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我的老師四年級作文

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在日復一日的學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于感人的故事四年級作文,歡迎閱讀!

感人的故事四年級作文1

朝氣蓬勃的年齡伴隨生機盎然的日子,濰坊市高新區(qū)的孩子們迎來了20__年“六一”國際兒童節(jié)。清池小學、東明小學、高新雙語學校等全體師生舉行了“手相牽·心相連·愛同在”慶六一活動,用特殊的方式慶祝孩子們的節(jié)日。

5月29日上午,東明小學舉行了“愛心牽手溫暖”———東明小學慶“六一”暨愛心捐助活動。從地震災區(qū)四川綿陽市沈家壩富樂小學來學校就讀的方浩麟小朋友格外引人注目。方浩麟來上東明小學前是沈家壩富樂小學六年級的學生。汶川大地震發(fā)生后,方浩麟小朋友的家鄉(xiāng)及學校成為廢墟,所幸,方浩麟的親人都無大礙。母親在濰坊打工,父親在四川綿陽開公司。區(qū)文教局和學校領(lǐng)導對方浩麟小朋友就學高度重視,免除其一切費用,開設“綠色通道”,所在班同學給方浩麟小朋友提供了書包、文具等一切學習用品,給了他象家一樣的溫暖。

5月30日下午,清池小學全體師生齊集操場扎起舞臺,為自己也為遠在災區(qū)的小朋友們送上了節(jié)日的禮物。為安慰在地震中失去孩子的母親和祭奠所有不幸罹難的孩子而創(chuàng)作的詩朗誦《兩地書》,讓在場師生流下了感動的淚水。一曲《感恩的心》感動了所有在場的師生,在優(yōu)美的歌聲中,老師和孩子們共同做起了手語,通過歌聲和雙手,為災區(qū)的孩子們祈福,為他們送去了最誠摯的祝福多名少先隊員們繳納了“特殊隊費”,希望用他們的愛心幫助災區(qū)的小朋友們早日重建美好的家園。學校22名教師與22名四川籍學生“結(jié)成師生愛心幫扶”對子,學校決定將這項愛心接力扶助工程長期傳承下去,繼續(xù)對這些孩子進行資助。

5月31日,濰坊高新雙語學校舉行了“慶六一”文藝匯演。整個活動以“抗震救災、喜迎奧運、珍惜歡樂童年”為主題,采取了全員參與的方式,每一個孩子都有節(jié)目,每一個孩子都有表現(xiàn)自己的機會。舞臺下,全體學生展示了學校進行經(jīng)典誦讀和雙語特色教育的成果;舞臺上,節(jié)目異彩紛呈。故事《老師,危難時的天使》,母子對話《媽媽,為什么》把觀眾帶入了災區(qū),大家熱淚盈眶;歌曲聯(lián)唱《愛的奉獻》《感恩的心》《讓世界充滿愛》使學生和家長紛紛慷慨解囊,把隨身帶的零錢投入了捐款箱中。最后,學校的教師民樂團首次亮相,42人全部上場,博得了陣陣掌聲。據(jù)悉,該民樂團成立僅兩個月,被稱為“中國成立時間最短的民樂團?!?/p>

6月1日上午,高新雙語學校的四個節(jié)目(呂劇《沒有個人手實在難》、詩朗誦《老師,危難時的天使》、英文歌《上帝是女孩》、詩朗誦《福娃迎奧運》)參加了由濰坊廣播經(jīng)濟生活頻道主辦的“心系地震災區(qū),祝福汶川兒童年六一兒童節(jié)主題活動?;顒舆^程中,濰坊市飲食文化研究會現(xiàn)場捐助善款元。

在本次活動中,老師們也紛紛表示不管是在學習上還是在生活上,都會盡最大努力災區(qū)孩子得到全面的關(guān)心和愛護,讓他們手拉手、心連心、共渡難關(guān),讓孩子們在祖國的懷抱中幸福健康地成長!!

感人的故事四年級作文2

身處童年的我們,有許多難以忘懷的事情,它們?nèi)缏炜盏男浅?,如藍藍大海的水滴……每一件都是讓人受益匪淺的。我也有一件難以忘懷的事,它如黑夜中的一座明亮的燈塔,照亮我迷茫的雙眼,混沌的童心。

那是個雨天,鋪天蓋地的大雨如一面面紗,讓眼前的所有變得朦朦朧朧,我艱難地頂著小傘,在白茫茫的雨中快步往家走。這時,不幸的事兒發(fā)生了,只聽“啪”的一聲,一個井蓋在暴雨的“掩護”下把我絆了個“狗啃泥”,我那不爭氣的“金豆子”掉了下來,雨點也乘虛而入,把我澆了個透。

就在我無助的坐在地上時,一個老爺爺拿了個桿子一邊摸索一邊朝我這邊慢慢地靠近,他竟是個盲人!我見他渾身濕透,趕忙忍痛拿起傘給他擋雨,他和藹地說:“是摔倒了嗎?你是不是被一個井蓋絆倒的?來,我們一起把它放回去,不要有人再被絆倒了?!彪y道這個老爺爺是街道管理員?我扶著他慢慢移到井蓋邊,在我們倆的合作下,井蓋終于乖乖的回了“家”。

原來老爺爺是這附近的居民,前幾天聽人說這兒有個井蓋被移開了,下大雨了,他怕路人看不到被絆倒,所以才冒雨出來的。

我被他的行為所感動,這個盲爺爺?shù)钠返率嵌嗝吹母呱?站在暴雨中,我已經(jīng)感覺不到疼痛了,心中只有滿滿的敬意!如果人人都有爺爺這樣的品德,那世界該會多么的美好啊!讓我們從身邊的小事做起,讓世界美好起來!

