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五年級語數(shù)英暑假作業(yè)題目

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時間在不停的流逝,一個暑假眼看著就要結(jié)束了,大家的暑假作業(yè)都完成得怎么樣了呢?還沒完成暑假作業(yè)的同學(xué)們要加快速度啦!下面小編給大家?guī)硇W(xué)五年級暑假作業(yè)練習(xí)題_五年級語數(shù)英暑假作業(yè)題目,希望能幫助到大家!

五年級下冊語文暑假作業(yè)練習(xí)題

基礎(chǔ)知識

一、結(jié)合具體的語言環(huán)境,在括號里填上恰當(dāng)?shù)臐h字。(10分)

1、蒙漢情深何忍別, tiān yá( )碧草話斜陽!

2、一位旅客正望著這些ɡē bì( )灘上的衛(wèi)士出神。

3、天和地的界限并不那么清晰,都是hun huánɡ yì tǐ(  )。

4、我站在駱駝的面前,看它們jǔ jué( )的樣子。

5、我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)pēi tāi( )發(fā)育的規(guī)律。

6、楚王說:“shí huà shí shuō( ),我不生氣?!?/p>

7、小金花的媽媽與敵人tónɡ ɡuī yú jìn( )了。

( )色( )流   ( )( )不及  絞盡( )( )

運轉(zhuǎn)( )( )   ( )( )及待 ( )出( )外

三、按要求寫詞語。(8分)

1、寫四個表示磨礪意志的成語。

___________ __________ ___________ ___________

2、照樣子寫詞語。

例:天對( 地 ) 青山對( ) ( )對紅雨

3、看著課間操場上的情景,你想到了哪些詞?

_____________ 、 _____________

4、可以和“堅持”搭配的詞有___________、___________、

四、按要求寫句子。(10分)

1、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句。

駱駝的毛皮太不整齊了。我真想拿把剪刀替駱駝剪一剪。(2分)__________________________________________________________

2、北京申奧成功,華夏兒女怎能不欣喜若狂呢?(改成陳述句)。(2分)

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3、在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。(照樣子寫句子)。(2分)

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4、請你描述一下“溪上青青草”的畫面,用上比喻或擬人的修辭方法。(4分)

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五、改病句。(4分)

1、小明十分愛護時間。

_______________________________________________

2、在班會課上,同學(xué)們實事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點和缺點。

_______________________________________________

3、看了這篇文章后,對我教育很大。

_______________________________________________

4、聯(lián)歡會的音樂和舞蹈真好聽。

_______________________________________________

六、排列順序。(5分)

( )而人類又靠吃動植物生長。

( )植物靠陽光、水分和大氣中的氧、二氧化碳生長。

( )對地球來說,太陽十分重要。

( )由此可見,地球上的生命是不能缺少太陽的。

( )動物靠吃植物生長。

積累運用

七、把下面句子補充完整。(10分)

1、怪生無雨都張傘, 。

2、最喜小兒無賴, 。

3、 ,無志空長百歲。

4、地滿紅花紅滿地, 。

5、風(fēng)風(fēng)雨雨, 。

口語交際

八、請根據(jù)提示寫話。(5分)

20_年4月14日,青海省玉樹縣發(fā)生了7.1級大地震,使許多孩子失去了父母,成了孤兒。請你以同齡人的身份,安慰一下那里的小學(xué)生。

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閱讀理解

九、(一)課內(nèi)閱讀(7分)

這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。

1、這段話描寫的是 的美麗風(fēng)光。3分

2、用“﹏”畫出文中的比喻句。2分

3、對最后一句分析正確的一項是( )2分

A、草原上的牛馬懂得欣賞美景,也陶醉了。

B、作者借物喻人,間接贊美了草原的美麗景色。

C、草原上的牛馬多,突出了草原景色的特點。

(二)課外閱讀(15分)

他,又攀上了一座高峰

1993年10月 南寧市二中學(xué)生黃天明在第五屆國際青少年奧林匹克計算機比賽中獲得了銀牌 為祖國爭了光 被評為 南寧市杰出中學(xué)生 新長征突擊手

“梅花香自苦寒來。”黃天明的成績,來自他驚人的毅力和個人的勤奮。他十分喜歡數(shù)學(xué),常常專心致志地做數(shù)學(xué)練習(xí),往往為解一道題,花上幾天時間。他想,如果從這里到火車站有三條路,把每條路都走一次,就能知道哪條最近、最快;學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣,常用多種方法計算,才能使今后的計算做到既準(zhǔn)確又迅速。

天明從小學(xué)開始學(xué)計算機。多年來,他總是提前學(xué)習(xí)初中、高中,甚至大學(xué)的課本。多少次,他為解一道題吃不下飯,睡不著覺。媽媽喊吃飯,他卻走錯了方向……就這樣,他啃了一本又一本計算機書,打下了扎扎實實的知識基礎(chǔ)。

