暑假作業(yè)每天按計劃做一些，最好各學(xué)科時間分配均勻，做完之后對答案效果好今天小編整理了2022人教版暑假作業(yè)化學(xué)答案初三，大家一起來看看吧!
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2022人教版暑假作業(yè)化學(xué)答案初三1
一、金屬材料
1、金屬材料
純金屬(90多種)
合金(幾千種)
2、金屬的物理性質(zhì)：(1)常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài))，有金屬光澤。
(2)大多數(shù)呈銀白色(銅為紫紅色，金為黃色)
(3)有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性
3、金屬之最：
(1)鋁：地殼中含量最多的金屬元素(2)鈣：人體中含量最多的金屬元素
(3)鐵：目前世界年產(chǎn)量最多的金屬(鐵>鋁>銅)
(4)銀：導(dǎo)電、導(dǎo)熱性的金屬(銀>銅>金>鋁)
(5)鉻：硬度的金屬(6)鎢：熔點的金屬
(7)汞：熔點最低的金屬(8)鋨：密度的金屬
(9)鋰：密度最小的金屬
4、金屬分類：
黑色金屬：通常指鐵、錳、鉻及它們的合金。
重金屬：如銅、鋅、鉛等
有色金屬
輕金屬：如鈉、鎂、鋁等;
有色金屬：通常是指除黑色金屬以外的其他金屬。
5、合金：由一種金屬跟其他一種或幾種金屬(或金屬與非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。
★：一般說來，合金的熔點比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蝕性能更好
合金鐵的合金銅合金焊錫鈦和鈦合金形狀記憶金屬
生鐵鋼黃銅青銅:
成分含碳量
2%~4.3%含碳量
0.03%~2%銅鋅
合金銅錫
合金鉛錫
合金鈦鎳合金
備注不銹鋼：含鉻、鎳的鋼
具有抗腐蝕性能紫銅為純銅熔點低
注：鈦和鈦合金：被認為是21世紀(jì)的重要金屬材料，鈦合金與人體有很好的“相容性”，
因此可用來制造人造骨等。
(1)熔點高、密度小
優(yōu)點(2)可塑性好、易于加工、機械性能好
(3)抗腐蝕性能好
二、金屬的化學(xué)性質(zhì)
1、大多數(shù)金屬可與氧氣的反應(yīng)
2、金屬+酸→鹽+H2↑
3、金屬+鹽→另一金屬+另一鹽(條件：“前換后，鹽可溶”)
Fe+CuSO4==Cu+FeSO4(“濕法冶金”原理)
三、常見金屬活動性順序：
KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu
金屬活動性由強逐漸減弱
在金屬活動性順序里：
(1)金屬的位置越靠前，它的活動性就越強
(2)位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)
(3)位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。(除K、Ca、Na)
四、金屬資源的保護和利用
1、鐵的冶煉
(1)原理：在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來。
3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2
(2)原料：鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣
常見的鐵礦石有磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)
2、鐵的銹蝕
(1)鐵生銹的條件是：鐵與O2、水接觸(鐵銹的主要成分：Fe2O3?XH2O)
(銅生銅綠的條件：銅與O2、水、CO2接觸。銅綠的化學(xué)式：Cu2(OH)2CO3)
(2)防止鐵制品生銹的措施：
①保持鐵制品表面的清潔、干燥
②表面涂保護膜：如涂油、刷漆、電鍍、烤藍等
③制成不銹鋼
(3)鐵銹很疏松，不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水蒸氣反應(yīng)，因此鐵制品可以全部被銹蝕。因而鐵銹應(yīng)及時除去。
