如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長(zhǎng)跑的話(huà),那么高中二年級(jí)是這個(gè)長(zhǎng)跑的中段。與起點(diǎn)相比,它少了許多的鼓勵(lì)、期待,與終點(diǎn)相比,它少了許多的掌聲、加油聲。下面是小編為大家整理的有關(guān)必修三生物資料,希望對(duì)你們有幫助!
必修三生物資料1
生物多樣性,又稱(chēng)物種岐異度,是生物界一個(gè)較為嶄新之概念。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),是指所有不同種類(lèi)的生命,生活在一個(gè)地球上,其相互交替、影響令地球生態(tài)得到平衡。生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)組成部分。因此生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性.
生物多樣性的意義:生物多樣性的意義主要體現(xiàn)在生物多樣性的價(jià)值。對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō),生物多樣性具有直接使用價(jià)值、間接使用價(jià)值和潛在使用價(jià)值。
(1)直接價(jià)值:生物為人類(lèi)提供了食物、纖維、建筑和家具材料及其他工業(yè)原料。生物多樣性還有美學(xué)價(jià)值,可以陶冶人們的情操,美化人們的生活。如果大千世界里沒(méi)有色彩紛呈的植物和神態(tài)各異的動(dòng)物,人們的旅游和休憩也就索然寡味了。正是雄偉秀麗的名山大川與五顏六色的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)相配合,才構(gòu)成令人賞心悅目、流連忘返的美景。另外,生物多樣性還能激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的靈感。
(2)間接使用價(jià)值:間接使用價(jià)值指生物多樣性具有重要的生態(tài)功能。無(wú)論哪一種生態(tài)系統(tǒng),野生生物都是其中不可缺少的組成成分。在生態(tài)系統(tǒng)中,野生生物之間具有相互依存和相互制約的關(guān)系,它們共同維系著生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。野生生物一旦減少了,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就要遭到破壞,人類(lèi)的生存環(huán)境也就要受到影響。
(3)潛在使用價(jià)值:就藥用來(lái)說(shuō),發(fā)展中國(guó)家人口有80%依賴(lài)植物或動(dòng)物提供的傳統(tǒng)藥物,以保證基本的健康;西方醫(yī)藥中使用的藥物有40%含有最初在野生植物中發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)。例如,據(jù)近期的調(diào)查,中醫(yī)使用的植物藥材達(dá)1萬(wàn)種以上。野生生物種類(lèi)繁多,但人類(lèi)對(duì)它們做過(guò)比較充分研究的只占極少數(shù),大量野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚。但可以肯定的是,這些野生生物具有巨大的潛在使用價(jià)值。任何一種野生生物一旦從地球上消失就無(wú)法再生,它的各種潛在使用價(jià)值也就不復(fù)存在了。因此,對(duì)于目前尚不清楚其潛在使用價(jià)值的野生生物,同樣應(yīng)當(dāng)珍惜和保護(hù)。
如何保護(hù)生物的多樣性:措施1→就地保護(hù):
為了保護(hù)生物多樣性,把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理。比如,建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)是有代表性的自然系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動(dòng)植物種的天然分布區(qū),包括自然遺跡、陸地、陸地水體、海域等不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)。自然保護(hù)區(qū)還具備科學(xué)研究、科普宣傳、生態(tài)旅游的重要功能。
措施2→遷地保護(hù):
遷地保護(hù)是在生物多樣性分布的異地,通過(guò)建立動(dòng)物園、植物園、樹(shù)木園、野生動(dòng)物園、種子庫(kù)、基因庫(kù)、水族館等不同形式的保護(hù)設(shè)施,對(duì)那些比較珍貴的物種、具有觀賞價(jià)值的物種或其基因?qū)嵤┯扇斯ぽo助的保護(hù)。遷地保護(hù)目的只是使即將滅絕的物種找到一個(gè)暫時(shí)生存的空間,待其元?dú)獾玫交謴?fù)、具備自然生存能力的時(shí)候,還是要讓被保護(hù)者重新回到生態(tài)系統(tǒng)中。
