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六年級感動主題的小學(xué)作文600字

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大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。大家知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面小編給大家整理了六年級以暖為題的作文600字,希望大家喜歡!

六年級以暖為題的作文600字1

友善——一個淡淡的微笑,一句溫柔的話語,照亮了一方心田。

干凈明麗的秋季贈予我一份清爽的快樂,我獨自漫步在大街上。下了一整天的雨剛停,多時不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。

幾個女孩剛購?fù)晡铮渲幸粋€矮胖胖的女孩拎著一大包食品,下樓梯時沒看清臺階,“咚”的一聲栽倒在地上。

她的膝蓋紅了一大片,劇烈的疼痛襲來,他皺緊了眉頭,額角滲出了密密的汗珠。或許是她跌落在地上的摸樣有些不雅,她的朋友忍不住笑出了聲。女孩的臉更紅了,這種尷尬的場面讓她不知所措。

柔和的夕陽斜掛在枝葉上,跳躍著,閃爍著,美得有些恍惚。女孩低下頭,朋友們的嘲笑讓她覺得很丟人。她脆弱而晶瑩的心在陽光下顫抖著,那么卑微而渺小。鮮紅色的血滴從她的膝蓋流出,炫目而刺眼的疼……也許女孩已經(jīng)無法顧及這種疼痛,那顆透明的心變得冰涼,那更疼。它黯淡,憂郁,受傷的眼神映在我的腦海里,久久揮之不去……

一個售貨員姐姐走進(jìn)女孩,蹲下身,甜甜地笑著,像陽光般溫暖而奪目。女孩被這突如其來的溫暖怔住了,呆呆地望著的那斑斕的笑容,那瞬間,她心底的自卑被陽光照亮……

售貨員姐姐溫柔地?fù)崃藫崴陌l(fā)絲,輕輕地說:“你沒事吧?我這兒有一包創(chuàng)可貼,你小心傷口感染了。”她用最簡單的關(guān)懷編織成美妙的旋律,響蕩在行人的心底,醉了夕陽。

他又笑了,綻放出點點動心的美麗,那是愛心托起的晶瑩。

那樣溫馨的親切感,暖和了心田。有一種人,和你有著不近的距離,卻比身邊的人更知心;有一種關(guān)懷,不需要天天在你耳邊,卻又在最必要的時候給予你最大的驚喜和感動。

那天,陽光好暖……

六年級以暖為題的作文600字2

清晨,一縷陽光將我從夢中輕柔的喚醒,我剛一睜開眼睛,就被她有些“熱情”的問好,“嚇得”又閉上了眼睛??墒羌幢闳绱?,我也不得不說,她的溫暖,使人留戀。

冬日里的暖陽總會有一些耐人琢磨的深層蘊意……

我是一名學(xué)生,這不,就快中考了,看著我那少得可憐的數(shù)學(xué)成績,我?guī)缀跻艞壛?,但是卻總有一個聲音叫我堅持住,我想,沒有什么會比在絕望中等待更令人痛苦的吧。快三年了,這種想放棄卻又不甘放棄的感覺讓我感到窒息,痛苦像冬日里的寒風(fēng)一樣包圍著我,刺骨的冷,可即使是冬日,也會有溫暖的陽光,讓冬天顯得沒那么可怖。我的媽媽,是世界上最疼愛我的人,她怕我一個人放學(xué)回家有危險,便每天風(fēng)雨無阻的來接我回家,我怕她累,讓她不用每天來接我,她卻像知道我在想什么似的,笑笑說:“沒事,媽不累。”她這般的付出,讓我看在眼里,疼在心里,同樣的,我也動搖了放棄的念頭,也可以說,我不想放棄了。我媽這輩子沒啥文化,也沒過過幾天好日子,在我那幾個姨里也沒什么地位,所以,她想讓我考上大學(xué),給她長臉,我也是這么想的……每當(dāng)想起這些,我就覺得,如果我要是放棄了,就是“千古罪人”,就對不起媽媽的這些付出!

我的媽媽,像冬日里的暖陽,她總在我沮喪、絕望的時候,給我溫暖,給我鼓勵,他是我堅實的后盾,我是她一生的驕傲,我不會放棄,因為媽媽,從未放棄……

冬天,是冰雪的季節(jié),當(dāng)大地被冰雪所覆蓋,失去了它原本的面貌,陽光,總是能輕而易舉的的解決一切,讓本該寒冷的世界,多了一絲溫暖。

我愛那,冬日里的暖陽!我更愛一直在鼓勵我的媽媽!

六年級以暖為題的作文600字3

暖,是一縷陽光,溫暖著我的身心;暖,是一潭清泉,滋潤著我的心田;暖,是一顆太陽,照亮了整個天堂。

去年冬天的某個寒冷的夜晚,我突然發(fā)起了高燒,夜晚的寧靜被打破了。爸爸外出工作,家里只剩下媽媽和婆婆,我一發(fā)高燒,她們便忙了起來——婆婆用酒精給我擦拭身體,媽媽擰毛巾給我降溫。不一會兒,鄰居也被驚動,來到我們家,直言送我去醫(yī)院,事態(tài)緊急。媽媽她們沒有像往常一樣推辭,一口應(yīng)下。