(4)而鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，因此，鋁具有很好的抗腐蝕性能。
3、金屬資源的保護和利用:①防止金屬腐蝕
保護金屬資源的途徑：②回收利用廢舊金屬
③合理開采礦物
④尋找金屬的代用
意義：節(jié)約金屬資源，減少環(huán)境污染
2022人教版暑假作業(yè)化學(xué)答案初三2
六、選擇題(每小題2分，共30分)
題號
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
D
C
B
B
A
A
D
B
C
C
B
C
A
D
D
七、填空題(本題含5小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共18分)
41.(1)氯酸鉀兩+5(僅寫“5”不給分)(2)SO2
42.(1)a(2)b(3)d
43.(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(2)催化化學(xué)性質(zhì)(僅寫“性質(zhì)”不給分)
44.(1)18.5(2)燒杯(3)⑤③①④②(4)11.5
45.(1)CuSO4NaOHBaCl2〔或Ba(NO3)2等合理答案均給分〕
八、簡答題(本題含2小題，共12分)
46.(6分)
(1)pH<7;pH>7(2分)
(2)溶液顯紅色;試紙顯藍色(從綠色到藍紫色均可)(2分)
(3)隨著電解的進行，溶液的pH越來越小;當(dāng)溶液的pH越來越小時，溶液中H+濃
度越來越大。(2分)
47.(6分)
(1)H2O(水)、NaCl(氯化鈉)(不區(qū)分順序，共2分)
(2)NaHCO3+HCl=CO2↑+NaCl+H2O(2分)
(3)各取等量A、B兩種鹽分別放置于兩支試管中，往試管中各加入相同的的鹽酸，觀察生成CO2氣體的速率，速率較快的是NaHCO3，速度較慢的是Na2CO3。
(共2分。若不指明鹽酸是相同的，扣1分。其他合理答案同樣給分)
九、實驗題(本題含2小題，每空1分，共14分)
48.(5分)(1)酒精燈外燈帽(2)量筒凹液面的最低處(僅寫“最低處”不給分)
49.(9分)
【猜想與假設(shè)】
Cu2O(Cu4C、Cu2C等其他合理答案同樣給分)
【分析與交流】
(1)這是固體反應(yīng)物間的反應(yīng)，使用顆粒更小的反應(yīng)物，可以增加表面積，有利于反應(yīng)
的進行。
(2)有利于集中加熱，獲得持續(xù)高溫。
(3)A反應(yīng)中炭粉會與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗，故稍過量的炭粉有利于反應(yīng)
的進行。
【實驗與結(jié)論】
氣密性不能放空氣會進入反應(yīng)的試管中，使生成的依然灼熱的銅重新被氧化。
十、計算題(本題共6分)
50.(6分)
(1)98(2分)
(2)設(shè)與CuSO4反應(yīng)消耗的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為x，則
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4----------1分
8098
10%x9.8g
----------1分
x=80g----------1分
氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量=50g+80g=130g----------1分
答：生成最大沉淀量時所加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量為130g。
2022人教版暑假作業(yè)化學(xué)答案初三3
相對原子質(zhì)量：H—1 C—12 Na—23 O—16 Ca—40
一、化學(xué)選擇題(每小題2分，共24分，每題只有一個選項正確)
11. 2013年1月15日央視《新聞1+1》報道：估計2012年北京、上海、廣州、西安因為PM2.5引發(fā)多種疾病造成的過早死的人數(shù)，將達8500多人?？梢姯h(huán)境保護，刻不容緩。下列做法有利于保護環(huán)境的是
A. 用清潔能源代替化石燃料 B.露天焚燒偽劣產(chǎn)品
C.倡導(dǎo)家家買汽車，盡快淘汰自行車 D.生活垃圾不分類，集中掩埋處理.