措施3→建立基因庫(kù):
目前,人們已經(jīng)開(kāi)始建立基因庫(kù),來(lái)實(shí)現(xiàn)保存物種的愿望。比如,為了保護(hù)作物的栽培種及其會(huì)滅絕的野生親緣種,建立全球性的基因庫(kù)網(wǎng)?,F(xiàn)在大多數(shù)基因庫(kù)貯藏著谷類(lèi)、薯類(lèi)和豆類(lèi)等主要農(nóng)作物的種子。
措施4→構(gòu)建法律體系:
人們還必須運(yùn)用法律手段,完善相關(guān)法律制度,來(lái)保護(hù)生物多樣性。比如,加強(qiáng)對(duì)外來(lái)物種引入的評(píng)估和審批,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一監(jiān)督管理。建立基金制度,保證國(guó)家專(zhuān)門(mén)撥款,爭(zhēng)取個(gè)人、社會(huì)和國(guó)際組織的捐款和援助,為實(shí)踐工作的開(kāi)展提供強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)支持等。
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1、種群密度
a、定義:在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)就是種群密度;是種群最基本的數(shù)量特征;逐個(gè)計(jì)數(shù)針對(duì)范圍小,個(gè)體較大的種群;b、計(jì)算方法:植物:樣方法(取樣分有五點(diǎn)取樣法、等距離取樣法)取平均值;
動(dòng)物:標(biāo)志重捕法(對(duì)活動(dòng)能力弱、活動(dòng)范圍小);
計(jì)算公式:N=M×n/m.
估算的方法昆蟲(chóng):燈光誘捕法;
微生物:抽樣檢測(cè)法.
2、出生率、死亡率:a、定義:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比率;b、意義:是決定種群密度的大小.
3、遷入率和遷出率:a、定義:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)遷入和遷出的個(gè)體占該種群個(gè)體總數(shù)的比率;b、意義:針對(duì)一座城市人口的變化起決定作用.
4、年齡組成:a、定義:指一個(gè)種群中各年齡期個(gè)體數(shù)目的比例;b、類(lèi)型:增長(zhǎng)型(A)、穩(wěn)定型(B)、衰退型(C);c、意義:預(yù)測(cè)種群密度的大小.
5、性別比例:a、定義:指種群中雌雄個(gè)體數(shù)目的比例;b、意義:對(duì)種群密度也有一定的影響.
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第一章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
§1.1組成生物體的化學(xué)元素
1.大量元素(9種),微量元素,主要元素(6種),基本元素
2.哪種元素占細(xì)胞組成的比例
3.B元素,F(xiàn)e元素的作用
4.什么是生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性
§1.2組成生物體的化合物
1.構(gòu)成細(xì)胞的化合物有哪6種?無(wú)機(jī)化合物2種,有機(jī)化合物4種
2.哪種化合物占細(xì)胞鮮重的比例?哪種化合物占細(xì)胞干重的比例?
3.區(qū)分自由水和結(jié)合水,自由水和結(jié)合水的作用分別是什么?注意理解不同種生物含水量不同,同一生物的不同組織和器官含水量也不一樣
4.無(wú)機(jī)鹽多以離子狀態(tài)存在于細(xì)胞內(nèi)。無(wú)機(jī)鹽對(duì)生物體有什么作用?當(dāng)生物體缺少了Mg2+、Fe2+、Ca2+會(huì)出現(xiàn)什么樣的癥狀?
5.糖類(lèi)的作用?組成元素有哪些?糖類(lèi)可分為單糖、二糖和多糖,分類(lèi)的依據(jù)是什么?
6.13頁(yè)的表格熟記,區(qū)分哪些糖是植物所有的,哪些糖是動(dòng)物具有的
7.脂類(lèi)的組成元素?分類(lèi),以及作用
8.蛋白質(zhì)的組成元素?蛋白質(zhì)分子的基本組成單位是什么,其結(jié)構(gòu)通式如何表示,每個(gè)基團(tuán)的中文名稱(chēng)如何書(shū)寫(xiě)
9.脫水縮合是氨基酸分子相結(jié)合的方式。理解脫水縮合的過(guò)程。肽鍵如何表示?什么叫二肽,多肽?