具備了聰穎的天資和勤奮的精神,要取得優(yōu)異成績,還需要升華的契機。小學(xué)輔導(dǎo)員把他引入計算機那奇妙無窮的世界,推舉他參加市、自治區(qū)、全國的多次比賽,讓他嶄露頭角。進入中學(xué)后,學(xué)校購進新型的計算機供他隨時操作。數(shù)學(xué)老師更是熱心地輔導(dǎo)他,使他的知識不斷豐富,能力不斷提高。1990年至1993年,黃天明以優(yōu)異的成績沖出了南寧、廣西,走向中國,并飛向了世界。

榮譽沒有使他陶醉。黃天明仍在不懈地拼搏。他正準(zhǔn)備參加下一屆國際青少年奧林匹克計算機大賽,去攀登新的高峰!

1、在下列字正確的音上打“√”。(2分)

賽( sài shài ) 穎(yǐn yǐng ) 契(qì qiè ) 醉(zuì zhuì)

2、給第一自然段加上標(biāo)點。(3分)

3、在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)

聰明( ) 推薦( ) 優(yōu)秀( ) 發(fā)奮( )

4、“升華的契機”在文中的意思是哪一個?打“√”。(2分)

A、使固態(tài)物質(zhì)變?yōu)闅怏w,發(fā)生變化的關(guān)鍵。( )

B、提高并發(fā)生轉(zhuǎn)變的機會。( )

C、老師的關(guān)心、幫助。( )

5、題目“他,又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么?(4分)

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習(xí)作展示

十、習(xí)作。(20分)

一滴水可以折射出太陽的光輝,一件小事可以反映出一個人的美好心靈。選取自己童年里印象最深的人或事寫一篇作文。注意把內(nèi)容寫具體,表達自己的真情實感。(字?jǐn)?shù)在350—400之間)

參考答案:

一、天涯 戈壁 渾黃一體 咀嚼 胚胎 同歸于盡 實話實說

二、翠 欲 始料 腦汁 自如 喜 望

三、1、堅貞不屈 赤膽忠心 全心全意等

2、青山對綠樹 白云對紅雨

3、自由自在 歡聲笑語 活蹦亂跳 等

4、堅持不懈 堅持到底 堅持原則

四、1、因為駱駝的毛皮太不整齊了,所以我真想拿把剪刀替駱駝剪一剪。

2、北京申奧成功,華夏兒女欣喜若狂。

3、略

4、小溪唱著歡樂的歌,小草偷偷的從土里鉆出來。

五、1、小明十分珍惜時間。

2、在班會課上,同學(xué)們實事求是地指出了他的優(yōu)點和缺點。

3、這篇文章,對我教育很大。

4、聯(lián)歡會的音樂真好聽。

六、4 2 1 5 3

七、把下面句子補充完整。

1、不是遮雨是使風(fēng)。

2、溪頭臥剝蓮蓬。

3、有志不在年高。

4、天連碧水碧連天。

5、年年暮暮朝朝。

八、略

九、(一)1、草原2、第四句話。3、B

(二)1、sài yǐng ) qì 醉zuì

2、, , , “ ” 、“ ” 。

3、聰明 推薦 優(yōu)秀 發(fā)奮

4、B

5、他正準(zhǔn)備參加下一屆國際青少年奧林匹克計算機大賽,去攀登新的高峰!

五年級下冊數(shù)學(xué)暑假作業(yè)題

一、填空(17分,每空0.5分)

1、一盒巧克力共有15塊,平均分給3個同學(xué)。每塊巧克力是這盒巧克力的( )( ) ,每人分得的巧克力是這盒巧克力的( )( ) 。

2、用直線上的點表示 12 、25 、710 、65 和112 。

3、在○里填上“>”、“<”或“=”。

37 ○0.43 136 ○2.2 56 ○ 79 1.2○115

4、在( )里填上分?jǐn)?shù)。

120平方米=( )公頃 72分=( )時

6厘米=( )米 150毫升=( )升

45秒=( )分 300克=( )千克

5、(1)1里面有( )個 14 13 里面有( )個16

(2) 3024 =( )12 =5÷( )=( )(小數(shù))

6、在45 、 88 、1210 、 69 、157 這幾個分?jǐn)?shù)中,真分?jǐn)?shù)有( ),

假分?jǐn)?shù)有( ),最簡分?jǐn)?shù)有( )。

7、舞蹈隊中有男生12人,女生18人。男生人數(shù)是女生的( )( ) ,女生人數(shù)是男生的( )倍,女生占舞蹈隊人數(shù)的 ( )( ) 。

