鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，本課學(xué)習(xí)對學(xué)生后面中國近代史的學(xué)習(xí)很重要。鴉片問題只是一個偶然性因素。戰(zhàn)爭過程不僅顯示了先進的工業(yè)文明對落后農(nóng)業(yè)文明的巨大優(yōu)勢，也昭示了落后、自大、自我封閉的巨大代價。下面是小編為大家整理的初中鴉片戰(zhàn)爭教案5篇，希望大家能有所收獲!

初中鴉片戰(zhàn)爭教案1

教學(xué)目標(biāo)

一、知識目標(biāo)

通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和認識英國向中國走私鴉片,給中國社會帶來嚴(yán)重危害,并由此發(fā)動侵略中國戰(zhàn)爭的基本史實。掌握林則徐維護中華民族利益,進行虎門銷煙的壯舉。認識中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響。

二、能力目標(biāo)

通過英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭和中英《南京條約》簽訂使中國開始淪為半殖民地半封建社會的發(fā)展過程,培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義的觀點方法觀察問題、分析問題的能力。

三、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)

通過英國向中國走私鴉片的史實,認識資本主義發(fā)家史的骯臟和血腥,揭露資產(chǎn)階級道德的虛偽和唯利是圖的本質(zhì)。學(xué)習(xí)林則徐虎門銷煙、維護中華民族利益和尊嚴(yán)的愛國主義精神。汲取取鴉片戰(zhàn)爭“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識和振興中華的歷史使命感。

教學(xué)重點和難點

教學(xué)重點:虎門銷煙、中英《南京條約》及其影響。

教學(xué)難點:中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會。

教學(xué)過程

導(dǎo)入新課

教師出示圖片

教師:圖中的人在做什么?由這樣的事件引發(fā)了中國歷史上重大的事件是什么? 學(xué)生:抽大煙(吸食鴉片);鴉片戰(zhàn)爭 教師:同學(xué)們回答的完全正確。我們今天就來學(xué)習(xí)鴉片戰(zhàn)爭。

講授新課

一、林則徐虎門銷煙

教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀本目以及第5頁“自由閱讀卡·從罌粟到毒品”,觀看視頻:鴉片貿(mào)易的危害,虎門銷煙。討論回答問題: 教師提問:英國為什么要向中國走私鴉片? 學(xué)生:為開辟國外市場、推銷工業(yè)品、掠奪廉價原料而侵華,為牟取暴利而走私鴉片。

教師:英國走私鴉片對中國造成哪些危害? 學(xué)生討論,教師總結(jié):a.白銀外流,造成清政府財政危機;b.銀價上漲,造成“銀貴錢賤”,加重農(nóng)民負擔(dān);c.腐蝕統(tǒng)治機構(gòu),清政府更加腐敗;d.毒害中國人民身心健康,削弱軍隊?wèi)?zhàn)斗力。) 教師:面對著鴉片的危害,林則徐采取了怎樣的措施?(嚴(yán)厲禁煙)收到什么效果? 學(xué)生:將繳獲的230多萬斤鴉片銷毀在虎門,維護了中華民族的利益,表現(xiàn)了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。林則徐是當(dāng)之無愧的民族英雄。

教師:林則徐處理鴉片是燒毀它們嗎?(不是)為什么? 學(xué)生:因為燒鴉片會產(chǎn)生大量毒煙,造成人們“被動吸毒”,所以才利用生石灰與海水化合反應(yīng)產(chǎn)生的高溫來熔化鴉片,避免污染。

教師小結(jié)、過渡:林則徐虎門銷煙打擊了鴉片販子的囂張氣焰,挫敗了英國用鴉片打開中國大門的美夢。他們就悍然發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,用大炮轟開中國的大門。

二、中英《南京條約》

教師讓學(xué)生觀看動畫:鴉片戰(zhàn)爭的經(jīng)過,演示英國入侵中國的過程。

師生共同歸納,然后出示: 爆發(fā):1840年6月,英艦開到廣州海面,進行挑釁。

占領(lǐng):1841年,英軍占領(lǐng)香港島。 結(jié)束:1842年8月,英艦到達南京長江江面。

簽定:中英《南京條約》。

耆英、伊里布、牛鑒與璞鼎查,在南京下關(guān)江面的英國軍艦“皋華麗”簽訂中英《南京條約》

教師:這場戰(zhàn)爭是否因林則徐禁煙而引起? 學(xué)生討論,教師總結(jié):不是。因為打開中國市場是英國政府的既定政策,他們要保護骯臟的煙片貿(mào)易,推行殖民擴張政策,什么手段都耍得出來。即使沒有林則徐的禁煙,他們也要用大炮說話的。德國著名軍事學(xué)家克勞塞維茨說過:“戰(zhàn)爭是政治通過另一種手段的繼續(xù)?！瘪R克思也說過:“英國用大炮強迫中國接受一種名叫鴉片的麻醉劑”,因此,這場戰(zhàn)爭被稱作“鴉片戰(zhàn)爭”。

教師:這場戰(zhàn)爭的結(jié)局如何? 學(xué)生:中國戰(zhàn)敗,清政府被迫簽定《南京條約》。

教師:《南京條約》的主要內(nèi)容是什么? 學(xué)生:

1、割地:割香港島給英國

賠款:

2、賠款2100萬元;

3、開放通商口岸:開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。

4、貿(mào)易:英商進出口貨物徼納的關(guān)稅,中國須同英國商定。

教師:根據(jù)課本第5頁“練一練”:結(jié)合中英南京條約的主要內(nèi)容,請你分析一下,鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來什么危害? 學(xué)生討論,教師總結(jié):割讓香港島使中國領(lǐng)土主權(quán)不完整;巨額賠款,增加了人民負擔(dān);開放五口通商和協(xié)定關(guān)稅,有利于資本主義國家對中國的商品輸出。結(jié)果,中國開始淪為半殖民地半封建社會。

教師講解“半殖民地半封建社會”的涵義:“半封建”指原有的封建經(jīng)濟已被破壞,有了一定成分的資本主義經(jīng)濟形式,但仍保持著封建剝削制度。“半殖民地”指當(dāng)時形式上獨立,但在政治、經(jīng)濟、文化各方面受帝國主義壓迫和控制的國家。

教師提問:中國為什么會在鴉片戰(zhàn)爭中失敗? 學(xué)生討論,教師總結(jié):中國和歐洲的資本主義萌芽幾乎是同時產(chǎn)生的,但是中國的資本主義萌芽受到封建專制主義的嚴(yán)重阻礙,始終處于萌芽狀態(tài)。而歐洲的資本主義萌芽產(chǎn)生后,歐洲社會的一系列活動和運動都在促進它的成長。經(jīng)過資產(chǎn)階級革命的勝利、資本主義制度的確立、工業(yè)革命的成功,資本主義的生產(chǎn)力迅猛發(fā)展起來,歐洲的資本主義長成了參天大樹。而英國這時已成為號稱“世界工場”和“日不落帝國”的資本主義“老大”。它與清政府相比,在政治、經(jīng)濟、軍事上都擁有明顯的優(yōu)勢?！奥浜缶鸵ご颉笔侵袊邙f片戰(zhàn)爭中失敗的根本原因和深刻的歷史教訓(xùn)。

初中鴉片戰(zhàn)爭教案2

【教學(xué)目標(biāo)】1.能說出英國向中國走私鴉片的概況和用生動的語言描述林則徐進行虎門銷煙的壯舉。

2.能歸納出英國向中國走私鴉片給中國社會帶來嚴(yán)重危害，從多角度分析英國向中國輸出鴉片的原因。

3.能正確復(fù)述出鴉片戰(zhàn)爭的主要經(jīng)過、關(guān)天培的抗英事跡。

4.能準(zhǔn)確說出中英《南京條約》的主要內(nèi)容，分析其對中國社會的影響。

5.通過中英《南京條約》簽訂對中國社會危害的分析，學(xué)會用歷史唯物主義的觀點觀察問題、分析問題的方法。

6.認識到資本主義發(fā)家史的骯臟和血腥，資產(chǎn)階級道德的虛偽和唯利是圖的本質(zhì)。 7.體會林則徐虎門銷煙，維護中華民族利益和尊嚴(yán)的愛國主義精神，愿意向他學(xué)習(xí)。 8.認識到“落后就要挨打”的道理，生發(fā)振興中華的歷史使命感。 【重點難點】 重點：

1.林則徐的虎門銷煙。 2.中英《南京條約》。。 難點：

中國開始淪為半殖民地半封建社會。 【教學(xué)過程】

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

老師課前在實驗室里找到的兩朵花的標(biāo)本，問學(xué)生你們知道這是什么花嗎? 學(xué)生觀察、回憶、回答是大煙花。 教師問學(xué)生你們是怎么認識的?

