認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?下面小編給大家整理了五年級以小英雄雨來為題的讀后感，希望大家喜歡！

五年級以小英雄雨來為題的讀后感1

機靈的小男孩雨來來自美麗的蘆花村，他是個游泳高手，也是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一天晚上，日本鬼子來蘆花村掃蕩，雨來的爸爸媽媽去集合了，家里就只有雨來一個人。村里的李交通員為躲避日本鬼子，去了雨來家中的秘洞。鬼子追了過來，用糖塊、金戒指誘惑他說出李大叔的下落，他寧死不屈，換來了一頓毒打。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?/p>

鬼子決定槍斃他。黃昏時，河沿上響了幾槍，卻不見雨來。原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。

雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國?！彼钦J(rèn)真的態(tài)度，實在讓人敬佩。想到我們的學(xué)習(xí)，坐在寬敞明亮的教室里，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的淳淳教導(dǎo)，然而我們還是東張西望，心不在焉。而雨來在這么艱苦的環(huán)境下還是這么認(rèn)真的讀書。他生在抗日戰(zhàn)爭時期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí);我們呢，在這種和平的社會里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，與實際卻相差“十萬八千里”。

五年級以小英雄雨來為題的讀后感2

暑假里我讀了《小英雄雨來》這本書，讀完后深有感悟。

《小英雄雨來》講了一個頑皮搗蛋、機智勇敢的少年雨來的成長過程。在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者和特務(wù)的驚險斗爭后，他終于從最初的那個搗蛋鬼逐漸變成一個聰明理智、率領(lǐng)鄉(xiāng)親們抵抗敵人的小英雄。

雨來從站崗放哨、為大人們打掩護(hù)，到與特務(wù)、日本侵略者斗智斗勇，充分體現(xiàn)出自己的智慧，與鄉(xiāng)親們一道進(jìn)行了靈活機變的抗敵活動，最終打敗了敵人，取得了勝利。他調(diào)皮開朗、足智多謀、勇于戰(zhàn)斗，身上凝結(jié)著我國人民大眾的優(yōu)秀品質(zhì)，是我國抗日戰(zhàn)爭時期千千萬萬勞動人民的縮影，對抗戰(zhàn)勝利功不可沒。

其中我最喜歡的故事就是雨來第一次被抓。雨來為了保護(hù)交通員李大叔的安全，被日本鬼子抓住了，敵人對他使盡威利誘等伎倆，讓他說出李大叔的藏身之處，雨來都不搭理他，最后敵人暴跳如雷決定把雨來槍斃了，雨來靠自己的聰明才智最終脫離了險境。

讀了這個故事后，我十分敬佩雨來在對敵斗爭中所表現(xiàn)出的聰明才智、沉著冷靜、堅貞不屈、果斷勇敢的大無畏精神，課本上的那幾行字“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”在雨來心里留下了深深地烙印，他小小的身體里蘊藏著深刻的愛國情懷，更值得我們學(xué)習(xí)。讀了這本書，我經(jīng)常會這樣想：小英雄雨來和我們是同齡人，他出生在兵荒馬亂、民不聊生的戰(zhàn)爭時期，那時根本沒有條件像我們這樣坐在安靜的教室里學(xué)習(xí)，享受著優(yōu)越的生活條件，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在我們是新時代的少年，肩負(fù)著歷史賦予我們的偉大使命，所以說我們要努力學(xué)習(xí)，將來以實際行動報效祖國，為祖國的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)!

五年級以小英雄雨來為題的讀后感3

我一直對一本書愛不釋手——《小英雄雨來》，這本書我反復(fù)讀了好幾遍，深深地為雨來機智、勇敢、堅強、愛國的品行所折服，他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

鬼子發(fā)現(xiàn)了雨來的識字課本，狡詐地問“哪里來的”，看到這里，我不由得為他捏了一把汗，當(dāng)聽到他機智的回答“撿來的”時，我暗自松了一口氣。

為了掩護(hù)交通員李大叔，雨來巧妙地與鬼子周旋，鬼子給他糖吃，給他金戒指，他都不為所動;鬼子氣急敗壞，狠狠地打雨來，辦法用盡一無所獲后決定槍斃雨來?？吹竭@里，我不由得心想：“如果是我，我能這么勇敢嗎?我可能早就被嚇的連話都說不出來了吧!”

可雨來面對敵人的拳打腳踢始終從容不迫，不肯透漏一丁點情報。讀到這里，我深深地佩服他的勇敢和堅強。

雨來的聰明還體現(xiàn)在他趁鬼子不注意一個猛子扎到水里保住了一條命。讀到雨來死而復(fù)生的情節(jié)時，我激動的熱淚盈眶。

人，真的得有一項特長啊，你看雨來，若不是水性好，怎能死里逃生呢?現(xiàn)在也是一樣，技多不壓身，我們也要多學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)。

雨來成為了我生活中、學(xué)習(xí)中的榜樣。

在生活中，遇到什么挫折時，我就會想到雨來，變得堅強起來。例如：有一次我崴了腳，痛得要哭了。我的眼前浮現(xiàn)出了雨來的影子，想到他被鬼子拳打腳踢都沒有哭，而我只是崴了腳，就沒有哭。我單腿蹦回了家，媽媽還夸我勇敢呢;

在學(xué)習(xí)上，遇到了攔路虎，我會機智的想辦法，例：有一次，我們考了一次數(shù)學(xué)小考，我碰到了一道難題，這道題占分很高，而答案我算了半天也沒有算出來，剛想放棄時，腦海中就浮現(xiàn)出了雨來的影子，想到他即使要被鬼子槍斃的危急時刻，也臨危不亂，想出了自救辦法。于是我心中充滿了力量，靜下心來，解出了難題，我發(fā)現(xiàn)只要認(rèn)真、細(xì)心就能夠成功。

學(xué)校、班級組織的各項活動，我都會勇敢地參加，這也是受雨來的影響。

是《小英雄雨來》這本書，讓我煥然一新!積極進(jìn)取!

