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高中數(shù)學(xué)解三角形知識(shí)點(diǎn)

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三角形是由同一平面內(nèi)不在同一直線上的三條線段‘首尾’順次連接所組成的封閉圖形,在數(shù)學(xué)、建筑學(xué)有應(yīng)用。下面是小編整理的七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)三角形知識(shí)點(diǎn)歸納,僅供參考希望能夠幫助到大家。

七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)三角形知識(shí)點(diǎn)歸納

1.三角形的定義

由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接組成的圖形叫做三角形.

三角形有三條邊,三個(gè)內(nèi)角,三個(gè)頂點(diǎn).組成三角形的線段叫做三角形的邊;相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的內(nèi)角; 相鄰兩邊的公共端點(diǎn)是三角形的頂點(diǎn)。

2.三角形的表示

三角形ABC用符號(hào)表示為△ABC,三角形ABC的邊AB可用邊AB所對(duì)的角C的小寫字母c 表示,AC可用b表示,BC可用a表示.三個(gè)頂點(diǎn)用大寫字母A,B,C來表示。

注意:

(1)三條線段要不在同一直線上,且首尾順次相接;

(2)三角形是一個(gè)封閉的圖形;

(3)△ABC是三角形ABC的符號(hào)標(biāo)記,單獨(dú)的△沒有意義。

3三角形的主要線段的定義

(1)三角形的中線(在中文中,中有中間的意思而在這里就是邊上的中線)

三角形中,連結(jié)一個(gè)頂點(diǎn)和它對(duì)邊中點(diǎn)的線段。

表示法:①AD是△ABC的BC上的中線.

②BD=DC=1/2 BC

注意:①三角形的中線是線段;

②三角形三條中線全在三角形的內(nèi)部且交于三角形內(nèi)部一點(diǎn)(注:這點(diǎn)叫重心:當(dāng)我們用一條線穿過重心的時(shí)候,三角形不會(huì)亂晃)

③中線把三角形分成兩個(gè)面積相等的三角形。

(2)三角形的角平分線

三角形一個(gè)內(nèi)角的平分線與它的對(duì)邊相交,這個(gè)角頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段

表示法:①AD是△ABC的∠BAC的平分線.

②∠1=∠2=∠BAC.

注意:①三角形的角平分線是線段;

②三角形三條角平分線全在三角形的內(nèi)部且交于三角形內(nèi)部一點(diǎn);(注:這一點(diǎn)角三角形的內(nèi)心。角平分線的性質(zhì):角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等)

③用量角器畫三角形的角平分線。

(3)三角形的高

從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線作垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段.

表示法:①AD是△ABC的BC上的高線

②AD⊥BC于D

③∠ADB=∠ADC=90°.

注意:①三角形的高是線段;

②銳角三角形三條高全在三角形的內(nèi)部,直角三角形有兩條高是邊,鈍角三角形有兩條高在形外;(三角形三條高所在直線交于一點(diǎn).這點(diǎn)叫垂心)

③由于三角形有三條高線,所以求三角形的面積的時(shí)候就有三種(因?yàn)楦叩撞灰粯?

4三角形的角與角之間的關(guān)系

(1)三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°;

(2)三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;

(3)三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角.

(4)直角三角形的兩個(gè)銳角互余.

數(shù)學(xué)加法心算技巧

1、分裂再湊整數(shù)加法;

比如;8+5=13,先把“5”分裂成“2”和“3”;那么就是8+2+3=10;

2、比如;77+8=85,先把“8”分裂成“3”和“5”;那么就是77+3+5=85;

3、變整數(shù)再減去

比如,26+18=44,把“18”變成“20-2”,那么就是26+20-2=44;

4、比如;387+983=1370,把“983”變成“1000-17”,那么就是387+1000-17=1370;

5、錯(cuò)位數(shù)相加

比如,個(gè)位加十位得數(shù)是個(gè)位的;

51+15=66;這樣算:5+1得6;1+5得6;兩6合拼

72+27=99;這樣算:7+2得9;2+7得9;兩9合拼

63+36=99;這樣算:6+3得9;3+6得9;兩9合拼

52+25=77;這樣算:5+2得7;2+5得7;兩7合拼

6、比如,個(gè)位加十位得數(shù)是十位的;

78+87=165;這樣算:7+8=15,再把“15”兩個(gè)數(shù)字“1”和“5”相加得6,把這個(gè)“6”放在“15”的中間,得出“165”;

67+76=143,這樣算:6+7=13,再把“13”兩個(gè)數(shù)字“1”和“3”相加得4,把這個(gè)“4”放在“13”的中間,得出“143”;

如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)

學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法有重視課本的內(nèi)容、通過聯(lián)系對(duì)比進(jìn)行辨析、多做練習(xí)題、課后總結(jié)和反思等等。


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