期中考試快到了，為了幫助同學(xué)們節(jié)省時(shí)間，抓住重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)效率，下面是小編為大家整理的有關(guān)八年級(jí)上冊(cè)生物期中復(fù)習(xí)提綱，希望對(duì)你們有幫助!

八年級(jí)上冊(cè)生物期中復(fù)習(xí)提綱1

生物圈中的動(dòng)物

1、動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者，同時(shí)促進(jìn)了生物圈中的物質(zhì)循環(huán)。生產(chǎn)者：綠色植物 ;分解者：腐生性微生物

(1)、生態(tài)系統(tǒng)包括：非生物部分(陽光、空氣、水、溫度、土壤)和生物部分(生產(chǎn)者：綠色植物;消 費(fèi)者：動(dòng)物;分解者;腐生性微生物)。

2、各種生物之間的捕食與被捕食的營養(yǎng)關(guān)系形成了食物鏈?！矔鴮憰r(shí)要注意的問題：A、食物鏈的書寫一定要從生產(chǎn)者開始寫，如羊→狼就不是一條食物鏈，因?yàn)闆]有從生產(chǎn)者開始寫，正確的應(yīng)是草→羊→狼。B、注意 箭頭指向吃的一方，如狼吃羊，那狼是吃的一方，羊是被吃的一方，所以箭頭指向狼。C、食物鏈中沒有分解 者和非生物，D、一般食物鏈中越后的生物，數(shù)量越少。〕食物鏈寫法：草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹。

注：(1)能量隨食物鏈逐級(jí)遞減。(2)有毒有害物質(zhì)隨食物鏈逐級(jí)富集(累積)。

3、動(dòng)物對(duì)環(huán)境的影響：依賴→適應(yīng)→影響→改變。動(dòng)物不僅能適應(yīng)環(huán)境，也能影響或改變環(huán)境。(①維持自然 界中生態(tài)平衡 ②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) ③幫助植物傳粉、播種)

4、動(dòng)物是食物鏈和食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)成分，食物鏈和食物網(wǎng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)的生物消失，都會(huì)影響其它生物的生活， 并破壞生物之間的協(xié)調(diào)發(fā)展與平衡。因此我們要保護(hù)好動(dòng)物，對(duì)于有害動(dòng)物，我們不能全部消滅，我們要采取生物防治的方法(如引入害蟲的天敵，引入害蟲的寄生生物等)使其數(shù)量控制在一定范圍內(nèi)，有利于生物多樣性的保護(hù)，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。例題：在食物鏈：植物→蝗蟲→青蛙中，大量捕食青蛙，蝗蟲會(huì)怎樣?生物防治就是利用生物來防治病蟲害。主要方法有：以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲。

生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的現(xiàn)象。

5、我國特產(chǎn)的珍惜動(dòng)物：魚類有白鱘和中華鱘;兩棲類有大鯢;爬行類有揚(yáng)子鱷;鳥類有褐馬雞和黑頸鶴;哺乳類有大熊貓、金絲猴、扭角羚、白唇鹿、白鰭豚等。動(dòng)物滅絕威脅的原因:(1)生態(tài)環(huán)境的破壞(主要);(2) 掠奪式的開發(fā)利用(3)環(huán)境污染;(4)外來物種的入侵。

6、動(dòng)物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三方面。物種之間的差異是由遺傳物質(zhì)決定的， 遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)，保護(hù)動(dòng)物多樣性就要從遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上進(jìn)行。

7、動(dòng)物多樣性的保護(hù)措施包括：就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理。

1)就地保護(hù)——把包括保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的區(qū)域劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，這樣可以保護(hù)珍稀野生動(dòng)物及它們的棲息環(huán)境，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)，如四川臥龍保護(hù)區(qū)—大熊貓;王朗保護(hù)區(qū)——金絲猴;陜西洋縣保護(hù)區(qū)——朱鹮;青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)——斑頭雁和棕頭鷗。 2)易地保護(hù)——將動(dòng)物從棲息環(huán)境中移到瀕危動(dòng)物繁育中心等地，進(jìn)行特殊的保護(hù)和繁殖管理，然后向已絕滅

