品完一本名著后，相信大家一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把大家的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢?下面小編給大家整理了六年級以魯濱遜漂流記為題的讀后感，希望大家喜歡！

六年級以魯濱遜漂流記為題的讀后感1

《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚嘆生命的美麗。

《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創(chuàng)作的一部小說。他塑造了一個有著智慧、勇敢、堅強的男主人公。讀完這部小說后，我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格，所以我們要像魯濱遜那樣，生活就會變得更加精彩，更加充實。

面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質(zhì)極堅強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實肯干，愛與動腦。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住生存機會，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

海島歷險這一部分讓我們懂得了只要有志氣、喜歡去探索、愛勞動、有著堅強不屈的品質(zhì)……就可以做出不平凡的事業(yè)。在我們的生活中，也是這樣。

愛迪生幾乎每天在實驗室里工作18個小時，在那里吃飯睡覺，但他絲毫不以為苦，他說：“我一生從未做過一天工作，我每天都其樂無窮。”就是這個從未進過學(xué)校的人，視工作為快樂，發(fā)明了燈泡、電話等一千多個專利產(chǎn)品，改變了我們世人的生活。

海倫·凱勒不就是在黑暗的世界里不屈不撓，最終走向了光明，成為了“美國十大英雄偶像”;司馬遷在大牢里忍辱負(fù)重，悲憤交加，后來又寫下了宏偉巨著《史記》;李時珍在外不論風(fēng)吹雨打，冒著生命危險，經(jīng)過三十多年的堅持不懈的努力，他才寫成了這本《本草綱目》。

這些我們耳熟能詳?shù)拿瞬欢际强恐约旱囊懔θ?chuàng)造奇跡，就如魯濱遜一樣，勇往直前，敢于拼搏。

我們也要像這些名人一樣有著令人值得敬佩的精神，正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦、磨難、快樂的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對待。

我看到這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能總是一帆風(fēng)順!”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機。

六年級以魯濱遜漂流記為題的讀后感2

我是個酷愛讀書的女孩，一本本好書為我打開了嶄新的世界，讓我稚嫩的童心不再迷茫。而讀完《魯濱遜漂流記》這本書，更讓我懂得了勇敢堅強，在困難面前不退縮。

這本書主要講了主人公魯濱遜克魯索在一場海難中僥幸存活，漂到了一座小島上。為了存活，他自己做了一只木筏，把船上的東西轉(zhuǎn)移到了小島的水灣里，并尋找到了淡水。他自己在小島上種植莊稼，飼養(yǎng)動物，并學(xué)會做簡單的面包……十二年后，他在島上的'生存沒什么問題時，突然在某晚發(fā)現(xiàn)了一群野蠻人。魯濱遜對野蠻人有所耳聞，他知道他們會將其他部族抓來的俘虜煮熟吃掉。魯濱遜便拿起槍，殺死了野蠻人，并救了一個俘虜，給他取名為“星期五”，從此，星期五成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。一段時間后，星期五學(xué)會了幾句英語，魯濱遜把島上的事告訴了他。后來，又來了一群野蠻人，而且這次帶來的俘虜中有一個白人，星期五的父親也在內(nèi)。魯濱遜殺死了野蠻人，把俘虜們都救了出來。之后魯濱遜準(zhǔn)備回去了，他新造了一艘船，讓星期五和他父親把西班牙船上遇難的水手都接到島上來。在等待的途中，他幾乎要喪失回到英國的希望了。這時，有一艘英國船因水手鬧事而在魯濱遜的島附近拋了錨。魯濱遜幫那位船長奪回了他的船，等星期五和他父親回來后，跟他們一起回到了英國。從此，魯濱遜結(jié)束了他在島上28年的生存，回到了上流社會。

讀完此書，我被書中曲折，跌宕起伏的情節(jié)感動了。28年，多么驚人的時間啊。那么久的時間，主人公魯濱遜竟一直能保持著樂觀的心態(tài)，沒有放棄，多么偉大、堅毅啊!他同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。

這本書讓我想起了我自己，有一次，我在草坪上放風(fēng)箏，可放了好幾次，老天像在和我作對，就是不讓我放上去，可就在我準(zhǔn)備放棄的時候，我想起了魯濱遜，想起了他在困難面前不屈服勇敢頑強的抗?fàn)幘?，我又重新振作起來，相信失敗多少次，總有一次是成功的，然后我重新拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)飛快的跑著，跑了一會兒，我松開了手，風(fēng)箏終于飛上了天空，這只風(fēng)箏帶著我的夢想在天空中翱翔。

這本書給了我人生的一大啟示：面對困難要樂觀堅強，具有大無畏冒險精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會成為成功者，成為英雄。

六年級以魯濱遜漂流記為題的讀后感3

《魯濱遜漂流記》是一部世界文學(xué)著名長篇小說，故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海，幸運的是他還活著，并且爬上了一座荒無人煙的孤島。應(yīng)對雜草叢生，野獸橫行的惡劣環(huán)境。他沒有所以灰心而放棄生命，反而勇敢地應(yīng)對，利用自我的智慧和勤勞的雙手向大自然索取，創(chuàng)造生存條件。這種精神驅(qū)使他克服了常人難以想象的困難，在孤島頑強地生活了28年，最終戰(zhàn)勝了厄運回到故鄉(xiāng)。讀完這本書，讓我頗感之深的不是他的智慧和超強的生存本事，而是欣賞他不安于現(xiàn)狀勇于追求自我的夢想，一次又一次的將困難迎刃化解的樂觀心態(tài)。

年少的我們特有的思緒亦能體味生活的辛酸凄涼。書籍便成了我們思維的源泉，魯濱遜在荒島生活的經(jīng)歷以及樂觀戰(zhàn)勝困難的信仰如一面鏡子時常帶給我們頑強的毅力。

