《男生賈里》是我們80、90后的共同記憶,它記錄了賈里從初一到初二的光陰。以下是男生賈里讀后感范文5篇,希望大家喜歡。
男生賈里讀后感1
我讀了一本書,書名叫《男生賈里》,主要寫了:男生賈里可不是個(gè)平平常常的人物,他的故事真不少!這個(gè)大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義,他周圍的伙伴一個(gè)個(gè)也不同凡響,經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人想不到的舉動(dòng),干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是,我們可以看到豐富多彩的少年生活,看到他們有滋有味的成長歷程。
書里有一部分寫了:魯智勝升為班委,并邀請賈里來當(dāng)這個(gè)副班長,另外還把張瀟灑也組了進(jìn)來,賈里剛當(dāng)上副班長就以身作則,幫有困難的朋友、同學(xué),同學(xué)們都夸他好像變了一個(gè)人似的整天幫助老師插黑板,整理講桌等等,許多幫助別人的事情。
我感覺我們快樂要向他們學(xué)習(xí),成績上自己要保持住自己現(xiàn)在這個(gè)好成績,而且成績他們要向我們學(xué)習(xí)。
我感受到了我們現(xiàn)在多么幸福,看他們的學(xué)習(xí)情況是多么的困難,但是他們還比我們快樂,從中我知道了我們的快樂、高興、開心都是自己創(chuàng)造出來的。
男生賈里讀后感2
每個(gè)人的生活都是絢麗多彩的,男生賈里的生活更是五彩繽紛,讓我們一起走進(jìn)他的生活,閱讀《男生賈里》這本有趣的書吧。本書以生動(dòng)有趣的故事勾勒出一幅幅當(dāng)代中學(xué)生的生活畫面,情節(jié)引人,語言幽默,人物個(gè)性鮮明,富有時(shí)代氣息和藝術(shù)魅力。
讀了《男生賈里》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)其貌不揚(yáng),外表平凡的男生賈里可不是個(gè)平平常常,普普通通的人物,他的故事真不少!這個(gè)大男孩聰明、熱情俠義,總認(rèn)為自己上世是一個(gè)偉人或大俠出身。他周圍的伙伴們一個(gè)個(gè)也都不同凡響,經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng),干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是,我們可以看到豐富多彩的少年生活,看到他們有滋有味的成長歷程。文中的故事,有的令人哈哈大笑,有的令人淚如雨下,還有點(diǎn)令人深有感觸……文中一個(gè)個(gè)鮮明飽滿的人物形象,馬大哈魯智勝,膽小的天才陳應(yīng)達(dá),愛好打扮的林曉梅,善解人意的妹妹賈梅……
主人公賈里是一個(gè)性格大大咧咧的人??偸且詾樽约菏亲盍瞬黄鸬娜?對與父母對雙胞胎妹妹賈梅的寵愛非常不滿??偸窍脍A得父母的寵愛卻常常適得其反。鬧出了不少的笑話。而 這本有趣的書也讓我明白了許多,《舞臺(tái)明星》之中,我體會(huì)到賈里與賈梅的深厚的兄妹情,當(dāng)哥哥好心辦了壞事時(shí),雖然妹妹哭得眼皮腫得像桃子,但她面對后悔的哥哥,說出了這樣的一段話:“我不會(huì)不睬你的,也不會(huì)跟任何人提這事,因?yàn)槟闶呛眯模叶?。”這兩句話賈里終生難忘,妹妹真有些義氣,像女俠。從《父子之間》,我體會(huì)到父愛如山,父親對孩子那深沉的愛,還有對孩子默不作聲的鼓勵(lì)。雖然賈里有許多小毛病,但他仍是一個(gè)誠實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué),讓我感到可親、可愛、可信。
這是一本值得一看的好書!同學(xué)們快來看一看吧!