不久,我們來到醫(yī)院,醫(yī)生說有些嚴(yán)重,需要打吊針,媽媽她們立馬帶我去打針。打完針,她們就在我旁邊守著,媽媽讓我睡會兒,我聽從了媽媽的話,閉著眼睛睡了。第二天早晨,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)太陽也已睡醒。我動了動手,卻發(fā)現(xiàn)手不知被什么壓著,我向那看去,因為眼簾的正是婆婆那雙因疲憊而眼下一片“草原”的眼睛。清晨的陽光照在她疲憊的臉上,那樣祥和,那樣溫暖。

過了兩天,我的病好了,可以去上學(xué)了。一到教室,同學(xué)們就向我跑過來,一陣噓寒問暖。有的說:“我很久都沒見到你了,你還好吧?”有的問:“你好些了嗎?”有的還打趣似的說:“你還能走嗎?要不我扶你吧!”……老師也讓同學(xué)們千萬不要碰我的針管。明媚的陽光照在同學(xué)們那滿面春風(fēng)的臉上,那樣活潑,那樣溫暖。

沒過多久,我因吹了風(fēng),病又復(fù)發(fā)了,媽媽又帶我來到了醫(yī)院。在病房里,生病的婆婆爺爺見我是個孩子,也都對我關(guān)照有加。時不時問我:“手痛不痛啊?”“要不睡會兒?”“冷不冷啊?”淡薄的陽光照在他們那關(guān)切的臉上,那樣的和藹,那樣溫暖。

窗外還是銀裝素裹的寒冬,而我心中一片暖意。

六年級以暖為題的作文600字4

那是烏云密布的一天,快到放學(xué)時,天空直接下起了傾盆大雨。老師通知家長們要到教室里來接我們,我看著窗外下著淅淅瀝瀝的雨,又看到不斷有家長出現(xiàn)在門口,被接的同學(xué)都是眉開眼笑,拎著書包就跟著走了。留在教室里的人越來越少,我心中忐忑起來:難道爸媽把我忘了?這么大的雨,我走回去非把我淋感冒不可!

正當(dāng)我想入非非時,我同桌也被接走了,隨著時間的推移,咱們教室里的同學(xué)只剩下兩三個了,我猜今天可能沒有人來接我了,正當(dāng)我背著書包,告訴老師說我是獨自走時。我瞥見窗外一個熟悉的身影,向這里走來,近了,更近了!是媽媽來接我了,她推開門,啊,不是媽媽。我心中很失落,低下頭,有人敲門也沒心思去看,卻聽到老在叫我的名字:“濤娃,你爸爸來接你了?!?/p>

我喜岀望外,趕緊站起身來,果然,是爸爸!他穿著雨衣,手里拿著一把傘,他來接我了。爸爸能來接我,讓我很意外,因為要養(yǎng)家,他常年在外地奔波,很少在家。記得上一次接我放學(xué),已經(jīng)是我上小學(xué)二年級的時候了。

他拉著我走到校門口,我看見了家里的小車,我正要上車,突然,一輛汽快速從水坑飛馳而過,爸爸一把把我拉到身后,擋住了濺起的污水。

爸爸不善言辭,但用實際行動表達(dá)對我的愛,就如冬日陽光一般,給予我溫暖。

六年級以暖為題的作文600字5

躺在草地上,享受著太陽帶給我們的溫暖,感受著太陽的溫度。在家中,享受母親給我們的愛,就像一顆種子在太陽、雨水的滋潤下,不斷地成長。

冬天到了,我的腳癢的實在是受不了了,便拿去給媽媽看,媽媽看了看我的腳,便說道:“你這是長凍瘡了。”媽媽臉上更是露出了擔(dān)心的表情,在我寫作業(yè)的時候,腳上一直癢癢的,擾的我是心神不寧的。媽媽見了說:“在忍一忍吧,明天我去給你買一雙棉鞋,看看能不能好一些?!蔽掖舐曊f道:“癢死了,只能忍一忍了,有什么辦法呢?!眿寢屨f:“忍不了也得忍,癢的時候就擦一點藥吧挨到明天就可以了?!钡搅说诙?,我的棉鞋終于到來了,我穿起來以后,剛開始是暖和的,但是過了幾天之后,沒有什么用了,腳還是特別的癢,這可怎么辦呀?自己又不敢和媽媽說,不然到時候又要被罵一頓,后面連續(xù)的幾天,我都癢的睡不著覺,媽媽看我黑眼圈太重,便問我是怎么回事,我說道:“媽媽,這個棉鞋沒有什么用啊,我的凍瘡越來越嚴(yán)重了?!眿寢屄犃撕?,吼著我說:“那你怎么不早說呢,以后提前告訴我?!蔽业拖骂^繼續(xù)撓著我的腳,晚上的時候我癢的實在睡不著了,便跑到樓下去,只見媽媽正在那微弱的燈光下面織著毛襪和棉鞋,我看了后,心里有一股涌流在翻滾著。大概過了幾天之后,媽媽來到我的房間,把她織好的毛襪和棉鞋遞給了我,叫我試一試,我穿起來之后暖和極了,對媽媽說:“還是媽媽好,媽媽織的鞋子就是暖和?!?/p>

暖并不是說一定要買的東西,一定要很貴的東西,又或者說是曬太陽,身體很暖和的暖,我的暖來自于媽媽對我的愛,媽媽對我的關(guān)心,媽媽織的那一雙棉鞋。

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