學(xué)生可能說是在“中華五千年的光碟”里或者師大地里看到的。 教師問學(xué)生誰能說說它能做什么用的?

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學(xué)生思考回答經(jīng)過加工可以制成藥材，這種藥材叫鴉片。 教師問學(xué)生你們知道有什么藥用價值嗎?

學(xué)生可能回答少量服用可以減輕身體疲勞;能治腹泄;能使人精神振奮。?? 對同學(xué)們的表現(xiàn)教師給與充分肯定，然后指出鴉片是一種強調(diào)的麻醉劑，中國原來確實把它作為安神止痛的藥材使用，稱為洋藥。但鴉片含有大量的嗎啡和尼古丁，毒性很大。誰能談?wù)匄f片都有什么毒副作用?

學(xué)生可能回答大量吸食對人的身體特別有害。它能使人面容憔悴，骨瘦如柴，無精打采;鴉片很貴，使那些吸毒的人都傾家蕩產(chǎn);有的人為了吸毒，甚至是殺人搶劫。??

教師總結(jié)導(dǎo)入新課：同學(xué)們能把鴉片的危害說得這么透。是的，鴉片確實是一種毒品。大量吸食不僅對人體有害，而且給社會帶來許多不安定的因素。然而，就在十九世紀(jì)初，英國資本主義為了牟取暴利，向中國大量傾銷鴉片。那么，鴉片在一百六十多年前，給中華民族留下了怎樣的痛苦回憶呢?我們今天就來學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容--鴉片戰(zhàn)爭。

(點評：本部分導(dǎo)入，教師注意激活學(xué)生進一步探究所需要的先前知識和經(jīng)驗，吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的興趣和求知欲望。體現(xiàn)了貼近學(xué)生生活，貼近社會的課程理念。)

二、感知歷史，感悟歷史

學(xué)習(xí)新知識之前，教師請同學(xué)們提出希望在本課探究的問題。

學(xué)生可能提出英國為什么要向中國走私鴉片?鴉片的走私給中國帶來了什么危害?林則徐都采取了哪些禁煙措施?虎門銷煙的經(jīng)過如何?學(xué)習(xí)本課我們應(yīng)該受到什么思想教育???

師生共同歸納整理本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)整理如下：

1.英國向中國走私鴉片及危害;林則徐在廣州的禁煙措施;虎門銷煙。 2.能從多角度分析英國向中國輸出鴉片的原因。 3.能被林則徐愛國主義精神所感染，愿意向他學(xué)習(xí)。

(點評：這部分的設(shè)計主要體現(xiàn)的是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的課程理念，學(xué)習(xí)目標(biāo)由學(xué)生自己制定，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，這樣就使學(xué)生明確了學(xué)習(xí)方向，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。)

第一目 “林則徐虎門銷煙”

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為了便于學(xué)生對這一內(nèi)容的了解和把握，教師播放一段音像資料，同時用幻燈打出以下兩個問題：

1、英國為什么向中國輸出鴉片?請說明理由。

2、鴉片的輸入給中華民族帶來了哪些災(zāi)難?

學(xué)生看完錄像后先獨立思考，然后小組合作探究。

教師組織學(xué)生小組匯報，師生、生生互動得出第一個問題的結(jié)論：英國向中國輸出鴉片主要目的是占領(lǐng)中國市場。英國當(dāng)時正處于資本主義上升時期，急需開辟國外市場，尤其看好中國這個廣闊市場。清朝中期的政治腐敗、經(jīng)濟落后、軍備廢弛，為英國侵略中國提供了客觀條件。所以英國用貿(mào)易的手段未達目的之后，就開始偷運鴉片。在鴉片貿(mào)易中嘗到了甜頭。從教材英國向中國輸入鴉片的激增表中可以看出，到1838年已達到40200箱，獲利白銀519萬兩。鴉片的輸入使中國的白銀大量外流，加劇了中國的貧弱。第二個問題歸納出鴉片的危害有三方面：影響清政府的財政收入;腐蝕清朝的統(tǒng)治機構(gòu);削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力。

(點評：這部分體現(xiàn)了教師將教學(xué)目標(biāo)問題化，通過探究性問題涉及，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究、交流的過程中，獲得知識，形成能力。)

教師提出鴉片輸入給中華民族帶來如此深重的災(zāi)難，面對這種災(zāi)難，中國應(yīng)該怎么辦? 學(xué)生可能說禁煙;把鴉片販子殺死;嚴(yán)懲吸食的人等等辦法。

接著教師先讓學(xué)生閱讀兩則材料。學(xué)生從材料中得知林則徐的上書打動了道光皇帝，于是被任命為欽差大臣，到廣州禁煙。教師然后 提出“林則徐到廣州后都采取了哪些禁煙措施?結(jié)果怎樣?”問題提出后，先讓學(xué)生自己看書，獨立歸納，這就是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)生個體有了想法后，又迅速組織同桌交流，進一步完善自己的想法，又經(jīng)過全班的交流，進一步歸納出林則徐禁煙的五項措施：①緝拿煙販;②整頓海防;③派人翻譯外國書報;④停止中英貿(mào)易、封鎖商館;⑤虎門銷煙。)

教師讓學(xué)生講述虎門銷煙的故事。

學(xué)生講完故事之后老師提出問題：“林則徐這種銷煙辦法能不能破壞環(huán)境?你們是怎么看的?”

學(xué)生思考討論，說出各自的見解，教師也可以說出自己的看法。

教師讓學(xué)生讀虎門銷煙的過程被一位美國傳教士記錄下來的資料。再看一段音像資料，師生共同感受一下虎門銷煙的壯觀場景。

教師提出通過上段史料的閱讀和觀看音像資料，同學(xué)們有什么想法? 學(xué)生們談各自的感受。

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(點評：這部分反映了教師通過開放性問題的設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生在自主探究、交流中感知歷史，感受歷史。學(xué)生的表達能力、想象能力、發(fā)散思維能力都得到了培養(yǎng)，情感得到升華。)

第二目 中英《南京條約》

教師提出問題：有人說鴉片戰(zhàn)爭時有林則徐的禁煙引起的。你認為這種說法對嗎? 經(jīng)過學(xué)生的辯論，最后師生達成共識：打開中國市場是英國資產(chǎn)階級的既定政策，沒有林則徐的禁煙，他們也是要這樣做的，只是時間的早晚而已。

(點評：本部分設(shè)計是想通過探究性問題的設(shè)計，啟發(fā)學(xué)生思考，在討論中使學(xué)生學(xué)會客觀的分析問題的方法，提高分析問題和解決問題的能力。)

接著教師提出如下問題：

1、在鴉片戰(zhàn)爭示意圖上找到英軍入侵路線。

2、歸納中英《南京條約》的主要內(nèi)容，分析鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來的危害。

學(xué)生閱讀教材，思考問題。

教師在學(xué)生閱讀教材、獨立思考產(chǎn)生見解后組織學(xué)生小組合作，研究探討問題。 教師讓學(xué)生到大屏幕前指圖講解鴉片戰(zhàn)爭的兩個階段。 小組派代表闡述第二個問題的答案。

教師提出討論題：中國為什么在鴉片戰(zhàn)爭中失敗? 學(xué)生思考討論，紛紛發(fā)表各自的想法和觀點。

(點評：本部分設(shè)計發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)了學(xué)生合作意識，學(xué)生體驗到成功的快樂。)

三、暢談感受，借鑒歷史

教師用大屏幕出示學(xué)習(xí)結(jié)果自我總結(jié)問題訓(xùn)練單。 學(xué)習(xí)結(jié)果自我總結(jié)問題訓(xùn)練單

1.本節(jié)課我學(xué)到了什么? 2.本節(jié)課我有什么體會嗎? 3.我對本節(jié)課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷有什么感受?