10.蛋白質(zhì)的多樣性指什么?蛋白質(zhì)的功能有哪些?
11.有關(guān)蛋白質(zhì)的計(jì)算參見(jiàn)練習(xí)冊(cè)
12.核酸是遺傳信息的載體,其組成元素有哪些?核酸是一種高分子化合物,其基本組成單位是什么?一個(gè)核苷酸包括哪3部分?核酸的分類(lèi)以及分類(lèi)依據(jù)是什么?
13.DNA與RNA的中文全稱(chēng)以及在細(xì)胞內(nèi)的存在部位?
實(shí)驗(yàn)一:鑒定還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)分別用什么試劑?出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么?
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第二章生命活動(dòng)的基本單位——細(xì)胞
§2.1細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
一.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能
1.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)組成:兩層磷脂分子和一些蛋白質(zhì)分子,細(xì)胞膜表面有糖被(23頁(yè)圖)。糖被的組成及作用?
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,因?yàn)榱字肿雍偷鞍踪|(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的
2.細(xì)胞膜的生理特性:對(duì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)具有選擇性,是一層選擇透過(guò)性膜。選擇透過(guò)性膜定義?
3.小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式:自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸(24頁(yè)圖)
自由擴(kuò)散:物質(zhì)從高濃度→低濃度;不耗能;無(wú)載體例:甘油,乙醇,苯,H2O,O2,CO2等
主動(dòng)運(yùn)輸:物質(zhì)從低濃度→高濃度;耗能;需蛋白分子作載體對(duì)于活細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要意義
4.大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式:內(nèi)吞和外排
二.細(xì)胞質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能
1.細(xì)胞質(zhì):包括細(xì)胞基質(zhì)和細(xì)胞器
原生質(zhì):包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
2.比較22頁(yè)的圖2-2和2-3有什么不同,找出植物細(xì)胞和動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)分別有哪些?能夠識(shí)別26-29頁(yè)的彩圖,并說(shuō)出相應(yīng)細(xì)胞器的名稱(chēng)
3.線粒體的結(jié)構(gòu)(26頁(yè)圖2-7)。線粒體有雙層膜,含有少量DNA。線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的場(chǎng)所,含有與有氧呼吸有關(guān)的酶;線粒體是細(xì)胞內(nèi)供應(yīng)能量的“動(dòng)力工廠”。線粒體在新陳代謝旺盛的部位含量比較多。
4.葉綠體的結(jié)構(gòu)(27頁(yè)圖2-9,30頁(yè)識(shí)圖題)。存在于綠色植物葉肉細(xì)胞中,具有雙層膜,含有少量DNA。葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,含有的酶是與光合作用有關(guān)的酶。光合作用可以生成淀粉等有機(jī)物,因此,葉綠體被稱(chēng)之為“養(yǎng)料加工廠”和“能量轉(zhuǎn)換站”。
5.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(28頁(yè)形態(tài)圖)分粗面(上有核糖體附著)和滑面兩種,單層膜的細(xì)胞器,膜上有多種酶。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類(lèi)、糖類(lèi)的合成有關(guān),是蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)又被稱(chēng)之為“有機(jī)物合成的車(chē)間”。
6.核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu),可分為游離在細(xì)胞基質(zhì)中和固著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上兩種類(lèi)型。核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,被喻為蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”。