的原有分布區(qū)實(shí)施“再引入”，以恢復(fù)野生種群。是就地保護(hù)的補(bǔ)充措施。

3)法制教育和管理---我國已公布的法規(guī)：《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、

《中華人民共和國森林法》、《中國自然保護(hù)綱要》

八年級(jí)上冊(cè)生物期中復(fù)習(xí)提綱2

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)

1、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式：水中運(yùn)動(dòng)的主要方式是游泳;水中動(dòng)物有：草履蟲，水母，烏賊，魚類，青蛙等。陸地 運(yùn)動(dòng)方式：爬行,如：蝸牛、馬陸、蛇(特點(diǎn)：四肢不能將身體支撐起來);行走，如：貓、狗、大象、馬。記?。盒凶卟皇侨祟愃赜械倪\(yùn)動(dòng)方式(能行走就能奔跑);奔跑;跳躍(特點(diǎn)：后肢較發(fā)達(dá))如青蛙，袋鼠，跳

蚤等?？罩羞\(yùn)動(dòng)基本方式：飛行。注：飛行不是鳥類特有的運(yùn)動(dòng)方式。鳥類飛行的基本方式：鼓翼飛行。鳥類在飛行時(shí)常常是鼓翼飛行與滑翔交替(省力的方式)進(jìn)行。

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義：生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，其運(yùn)動(dòng)方式表現(xiàn)出與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)可以主動(dòng)出擊去獲取食物，可以逃避敵害和遷徙到適宜的棲息場所，還可以完成求偶和交配等，這些都有利于動(dòng)物的存活，有利于生殖和繁衍種族。

2、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

(1) 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成：骨、骨連結(jié)、骨骼肌(神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)與其他系統(tǒng)的配合)，骨和骨連結(jié)構(gòu)成了骨骼。

(2) 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能：支持、保護(hù)、運(yùn)動(dòng)。(3)骨：是一種器官，根據(jù)形態(tài)可以分為：長骨：股骨和肱骨;短 骨：腕骨;扁骨：肩胛骨和肋骨;不規(guī)則骨：椎骨。

(4)骨的基本結(jié)構(gòu)：骨膜、骨髓、骨質(zhì)。

(6) 骨連結(jié)①不活動(dòng)的骨連結(jié)：顱骨的連結(jié)等

①骨連結(jié)的類型②半活動(dòng)的骨連結(jié)：椎骨的連結(jié)等(椎間盤有彈性，減緩對(duì)腦的震蕩)

③可活動(dòng)的骨連結(jié)：也稱關(guān)節(jié)：肩關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)等。

②關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)：關(guān)節(jié)面 ：包含關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)囊(結(jié)締組織)。關(guān)節(jié)腔：內(nèi)有滑液，減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。關(guān)節(jié)：運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用

關(guān)節(jié)的附屬結(jié)構(gòu)：韌帶：增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性

▲ 使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)與減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦。關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液可減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。

▲ 使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩外有由結(jié)締組織組成的關(guān)節(jié)囊，還有韌帶加固，另外關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩多為一凸一凹，這樣在運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)面也不易發(fā)生錯(cuò)位。

脫臼：指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出的情況。骨折是指骨發(fā)生完全或不完全斷裂的情況(發(fā)生骨折要特別注意骨 膜的保護(hù))

(7) 骨骼：由骨與骨連結(jié)構(gòu)成，例如：手骨、頭顱、胸廓、骨盆等

骨骼包括：①中軸骨：顱骨、椎骨、肋骨和胸骨。②附肢骨：肢骨(上肢骨和下肢骨)和帶骨(鎖骨、肩 胛骨、髖骨)。

(8) 人體有 206 塊骨，有 600 多塊骨骼肌

(9) 骨骼肌是一種器官，人的骨骼肌可以分為:頭頸肌、軀干肌、四肢肌 骨骼肌肌腱：結(jié)締組織，分別附于相鄰的骨上。

肌腹：肌肉組織，骨骼肌收縮的部分。

軀體運(yùn)動(dòng)的形成是由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成，其中是以骨為杠桿，關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，骨骼肌收縮為動(dòng)力的形成。 骨骼肌收縮時(shí)，牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，這一過程是神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成。能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。

(10) 一個(gè)運(yùn)動(dòng)通常是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的。