男生賈里讀后感3
賈里是一個(gè)男孩兒,他與妹妹賈梅是天生的死對頭,賈里在一班,而賈梅在二班,賈里的與文老師是查老師,他對待學(xué)生很幽默,這導(dǎo)致這個(gè)班每次考試都是倒數(shù)第一,所以賈梅的班主任柳老師都叫查老師叫“查學(xué)生”??吹竭@兒,我想:賈里和賈梅果然勢不兩立,可能永遠(yuǎn)都不能和好,這樣的兄妹,可真是很少見,但會(huì)不會(huì)發(fā)生什么奇跡,使賈里和賈梅和好呢?賈里很愛打籃球,他們班與二班一直在競爭, 每次,總能把二班打敗,柳老師就對查老師說:“籃球只是副課,要比誰更厲害,可要看考試了!”查老師就告訴同學(xué)們:“期末考試一定要為一班爭口氣!”而就在這個(gè)時(shí)候,校長把查老師辭職了,一班沒有班主任了,查老師就讓賈里來擔(dān)任班長,賈里經(jīng)過大家的說服,同意了。我又想:柳老師只不過是不服氣才這樣說的,而校長卻把查老師調(diào)走了,這不是亂上加亂嗎?
賈里回到家,和查老師聊天,查老師把早自習(xí)的卷子發(fā)了過去。莊靜來到了一班,一次測試,大家發(fā)現(xiàn),莊靜的分?jǐn)?shù)非常高,能給一班爭一些光。大家都叫她“班花”??墒牵^了幾天,莊靜發(fā)現(xiàn)一班沒有二班好,就離開了一班到了二班。賈里想把莊靜喊回來,但是二班的同學(xué)都沖著他喊:“一班的快滾!”賈里只好悶悶不樂地走了。我想,莊靜雖然成績很好,但是她就像一個(gè)叛徒,發(fā)現(xiàn)自己班的成績沒有二班好,就離開了,她的眼里只有成績,沒有友情,這種人一點(diǎn)都不可愛。
周六,是賈里賈梅的生日。賈梅給自己班的同學(xué)打了電話,邀請他們到自己家來。賈里卻約他們打籃球。賈梅不同意,賈里只好讓他們周日再去。查老師教了一班幾個(gè)絕招,把暗號記好了。賈里相信莊靜,就把一班的絕招和暗號都告訴了她。正好被賈梅聽到了。周日,一班被打得一敗涂地,落花流水。賈里趕緊告訴查老師:我們班大失班花,一敗涂地,怎么辦呢?查老師讓他們好好學(xué)習(xí),重立一班的雄風(fēng)。別的籃球隊(duì)隊(duì)員,覺得是賈里泄了密,都說賈里是叛徒,都在QQ里說叛徒?jīng)]資格當(dāng)班長。賈里很傷心,把氣全都撒在了莊靜身上。最后終于知道是賈梅告的密。賈里還 是原諒了她,從此,兄妹兩人和好了??吹竭@里,我想,遇到什么矛盾,不要急著生氣,應(yīng)該冷靜一點(diǎn),大度一點(diǎn),這樣矛盾才會(huì)消失,否則會(huì)造成更大的矛盾。
看來電影也隱藏著許多做人的道理呢!