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4.本節(jié)課的問題解決主要采用了什么方法?還有別的方法嗎?

5.本節(jié)課的學(xué)習(xí)對我的生活有什么影響嗎?

教師讓學(xué)生先對照這個問題訓(xùn)練單自己想一想本節(jié)課你有什么收獲，然后與同桌交流意見，再把你們的想法說出來。

學(xué)生看書、回顧所學(xué)內(nèi)容，然后談自己在本節(jié)課的收獲。

(點評：這部分設(shè)計反映了教師提供空間和機會，讓學(xué)生自己去總結(jié)評價學(xué)習(xí)結(jié)果。體現(xiàn)教師引導(dǎo)學(xué)生注意監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)結(jié)果，同時借鑒歷史，關(guān)注現(xiàn)實，注意培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。)

初中鴉片戰(zhàn)爭教案3

一、三維目標(biāo)

1、 知識與能力：

① 識記虎門銷煙、鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》及其附件，第二次鴉片戰(zhàn)爭和《天津條約》、《北京條約》

② 理解中國近代史既是資本主義、帝國主義列強侵略、奴役中國人民的歷史，也是中國人民不斷反抗壓迫，爭取民族獨立的歷史。

2、 過程與方法：掌握運用歷史資料的能力，運用問題進行探究，學(xué)會運歷史比較來解決問題的能力。

3、 情感和價值觀：深刻認識西方列強在中國近代歷史中對中國帶來的殖民主義災(zāi)難，并體會中國人民不屈不撓，艱苦斗爭的民族精神。

二、教學(xué)重難點

重點：鴉片戰(zhàn)爭，第二次鴉片戰(zhàn)爭。 難點：鴉片戰(zhàn)爭的原因及影響。

三、課時安排

一課時

四、導(dǎo)入新課

利用罌粟花、罌粟果的圖片引入本課的學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)過程

(一)鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景

我們分別從國際和國內(nèi)這兩個方面來看 首先，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的國際背景是什么?

國際背景：英國此時怎么樣呀?英工業(yè)革命完成，需要原料和市場。 18世紀(jì)60年代英國開始工業(yè)革命，到19世紀(jì)二三十年代，英國率先完成了工業(yè)革命，機器生產(chǎn)取代手工操作，機器生產(chǎn)出來了更多的商品，需要更廣闊的市場和更多的原料，而英國的市場比較狹小，原料也不足，怎么辦呢?唯一的辦法就是對外擴張，搶占別國市場，掠奪其他國家的原料。

英國完成了工業(yè)革命，需要原料和市場。而這時的中國的社會狀況怎么樣呢?我們來看一下國內(nèi)背景

國內(nèi)背景：

首先從經(jīng)濟上來說，中國是什么經(jīng)濟?對，自然經(jīng)濟，自給自足的自然經(jīng)濟，主要還是男耕女織的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵在于什么呢?土地是吧，小農(nóng)經(jīng)濟最重要的生產(chǎn)資料就是土地，而在清朝統(tǒng)治時期，土地大部分掌握在誰的手中呀?大部分掌握在地主手中，所以土地高度集中，廣大農(nóng)民處于少地、無地的狀態(tài)。土地高度集中的結(jié)果，必然導(dǎo)致什么矛盾比較尖銳?階級矛盾比較尖銳。這是從經(jīng)濟上來說的。

從政治上來說，清朝的統(tǒng)治怎么樣?政治腐敗，戰(zhàn)前的中國，已經(jīng)處于清朝末年，政治非常腐?。贺澪鄢娠L(fēng)—— 正所謂“三年清知府 十萬雪花銀”。另外，軍備廢弛，當(dāng)西方國家用長槍大炮作戰(zhàn)時，清朝的軍隊裝備還處在以戈矛為主的冷兵器時代，船還是木制的帆船，少數(shù)船上裝有一兩門明朝時候發(fā)明的“紅衣大炮”，發(fā)射時效果和扔鉛球差不多，而且只能向前打。

政治腐敗，軍備廢弛，但是清朝統(tǒng)治者有沒有意識到自己落后了呢? 沒有，此時的清政府仍然自我感覺良好。以“天朝上國”自居，長期奉行閉關(guān)鎖國的政策，虛驕自大、做著“天朝上國”“萬邦來朝”“四海賓服”的美夢，使中國隔絕于世界潮流之外

外交：閉關(guān)鎖國、妄自尊大

同學(xué)們看一下，英國完成了工業(yè)革命，想要市場和原料，而中國地大人多，市場大，自然成為英國的目標(biāo)，英國要求打開中國市場，但是清政府實行閉關(guān)自守的對外政策，只開放廣州一處為通商口岸，兩者會不會產(chǎn)生矛盾呀，會，所以戰(zhàn)爭的爆發(fā)也就成為歷史的必然。英國想要打開中國市場，是英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本目的，成為戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是：英國完成工業(yè)革命后強烈需要原料和市場。

好，弄清了戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因，接下來我們還要知道是什么事件直接導(dǎo)致了鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)?對，虎門銷煙，成為戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火線，是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的直接原因。

3.虎門銷煙——直接原因

我們都知道，虎門硝煙的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?林則徐。林則徐為什么要領(lǐng)導(dǎo)禁煙運動?因為英國向中國走私鴉片，英國為什么要向中國走私鴉片?要知道英國為什么要向中國走私鴉片，請看這幾個問題。

(1)在中英正常貿(mào)易中，英國向中國輸入的主要商品有哪些?銷售情況及其原因如何?

(輸入呢絨、棉紡織品和金屬制品。但是受中國自然經(jīng)濟的抵制以及閉關(guān)鎖國政策的影響，銷路不暢。在兩國貿(mào)易中，中國處于出超地位)什么叫出超?就是出口的比進口的多。所以英國的大量白銀流入了中國。

(2)為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差，英國采取了什么方法?(向中國走私鴉片。) (3)英國走私鴉片的罪惡行徑給中國造成哪些危害?

材料

當(dāng)鴉片未盛行之時，吸食者不過害及其身，故杖徒已足蔽辜;迨流毒于天下，則為害甚巨，法當(dāng)從嚴(yán)。若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀。興思及此，能不股栗!——《林則徐集·奏稿中》(白銀大量外流，中國人民的身心健康受到嚴(yán)重摧殘，不利于社會的穩(wěn)定等。)

造成兵弱銀荒，加深清政府統(tǒng)治危機

過渡：面對大量鴉片走私，作為當(dāng)時皇帝的道光帝采取什么了行動? 任命林則徐為欽差大臣到廣州查禁鴉片?；㈤T銷煙。

過渡：虎門硝煙的消息傳到英國，英國決定以此為借口發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，所以虎門硝煙是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的直接原因。

有人說：是因為林則徐的禁煙運動打擊了英國商人的利益，如果沒有林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙，英國就不會發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，那么鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)真的是林則徐惹的禍嗎?

