在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于歷史人物傳記作文，歡迎閱讀!

歷史人物傳記作文1

滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。五千年的輝煌歷史，五千年燦爛的文學(xué)發(fā)展史。在她璀璨的文學(xué)發(fā)展史中，孕育出了無數(shù)優(yōu)秀的文學(xué)家：南北朝的陶淵明，宋代的辛棄疾，清朝的龔自珍，南宋的趙師秀……在這么多優(yōu)秀的文學(xué)家中，我最喜歡的是一位唐朝著名詩人——素有“詩圣”之稱的杜甫。

他的詩歌，既沉郁悲愴又氣魄雄渾，把現(xiàn)實主義和浪漫主義的詩歌推到了頂峰。具有高度的現(xiàn)實主義和強(qiáng)烈的政治色彩，深刻反映了唐朝末年紛亂、復(fù)雜的年代。因此，他的詩被后人稱為“詩史”。

他憎恨世界的不平，在詩中勇敢地批判和鞭撻統(tǒng)治階級的黑暗和腐朽，同情生活在水深火熱中的下層勞動人民?！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨。”多么強(qiáng)烈的對比啊!深刻反映出當(dāng)時社會的現(xiàn)狀。

他也有強(qiáng)烈的愛國精神：當(dāng)長安淪陷時，他悲憤的寫出“國破山河在，城春草木深”的句子;當(dāng)?shù)弥栖姭@勝的消息時，又以狂喜的心情寫道：“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”可見詩人的命運與祖國的命運融為一體。

在燈下看著一本，《唐詩三百首》，細(xì)細(xì)品味著一首首他的詩，如身臨其境。若乘著時間穿梭機(jī)來到唐朝與杜甫飲酒賦詩，該多好啊!

歷史人物傳記作文2

大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。浩瀚的歷史長河中有許多杰出的歷史人物，有能屈能伸的韓信，有能言善辯的諸葛亮，有詞嚴(yán)義正的李白，其中我最敬佩的歷史人物是三國時期的趙云。

一次，曹操得知劉備正攜百姓向江陵潰逃，立刻親自率領(lǐng)大軍追殺，欲斬草除根。在長坂坡，趙云在荒野中找到了失散的糜夫人，糜夫人將阿斗托付趙云，自己翻身墜井而亡。趙云力戰(zhàn)眾將，威武勇猛。正在山上觀戰(zhàn)的曹操見趙云勢不可擋，傳令一定要活捉趙云。趙云利用這個機(jī)會沖出包圍，連殺五十員曹將，終于將阿斗交給了劉備。趙云被劉備譽為一身都是膽。

以此，我們看出成功的人有浩然的氣概，他們都是大膽的、勇敢的。他們的字典里是沒有“懼怕”兩個字的，他們相信自己的能力是能夠干一番事業(yè)的，他們自認(rèn)為他們是很有價值的人。

還有一次，劉備想帶兵征東吳，趙云勸劉備先征曹操，后征東吳。劉備不聽，最終戰(zhàn)敗，但是從始至終趙云都還是聽從劉備的。趙云對劉備的忠義，在這件事中徹底地展現(xiàn)了出來。

如果我是趙云，我可能不會闖入曹操的十萬大軍中去救世主阿斗和糜夫人的。我敬佩趙云的勇敢。如果我是趙云，我見劉備不聽勸告，我會直接撒手就走，不跟從劉備了。我敬佩趙云的忠義。所以，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)趙云這種勇往直前，義薄云天的精神。

歷史人物傳記作文3

歷史上有許多可歌可泣的英雄人物，也有許多默默無聞的人物，他們對那個時代、那段歷史有許多深遠(yuǎn)的影響。無數(shù)的傳奇人物中，我最崇敬的是詩圣——杜甫。

杜甫，字子美，現(xiàn)湖北襄陽人，生于“奉儒守官”的封建士大夫家庭，處在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時期，他仕途失意，遭遇坎坷，歷經(jīng)禍亂。

在安史之亂中，杜甫逃到成都，在親友的幫助下，在浣花溪邊蓋起了一座草屋，即杜甫草堂，總算有了一個棲息之所，但是，天有不測之風(fēng)云。正當(dāng)他稍稍舒心一點時，一場暴風(fēng)雨襲擊了他的草堂，但此時，他想到的不只是自己，而是天下的窮苦老百姓。于是乎，他寫下了千古名詩《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。詩中的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突?，F(xiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足。”表達(dá)了愛及天下的博大胸襟，成為名句，為人們稱頌。

杜甫不僅能體察和同情人民的疾苦，而且還能讓人有積極向上的精神和勇氣。

詩人在《望岳》中，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”一句，告訴我們：只有不畏艱險地去攀登，才能進(jìn)入俯視一切的境界。這讓我們明白了很多很多。

杜甫，這位名人，我敬佩的人物，您詩中的精華是我永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

歷史人物傳記作文4

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”“舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”，我讀懂了歷史人物，讀懂了他們的情懷與內(nèi)心，讀懂了他們的品質(zhì)與精神。

您因安史之亂而國破家亡，在這種背景下，您家中無糧，也能寫出“國破山河在，城春草木深”這種憂國憂民的詩句，體會到了“烽火連三月，家書抵萬金”的悲涼。你會賞景，寫出了“一行白鷺上青天”“自在嬌鶯恰恰啼”。在唐軍終于勝利時，您作出了生平第一首快意詩——《聞官軍收河南河北》。從這首詩里，我能感受到您對于收復(fù)失地的喜悅和感慨!