男生賈里讀后感4
今天凌晨,不想太早睡覺,偶然看見一部叫《男生賈里》的電影,是演一些初二學(xué)生的故事,老師是阮經(jīng)天演的,其他是一群初中的學(xué)生,情節(jié)中,有籃球,有友誼,還 有單純而朦朧的愛慕之情,讓我仿佛回到了10年前的那些日子,也曾認(rèn)真的讀過書,我的本質(zhì)不是那么不好學(xué)的孩子,我每次開頭都不錯(cuò),而每次到最后,總是把學(xué)習(xí)弄的很糟,初中畢業(yè)考,只靠了400多分,高中都沒讀,那時(shí)候很不學(xué)好啊,只會(huì)想女孩子和打籃球,但是還 記得那個(gè)女孩子,她的頭發(fā)真的好漂亮,我好喜歡,呵呵,都很多年了,這兩天聽朋友說起她今年年底差不多要結(jié)婚了,我猜到了,衷心的祝福她一生幸福,當(dāng)然如果還 有機(jī)會(huì)見面的話,我一定會(huì)給她一個(gè)陽光的笑臉,我也相信,世界上沒有永遠(yuǎn)過不去的坎,就好像我現(xiàn)在的工作,也遇到了一個(gè)坎,那些孩子都有勇氣去面對去承擔(dān),更何況我這個(gè)過來人了。
看見現(xiàn)在的孩子,真的感覺自己原來真的不小了,不能再稱呼自己為孩子了,22了,呵呵,哇!時(shí)間真是過的好快啊!從我現(xiàn)在寫字的氣息中也可以感覺出自己現(xiàn)在的心態(tài),開心的,面對生活,陽光!雖然不再單純和天真,但還 是保留孩子般的童真,而曾經(jīng)的自己 太過灰暗,現(xiàn)在走出來了,我缺少了就是自信,更勇氣點(diǎn)吧! 更堅(jiān)定點(diǎn)吧,努力向上!努力的生活,去追求自己想要的東西!那些美好的事物,堅(jiān)持!雖然有很多壓力,都會(huì)好的! 還 有, 別浪費(fèi)時(shí)間了,要有計(jì)劃性的了 !
謝謝這部片子,幫我找回當(dāng)年的感覺,我記得我曾經(jīng)寫過一封情書(如果那算情書的話), 給那個(gè)我喜歡的女孩子,如果給我再一次的機(jī)會(huì),我不會(huì)那樣,我會(huì)用努力去證明,但時(shí)過境遷啦,呵呵,現(xiàn)在只是事后諸葛亮,以后的日子里不要再犯孩子的錯(cuò)誤了,做的任何的事情都要是陽光美好的 我希望是這樣 我指的是不能越過自己的底線。我也想對自己發(fā)誓,以后一定要做一個(gè)好爸爸,好好教育我的下一代,為了我的家人 和我以后愛的人 (相信她也愛我)努力打拼,時(shí)刻準(zhǔn)備著!我以后要說好多好多的經(jīng)歷給我的孩子聽,我相信我的孩子會(huì)是幸福的 。
當(dāng)然,組成一個(gè)家庭對我來說還 是幻想而已,但總有那么一天,努力吧努力吧!真的,去相信有未來,去相信愛,很好!好了,我真是越來越小,我想我以后肯定是個(gè)老頑童。永遠(yuǎn)長不大。加油 。
男生賈里讀后感5
“不讀書的人,思想就會(huì)停止?!边@句話你們應(yīng)該很熟悉吧?沒錯(cuò),這就是狄德羅的名言。讀本好書能讓人終生受益。今天,我想向大家推薦一本書,它叫《男生賈里全傳》。
本書主人公賈里是個(gè)富有正義感,愛出風(fēng)頭的人,他有時(shí)會(huì)和他的好友爭風(fēng)吃醋,有時(shí)教訓(xùn)妹妹的不足,有時(shí)為別人打抱不平……,他有點(diǎn)驕傲自大,會(huì)讓別人感覺他非常自戀,他愛數(shù)落妹妹的毛病,我卻能讀懂他對妹妹的愛。他的爸爸是個(gè)作家,他和爸爸的故事各種各樣,一會(huì)兒還“好爸爸”的喊,一會(huì)兒卻又和爸爸鬧矛盾了。
當(dāng)我合上了這本書時(shí),我仍然猶意未盡。賈里的生活和我的生活惜惜相關(guān)。他和我一樣有個(gè)不太懂事的妹妹,我也能從賈里身上看到我的影子,時(shí)而高興、時(shí)而委屈、時(shí)而氣憤……
這本書有一股中小學(xué)生青春的風(fēng)格,它的文字不算優(yōu)美,卻能打動(dòng)我的心靈,我能從賈里身上看到他那種助人為樂,心懷感恩的品質(zhì)??傊?,這是一本能代表我們中小學(xué)生的作品,是一本不可多得的好書。
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