了，他驚訝地看著垃圾桶，張大了嘴巴。垃圾桶痛心地說(shuō)：“小朋友，生活不能太浪費(fèi)了，要從小懂得節(jié)約，這樣長(zhǎng)大了才會(huì)有勤儉節(jié)約的好品質(zhì)?！蹦俏恍∨笥迅械胶軕M愧，拿起沒(méi)有吃完的食物，誠(chéng)懇地對(duì)垃圾桶說(shuō)：“我一定聽(tīng)您的話(huà)，一定改掉這個(gè)壞毛病?！?/p>

從此以后，綠顏色的垃圾桶和白顏色的垃圾桶雖然沒(méi)有再吃到那么可口的飯菜，但精神上卻得到了滿(mǎn)足。

以垃圾分類(lèi)為話(huà)題的高三作文篇3

在一個(gè)鄉(xiāng)村里，到處堆滿(mǎn)了垃圾，整天洋溢著臭烘烘的氣味。忽然，垃圾堆里發(fā)出一個(gè)聲音：“哎呀，臭死啦!”冒出來(lái)一個(gè)腦袋，原來(lái)是小貓咪咪。它氣憤地說(shuō)：“喵——，你看我渾身上下又臟又臭，都怪你們，啊呸!”“這可不能怪我們呀!我們天生就是這個(gè)樣子!”一個(gè)空可樂(lè)罐為自己辯解道?！鞍パ健@個(gè)我知道!你們……你們簡(jiǎn)直就是個(gè)臭巴佬!”咪咪邊用手指著那些垃圾，邊叫道。“不對(duì)，不對(duì)!你胡說(shuō)!這都怪人類(lèi)，是他們把我們生產(chǎn)出來(lái)的!我們?cè)扔械氖且恍┦称罚械倪€是人類(lèi)的生活必須品呢，可有的卻是有害的，就比如說(shuō)……”沒(méi)等蘋(píng)果核說(shuō)完，一個(gè)聲音突然響起：“就比如說(shuō)是我!”別的垃圾見(jiàn)了都嚇得紛紛躲開(kāi)，“我是十分有害的電池!”

所有的垃圾都無(wú)奈地說(shuō)：“可別讓它們傷害了你的健康啊，人類(lèi)!”

“這可怎么辦呢?我們快想想辦法吧!”咪咪著急地說(shuō)。所有的垃圾都連連搖頭?！拔矣修k法!”忽然，天空中飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，對(duì)咪咪說(shuō)，“我們應(yīng)該讓人類(lèi)學(xué)會(huì)把垃圾分類(lèi)，這樣，不僅不會(huì)使環(huán)境受到污染，更不會(huì)威脅到人類(lèi)的健康!”“你說(shuō)得太對(duì)了!”咪咪高興地說(shuō)，“可是，那應(yīng)該怎樣分類(lèi)呢?”“這個(gè)嗎——，有了，這個(gè)問(wèn)題由我來(lái)解決!”小鳥(niǎo)胸有成竹地說(shuō)?！澳俏遥襾?lái)找些朋友來(lái)幫忙吧!”“好啊!”說(shuō)完，它們手拉著手，跳起了舞。

過(guò)了一段時(shí)間，小鳥(niǎo)高興地找到小貓咪咪，對(duì)它說(shuō)：“咪咪，我知道垃圾該怎樣分類(lèi)了!你呢?”沒(méi)等小鳥(niǎo)說(shuō)完，咪咪也高興地說(shuō)：“我找了好多朋友來(lái)幫忙，你看!”可不是，咪咪身后站著好多小動(dòng)物，有小熊胖胖，小松鼠歡歡，小狗逗逗……小鳥(niǎo)高興地對(duì)大家說(shuō)：“讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!”

小動(dòng)物們按照小鳥(niǎo)的指揮，把垃圾分成一堆，一堆的，接著，小鳥(niǎo)對(duì)大家說(shuō)：“我們把每一堆垃圾都起個(gè)名字吧!”說(shuō)完，它指著一堆垃圾說(shuō)，“這些，我們把它稱(chēng)作可回收垃圾，它們都是些廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料?！薄岸@些，則是廚余類(lèi)垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。”他又指著另兩堆垃圾說(shuō)，“這兩堆分別是有害垃圾和其他無(wú)害垃圾，其中有害垃圾是對(duì)人體有害的。大家都記住了嗎?”“記住了!”“那我們趕快告訴大猩猩伯伯吧，讓他把這個(gè)好辦法告訴人類(lèi)!”