感人的故事四年級作文3

有一天,我在書上看了一個非常感人的真實故事,這個故事至今使我記憶猶心、難以忘懷。

這個故事講的是一位年輕的母親,帶著5歲的兒子一起到公園玩。當時,動物園的管理人員正在準備將黑熊搬到室內(nèi)過冬,已經(jīng)將籠子外側(cè)的鐵絲網(wǎng)拆除了一部分。當這位母親帶著兒子走到飼養(yǎng)黑熊的鐵籠前時,調(diào)皮的兒子趁母親不注意,竟邁過剛剛卸下的鐵絲網(wǎng)!而后,他走近內(nèi)側(cè)鐵籠,將手中的一塊糖果隔著鐵籠伸到黑熊的嘴里。在那千鈞一發(fā)的關(guān)頭,母親毫不猶豫地將自己的一只手喂給黑熊,然后用另一只手來護住兒子的小手。

盡管旁邊的工作人員急忙奔上前來救助,用木棍將黑熊擊打開了。()但是,那位母親的雙手仍被咬得慘不忍睹,一只手的肌腱已經(jīng)斷裂,而兒子的'手因為有了母親的保護,傷得較輕。故事中的那位母親因為用了自己的雙手保護了兒子,所以兒子才脫離危險。

世上有許多母親為了保護孩子而不顧自己危險的感人故事。每個人在成長的過程中都會遇到一些困難或危險的時候,都會有含辛茹苦的母親用她那弱小的身體給了我們最有力的守護。紀伯倫說過,“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。母愛是無私的,她將永遠罩臨著我們,伴隨我們一生。母愛是多么的偉大啊!

感人的故事四年級作文4

一位老大爺養(yǎng)了一條狗,老大爺就是是它的父親,小狗很愛吃粉條,于是老大爺就給它起了一個好聽的名字“粉條”。

有一次,粉條出去玩,被人們誤認為流浪狗,打暈了粉條,老人聞訊趕來,把粉條抱回家,老大爺抱了它四天四夜,粉條竟奇跡般的醒了過來從這以后粉條再也不跑出去了。

可是近幾年來,老大爺被確診為癱瘓,老人無兒無女。由于行動不便,他只能一次買好幾天的食物,有一天老人像往常一樣坐著輪椅,帶著粉條出去買菜,沒想到,粉條竟拉起老大爺跑了起來,從那以后,老大爺就天天出門。有一天,老大爺指著路,把它帶到超市買菜,老人不進去挑,讓售貨人員幫著拿出來,這時粉條則趴在超市門口等著,第二天,老大爺還沒給粉條說要去哪,粉條就拉起他,來到了超市門口,粉條是多么聰明!它拉老人那么多次從沒有一次闖過紅燈。粉條還拉他去逛公園。在老人看報紙時,它就趴在地上不動,等老人看完后它才跟主人玩,多么懂事的小狗!

多么感人的故事啊。

感人的故事四年級作文5

每一個人心中都會有一些或一個讓人感動的事,每當我想起那件事時,就會在心中默默感動……

那是一個星期六的傍晚,我正在學校門口玩,突然聽到一聲慘叫,原來一只正在過馬路的貴賓狗被撞“飛”了。還好那輛車速度并不快,所以那只狗并沒有馬上死,但我看得出它已經(jīng)在死亡的邊緣掙扎了。它躺在地上,全身不停地哆嗦著,嘴里發(fā)出痛苦的呻吟,眼里流露出絕望的目光,地上也流著一灘血。

一會兒,我看見它的女主人來找它了。當女主人看到自己的狗奄奄一息地躺在地上時,就不顧一切地沖過去,一把把受傷的小狗抱進懷里??蓱z的貴賓狗不時從嘴角流出一絲血跡,嘴里還斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)出“嗚嗚”的聲音,好像在向女主人傾訴滿腹的委屈。女主人終于忍不住了,于是就失聲痛苦起來。圍觀的人開始聚集起來,不明就里的人在向知情的人詢問原因,那些知道情況的圍觀人開始紛紛安慰那位女主人。有人說了一句:“狗沒了可以重新買,哭壞了身體就不合算了。”女主人抽噎這說:“這……這是我……我養(yǎng)的狗……狗當中最乖的一只……”

望著眼前這動人的一幕,我在心中深深地體會到:不只人和人之間有深情厚誼,人與動物之間也有深情厚誼啊!


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