8、7和8的最小公倍數(shù)是( ),3和9的最小公倍數(shù)是( ),6和10的最小公倍數(shù)是( )。

9、19和20的公因數(shù)是( ),8和40的公因數(shù)是( ),18和12的公

因數(shù)是( )。

二、計算

1、解方程。(8分)

x+18=52 x÷1.2=0.5 2.5x=1 x-4.8=1.6

2、直接寫出得數(shù)。(4分)

79 - 49 = 110 +310 = 38 + 58 = 16 - 16 =

14 + 13 = 12 -13 = 1- 27 = 12 + 16 =

2、計算下面各題。(14分)www .x kb1.c om

25 + 34 12 - 27 35 + 18 56 - 15

56 - 45 + 310 45 -(38 + 14 ) 47 + 114 - 12

4、怎樣算簡便就怎樣算。(6分)

712 + 35 + 512 13 + 38 + 58 + 23 59 -(29 + 16 )

三、操作與計算

1、右圖是一個小鎮(zhèn)的平面圖(2+1+2+1=6分)

(1)醫(yī)院的位置在( , ),

郵局的位置在( , )。

(2)小學(xué)的位置在(6,4),在圖上標(biāo)出小學(xué)。

(3)從小學(xué)到郵局,要向( )走( )格,

再向( )走( )格。

(4)沿著方格線畫出從醫(yī)院到郵局的路線。

2、畫一個半徑是4厘米的半圓,再計算它的周長和面積。(7分)

3、計算下面每個圖形中涂色部分的面積。(8分)

四、完成下面的統(tǒng)計

紅紅調(diào)查了某商店2005年下半年空調(diào)、取暖器的銷售情況,記錄如下。

7月份:空調(diào)58臺,取暖器8臺; 8月份:空調(diào)60臺,取暖器6臺;

9月份:空調(diào)46臺,取暖器10臺; 10月份:空調(diào)30臺,取暖器15臺;

11月份:空調(diào)20臺,取暖器30臺; 12月份:空調(diào)12臺,取暖器48臺。

1、把上面的數(shù)據(jù)填寫在下面的表格里。(3分)

某商場2005年下半年空調(diào)、取暖器銷售情況統(tǒng)計表

2、根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計圖。(3分)

某商場2005年下半年空調(diào)、取暖器銷售情況統(tǒng)計圖

五、解答下面的問題。(24分)

1、某市居民用自來水的價格為每噸2.5元。小明家上個月付水費22元,他家上個月用水多少噸?(用方程解)

2、光明小學(xué)擁有豐富的圖書,其中故事書約占13 ,科技書約占15 。剩下的其他書占圖書館存書的幾分之幾?

3、有一種奶粉,每千克含有320 千克蛋白質(zhì),15 千克脂肪,12 千克碳水化合物。哪種成分的含量?哪種成分的含量最低?

4、小明去公園游玩,在動物園停留了13 小時,在植物園停留了15 小時,其余時間都在兒童樂園,在兒童樂園停留了12 小時,小明在公園一共停留了多少小時?

5、某工廠的兩個車間共有工人88名,從甲車間調(diào)24名工人到乙車間后,兩個車間的人數(shù)相等。原來這兩個車間各有工人多少名?

6、小亮家到少年宮的距離是4144米,他騎一輛車輪外直徑大約是66厘米的自行車去少年宮。按車輪每分轉(zhuǎn)100圈計算,他騎這輛車去少年宮大約需要多少分?(得數(shù)保留整數(shù))

小學(xué)五年級英語暑假作業(yè)題

一、翻譯下列詞語。

1.雞肉   2.魚   3.姐妹

4.兄弟   5.父親   6.母親

7.司機   8.醫(yī)生   9.農(nóng)民

10.護士   11.教師   12.學(xué)生

二、完成單詞,并寫出中文意思。   1.f mily   2.unc e

3.pare ts    4.a nt   5.b by   6.b seballpl yer

三、按要求寫單詞。

1.young(寫反義詞)   2.come(寫反義詞)

3.isn‘t(完全形式)   4.youare(縮寫形式)

5.I(賓格)   6.he(物主代詞)

7.we(物主代詞)    8.she(物主代詞)

9.near(同類詞)   10.have(同義詞)

四、連詞成句。

1.your,people,there.Many,in,have,family,are?

2.family,members,six,my,have.

3.father,is,what,your?

4.tree,are,the,fifteen,there,on,apple.

5.your,is,mother,this?

五、根據(jù)上下問意思,完成下列對話。

1.A: B:My mother is nurse.

2.A:Is she your aunt? B:

3.A: B:I’d like some eggs.

4.A: B:This is my father.

5.A: B:There are five books in the bag.

六、寫出下列的中文意思。

1.member   2.only

3.little puppy   4.welcome

5.mama   6.you are right


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