大猩猩把這個(gè)辦法告訴人類(lèi)后，人類(lèi)悻然答應(yīng)，很快，傳遍四方。他們把垃圾分類(lèi)后分別處理?？苫厥绽梢灾匦吕?廚余類(lèi)垃圾送入填埋場(chǎng);有害垃圾專(zhuān)門(mén)處理;其他無(wú)害垃圾進(jìn)行焚燒。從今以后，再?zèng)]有發(fā)生有害垃圾所造成的污染，還可以變廢為寶。城市的小朋友們手拉著手，念起了兒歌：“垃圾分類(lèi)，我知道!”“保護(hù)環(huán)境，我能行!”

以垃圾分類(lèi)為話(huà)題的高三作文篇4

“垃圾不分類(lèi)，后果很?chē)?yán)重……”我正與身邊的社區(qū)居民講解著，可居民們只是敷衍地應(yīng)付了兩句，就急匆匆離開(kāi)了。他們迅速遠(yuǎn)離的身影，不禁勾起我的記憶。

三年前，我去了日本。在上海見(jiàn)慣了地面上隨處可見(jiàn)的雪糕棒、塑料瓶等，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里地上竟然連一個(gè)垃圾也沒(méi)有，這里竟會(huì)這么干凈整潔。

此時(shí)已是八月份，太陽(yáng)放射出巨大的光芒，刺激著大地與大地上的一切，在街上走了有一會(huì)兒的我，被這強(qiáng)大的輻射照得漸漸有點(diǎn)發(fā)暈了。

這時(shí)，正好旁邊有個(gè)小買(mǎi)部，我以風(fēng)雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)去買(mǎi)了一瓶飲料，或許是由于天太過(guò)于熱的原因，我?guī)卓诰秃裙饬苏匡嬃?，并將空瓶隨手丟進(jìn)垃圾桶。垃圾桶旁邊正站著一個(gè)身穿綠衣的日本人，他忽然出聲叫住了我。我心想：“沒(méi)事叫我干嘛，嚇了我一跳?！蹦莻€(gè)人向我走來(lái)，臉上帶著一種十分嚴(yán)肅的表情，眉頭緊鎖，仿佛將要把我給吃了一樣，對(duì)著我說(shuō)了幾句不太清楚的中國(guó)話(huà)，但我聽(tīng)得明白他正在指責(zé)我。可是我根本不屑，我什么也沒(méi)有做呀，為什么要罵我呀?他見(jiàn)了我的態(tài)度，更是憤怒，說(shuō)了一句：“我是垃圾分類(lèi)志愿者，你怎么能將瓶子放入不可回收垃圾之中?”

這時(shí)，我突然緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)他是說(shuō)我垃圾沒(méi)分類(lèi)呀。我想這人怎么這么麻煩，垃圾分不分類(lèi)，又能怎么樣呢?我反問(wèn)一句：“我垃圾不分類(lèi)又能怎么樣?”“這樣做會(huì)污染生態(tài)環(huán)境，會(huì)使環(huán)境不斷惡化，以至于我們無(wú)法生存，你這是在破壞全世界人民的家園?！彼稚鷼??？晌矣X(jué)得他說(shuō)得也太夸張了，因此根本沒(méi)有把他說(shuō)的話(huà)當(dāng)成一回事兒，便頭都不回地走了。

過(guò)了幾天，我出去散步時(shí)，又看到這個(gè)志愿者不斷地提醒著每個(gè)人垃圾分類(lèi)。烈日下，他頭上的汗滴晶瑩光亮，我恍然大悟，為什么這里的地面如此干凈，這都是眾多志愿者辛勤付出的結(jié)果。也就在這個(gè)時(shí)候，我對(duì)自己前幾天的不禮貌行為感到了深深的愧疚。

日本之行結(jié)束啦，回國(guó)后，我第一時(shí)間注冊(cè)成為一名垃圾分類(lèi)志愿者。

“你好，這個(gè)牙膏袋屬于什么垃圾啊?”一聲詢(xún)問(wèn)把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)?！澳愫?牙膏袋屬于干垃圾……”

沐著朝陽(yáng)出門(mén)，披著夜色回家。志愿者們瑩綠色的制服在陽(yáng)光下閃耀著，而他們的精神在我們每個(gè)人的心中永遠(yuǎn)閃耀著。

以垃圾分類(lèi)為話(huà)題的高三作文篇5

8月5日，太陽(yáng)猛猛地，作為一名信息港小學(xué)101班爬山虎小隊(duì)的我來(lái)說(shuō)，真的很幸運(yùn)，也很震撼，因?yàn)槲覀儗⒁獙W(xué)習(xí)一堂與垃圾有關(guān)的特殊課。