杜甫，我讀懂了你的詩人情懷和憂國憂民的高貴品質(zhì)!

您從一個貧苦農(nóng)民一躍而起成為國家之主。因湯和的一封信而走上造反的道路。造反后，您在郭子興手下忍辱負(fù)重，在應(yīng)天大張旗鼓，和陳友諒斗智斗勇，最終開創(chuàng)了一個新的朝代——明。在登上皇位后，您廢除丞相，征兵北元，成為了一代英雄!

朱元璋，我讀懂了你的雄心壯志和永不言棄的拼搏精神。

您自小喜愛游歷，因徐經(jīng)的事而拒絕讀書。您四處游歷，走遍大明，上過高山，下過洞穴，游過大湖，觀過森林，后來，您與一名僧人結(jié)伴同游。當(dāng)他病死在半路上時，您仍執(zhí)著的將他的骨灰埋在目的地，只為實現(xiàn)一個人的夢想。

徐霞客，我讀懂了你的山水情緣和執(zhí)著堅定的品性。

我讀懂了歷史人物。當(dāng)我從歷史的長河里踏出來時，我回憶著剛才的一幕幕，我將與歷史人物們一樣，堅定，執(zhí)著，永不言棄……

歷史人物傳記作文5

在漫長的歷史長河中，總有那么一些人，如明燈，照亮后人的道路;如書籍，留下無窮的知識;如良藥，讓多少處于黑暗中的人們重拾希望。讓我跨越這五千年的歷史，領(lǐng)略這些歷史人物吧。

您豪邁地一揮手，便義無反顧地離開了長安城，您明明胸懷大志，卻不被人賞識，拿筆寫下了豪邁的《將進(jìn)酒》，面對腐敗的唐王朝，您沒有扭轉(zhuǎn)當(dāng)朝黑暗權(quán)貴的能力，只能借酒抒情，寫詩。來抒發(fā)內(nèi)心的無限惆悵和豪情。李白，我讀懂了您，讀懂了您的豪邁和灑脫。

您在敵國受辱數(shù)年，為向吳王展示您的忠誠，竟放下帝王的尊嚴(yán)，為吳王嘗試糞便來看病。您回到越國，過著布衣平民般地生活，天天躺在木垛上嘗試苦膽，時刻提醒自己不忘國仇與屈辱，在吳王的嚴(yán)密盯梢下，組織軍隊，最后滅掉吳國。便有了后人一直稱贊的“臥薪嘗膽”。勾踐，我讀懂了您，讀懂了您的忍辱負(fù)重。

您懷著一顆報國之心，卻不被重用，反而被朝廷無情的放逐，看著國家一步步走向衰落，滅亡，卻無力回天，可您心中還牽掛著國與民，只能在紙上宣泄著自己的痛苦，寫下了歷史名篇——《離騷》。屈原，我讀懂了您，讀懂了您的憂國憂民。

在漫漫的歷史長河中，有許多偉大的人物，他們的精神與品德，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?不正是我們要去讀懂的嗎?以銅為鏡，可以正衣冠;以書為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。讀懂歷史人物，便是提升自我，便是發(fā)展自我啊!

歷史人物傳記作文6

他，豪邁率真，不隨波逐流，堅持走自己的路：他，四海為家，追求自己所渴望的自由;他，寫景記人，從本質(zhì)出發(fā)，追真求實。他就是他，從來不偽裝自己，那個自由浪漫，直爽自信的李白。

他，胸懷大志，對理想有著執(zhí)著的渴望，要不然也寫不出那“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡陌蹴鐨鈩荩羰钱?dāng)面對著大海，洶涌澎湃的海面，心中必是滿腔熱血，目光炯炯，望向海面，然后對著大海喊出來，喊出自己的渴望和追求，我喜歡他就是喜歡他那滿腔的抱負(fù)，他勇于表達(dá)：我做我想做的，不讓我的人生留下遺憾;我走我想走的，何必在乎他人的目光。面對困難他自我鼓勵，面對現(xiàn)實他勇于挑戰(zhàn)。

每每受到困難和挫折時，他總在我的心中為我吶喊，讓我努力去面對去挑戰(zhàn)，有夢想，去追吧!有抱負(fù)，去實現(xiàn)吧!綻放吧!綻放吧!綻放出你人生最閃亮的色彩，不要再乎別人怎么看你，你只要在乎自己怎么看自己，讓自己替自己吶喊。

他，樂觀豪邁，即使別人不賞識他，他卻依舊可以吟出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”那份對自己的信心，對自己的認(rèn)可，直爽的表達(dá)出了懷才不遇之情。在這種情況下，，他卻依舊十分灑脫，要活就要活出自己的精彩，于是，一篇篇千古名詩，流傳至今，耳熟能詳，讀你，就漸漸地喜歡上你那樂觀的性情，喜歡他那直言不諱，那至真的性格我尤為喜歡，把自己所想的寫出來，宣泄出那滿腔的憤然，做出了一件件我想做，卻又不敢做的事。