12.從化學(xué)角度看，下列敘述正確的是
A. 常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用 B.硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥
C. 配制稀硫酸時，將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌
D. 金剛石是由碳原子構(gòu)成的，金剛石的相對原子質(zhì)量為12
13.下列實驗操作正確的是
14.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體
B.分別點燃一小段棉紗線和羊毛線，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
C.將食醋與純堿混合有大量氣泡產(chǎn)生 D.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
15.四大基本反應(yīng)類型指化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)，但不能包括所有反應(yīng)。下列各反應(yīng)中不屬于上述四大基本反應(yīng)類型的是
①Ca(HCO3)2 CaCO3↓+ H2O + CO2↑ ②3CO + Fe2O3 2Fe+3CO2
③2Mg+O2 2MgO ④H2+ CuO Cu+H2O
⑤ AgNO3+NaCl= AgCl↓+ NaNO3 ⑥Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O
A、①②⑤ B、② C、⑥ D、③④
16. 下列各組中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不都是通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是
17.下列鑒別方法或現(xiàn)象、結(jié)論正確的是 ( )
鑒別對象 方法、現(xiàn)象、結(jié)論
A 硬水和軟水 分別加入肥皂水，泡沫少，無垢狀物的為硬水
B 一氧化碳和二氧化硫 分別聞氣味，有刺激性氣味的是一氧化碳
C 淀粉和葡萄糖 分別滴加碘水，呈現(xiàn)藍色的是淀粉
D 黃金和黃銅 分別通電，不能導(dǎo)電的為黃銅
18. 對下列諺語或詩句中描述現(xiàn)象包含內(nèi)容的解釋，你認為正確的是( )
諺語或詩句 用化學(xué)知識解釋
A “百煉成鋼”、“只要功夫深鐵杵磨成針” 蘊含的化學(xué)原理相同，均為物理變化
B “食有千般味，鹽是第一位” 這里所說的鹽指各種鹽類物質(zhì)
C 唐代李商隱“春蠶到死絲方盡” 蠶絲的主要成分是纖維素
D 唐代李白詩句“風(fēng)吹柳花滿店香” 這是生活中常見的一種分子運動現(xiàn)象
19.下列實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 B.確定石蠟成分中含有碳元素
C.探究可燃物燃燒需要氧氣并達到著火點 D.證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果
20.右圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。20℃時，向兩支試管 中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10 g水，使其充分溶解，觀察到如圖2所示的現(xiàn)象。下列說法不正確的是( )
A.20℃時，甲溶液是飽和溶液
B.圖1中b表示甲物質(zhì)的溶解度曲線
C.據(jù)圖1可知,某溫度下甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
D.如圖2，保持20℃不變分別再加溶質(zhì)，兩溶液濃度均增大
21.下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是( )
A. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
B. 向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液
C. 向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液 D. 一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
22.下列各組對應(yīng)關(guān)系完全正確的是( )
二、化學(xué)填空與簡答題(本題包括2小題，第23題7分，第24題6分，共13分)
23. (1)家用電動汽車充電時是將電能轉(zhuǎn)化為 ▲ 能。
(2)地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式 ▲ 。
(3)一般情況下，兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時，活動性強的金屬首先被腐蝕.造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，可以在輪船外殼鑲嵌的金屬是 ▲ (填字母)。
2022人教版暑假作業(yè)化學(xué)答案初三4
A.銀塊 B.銅塊 C.鋅塊 D.鉛塊
(4)現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九種物質(zhì)，其中A為磁鐵礦的主要成分，C、F是常見金屬，B是相對分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液。F與無色硝酸鹽P溶液發(fā)生置換反應(yīng)。
它們之間關(guān)系如圖所示，試推測：
①下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ▲ ， Q ▲ 。
②C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式： ▲ 。
24.過氧化鈉(Na2O2)可作為O2的來源，在常溫常壓下存在反應(yīng)：A、2Na2O2+2CO2=2R+ O2 B、2Na2O2+2H2O=4NaOH + O2↑
根據(jù)上述信息，回答下列問題：
(1)Na2O2中Na的化合價為+1，則其中O元素的化合價為 ▲ ;
(2)反應(yīng)A中涉及的 ▲ 是光合作用的原料;物質(zhì)R的化學(xué)式為 ▲ ,
其水溶液PH ▲ 7(選填“>”、“<”或“=”);
(3)配制50g質(zhì)量分數(shù)10%的NaOH溶液，需要水的體積約為_▲_ mL;配制該溶液時實驗室提供了下列儀器，其中不需要的是_▲_ (填編號)。
①天平 ②燒杯 ③藥匙 ④分液漏斗 ⑤量筒 ⑥膠頭滴管⑦燃燒匙⑧玻璃棒
三、化學(xué)實驗與探究題(本題包括2小題，第25題、第26題各9分，共18分)
25.某校學(xué)生要進行一系列的實驗，請結(jié)合下圖幫助他們解決以下問題：
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱為： ▲
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ▲ (填字母編號)，
(3)實驗室制取氫氣，選用的收集裝置為 ▲ (填字母編號)。
(4)用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為 ▲ 。
(5)已知濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出氯化氫氣體。濃鹽酸和大理石在B裝置中混合劇烈反應(yīng)，將放出的氣體M直接通入澄清石灰水中，石灰水沒有變渾濁。
據(jù)此事實估計，該氣體M中應(yīng)含有 ▲ 等成分。
(6)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3)，同時得到氯化鈣和水。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。收集氨氣時應(yīng)選用E裝置，把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有 無色酚酞試液的水槽中，觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進入。
②根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有 (至少答2條 )。
26.某小組同學(xué)按圖所示流程進行實驗，用貝殼(主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿，請你參與討論并回答相關(guān)問題.