7.高爾基體(28頁(yè)形態(tài)圖):?jiǎn)螌幽ぃ时馄侥覡?。高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),可對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn),是蛋白質(zhì)的“加工廠”。植物細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞壁形成有關(guān)。
8.中心體無(wú)膜結(jié)構(gòu),存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中。動(dòng)物細(xì)胞中的中心體在有絲_時(shí)參與紡錘體的形成。
9.液泡位于成熟的植物細(xì)胞中,單層膜,可占整個(gè)細(xì)胞體積的90%以上。液泡內(nèi)含有糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等。
10.溶酶體具有單層膜,含有多種水解酶類(lèi)。
三.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
1.大多數(shù)真核細(xì)胞通常有一個(gè)細(xì)胞核,但哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,有的細(xì)胞有多個(gè)細(xì)胞核。
2.細(xì)胞核結(jié)構(gòu)(32頁(yè)圖2-15)
①核膜:雙層膜,膜上有多種酶以及核孔,核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)物質(zhì)交換的通道
②核仁:細(xì)胞有絲_過(guò)程中,周期性消失和重建;_的間期可清晰看到其形態(tài)
③染色質(zhì):什么叫染色質(zhì)?其組成成分是什么?存在于細(xì)胞周期的什么時(shí)期?染色質(zhì)與染色體是什么關(guān)系?(仔細(xì)閱讀32頁(yè)講述染色質(zhì)的這部分內(nèi)容)
3.細(xì)胞核的功能:它是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心。
4.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較(參見(jiàn)課堂筆記)
原核細(xì)胞代表生物舉例:支原體,衣原體,細(xì)菌,藍(lán)藻,放線菌
病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不屬于真核,也不屬于原核。
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2.2細(xì)胞增殖
1.真核細(xì)胞_的方式有3種:有絲_,無(wú)絲_,減數(shù)_
2.明確細(xì)胞周期的概念,指的是從一次_完成開(kāi)始,到下一次_完成為止。其中_間期占整個(gè)周期的90~95%,_期時(shí)間相對(duì)短很多。
3.無(wú)絲_過(guò)程中不出現(xiàn)紡錘絲和染色體,不能保證遺傳物質(zhì)的平均分配。例如蛙的紅細(xì)胞
★有絲_和減數(shù)_
一.有絲_:體細(xì)胞所采用的_形式
1.有絲_各時(shí)期的特征(以植物細(xì)胞為例)
細(xì)胞周期變化特征
間期完成DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白合成,DNA含量加倍;出現(xiàn)了姐妹染色單體,但顯微鏡下觀察不到單體的形態(tài)
_期前期兩消(核膜、核仁消失)兩現(xiàn)(出現(xiàn)紡錘體和染色體)
中期著絲點(diǎn)排列在赤道板上,染色體的形態(tài)和數(shù)目最為清晰
后期著絲點(diǎn)分開(kāi),一條染色體上的兩條姐妹染色單體變成兩個(gè)染色體,染色體數(shù)目加倍。染色體由紡錘絲牽引分向細(xì)胞兩極
末期三現(xiàn)(核膜、核仁重現(xiàn),細(xì)胞板出現(xiàn),細(xì)胞板不斷延伸,最終形成子細(xì)胞的細(xì)胞壁)兩消(染色體消失,變成染色質(zhì);紡錘體消失)
2.注意區(qū)分動(dòng)、植物細(xì)胞有絲_的不同(見(jiàn)課堂筆記)
3.赤道板不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu),它指的是著絲點(diǎn)排列的那個(gè)平面;細(xì)胞板是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu),最終將形成子細(xì)胞的細(xì)胞壁,高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
4.有絲_特點(diǎn):親代細(xì)胞經(jīng)有絲_得到兩個(gè)子細(xì)胞,親代細(xì)胞與子細(xì)胞相比,染色體數(shù)目、DNA含量完全相同,即它們的遺傳物質(zhì)相同。有絲_保持了物種的穩(wěn)定性。
5.理解有絲_過(guò)程中染色體數(shù)目、DNA含量的變化(參見(jiàn)課堂筆記)
二.減數(shù)_:產(chǎn)生生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的細(xì)胞_形式