為什么說(shuō)我幸運(yùn)呢，因?yàn)槲覀儼嗉议L(zhǎng)積極為我們申請(qǐng)了這么一堂別出心裁的課，我們還特別邀請(qǐng)了蕭山區(qū)城管局市容環(huán)境衛(wèi)生管理科樓曉峰老師，他給我們講的就是關(guān)于垃圾方面的課。垃圾，顧名思義就是不要的東西，大家都應(yīng)該知道，可是真正了解當(dāng)今社會(huì)垃圾情況的人又有多少呢!如果不是今天上了這堂課，我也不知道原來(lái)我們生活的地方都已經(jīng)被垃圾包圍了，好可怕啊!

9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，樓老師給我們放了一個(gè)紀(jì)錄片，一個(gè)關(guān)于垃圾的恐怖紀(jì)錄片，全世界已經(jīng)被垃圾包圍了。樓老師給我們講了垃圾的分類(lèi)，垃圾的危害以及垃圾產(chǎn)生的原因，他還給我們羅列了一些地方垃圾的現(xiàn)狀，比如北京的七環(huán)垃圾已經(jīng)成了一個(gè)包圍圈，昌平區(qū)北垃圾包圍的奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)，并給我們講解了有些物體，比如紙張、尼龍紡織品、塑料袋、玻璃等它們能分解掉的時(shí)間年限，原來(lái)這么久啊，一個(gè)塑料袋分解需要100-200年，我的天啊，一個(gè)人最多壽命也就100多年呢!恐怖，太恐怖了。他還提到近幾年來(lái)蕭山區(qū)生活垃圾及處理情況，他提到2015年蕭山區(qū)共處理生活垃圾92、84萬(wàn)噸，每天將近處理2500噸，如果把它放在人民廣場(chǎng)，那么這1年的時(shí)間就可以把人民廣場(chǎng)的面積疊層55米高，相當(dāng)于18層樓，我的天啊，太可怕了。原來(lái)我們每天都在制造出這么多垃圾呢，也給我們子孫后代留下了那么多隱患。所以當(dāng)前解決垃圾危機(jī)的途徑就是——垃圾分類(lèi)，目前杭州市生活垃圾分為四類(lèi)：1、可回收物。2、有害垃圾。3、廚房垃圾4、其他垃圾。這些都是我今天聽(tīng)得最詳細(xì)的，老師說(shuō)：培養(yǎng)理念，養(yǎng)成習(xí)慣從我做起!如果我們現(xiàn)在不著手做，那不久的將來(lái)我們將被垃圾包圍，我們的美好生活也許就不再有，是的我們要有決心，要有信心還要有恒心，如果每個(gè)人都必備這樣的理念，相信我們的美好生活還是存在的。之后我們與樓老師合了影，感謝他給我們講了這么一節(jié)有意義的課。

有序走進(jìn)加州陽(yáng)光小區(qū)，此次加州陽(yáng)光是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們小區(qū)目前把垃圾分類(lèi)這塊做的相當(dāng)不錯(cuò)，我們?cè)谒麄兾飿I(yè)叔叔的帶領(lǐng)下參觀(guān)他們小區(qū)的垃圾分類(lèi)投放箱以及如何使用等說(shuō)明，還有他們垃圾袋領(lǐng)取的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，感覺(jué)真不錯(cuò)，看到他們小區(qū)清清爽爽，我的心里就有個(gè)想法，什么時(shí)候我們小區(qū)也能像他們這樣呢!我們也應(yīng)該現(xiàn)在開(kāi)始就要跟他們一樣做了。

分發(fā)宣傳小冊(cè)，體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)熱度，我們又來(lái)到了銀隆廣場(chǎng)，我們把宣傳冊(cè)分發(fā)給每位路過(guò)的叔叔阿姨和小朋友，希望他們也能把垃圾分類(lèi)從我做起!每發(fā)一份冊(cè)子我的心里都無(wú)比高興，我希望多一個(gè)人了解垃圾分類(lèi)的好處。

為了我們的家園，也為了明天生活的更好，從現(xiàn)在起，從我做起，從我家做起，積極參與垃圾分類(lèi)，把我們的家園變得更漂亮，把我們的地球保護(hù)好。

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