這本書非常的好看，讓我百看不厭，還不斷吸取正能量!推薦同學(xué)們都來看看吧!

五年級以小英雄雨來為題的讀后感4

小孩子不一定比大人差，因為看了《小英雄雨來》你就知道了。

晉察冀邊區(qū)的蘆花村有著許多蘆花，風(fēng)一吹，蘆花就飄飄悠悠的落了下來。顯然，通過閱讀了解到了那里的美，而今天我不是來說那里的美，而是來說那里的小孩子人小膽子大。

這個故事主要是講晉察冀那里被搞的得戰(zhàn)火連天、槍炮轟鳴的抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高強，為了掩護(hù)革命干部，機智地同敵人作斗爭的故事。雨來那時在念夜校，所以受著深刻的教育，他念夜校時跟著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”所以應(yīng)該是這句話牽動著他的毅力，為中國人爭了氣。

于是，有一次，他碰到了李大叔，所以他決定保護(hù)他。在緊要的關(guān)頭，生活在革命家庭中的雨來，在危急的情況下毫不慌張，勇敢地掩護(hù)了李大叔，并機智地把敵人引開。從這之后，他的膽子似乎越來越大了。又有一次，他剛要出門，敵人把他團團圍住了，可他臉上都沒有露出什么緊張或害怕的表情，而是神情自若的等待著敵人的動靜，好見機行事吧!果真經(jīng)過他頑強不屈的斗爭，雨來機智地回答敵人的盤問;拒絕了敵人的哄騙和利誘;在敵人威脅、毒打下也沒有屈服。我深深地佩服他這種精神。后來大家都以為他死了，哭的都很傷心，因為這個小男孩感動了大家，他為這個蘆花村付出了很多，所以人們還在說：“雨來是個好孩子!有志不在年高!”后來得知雨來沒死，大家更是歡呼雀躍，知道他是在敵人底下躲過來的，更是夸他勇敢。

所以大人不要小看孩子，小孩子隨便說一句話，做一件事都可能成為感嘆號。譬如說有一個小孩子說了這樣一句話，她形容阿姨的眉毛淡的得像沒有長出來一樣，這句話說的得十分生動，平常人是想不出來的。還有一個驚奇的發(fā)現(xiàn)，蘋果橫著切，里面能發(fā)現(xiàn)一個星星，這都是小事，卻相當(dāng)?shù)挠腥?，相?dāng)?shù)穆斆?

所以小孩子雖小，志氣卻很大哦!大人們，請你們不要在小看躲在你們身后調(diào)皮搗蛋的孩子，不要小看整天跟你嘻嘻哈哈的小孩子，也不要小看別人家的孩子，因為那都有可能是一個藏在地下的寶藏!

五年級以小英雄雨來為題的讀后感5

今天我讀了管樺的《小英雄雨來》這篇課文，讀完課文，我不禁陷入了沉思，雨來和我一樣，也是一個淘氣的小孩，因為他家在晉察冀邊去的蘆花村里，周圍都是水，所以很小的時候就學(xué)會了游泳，我也喜歡游泳，但還不是很熟練。

有一天鬼子又來掃蕩蘆花村了，為了掩護(hù)李大叔撤離，年幼的雨來使盡了全身的力氣，把缸搬回了原來的洞口，從而保證了李大叔的安全。鬼子在村里找不到李大叔，就拿出糖和金戒指來誘惑雨來說出李大叔的位置，但雨來抵擋住了鬼子的誘惑，始終沒有透露李大叔的信息，氣得鬼子暴跳如雷，恨不得槍斃了小雨來。

讀到這里不禁讓我想起了一件事情，在接近考試的前段時間，我的哥哥叫我和他去打籃球，我爸爸不同意，我就很納悶，原來爸爸不是每次都同意我打籃球的嗎，怎么這次就不同意了呢?爸爸接著就說：“你快要考試了，打球是能鍛煉身體、放松心情，但是現(xiàn)在是考試復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期，你要禁得住誘惑，好好地復(fù)習(xí)”，現(xiàn)在想起來，雨來都能不被敵人那么好的東西誘惑，我為什么就不能不去打球好好學(xué)習(xí)呢?

讀到雨來每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候，我就在想，在抗日戰(zhàn)爭那么艱苦的時候，雨來都能那么認(rèn)真地讀書，我們現(xiàn)在這么好的時代，還不認(rèn)真讀書，所以我們和雨來有著很大的差距，雨來能和日本鬼子作斗爭，我們現(xiàn)在只用和自己的壞習(xí)慣做斗爭，我們只想著怎么偷懶，這樣怎么能學(xué)習(xí)好呢，我覺得雨來比我勤勞多了，我也要向雨來學(xué)習(xí)，好好讀書。

讀這篇課文，我做佩服的就是雨來的勇敢精神，這也是我的最大的缺點，遇到一點困難就開始退縮，我下定決心以后也要像雨來學(xué)習(xí)，做一個勇敢的人，遇到困難絕不退縮，要好好讀書，爭取做一個文武雙全的人。