1.減數(shù)_中染色體復(fù)制一次(發(fā)生在減數(shù)第一次_的間期),細(xì)胞連續(xù)_兩次,減數(shù)_后,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半
2.明確同源染色體、聯(lián)會(huì)、四分體等概念
3.主要根據(jù)染色體的變化,來(lái)區(qū)分減數(shù)_的兩個(gè)階段
減數(shù)第一次_減數(shù)第二次_
染色體的行為染色體復(fù)制一次;同源染色體出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、四分體,非同源染色體自由組合;非姐妹染色單體間發(fā)生部分染色體交換的現(xiàn)象無(wú)染色體復(fù)制;不出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、四分體
染色體分開(kāi)減數(shù)第一次結(jié)束時(shí),同源染色體分開(kāi),著絲點(diǎn)無(wú)變化著絲點(diǎn)一分為二,姐妹染色單體分開(kāi),成為兩個(gè)染色體
染色體數(shù)目2n→n,減少一半n→2n→n
DNA含量2n→4n→2n2n→n
4.減數(shù)_與有絲_的比較
減數(shù)_有絲_
不同點(diǎn)1.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)_兩次1.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞只_一次
2.同源染色體在減數(shù)第一次_時(shí)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、四分體、非姐妹染色單體互換等現(xiàn)象2.有同源染色體,但不發(fā)生聯(lián)會(huì)
3.一個(gè)精原細(xì)胞_后形成4個(gè)精子或一個(gè)卵原細(xì)胞形成1個(gè)卵細(xì)胞+3個(gè)極體(退化)3.一個(gè)體細(xì)胞形成2個(gè)體細(xì)胞
4.子細(xì)胞中染色體數(shù)目比親代細(xì)胞減少一半4.子細(xì)胞中染色體數(shù)目與親代細(xì)胞相同
相同點(diǎn)1.細(xì)胞_過(guò)程中均出現(xiàn)紡錘絲
2、染色體在細(xì)胞_過(guò)程中都只復(fù)制一次
3.都出現(xiàn)有同源染色體
5.精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的異同
精子的形成卵細(xì)胞的形成
不同點(diǎn)1個(gè)精原細(xì)胞可形成4個(gè)精細(xì)胞;精細(xì)胞再經(jīng)變形作用形成4個(gè)精子由于細(xì)胞質(zhì)不均等_;1個(gè)卵原細(xì)胞只形成1個(gè)卵細(xì)胞,3個(gè)極體逐漸退化消失;無(wú)變形作用
相同點(diǎn)染色體的行為變化相同:即染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次_的間期;在減數(shù)第一次_中,同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì),非姐妹染色單體交叉互換;減數(shù)第一次_結(jié)束時(shí),同源染色體分開(kāi),染色體數(shù)目減半;減數(shù)第二次_時(shí)著絲點(diǎn)_,姐妹染色單體分開(kāi)
§2.3細(xì)胞分化、癌變和衰老
1.了解細(xì)胞分化的概念。細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中,胚胎時(shí)期達(dá)到限度
2.了解細(xì)胞的全能性(41頁(yè)上部)。組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)就是細(xì)胞的全能性,因?yàn)橹参锛?xì)胞含有全套的遺傳信息??寺〖夹g(shù)也是建立在細(xì)胞全能性之上的,因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核含有保持其物種遺傳性的全套遺傳物質(zhì)。
3.細(xì)胞癌變是由癌變因子所誘發(fā)的:①外因:物理致癌因子,化學(xué)致癌因子,病毒致癌因子
②內(nèi)因:致癌基因被激活,細(xì)胞發(fā)生癌變
4.衰老細(xì)胞的一些特征要了解(42-43頁(yè))
實(shí)驗(yàn)二:觀察葉綠體流動(dòng)時(shí),制作的是臨時(shí)裝片,裝片要始終保持有水的狀態(tài),以保持細(xì)胞的活性。葉綠體是光合的場(chǎng)所,它的移動(dòng)同光照有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)三:觀察植物細(xì)胞有絲_所選取的材料,是帶有分生區(qū)的洋蔥根尖,因?yàn)榉稚鷧^(qū)細(xì)胞有絲_旺盛。觀察時(shí),先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,然后再換高倍鏡觀察。
高考生物必備復(fù)習(xí)資料梳理
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