一般屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。但手 臂提重物時(shí)，肱二頭肌與肱三頭肌都收縮;自然下垂時(shí)，肱二頭肌與肱三頭肌都舒張。

八年級(jí)上冊(cè)生物期中復(fù)習(xí)提綱3

動(dòng)物的行為

1、 動(dòng)物的行為：受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制，這是在漫長的進(jìn)化過程中逐漸形成的。

2、 根據(jù)動(dòng)物行為的發(fā)生(或行為的獲得途徑)，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。

3、 先天性行為：是動(dòng)物生來就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。

4、 后天學(xué)習(xí)行為：：學(xué)習(xí)是指動(dòng)物借助個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，是自身的行為發(fā)生適應(yīng)性變化的過程。使動(dòng)物對(duì)環(huán)境的改變作出有利于生存的反應(yīng)。。它以先天性行為為基礎(chǔ)，不僅受遺傳物質(zhì)的控制還要受環(huán)境的影響， 學(xué)習(xí)行為更有利于個(gè)體生存和種族繁衍，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。

5、 動(dòng)物行為的意義：有利于個(gè)體生存和種族的延續(xù)。

動(dòng)物行為的主要類型：根據(jù)動(dòng)物行為的功能分為：取食行為、領(lǐng)域行為、防御行為、攻擊行為、繁殖行為、節(jié) 律行為、社群行為。

1) 取食行為：動(dòng)物要生存，要不斷從外界獲取食物，動(dòng)物的食性不同，取食方式多種多樣有的動(dòng)物還具有初步 加工食物和貯食的習(xí)性。

2) 領(lǐng)域行為：動(dòng)物通常使用姿態(tài)、氣味、鳴叫等方式來占有自己的生存空間，即領(lǐng)域。在這個(gè)領(lǐng)域中，可取食、繁殖、撫育后代等。如狗走路撒尿和狐貍散發(fā)難聞的氣味等。

3) 攻擊行為：同種動(dòng)物個(gè)體之間因爭奪食物、配偶、領(lǐng)域等而相互攻擊和爭斗。它的特點(diǎn)是雙方的身體很少受 到致命的傷害。

4) 防御行為：動(dòng)物通過保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)、假死、斷尾、釋放臭氣、噴灑墨汁等來保護(hù)自己、防避敵害的 行為。

5) 繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，主要包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵及對(duì) 后代的撫育等。如失去雛鳥的親鳥給池塘里的金魚喂食。

6) 節(jié)律行為：生活在地球上的動(dòng)物，也有許多周期性的、有節(jié)律的行為稱為節(jié)律行為。有日節(jié)律(公雞報(bào)曉， 蝶類白天活動(dòng)，蛾類夜晚活動(dòng))、月節(jié)律(靈長類雌性動(dòng)物的月經(jīng)周期)、年節(jié)律(動(dòng)物的遷徙、繁殖，鳥類換羽，獸類換毛等)。

7) 社群行為：一起生活的動(dòng)物群體內(nèi)不同成員之間分工合作，共同維持群體生活，甚至有的有等級(jí)制度。各成 員之間可互相通訊。如螞蟻(有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻)、蜜蜂(有蜂后、雄蜂、工蜂)、獅子和狒狒等。社群行為使動(dòng)物可以更好地適應(yīng)生活環(huán)境，維持個(gè)體和種族的生存。

注意：攻擊行為與防御行為的本質(zhì)區(qū)別為：是否為同種動(dòng)物。防御行為發(fā)生在不同動(dòng)物之間，并且是被捕食一方所發(fā)生的行為;攻擊行為都發(fā)生在同種動(dòng)物之間，是雙方共同的行為。社群行為(判斷動(dòng)物群體是否是一 個(gè)社群：群體中是否有首領(lǐng)、分等級(jí)，群體中是否有分工合作)

3、動(dòng)物行為的研究：觀察法可以沒有實(shí)驗(yàn)，但實(shí)驗(yàn)法離不開觀察，實(shí)驗(yàn)法以觀察法為基礎(chǔ)。而且兩種方法的本 質(zhì)區(qū)別在于有沒有對(duì)所研究的動(dòng)物產(chǎn)生影響(觀察法沒有，實(shí)驗(yàn)法有)