(1)貝殼高溫煅燒時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ▲ ;
(2)固體A和還原鐵粉是食品包裝袋中常用的兩種干燥劑。
①可區(qū)分兩種干燥劑的簡單物理方法是 ▲ ;
②氣體D固態(tài)時的名稱為 ▲ ;
③操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、 ▲ 、玻璃棒;
(3)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固
體C的過程中，常用玻璃棒攪拌，其目的是 ▲ ;
【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎?
【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理，甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想：
甲：純凈的NaOH;乙：NaOH和Na2CO3的混合物;丙：NaOH和Ca(OH)2的混合物
【探究與驗證】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計下列方案，對自己的猜想進行驗證。他們的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論記錄如下表，請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容.
實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論
甲 取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞試液 溶液變紅 猜想成立
乙 取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加足量 ▲ 無氣泡產(chǎn)生 猜想不成立
丙 取少量固體C，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴飽和碳酸鈉溶液 ▲ 猜想成立
【反思與評價】根據(jù)實驗流程,可以判定甲同學(xué)設(shè)計的方案不嚴密，理由是： ▲
四、化學(xué)計算題(5分)
27.已知：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
請根據(jù)下圖所示的實驗過程和有關(guān)數(shù)據(jù)，回答問題：
⑴ 恰好完全反應(yīng)時生成的CaCO3沉淀質(zhì)量為多少克?
⑵原混合物樣品中NaCl的質(zhì)量為多少克?(要求寫出計算過程)
2013年九年級化學(xué)第一次模擬考試參考答案
(注：非選擇題中每個方程式2分，其余每空1分。其他合理答案、合理解法同樣給分)
―、化學(xué)選擇題(每小題只有一個選項符合題意;每小題2分，共24分)
11-15 ABCCB 16-20 BCDBD 21C 22A
二、化學(xué)填空與簡答題(本題包括2小題，共13分)
23(7分)(1)化學(xué)能(2)Al2O3 (3)C
(4). ①B： Q ： Cu(NO3)2 ②
24、(6分)(1)-1 (2)二氧化碳或CO2;Na2CO3 ; > (3)45 ④⑦
三、化學(xué)實驗與探究題(本題包括2小題，共18分)
25.(9分)(1)長頸漏斗 (2)A
(3)E或F (4)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(5)HCl、CO2、水蒸氣
(6)2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O;
氨氣的密度比空氣小、氨氣易溶于水、氨氣的水溶液呈堿性等
26.(9分)(1)CaCO3 CaO+CO2↑ ;
(2)①利用磁鐵吸引(或據(jù)顏色不同)區(qū)分;②干冰;?、勐┒?/p>
(3) 使液體受熱均勻，防止液滴飛濺 ;
實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論
乙 滴加足量稀鹽酸(合理均可)