不是，禁煙運動只是借口，

中英之間戰(zhàn)爭的爆發(fā)是歷史的必然。(英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭根本目的在于打開中國大門，變中國為它的商品市場和原料產(chǎn)地。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國完成了工業(yè)革命，需要市場和原料，中國的禁煙運動僅是英國發(fā)動戰(zhàn)爭的借口和導(dǎo)火線，如果沒有林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運動，英國必然會尋找其他借口挑起戰(zhàn)爭。)

2、經(jīng)過

戰(zhàn)爭的過程不是我們所要了解的重點，我們只需要簡單的了解戰(zhàn)爭可以分為兩個階段

1840年戰(zhàn)爭開始——琦善同英軍談判為第一階段，

1841年英軍強占香港島，擴大戰(zhàn)爭——1842年8月戰(zhàn)爭結(jié)束為第二階段。 1842年8月，英國軍艦駛抵南京下關(guān)江面。揚言架炮攻城，清政府屈辱求和，中國被迫簽訂了中國近代史上第一個不平等條約──中英《南京條約》。

3.結(jié)果

中國失敗，簽訂不平等條約。我們來看一下《南京條約》的內(nèi)容 條約主要有四個內(nèi)容，我們分別來看，

第一，割香港島給英國，簡稱為割地，這損害了中國的什么主權(quán)。損害了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整。

第二，賠款2100萬銀元，簡稱為賠款：這對中國造成了什么危害?加重了中國人民的負擔(dān)，更為嚴(yán)重的是它開創(chuàng)了侵略者勒索賠款的惡例。

第三，開放五口通商口岸，哪五處?廣州、廈門、福州、寧波、上海五處 開口通商給中國造成了什么危害?使東南沿海門戶大開。第一次鴉片戰(zhàn)爭后東南沿海一些城市是清政府在列強的威逼下開放的，因此它損害了中國的貿(mào)易主權(quán)，便利了列強的經(jīng)濟侵略。

第四個內(nèi)容，中國海關(guān)收取英商進出口貨物的關(guān)稅，由雙方商定

協(xié)定關(guān)稅：這使中國開始喪失什么權(quán)?關(guān)稅自主權(quán)。這一條款破壞了中國的關(guān)稅自主權(quán)，便利西方國家的經(jīng)濟掠奪

《南京條約》是近代歷史上第一個不平等的條約，中國的領(lǐng)土、關(guān)稅、貿(mào)易主權(quán)遭到破壞。除了《南京條約》之外，1843年，英國又強迫清政府簽訂了中英《五口通商章程》和《虎門條約》作為《南京條約》的附件。英國從中攫取了領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇和在通商口岸租賃土地、房屋和永久居住等特權(quán)。這里面有幾個名詞大家注意一下，

領(lǐng)事裁判權(quán)，也稱“治外法權(quán)”，就是外國公民在中國犯了罪，中國的法律不能制裁，只能由他們國家的領(lǐng)事去裁判，中國政府不得過問。破壞了中國的什么主權(quán)?中國的司法主權(quán)遭到破壞。

片面的最惠國待遇：近代中國與外國所簽訂的條約，往往只片面規(guī)定該締約外國享有最惠國待遇，而中國并無對等的權(quán)利，故稱“片面最惠國待遇”。這充分體現(xiàn)了條約的不平等性。

通過《南京條約》及其附件的簽訂，英國獲取了很多特權(quán)。看到英國獲得如此之多的好處，美國和法國也趁火打劫，簽訂了中美《望廈條約》，中法《黃埔條約》，以攫取在華特權(quán)。

3、鴉片戰(zhàn)爭的影響

鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來了災(zāi)難和屈辱，對中國社會產(chǎn)生了巨大的影響。它使中國由一個獨立自主的封建國家開始淪為半殖民地半封建國家。半殖民地:國家形式上獨立,但在政治經(jīng)濟文化各方面受帝國主義控制和壓迫。。半封建: 國家原有的封建經(jīng)濟遭到 破壞,既存在資本主義,又保持著封建剝削制度

(二)第二次鴉片戰(zhàn)爭

1、原因

①根本原因：為了進一步打開中國市場，擴大在華利益

②直接原因：英聯(lián)絡(luò)美法兩國向清政府提出修約、擴大侵略權(quán)益的要求，但遭到清政府拒絕

2、第二次鴉片戰(zhàn)爭的經(jīng)過

第一階段 1856年—1858年

1856年

英軍炮轟廣州城(爆發(fā))

1857年

英法聯(lián)軍攻陷廣州

1858年

攻陷大沽，進逼天津，簽定《天津條約》

第二階段(1859年—1860年)1860年

占領(lǐng)津、京，火燒圓明園，簽定《北京條約》

3、結(jié)果:一系列不平等條約的簽定 1858《天津條約》 1860《北京條約》

4、第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響

1) 中國喪失大片領(lǐng)土，主權(quán)受到更加嚴(yán)重的侵害。 2) 清政府開始被列強控制,中外反動勢力勾結(jié)起來。 3)中國半殖民地半封建化程度加深了。

初中鴉片戰(zhàn)爭教案4

【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識與能力目標(biāo)

(1)識記虎門銷煙、兩次鴉片戰(zhàn)爭的基本史實，識記《南京條約》、《天津條約》和《北京條約》的內(nèi)容。

(2)理解英國悍然發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭、英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的原因，認識鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的一系列不平等條約對中國的影響。

(3)通過討論分析“鴉片戰(zhàn)爭的失敗能否避免”，幫助學(xué)生認識到清政府失敗的必然性。 【教學(xué)重點】

兩次鴉片戰(zhàn)爭的經(jīng)過及給中國社會帶來的危害。 【教學(xué)難點】

鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景，如何理解鴉片戰(zhàn)爭后的中國的社會性質(zhì)。 【教學(xué)過程】

在學(xué)習(xí)本課內(nèi)容之前，我們先來看看中國近代史的分期。

大家在初中都學(xué)過吧?中國近代史從哪一年開始到哪一年?以前初中沒有學(xué)過嗎?鴉片戰(zhàn)爭(標(biāo)志著)是中國近代史的開端,也就是說中國近代史從1840年鴉片戰(zhàn)爭一直到新中國的成立1949年,這一百多年都屬于中國近代史。那中國近代史又分為2個階段，舊民主主義革命時期和新民主主義革命時期，他的分界線以1919年的五四運動。為什么成為舊和新呢?他們最大的區(qū)別就是領(lǐng)導(dǎo)階級的不同。我們說五四運動后，什么階級開始登上歷史舞臺?無產(chǎn)階級，也就是說舊民主主義革命是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，而新民主主義革命是由無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的。中國近代史的社會性質(zhì)是半殖民地半封建社會。 下面開始本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

放出四幅圖片，讓學(xué)生在歷史史實的情景再現(xiàn)中，步入本課鴉片戰(zhàn)爭的學(xué)習(xí)。 圖片中中戰(zhàn)火喧囂的場面，反映的就是發(fā)生在160多年前的鴉片戰(zhàn)爭。相信同學(xué)們也和老師一樣很想知道：

中英兩國遠隔重洋，一個在亞歐大陸東端，一個在亞歐大陸西端。相距如此遙遠的兩個國家，為什么會在19世紀(jì)中期爆發(fā)戰(zhàn)爭呢? 有人說：是因為林則徐的禁煙運動打擊了英國商人的利益，如果沒有林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙，英國就不會發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭。咋一聽好像有點道理，那么鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)真的是林則徐惹的禍嗎?帶著這個問題，我們一起進入本課的學(xué)習(xí)，了解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的歷史背景。

一、 虎門銷煙 背景

【教師引導(dǎo)】請同學(xué)們看課本第一段的內(nèi)容，看后回答下列問題：1.19世紀(jì)上半期的英國、中國分別是一個什么樣的狀況? 【學(xué)生回答】……

看圖表

概括指出：戰(zhàn)前中國已經(jīng)處于封建社會晚期，呈現(xiàn)出嚴(yán)重的社會危機。

鴉片戰(zhàn)爭前夕的中國，政治腐?。嚎登⑹酪院螅逭_始走下坡路，政治日益黑暗，吏治腐敗，貪污賄賂成風(fēng)。經(jīng)濟：此時的中國自給自足的自然經(jīng)濟仍占主導(dǎo)，“你耕田來我織布”，主要還是男耕女織的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。資本主義萌芽緩慢。軍事：清政府軍備廢弛，軍隊裝備還處于以戈矛為主的冷兵器時代。外交：此時的清政府，軍備廢弛、財政困難、整體上呈現(xiàn)出衰敗景象，走到了窮途末路，卻還沒有自知之明，仍然自我感覺良好。以“天朝上國”自居，長期奉行“虛驕自大、閉關(guān)自守”政策，做著“天朝上國”“萬邦來朝”“四海賓服”的美夢，使中國隔絕于世界潮流之外，遠遠落后于世界發(fā)展的時代潮流。

而同一時期的西方世界，特別是英國處在怎樣的歷史發(fā)展時期?