記得，剛進初中的那段日子，應(yīng)對陌生的環(huán)境，個性十足的同學(xué)以及突增的學(xué)科，應(yīng)接不暇的背誦和考試，高手如云的氛圍身感壓力。時而成績不夢想或遭遇小的挫折，便會精神不振，心境跌入谷底。凌亂的文字行于紙，整個心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂的軀體無聲地哽咽。時而升落，時而砰然，或悲或喜，或哭或笑，或明媚或黯然。學(xué)習(xí)生活沒了奮進。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問：青春能幾何，青春能幾何。這時候，腦海中閃現(xiàn)出魯濱遜還有他的父親、船長、星期五等一系列的故事情節(jié)。這個西方離奇的故事，經(jīng)過無數(shù)例證不可否定。在我每次遇到困難的時候不僅僅能夠安慰我受傷的心還能夠啟迪我戰(zhàn)勝自我的精神。無數(shù)次仿佛身臨其境，應(yīng)對面地與魯濱遜交流。這個時候我看見魯濱遜微笑著我說：笑一笑，辦法總比困難多，戰(zhàn)勝它，你必須能夠!很神奇，笑了笑心境果然好了，我又揚帆起航，駛向浩瀚得知識海洋。

年少的我們，也許還會因某些原因迷失自我，可是，魯濱遜不怕困難，永不放棄的精神激勵著我們，將來無論在生活還是學(xué)習(xí)中遇到困難，相信我也能夠用自我的智慧和雙手創(chuàng)造奇跡，譜寫中國式的魯濱遜故事。

六年級以魯濱遜漂流記為題的讀后感4

我閑著沒事就讀了一本書，名字叫做《魯濱遜漂流記》。它的主要內(nèi)容是：一個英國人魯濱遜，不聽父母的勸阻，為了實現(xiàn)自己的夢想，寧愿放棄幸福的生活，去當(dāng)一個充滿驚險與刺激的水手，

航行在波濤洶涌的大海上。因為貨船失事，魯濱遜漂流到了一個荒島上。

他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷住了下來。后來，魯濱遜為了防止受到野獸或野人的襲擊還造了木房子，并在外面種了很多樹圍成籬笆把房子隱蔽起來。為了方便自己的生活，他經(jīng)過一次又一次地嘗試，還制作了很多的生活器具。一次偶然的機會，他在船上找東西時，發(fā)現(xiàn)了一只布袋，沒想到這布袋幫了他一個大忙。一個月后，在魯濱遜把布袋里的東西扔掉的地方，長出了綠油油的嫩芽，因為那些都是青麥，這樣魯濱遜就有了糧食，不用再整天出去打獵，為吃而奔波了。后來，他又養(yǎng)了許多山羊，這樣，吃和穿都有了很大的改善。

多年以后，他救了一個野人，給他取名叫“星期五”，他成了魯濱遜最忠實的朋友和仆人。魯濱遜在荒島上一下就生活了二十八年，期間遇到了許多常人難以想像的困難，但他以頑強的毅力克服了他們，創(chuàng)造了奇跡。最后，經(jīng)過千辛萬苦，他終于重新回到了闊別二十八年的祖國。

當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折的故事之后，被它深深地震撼了，我有很多方面的感受。

他的那種熱愛生活、熱愛生命，敢于和環(huán)境作斗爭的精神深深地感動了我。魯濱遜能在荒島上生活二十幾年的原因就是因為他有對生活的希望。我不禁想到了現(xiàn)在的一些人，他們有的只受到了一點點的困難，就想要退縮。比如說我，我在學(xué)游泳的時候就因為喝了一口水就不想學(xué)了，和他比起來真是很慚愧。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該珍愛自己的生命，熱愛我們的生活。

我很喜歡書中的一句話：“害怕危險的心理往往比危險本身要可怕一萬倍”。我想：我們作為學(xué)生也要有象魯濱遜一樣的毅力，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

六年級以魯濱遜漂流記為題的讀后感5

《魯濱遜漂流記》是由英國作家達尼爾—笛福創(chuàng)作的名作。故事主人公魯濱遜本可以聽從父母安排，依靠殷實的家產(chǎn)過上一種平靜而富足的生活。然而他是一個有追求的人，他沒有聽從命運的安排而是選擇了另一種冒險的生活——水手。

在一次航行中，魯濱遜遇到了暴風(fēng)雨。由于貨船失事，魯濱遜作為唯一的幸存者流落到了一座荒島上。陷入絕境中的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢挑戰(zhàn)各種困難。他首先用木筏從船上運來生活必需品，然后憑借不屈不撓的堅強意志和智慧，他學(xué)會了開荒種地、建造房屋、修造船只、下水捕魚等等多項生活技能。魯濱遜不僅很好的活了下來，還救了個野人并給他取名“星期五”。后來他又憑借智慧成功救了一名船長，并乘著被救船長的船只回返回了英國，結(jié)束了長達28年的荒島生活。

讀完這本書，我不由得對魯濱遜肅然起敬。面對種種困難，他從不畏懼。積極的人生態(tài)度促使他練就了多項生活技能。一切都是自立更生，困苦的生活環(huán)境不但沒有打垮他，反而打造出了一個更為強大的魯濱遜。我被他的堅強和樂觀深深感動了。魯濱遜的傳奇經(jīng)歷告訴我：當(dāng)遇到困難、挫折時，只要有勇氣、有毅力，并充分運用自己的智慧，就可以創(chuàng)造出超乎自己想象的奇跡來。

在今后的日子里，魯濱遜那積極向上生活態(tài)度和勇于面對挫折的精神將繼續(xù)激勵我前行!