丙 有白色沉淀產(chǎn)生
【反思與評價】實驗過程中純堿溶液與氫氧化鈣不一定恰好反應(yīng)，而純堿溶液和氫氧化鈣溶液均顯堿性，無論哪種物質(zhì)過量，滴加酚酞均會變紅，故不能據(jù)溶液變紅確定只有氫氧化鈉
四、化學(xué)計算題(5分)
27. 解：⑴碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為：
22.3g+100.0g+80g﹣192.3g=10.0g ………………………1分
⑵設(shè)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x ………………………1分
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106 100
x 10.0g
解得：x=10.6g …&helli
p;…………………2分
氯化鈉質(zhì)量：22.3g﹣10.6g=11.7g ………………………1分
答：樣品中中氯化鈉的質(zhì)量為11.7g
(設(shè)答完整給1分)
一檢化學(xué)科試題簡析
題號答案難度區(qū)分度選A率%選B率%選C率%選D率%
化學(xué)單選11 A 0.98 0.05 97.77 0.67 0.88 0.51
化學(xué)單選12 B 0.5 0.45 2.17 50.37 24.01 23.17
化學(xué)單選13 C 0.89 0.24 0.51 6.09 89.34 3.65
化學(xué)單選14 C 0.55 0.47 10.4 12.05 54.61 22.56
化學(xué)單選15 B 0.6 0.56 8.13 60.05 19.45 11.73
化學(xué)單選16 B 0.61 0.49 6.73 60.79 9.04 22.69
化學(xué)單選17 C 0.62 0.35 25.37 5.56 61.86 6.77
化學(xué)單選18 D 0.83 0.26 3.39 3.01 9.9 83.24
化學(xué)單選19 B 0.15 0.14 10.91 14.93 22.47 51.28
化學(xué)單選20 D 0.6 0.63 12.78 12.92 13.33 60.41
化學(xué)單選21 C 0.29 0.26 30.91 11.91 28.78 27.64
化學(xué)單選22 A 0.81 0.24 81.32 2.75 12.68 2.94
23 0.43 0.65
24 0.55 0.59
25 0.49 0.59
26 0.49 0.71
27 0.4 0.84
2022人教版暑假作業(yè)化學(xué)答案初三5
練習(xí)一
1.A 2.D 3.D
4.⑴固體 液體 氣體 ⑵ ①③⑤ ⑶是 外焰 外焰 ⑷碳 氫
5.⑴略; 排出管內(nèi)空氣，以防爆炸;泄漏時易覺察
⑵吸附性 ⑶隔絕空氣以防變質(zhì)⑷減少污染(合理即可) 使用節(jié)能燈等
6.⑴氣密性良好
⑵彈簧夾停在12m刻度L處
⑶活塞先向右移動后向左移動，最后停在8mL刻度處⑷
練習(xí)二
1.A 2.C 3.A 4.A 5.C 6.C
7.(1)供呼吸
(2)蒸餾 ①②④⑥
8. ①鐵架臺、酒精燈、大試管、橡皮塞、導(dǎo)管
②將帶火量的木條伸入瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，表明收集的氣體是O2 。
9. (1)分液漏斗;試管(2)略(3)B E
10.(1)略;裝滿水，瓶口有大氣泡昌出時滿，正。
(2)防止生成的灼熱的生成濺落下來，使瓶底炸裂。
11.(1)膠頭滴管;坩堝鉗
(2)g;c;ad;h;e。
練習(xí)三
1.C 2.C 3.B.4.A 5.A6.B
7.⑴檢查裝置氣密性⑵1/5⑶N2 不與紅磷反應(yīng)，不與水反應(yīng)，不溶于水等
⑷紅磷不足，裝置漏氣等 ⑸不能，蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳。只能與氧氣反應(yīng)，并能將氧氣完全反應(yīng);無氣體生成。
8.⑴MnO2 ⑵略C ⑶裝置漏氣⑷可控制反應(yīng)的速率⑸減慢雙氧氣下滴的速率⑹過濾⑺通過分液漏斗加水，給錐形瓶加熱⑻ a b