學(xué)生回答后，概括指出：戰(zhàn)前世界歐美資本主義國家，特別是英國迅速崛起;前一單元我們已經(jīng)學(xué)過，英國于1689年頒布了《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制，為資本主義的發(fā)展開辟了道路，自18世紀(jì)中期開始工業(yè)革命，并于19世紀(jì)二三十年代率先完成工業(yè)革命，成為頭號資本主義強國。工業(yè)資本主義的發(fā)展需要不斷開辟和擴大商品市場和原料產(chǎn)地，因而不斷加緊對外擴張，在東方建立自己的殖民體系。古老而又落后的東方大國──中國，必然成為他們侵略的重要目標(biāo)之一。

中國地大人多，市場大，而英國的胃口也大。英國要求打開中國市場，而清政府實行虛驕自大、閉關(guān)自守的對外政策，兩者矛盾糾結(jié)，戰(zhàn)爭必然爆發(fā)。

得出鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是：英國完成工業(yè)革命后強烈需要原料產(chǎn)地和商品銷售市場。

二、 虎門銷煙

鴉片戰(zhàn)爭前，英國最初試圖用商品打開中國的大門。但是，鴉片戰(zhàn)爭前，在正當(dāng)?shù)闹杏①Q(mào)易中，英國輸入中國的“呢絨、棉紡織品、金屬制品”等工業(yè)品，而中國的自然經(jīng)濟能夠自給自足，不太需要這些工業(yè)品，加上清政府閉關(guān)政策的限制，其產(chǎn)品成為了典型的“滯銷品”“破鞋”，沒有人要。相反，英國從中國購買的“茶葉、生絲、藥材”等物品，盡管有些是奢侈品，價格昂貴，但在西方卻是“香餑餑”“暢銷品牌”! 這樣中英正當(dāng)貿(mào)易中，中國長期處于出超地位，英國大量白銀流入中國(1813——1831年中英貿(mào)易的圖表反映)。

通過正當(dāng)貿(mào)易不能打開中國的大門，為了扭轉(zhuǎn)中英貿(mào)易逆差，英國開始向中國走私鴉片。 (從材料一可以看出：1799——1838年，英國向中國輸入鴉片數(shù)量激增)那 英國為什么要向中國出口鴉片?鴉片給中國帶來哪些災(zāi)難? 在看這個問題之前，先來回來我一個簡單的問題。

(1) 在中英正常貿(mào)易中，英國向中國輸入的主要商品有哪些?銷售情況及其原因如何?(輸入呢絨、棉紡織品和金屬制品。受中國自然經(jīng)濟的抵制以及閉關(guān)鎖國政策的影響，銷路不暢。在兩國貿(mào)易中，中國處于出超地位。)

那自然而然的，英國為什么要向中國出口鴉片。(為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差) 英國走私鴉片的罪惡行徑給中國造成哪些危害?

(白銀大量外流清政府財政困難，中國人民的身心健康受到嚴(yán)重摧殘，不利于社會的穩(wěn)定等。)

學(xué)到這里，我們來回顧一下前面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

英國完成工業(yè)革命，資本主義的發(fā)展需要不斷開辟和擴大商品市場和原料產(chǎn)地。英國把侵略的矛頭指向幅員遼闊的中國。而那時候的中國，自給自足的自然經(jīng)濟占主導(dǎo)地位，政治腐敗，財政困難，仍然實行閉關(guān)鎖國政策，自以為是天朝上國。

過渡：面對大量鴉片走私，作為當(dāng)時皇帝道光帝應(yīng)該會采取什么行動?作為最有見識封建大臣林則徐有何表現(xiàn)? 多媒體顯示 林則徐

道光皇帝看到林則徐的奏折，認識到放任鴉片走私，將會危及自己的統(tǒng)治， 于是任命主張嚴(yán)禁鴉片的林則徐為欽差大臣到廣州組織禁煙工作。于是林則徐到 廣東領(lǐng)導(dǎo)禁煙運動。1839年6月，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀大量鴉片。這就是虎門銷煙運動。

三、 鴉片戰(zhàn)爭 過渡：不法英商非法鴉片貿(mào)易扭轉(zhuǎn)了正常貿(mào)易中逆差所帶給英國損失，但中國 禁煙運動不從根本上斷絕了這條罪惡的“商路”，英國遂決意以此為借口訴諸武 力，因此有人說：“若沒有林則徐禁煙運動，就不會有中英鴉片戰(zhàn)爭”，對此有何 看法? 要分析這個問題，就要回到，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因上來看。 根本原因 直接原因

所以這場戰(zhàn)爭不是打不打的問題，只是早和遲的問題。禁煙運動只是借口， 中英之間戰(zhàn)爭的爆發(fā)是歷史的必然。(英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭是由工業(yè)革命、資本主義發(fā)展推動的，根本目的在于打開中國大門，變中國為它的商品市場和原料產(chǎn)地。中國的禁煙運動僅是英國發(fā)動戰(zhàn)爭的借口和導(dǎo)火線，如果沒有林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運動，英國資產(chǎn)階級必然會尋找其他借口挑起戰(zhàn)爭。) 經(jīng)過

利用ppt動態(tài)展示圖展現(xiàn)介紹鴉片戰(zhàn)爭的主要過程，可以分為兩個階段，(戰(zhàn)爭的過程略) 地圖動態(tài)顯示 鴉片戰(zhàn)爭兩個階段：

1840年戰(zhàn)爭開始——琦善同英軍談判 1841年英軍擴大戰(zhàn)爭——1842年戰(zhàn)爭結(jié)束 結(jié)果

1842年，英軍艦隊駛抵南京下關(guān)江面，清政府屈辱求和。8月29日，中國被迫簽訂了中國近代史上第一個不平等條約──中英《南京條約》。 南京條約內(nèi)容

割地：損害中國的主權(quán)。

賠款：不但加劇了清政府的財政困難，也加重了中國人民的負擔(dān)，更為嚴(yán)重的是它開創(chuàng)了侵略者勒索賠款的惡例。

開口通商：使東南沿海門戶大開。第一次鴉片戰(zhàn)爭后東南沿海一些城市是清政府在列強的威逼下開放的，因此它損害了中國的貿(mào)易主權(quán)。

協(xié)定關(guān)稅：這表明關(guān)稅稅則中國自己不能做主決定，使中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán)。 翻PPT，清政府除了《南京條約》之外，還與哪些國家簽訂條約? 把書發(fā)到52頁，看歷史縱橫

