學(xué)習(xí)就要掌握技巧，也不是死學(xué)要與世界上的萬物聯(lián)系在一起，古人說的好活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是無止境的。下面是小編為大家整理的有關(guān)2021年中考生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料匯總，希望對你們有幫助!

2021年中考生物會(huì)考知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料匯總1

1.傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：

①傳染源：能夠散播病原體的人或物。

②傳播途徑：空氣、飲食、接觸、生物媒介等。

③易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

2.傳染病的預(yù)防措施：

①控制傳染源;

②切斷傳播途徑;

③保護(hù)易感人群。

3.人體的三道防線：

①第一道：皮膚和黏膜(阻擋、殺滅、清掃)

②第二道：液體中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞(吞噬、消滅)

③第三道：免疫器官和免疫細(xì)胞(產(chǎn)生抗體、消滅抗原)

4.特異性免疫與非特異性免疫：

①特異性免疫(先天性免疫)：生來就有的，對多種病原體發(fā)揮作用，如人體第一、二道防線。

②特異性免疫(后天性免疫)：生活中逐漸建立的，針對某種特定病原體發(fā)揮作用，如人體第三道防線。

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▲顯微鏡的使用：

右手握，左手托，距邊緣7厘米處，略偏左，安目鏡，選物鏡，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換，對通光，端距臺(tái)2厘米，大光圈，對通光，兩眼睜，單眼看，視野亮，放標(biāo)本，夾壓片，標(biāo)本正，對通光，轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)，鏡筒降，看物鏡，進(jìn)標(biāo)本，看目鏡，升鏡筒，有物像，調(diào)準(zhǔn)焦，像清晰。移標(biāo)本，找規(guī)律。成倒像，同側(cè)移，放大數(shù)，雙鏡乘。(目鏡×物鏡)放大倍數(shù)越高，視野中細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大。

▲ 放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。

切片：用從生物體上切取的薄片制成。

常用玻片標(biāo)本：裝片：撕下或挑取少量生物材料制成

涂片：用液體生物材料涂抹制成

▲臨時(shí)玻片制作：

(1)洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作：

紗布擦片，載玻片中央滴清水，撕取小塊洋蔥內(nèi)表皮，于清水中展平，鑷子夾起蓋玻片，一側(cè)與水滴接觸，緩緩放下，避免產(chǎn)生氣泡，稀碘液滴一側(cè)，吸水紙對側(cè)吸引，完成染色。

(2)人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作：

紗布擦片，載玻片中央滴生理鹽水，用消毒牙簽取口腔側(cè)壁上皮細(xì)胞，涂于生理鹽水中，鑷子夾起蓋玻片，一側(cè)與水滴接觸，緩緩放下，避免產(chǎn)生氣泡，稀碘液滴一側(cè)，吸水紙對側(cè)吸引，完成染色。生理鹽水可維持動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)。

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1. DNA、RNA：脫氧核糖核酸、核糖核酸。遺傳物質(zhì)

2. AIDS：艾滋病

3. HIV： 人類免疫缺陷病毒

4. HLA： 人類白細(xì)胞抗原

5. ATP：三磷酸腺苷，生物體生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。　ATP ADP+Pi+能量

6. NADP+：輔酶Ⅱ。 NADPH：還原型輔酶Ⅱ　在光合作用過程中可把電能轉(zhuǎn)化為活躍的化能，NADPH具有強(qiáng)的還原性和活躍的化學(xué)能兩個(gè)特性。反應(yīng)式如下：

NADP++2e+H+ NADPH

7. PEP：　磷酸烯醇式丙酮酸　　CO2+PEP C4

8. C3植物：小麥、水稻、大麥、大豆、馬鈴薯、菜豆和菠菜

C4植物：玉米、甘蔗、高粱、莧菜

9. PEG： 聚乙二醇，用于原生質(zhì)體融合