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人教版九年級(jí)上物理熱和能知識(shí)點(diǎn)

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內(nèi)能從微觀的角度來(lái)看,是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)能量總和的統(tǒng)計(jì)平均值。分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的能量包括分子的動(dòng)能、分子間相互作用勢(shì)能以及分子內(nèi)部運(yùn)動(dòng)的能量。下面是小編整理的九年級(jí)物理內(nèi)能的利用知識(shí)點(diǎn),僅供參考希望能夠幫助到大家。

九年級(jí)物理內(nèi)能的利用知識(shí)點(diǎn)

一、熱機(jī)

1、熱機(jī):把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器叫熱機(jī)。

2、內(nèi)燃機(jī):

①、沖程:活塞在汽缸內(nèi)往復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí),從汽缸的一端運(yùn)動(dòng)到另一端的過(guò)程,叫做一個(gè)沖程。

②、內(nèi)燃機(jī)的工作過(guò)程:內(nèi)燃機(jī)的每一個(gè)工作循環(huán)分為四個(gè)階段:吸氣沖程、壓縮沖程、

做功沖程、排氣沖程。在這四個(gè)階段,吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來(lái)完成的,而做功沖程是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

③、汽油機(jī)和柴油機(jī)的不同處

汽油機(jī):氣缸頂有火花塞、吸入空氣和汽油混合、點(diǎn)燃式、效率較低

柴油機(jī):氣缸頂有噴油嘴、吸入空氣、壓燃式、 效率較高

二、熱機(jī)的效率

1、燃料的熱值

①定義:某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比,叫做這種燃料的熱值。用“q”表示。

②定義式:q=(q為熱值) ( 若燃料是氣體燃料 q=)

③單位:J/kg,讀作:焦耳每千克 J/m3 讀作:焦耳每立方米

燃料放熱公式:Q=mq

酒精的熱值是3.0×107J/kg,它表示:1kg酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×107J。

煤氣的熱值是3.9×107J/m3,它表示:1m3煤氣完全燃燒放出的熱量是3.9×107J。

④關(guān)于熱值的理解:

A、對(duì)于熱值的概念,要注重理解三個(gè)關(guān)鍵詞“1kg”、“某種燃料”、“完全燃燒”。1kg是針對(duì)燃料的質(zhì)量而言,如果燃料的質(zhì)量不是1kg,那么該燃料完全燃燒放出的熱量就不是熱值。某種燃料:說(shuō)明熱值與燃料的種類有關(guān)。完全燃燒:表明要完全燒盡,否則1kg燃料化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能就不是該熱值所確定的值。

B、熱值反映的是某種物質(zhì)的一種燃燒特性,同時(shí)反映出不同燃料燃燒過(guò)程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的本領(lǐng)大小,也就是說(shuō),它是燃料本身的一種特性,只與燃料的種類有關(guān),與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積等均無(wú)關(guān)。

2、 熱機(jī)的效率:

(1)定義:熱機(jī)工作時(shí),用來(lái)做有用功的那部分能量,與燃料完全燃燒放出的能量之比叫做熱機(jī)的效率。

(2)η=Q有/Q總×100%。

式中,Q有為做有用功的能量;Q總為燃料完全燃燒釋放的能量。

(3)提高熱機(jī)效率的主要途徑 ①改善燃燒環(huán)境,使燃料盡可能完全燃燒,提高燃料的燃燒效率。

②盡量減小各種熱散失。

③減小各部件間的摩擦以減小因克服摩擦做功而消耗的能量。

④充分利用廢氣帶走的能量,從而提高燃料的利用率。

三、能量的轉(zhuǎn)化和守恒

能量守恒定律:能量既不會(huì)憑空消滅,也不會(huì)憑空產(chǎn)生,它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其它形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量保持不變。

“第一類永動(dòng)機(jī)”永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗`背了能量守恒定律。

第十五章電流和電路 一. 兩種電荷

:摩擦過(guò)的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)物體帶了電。

輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。

2、摩擦起電

①定義:用摩擦的方法使物體帶電

3、兩種電荷:

正電荷的規(guī)定:用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷。

負(fù)電荷的規(guī)定:毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷。

4、電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。

定義:電荷的多少叫電荷量。

7、原子及其結(jié)構(gòu)

(1)、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成;

(2)、一個(gè)電子所帶電荷量是1.6×10-19C;

(3)、在通常情況下,原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負(fù)電荷在數(shù)量上相等,電性相反,整個(gè)原子呈中性;

8、摩擦起電的實(shí)質(zhì):電荷的轉(zhuǎn)移

由于不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,所以摩擦起電并沒(méi)有新的電荷產(chǎn)生,只是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體,失去電子的帶正電,得到電子的帶負(fù)電。

電路知識(shí)點(diǎn)

⒈電路由電源、電鍵、用電器、導(dǎo)線等元件組成。要使電路中有持續(xù)電流,電路中必須有電源,且電路應(yīng)閉合的。電路有通路、斷路(開(kāi)路)、電源和用電器短路等現(xiàn)象。

⒉容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫導(dǎo)體。如金屬、酸、堿、鹽的水溶液。不容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫絕緣體。如木頭、玻璃等。

絕緣體在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體。

⒊串、并聯(lián)電路的識(shí)別:串聯(lián):電流不分叉,并聯(lián):電流有分叉。

【把非標(biāo)準(zhǔn)電路圖轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的電路圖的方法:采用電流流徑法。】

物理復(fù)習(xí)方法有哪些

在復(fù)習(xí)初三物理時(shí)堅(jiān)持做筆記

上課以聽(tīng)講為主,還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。

復(fù)習(xí)初三物理要狠抓基礎(chǔ)

中考試題的內(nèi)容和題型都是千變?nèi)f化的,但基礎(chǔ)知識(shí)是不變的,而且沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)就談不上能力和靈活運(yùn)用,因此,我狠抓基礎(chǔ)。做到讓學(xué)生切實(shí)學(xué)懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。懂的標(biāo)準(zhǔn)是每個(gè)概念和規(guī)律你能回答出它們“是什么”“怎么樣”“為什么”等問(wèn)題;對(duì)一些相近似易混淆的知識(shí),要能說(shuō)出它們的聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別;能用學(xué)過(guò)的概念和規(guī)律分析解決一些具體的物理問(wèn)題。


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