先講望廈條約，黃埔條約，再講補充條約。

看到這里，我想問，鴉片戰(zhàn)爭的失敗可以避免么?來看鴉片戰(zhàn)爭的原因。 影響

鴉片戰(zhàn)爭后，英、美、法三國強迫中國套上了這不平等條約的枷鎖，給中國帶來了災(zāi)難和屈辱，對中國社會產(chǎn)生了巨大的影響。

鴉片戰(zhàn)爭給中國社會帶來什么變化?教師概括為：中國開始淪為半殖民地半封建社會。 中國社會性質(zhì)的變化：中國不再是封建社會，中國的社會性質(zhì)由原來的封建社會開始轉(zhuǎn)化為半殖民地半封建社會。

社會主要矛盾的變化：鴉片戰(zhàn)爭后，中國社會出現(xiàn)了兩對矛盾：即外國資本主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾。而前者是各種社會矛盾中最主要的矛盾?！胺饨ㄖ髁x”不但包括地主階級，在半殖民地半封建的中國，還有經(jīng)濟的、政治的、當(dāng)權(quán)的各種封建半封建的反動勢力以及后來的官僚資產(chǎn)階級?！叭嗣翊蟊姟辈坏ㄞr(nóng)民階級，還有近代新生的無產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級和城市小資產(chǎn)階級。

中國革命任務(wù)的變化：正是由于社會性質(zhì)的改變，中國社會的主要矛盾也發(fā)生了變化，由此革命任務(wù)也會有所改變。中國人民肩負起了反對外國資本主義侵略和反對本國封建統(tǒng)治的雙重革命任務(wù)。從此，中國進入了舊民主主義革命時期。

中國革命任務(wù)的變化：正是由于社會性質(zhì)的改變，中國社會的主要矛盾也發(fā)生了變化，由此革命任務(wù)也會有所改變。中國人民肩負起了反對外國資本主義侵略和反對本國封建統(tǒng)治的雙重革命任務(wù)。從此，中國進入了舊民主主義革命時期。從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1919年五四運動前的79年，即為中國的舊民主主義革命時期。

中國思想領(lǐng)域的變化：鴉片戰(zhàn)爭后中國在政治、經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)生變化的同時，思想領(lǐng)域也發(fā)生了變化，一些先進的知識分子開始拋棄“夜郎自大”的腐朽觀念，注目世界，探索新知，中國萌發(fā)了一股向西方學(xué)習(xí)的新思潮。 戰(zhàn)火再燃

1856年，英法借口修約，發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。 為什么?結(jié)果?影響?比較。

初中鴉片戰(zhàn)爭教案5

●教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)

1.掌握19世紀(jì)上半期中英貿(mào)易情況。

2.掌握鴉片走私給中國社會帶來的危害。

3.掌握林則徐虎門銷煙。

4.掌握鴉片戰(zhàn)爭的過程。

5.掌握中英《南京條約》的內(nèi)容及影響。

能力目標(biāo)

1.通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力(可以通過對鴉片輸入危害、戰(zhàn)爭原因等分析)。

2.通過英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭和中英《南京條約》簽訂使中國淪為半殖民地半封建社會的發(fā)展過程，培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義的觀點觀察問題、分析問題的能力。

3.通過對鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的根本原因和直接原因的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生通過歷史現(xiàn)象分析本質(zhì)問題的能力。

●教學(xué)重點

1.林則徐虎門銷煙(包含鴉片走私、危害及銷煙)。

2.中英《南京條約》(包含鴉片戰(zhàn)爭、條約內(nèi)容及影響)。

●教學(xué)難點

怎樣理解中國開始由封建社會淪為半殖民地半封建社會。

●教學(xué)方法

1.歸納法。像鴉片走私的危害、《南京條約》的影響等內(nèi)容，都需用到此法。

2.講述法。對鴉片戰(zhàn)爭的過程等內(nèi)容，可以用講述法來解決。

3.分析法。19世紀(jì)上半期中英貿(mào)易情況及原因、鴉片戰(zhàn)爭的影響等，可用此法。

●課時安排

一課時

●教學(xué)過程

[導(dǎo)入語例示一]《炮子謠》(節(jié)選)

清?陳澧

“請君莫畏大炮子，百炮才聞幾個死?

請君莫畏火箭燒，徹夜才燒二三里。

我所畏者鴉片煙，_不計億萬千。

君知炮打肢體裂，不知吃煙腸胃皆熬煎。

君知火箭破產(chǎn)業(yè)，不知買煙費盡囊中錢。

嗚呼!太平無事吃鴉片，有事何必

怕炮怕火箭?”

同學(xué)們，這首《炮子謠》里講的是鴉片輸入中國后，民眾吸食，造成體質(zhì)下降、傾家蕩產(chǎn)、社會風(fēng)氣敗壞等惡劣影響，一個主題便是鴉片之害甚于_的武器炮和火箭。那么，鴉片又是如何進入中國的?是誰把鴉片輸入進來的?其目的是什么?鴉片進入中國后給社會帶來哪些危害?中國政府態(tài)度如何?等等。通過對本課的學(xué)習(xí)，就會明白的。

[板書]

第一節(jié)鴉片戰(zhàn)爭

一、林則徐虎門銷煙

1.19世紀(jì)上半期的中英貿(mào)易

[教師引導(dǎo)]請同學(xué)們看課本第一段的內(nèi)容，看后回答下列問題：1.19世紀(jì)上半期的英國是一個什么樣的狀況?2.中英進出口貿(mào)易中，雙方的主要狀況如何?

[學(xué)生看書]……

[學(xué)生回答]19世紀(jì)上半期，英國是世界上大的資本主義國家。為了開辟國外的市場，推銷工業(yè)品、掠奪廉價的原料，英國把侵略矛頭指向中國。

[學(xué)生回答]19世紀(jì)上半期，在中英進出口貿(mào)易中，英國向中國輸出呢絨、布匹，但很難賣出去，相反，它要從中國購買大量的茶葉、生絲、瓷器。在中英兩國貿(mào)易中，許多白銀流入中國。

[教師分析]同學(xué)們請看：英國輸入中國的是呢絨、布匹。這是機器生產(chǎn)的產(chǎn)品。這一時期，英國正在進行工業(yè)革命。機器生產(chǎn)逐漸取代了手工勞動。大量的產(chǎn)品被制造出來，本國民眾消費不了，只能到國外去尋找市場。中國由于地大人多，且又經(jīng)濟落后，成了英國的目標(biāo)。我們再_當(dāng)時的情況。中國輸往英國的是茶葉、生絲、瓷器。中國當(dāng)時是以封建經(jīng)濟為主，其特點是“一家一戶”“男耕女織”“自給自足”的自然經(jīng)濟。也就是產(chǎn)品的生產(chǎn)主要是自己消費。除了一些生活必需品外，中國的農(nóng)民和市場發(fā)生聯(lián)系很少。自然經(jīng)濟是農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合的經(jīng)濟，因此，外國商品進來之后沒有市場。細究起來，當(dāng)時外國商品在中國沒有銷路的主要原因還有兩點：一是清廷對外政策上的嚴(yán)格限制?？滴跷迨四?，一向果敢而英明的康熙大帝宣布禁止南洋貿(mào)易，規(guī)定片板不許下海，夷人不許進內(nèi)，直至雍正五年才解禁。到乾隆二十一年，規(guī)定廣州為惟一通商口岸，以示天朝體恤地處荒僻的“四夷”，清朝管理夷商的辦法是設(shè)立“行商”。所謂“行商”，就是專門從事對外貿(mào)易的人。由于清朝體面的大吏們不能直接與未開化的夷人接觸，所以采取了以官制商(行商)、以商制夷的間接管理辦法以免有傷國體。二是當(dāng)時外國商品初入中國時只是貴族人家的奢侈擺設(shè)，平常百姓很少有人買，甚至見都少見。就像《紅樓夢》中的劉姥姥進入賈府，到寶玉的屋內(nèi)，看到大鐘擺心里還奇怪為什么把個大稱砣掛起來，站在西洋鏡前，還不知道那滿頭插花的老太婆是自己，反而指鏡云：人老不知羞，花兒插滿頭。因此，外國商品最初在中國確實沒有被各個消費階層的人廣泛接受。而中國的茶葉、大黃、絲綢等在英國卻非常受歡迎。中國茶堂而皇之地位列英國上層紳士淑女、下層平民百姓的家中。當(dāng)時在英國飲茶竟成為一種時尚。英商不得不用大把的銀錢來到中國購進茶葉。所以19世紀(jì)上半期(特別是20年代前)，中國對英貿(mào)易一直處于出超地位，而英國對中國的貿(mào)易卻處于入超地位，而且這種逆差一年大似一年。而當(dāng)時英國資本主義工業(yè)革命蓬勃興起，急需向外輸出商品，它不能容忍這種不利處境的繼續(xù)，開始想辦法改變這種狀況。

[教師提問]英國資產(chǎn)階級是如何改變這種狀況的?

[學(xué)生回答]英國發(fā)現(xiàn)，從事毒品鴉片的貿(mào)易，可以牟取暴利，就開始向中國走私鴉片。

[教師提問]鴉片走私給中國帶來了什么影響?

[學(xué)生回答]使許多白銀流入英國，加劇了中國的貧弱。鴉片還嚴(yán)重摧殘了吸食者的體質(zhì)。鴉片的輸入，給中華民族帶來了沉重的災(zāi)難。

[板書]2.鴉片走私及給中國社會帶來的危害

[教師講述]英國的資產(chǎn)階級不允許貿(mào)易逆差的長期存在，為了利益，它可以不擇手段。鴉片，就是在這種情況下，被可恥的商人們輸進中國的。鴉片，俗稱“大煙”“阿芙蓉”，是由紅_的青果汁液，經(jīng)過割取、曬干，凝縮而成的軟膏。紅_本是一種二年生草本植物，這種草本植物原產(chǎn)于歐洲。鴉片的主要成分是嗎啡，是一種強烈的麻醉劑，它原為藥用，用于止痛、鎮(zhèn)定，但若過量吸食，毒性便會傷害身體，而且極易上癮。煙癮發(fā)作時，人極其痛苦，非鴉片不可解。天長日久，人的身體和精神都會被鴉片這個惡魔侵蝕得如同行尸走肉一般，最終弄得傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。

英鴉片商走私鴉片的利潤高得驚人。在當(dāng)時，每箱(約100斤)印度鴉片成本在20盧比，而走私到中國出賣，竟可獲利100倍以上，達到2000至3000盧比的高價。在暴利的驅(qū)動下，他們所信仰的_教應(yīng)有的仁愛精神和作為人應(yīng)有的良知被泯滅，越來越多的鴉片被輸入中國。在1767年以前，每年輸入中國的鴉片煙土不超過200箱。然而到了1820年，平均每年輸入達40000多箱。1835年東印度公司被解散，其對華貿(mào)易的專利權(quán)不存在了。英國的新興資產(chǎn)階級都可以有權(quán)對華貿(mào)易，這些工業(yè)革命的暴發(fā)戶們爭先恐后地瞄準(zhǔn)對華鴉片貿(mào)易，瘋狂地向中國運送鴉片，瘋狂地從中國人口袋里撈取銀元，而他們送來的鴉片又在瘋狂地吞食中國人。僅僅東印度公司解散的當(dāng)年，走私到中國的鴉片已達2萬多箱。到1839年鴉片戰(zhàn)爭前夕，已高達4萬多箱。英政府僅僅印度鴉片稅一項稅收就達422萬多元。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，鴉片戰(zhàn)爭前，英商向中國輸入鴉片達42萬多箱，給他們帶走了三四億銀元的財富。

請同學(xué)們看下面的圖表：

[投影顯示]

[教師提問]同學(xué)們，從這個圖表中能看出什么呢?

[學(xué)生回答]從圖表中可以看出英國輸入中國的鴉片增長的速度特別快。1799年是4000箱，1820年是7889箱，僅僅過了十九年，到1839年時便猛增到40200箱。

[教師引導(dǎo)]由此，我們能否認識到鴉片輸入的激增會給中國帶來什么樣的影響?請大家根據(jù)課本所提供材料，再根據(jù)自己想像，討論一下，歸納成幾點。

[學(xué)生討論]……

[學(xué)生回答]答案一：隨著鴉片輸入的猛增，大量銀元流向國外也是自然的事。這無疑加劇了中國的貧困。

答案二：從課本所選的《炮子謠》里可以看出四個字：鴉片吃人。正如歌謠所寫：“我所畏者鴉片煙，_不計億萬千?！?/p>

答案三：《炮子謠》里還有一層含義就是耗錢毀體。這從“不知吃煙腸胃皆熬煎”“不知買煙費盡囊中錢”二句可以看得出來。

……

[教師歸納]下面我們來把鴉片的危害歸納一下：

一是白銀外流，造成清政府財政危機(至1839年，中國外流白銀多達1億兩)。二是銀價上漲，造成“銀貴錢賤”。這是指銅錢兌換白銀的比值提高了。由原來的1000文抵一兩到1500文抵一兩。清政府規(guī)定要以白銀納稅，這就加重了農(nóng)民的負擔(dān)(農(nóng)民先把糧食賣成銅錢，再把銅錢折成白銀交稅，原來100斤稻谷賣1000文銅錢，即可納一兩白銀的稅?，F(xiàn)在納一兩白銀的稅卻需賣150斤稻谷)。三是腐蝕了統(tǒng)治機構(gòu)，清政府因_而受賄放私，又因受賄放私而更加_。四是毒害了中國人民的身心健康，給社會帶來的不安定因素與日俱增。由于軍隊也吸食鴉片，嚴(yán)重地削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力。五是民風(fēng)日下。全國各地?zé)燄^林立，吸食人數(shù)竟達200萬。各色人等如王公大臣，軍官將領(lǐng)，庶民百姓，甚至連婦女、僧尼也沾染惡習(xí)，整個社會一片萎頓蕭條，種.種罪惡因此而生。

[教師提問]針對鴉片輸入帶來的種.種危害，清政府有哪些反應(yīng)呢?

[學(xué)生回答]林則徐上書道光帝請求禁煙，道光帝派林則徐到廣東禁煙。

[教師引導(dǎo)]下面我們來學(xué)習(xí)第三個小問題——林則徐虎門銷煙。

[板書]3.林則徐虎門銷煙

[教師指導(dǎo)]請同學(xué)們看課本相關(guān)內(nèi)容，了解林則徐的生平及主要政績，試著評價林則徐的虎門銷煙。大家可以通過討論來掌握。

[學(xué)生看書]……

[學(xué)生回答]林則徐是福建侯官人。任湖廣總督期間，就在漢口、長沙等地捉拿煙販，設(shè)禁煙局，收繳煙土、煙槍，配制戒煙藥丸，限定吸煙人定期戒絕。取得了很大成效。

林則徐到廣州后，_外商交出鴉片二百多萬斤。6月3日，林則徐下令將繳獲的鴉片全部銷毀?；㈤T銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭的林則徐，是當(dāng)之無愧的民族英雄。

[教師引導(dǎo)]有人說，鴉片戰(zhàn)爭是由林則徐虎門銷煙引起的。這種說法對不對?

[學(xué)生回答]不對。打開中國市場是英國資產(chǎn)階級的既定政策，這場戰(zhàn)爭是英國資產(chǎn)階級保護鴉片貿(mào)易、推行殖民擴張政策的必然和繼續(xù)，沒有林則徐的禁煙，他們也是要這樣做的，只是時間的早晚而已。

[教師講述]從嘉慶皇帝開始明令禁止鴉片進口，當(dāng)時多出于維護道德民風(fēng)的原因，那時的朝臣們誰也不愿意被人當(dāng)作傷風(fēng)敗俗的辯護者而被指控，后來發(fā)現(xiàn)屢禁不止，煙害已成為一個嚴(yán)重的財政問題時，以大臣許乃濟為代表的弛禁派出場提出新論，主張鴉片貿(mào)易合法化，并照章納稅，允許內(nèi)地種植_，以國產(chǎn)鴉片來抵制外來鴉片，從而阻止白銀外流。以林則徐為首的嚴(yán)禁派立即予以反對，從生產(chǎn)力、商業(yè)、國防等方面歷數(shù)鴉片危害，林則徐上書道光帝，用“銀荒兵弱”來敲中道光帝的心病，終于于道光十八年即1838年12月31日委派林則徐為欽差大臣，赴廣州禁煙，中國近代最徹底的一場禁煙運動轟轟烈烈地開始了。

林則徐于3月10日到達廣州后，立即召見行商，責(zé)成行商敦促洋商們交出鴉片，有趣的是英國的商人們關(guān)心的是中國政府會以什么樣的價格收去鴉片。林則徐嚴(yán)厲警告鴉片商迅速無條件地交出鴉片，鴉片商們合伙湊出一千多箱想蒙混過關(guān)，哪知林則徐義正詞嚴(yán)：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回!”3月24日，林則徐下令封倉圍館，一面不準(zhǔn)停泊在黃埔的洋商貨船上下卸貨物，停止貿(mào)易，一面將商館四周所有的街道封鎖起來，限期令洋商交出所藏鴉片。當(dāng)時英國駐華商務(wù)總監(jiān)義律明白解決困境的惟一出路就是繳煙，3月27日，義律以駐華商務(wù)總監(jiān)的身份向英商發(fā)出了繳煙通知，到5月18日，共收繳鴉片二萬多箱。

林則徐收繳鴉片后命人在虎門鎮(zhèn)口村碼頭旁挖掘了兩個長寬各15丈多的方形大池準(zhǔn)備銷煙。5月31日，萬事俱備，林則徐搭設(shè)祭壇，莊嚴(yán)地舉行祭告海神儀式，宣讀祭海神文，請海神眾水族暫行避開，以免鴉片入海傷及海神諸水族。6月22日，銷煙開始，兵勇們先將池內(nèi)倒入了水，然后撒鹽成鹵，將箱內(nèi)的鴉片投入池內(nèi)，浸泡半日后，再將燒透的石灰倒入池中，池內(nèi)鴉片遇到石灰傾刻便像開鍋一樣滾沸起來，兵丁們再用木耙在池內(nèi)來回翻攪，使池內(nèi)鴉片全部燒化。這樣一直燒到6月25日，才將2萬多箱鴉片處理干凈。

虎門銷煙是從嘉慶皇帝頒布禁煙令以來最為徹底、規(guī)模的一次真正的禁煙，它第一次向世界表現(xiàn)出中國人純潔的道德心和反侵蝕的堅決性，洗刷了百余年來中國人民的恥辱。

(講完之后，向?qū)W生播放電影《林則徐》中虎門銷煙片斷，增強學(xué)生對課本的理解)

[教師過渡]當(dāng)虎門海灘煙云滾滾時，一絲戰(zhàn)云也隱隱浮起，義律將中國禁煙情況報告給英外相巴麥尊，稱中國政府強行收繳英王臣民的鴉片，侵犯了英王陛下臣民的私有財產(chǎn)。提議英國出兵中國，并提出一系列具體的建議。他的建議被英國政府接受，緊接著發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭以清政府的失敗而告終，_與英國簽訂了喪權(quán)辱國的《南京條約》。

[板書]二、中英《南京條約》

[教師引導(dǎo)]請同學(xué)們快速閱讀本目內(nèi)容。要求：1.閱讀完之后，能簡述戰(zhàn)爭的經(jīng)過;2.正確理解《南京條約》的內(nèi)容;3.了解《南京條約》的簽訂，標(biāo)志著中國社會半殖民地半封建化的開始。

[學(xué)生看書]……

[教師提問]先請同學(xué)們簡述一下鴉片戰(zhàn)爭的經(jīng)過。

[板書]1.英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭

[學(xué)生簡述]1840年6月，英國艦隊開到廣東海面，進行挑釁，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。林則徐積極防御，英軍無隙可乘，就沿海北上。攻陷浙江定海，又繼續(xù)北上，直逼天津。道光帝派直隸總督琦善與英軍談判，后將林則徐撤職查辦。1841年初，英軍占香港島。清同英作戰(zhàn)，1842年失敗。英艦到達南京長江江面，清廷_派人向英軍求和。

[教師講述]同學(xué)們請看《鴉片戰(zhàn)爭形勢示意圖》

下面我們來看一下《南京條約》的詳細內(nèi)容。

[板書]2.中英《南京條約》

[教師講解]同學(xué)們，關(guān)于《南京條約》的內(nèi)容，可以歸納為四點，請同學(xué)們根據(jù)課本內(nèi)容把它歸納出來。

[學(xué)生歸納]《南京條約》的內(nèi)容可歸納為割地、賠款、通商、議稅八字。

[教師分析]確實是這樣，下面我們一起來分析一下這些條款。割香港島給英國，破壞了中國的領(lǐng)土完整。關(guān)于香港問題，我們應(yīng)清楚，它包括香港島、九龍半島和新界三個部分。香港島是《南京條約》割出去的。九龍半島是在《北京條約》割出去的。新界是1898年被英國強行租借的，租期99年，一直到1997年我國政府才把這三個部分連同附近的島嶼全收了回來。(教師講香港島被割時，應(yīng)結(jié)合下面地圖講解，增強學(xué)生的空間概念)

[教師過渡]既然鴉片戰(zhàn)爭使清政府從領(lǐng)土、關(guān)稅、貿(mào)易方面喪失了一系列主權(quán)，那么，這勢必對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。下面，我們就來看一下最后一個問題。

[板書]3.中國開始淪為半殖民地半封建社會

[教師引導(dǎo)]我們先來看一看課本上最后一句話：鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。

[教師講解]半殖民地半封建不是指一半是殖民地，一半是封建。也不是政治上是殖民地，經(jīng)濟上是封建。半殖民地的含義是名義上、形式上獨立，但在政治、經(jīng)濟、文化各方面受列強控制和壓迫。是喪失了部分的主權(quán)而不是全部的主權(quán)，它是歷史的沉淪。半封建的含義是原有的封建經(jīng)濟遭到破壞。有了一定資本主義成分，但仍保持著封建剝削制度。即既保留了封建主義，又在一定程度上發(fā)展了資本主義。我們再結(jié)合《南京條約》的內(nèi)容，就會明白：《南京條約》簽訂后，中國雖然是形式上獨立的國家，但其獨立自主的政治已開始受到外來的干預(yù);以自然經(jīng)濟為特征的封建社會也受到外來資本主義的沖擊，已不是完整的封建社會，因此中國開始淪為半殖民地半封建社會。

(也可以讓學(xué)生根據(jù)半殖民地半封建的含義，結(jié)合《南京條約》內(nèi)容，經(jīng)過討論后得出結(jié)論)

[布置作業(yè)]

4.結(jié)合中英《南京條約》的主要內(nèi)容，請你分析一下，鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來了什么危害?

參考答案：割香港島，破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整。巨額賠款，增加了人民負擔(dān)。五口通商、協(xié)定關(guān)稅有利于外國資本主義的商品輸出。結(jié)果，中國開始淪為半殖民地半封建社會。

●板書設(shè)計

第一單元侵略與反抗

第1課鴉片戰(zhàn)爭

一、林則徐虎門銷煙

1.19世紀(jì)上半期的中英貿(mào)易

2.鴉片走私及給中國社會帶來的危害

3.林則徐虎門銷煙

二、中英《南京條約》

1.英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭

2.中英《南京條約》

3.中國開始淪為半殖民地半封建社會