物理對我們來說并不陌生。在我們的周圍，大至整個宇宙，小至我們身邊，無時無刻不在發(fā)生種.種的物理現(xiàn)象。接下來小編在這里給大家分享一些關(guān)于九年級物理光學知識點，供大家學習和參考，希望對大家有所幫助。

九年級物理光學知識點

篇一

一、光的反射

1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源

2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的

大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時，光線發(fā)了了彎折

3、光速

光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同，真空中最快，

光在真空中的傳播速度：C = 3×108 m/s，在空氣中的速度接近于這個速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C

4、光直線傳播的應(yīng)用

可解釋許多光學現(xiàn)象：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等

5、光線

光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的，實際并不存在)

6、光的反射

光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時，一部分光返回原來介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象稱為光的反射

7、光的反射定律

反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角

可歸納為：“三線一面，兩線分居，兩角相等”

理解：

(1) 由入射光線決定反射光線，敘述時要“反”字當頭

(2) 發(fā)生反射的條件：兩種介質(zhì)的交界處;發(fā)生處：入射點;結(jié)果：返回原介質(zhì)中

(3) 反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角為零時，反射角也變?yōu)榱愣?/p>

8、兩種反射現(xiàn)象

(1) 鏡面反射：平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線

(2) 漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線

注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律

篇二

光的傳播

1、光源：能夠發(fā)光的物體可分為

(1)自然光源 如：太陽，螢火蟲

(2)人造光源 如：蠟燭，電燈

2、光的傳播：

(1)光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的

(2)直線傳播現(xiàn)象

①影子的形成：日食、月食、無影燈

②小孔成像：倒立、實像

3、光的傳播速度"：

(1)光在真空中的傳播速度是3.0×108

(2)光在水中的傳播速度是真空中的3/4

(3)光在玻璃中的傳播速度是真空中的2/3

二、光的反射

1、反射現(xiàn)象：光射到物體的表面被反射出去的現(xiàn)象

2、概念：

(1)一點：入射點

(2)二角：

①入射角：入射光線與法線的夾角

②反射角：反射光學分與法線的夾角

(3)三線：入射光線、反射光線、法線

3、反射定律：

(1)入射光線、反射光線、法線在同一平面內(nèi)(三線共面)

(2)入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)(兩線異側(cè))

(3)反射角等于入射角(兩角相等)

4、反射分類：遵循光的反射定律。

(1)鏡面反射：入射光線平行，反射光線也平行

(2)漫反射：入射光線平行，反射光線不平行

5、平面鏡成像：平面鏡成的像是虛像，像與物體的大小相等，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像與物體關(guān)于平面鏡對稱(等大，正立，虛像)

三、光的折射

1、折射現(xiàn)象：光由一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時，在介面上將發(fā)生光路改變的現(xiàn)象。常見現(xiàn)象：筷子變"彎"、池水變淺、海市蜃樓。

2、光的折射初步規(guī)律：(1)光從空氣斜射入其他介質(zhì)，折射角小于反射角(2)光從其他介質(zhì)斜射入空氣，折射角大于入射角(3)光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)，傳播方向不變(4)當入射角增大時，折射角隨之增大

3、光路是可逆的

四、光的色散

1、定義：白光經(jīng)過三棱鏡時被分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光的現(xiàn)象叫光的色散。

2、色光三基色：紅、綠、藍?；旌虾鬄榘咨?/p>

3、顏料三原色：紅、黃、藍?；旌虾鬄楹谏?/p>

4、顏色

(1)透明體的顏色決定于物體透過的色光。(透明物體讓和它顏色的光通過，把其它光都吸收)。

(2)不透明體的顏色決定于物體反射的色光。(有色不通明物體反射與它顏色相同的光，吸收其它顏色的光，白色物體反射各種色光，黑色物體吸收所有的光)。

五、光學探究凸透鏡成像

1、凸透鏡：對光有會聚作用。

2、相關(guān)概念：①主光軸 ②焦點(F) ③光心(O)④焦距(f)

3、經(jīng)過凸透鏡的三條特殊光線：

①平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過異側(cè)焦點;

②經(jīng)過光心的光線傳播方向不改變;

③經(jīng)過凸透鏡焦點經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸射出。

4、凹透鏡：對光有發(fā)散作用。

5、平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長線過同側(cè)焦點。

6、凸透鏡成像(1)原理：光的折射。 (2)成像規(guī)律：物近像遠像變大, 二倍焦距見大小, 一倍焦距分虛實

六、眼睛與視力的矯正

1、眼睛

(1)晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于光屏。

(2)成像原理：當物距大于兩倍焦距時，凸透鏡成倒立、縮小的實像。

2、視力的矯正

(1)近視眼

①、特點：看不清遠處物體。②、矯正：利用凹透鏡來矯正。

(2)遠視眼(老花眼)

①、特點：看不清近處物體。②、矯正：利用凸透鏡來矯正

(3)眼鏡的度數(shù)= 100/f (f以米作為單位)

七、神奇的"眼睛"

1、放大鏡的成像原理：物體在焦距以內(nèi)，凸透鏡成正立、放大的虛像。

2、顯微鏡

①結(jié)構(gòu)：目鏡、物鏡。

②成像原理：物鏡成倒立、放大的實像，目鏡相當于普通放大鏡，把實像再次放大成虛像。

3、望遠鏡

①結(jié)構(gòu)：目鏡、物鏡。

②成像原理：物鏡成倒立、縮小的實像，目鏡相當于普通放大鏡，把實像再次放大成虛像。

4、照相機

①結(jié)構(gòu)：鏡頭、光圈、快門、膠片。

②成像原理：當物距大于兩倍焦距時，凸透鏡成倒立、縮小的實像。

5、投影儀

①結(jié)構(gòu)：凸透鏡、平面鏡、屏幕。

②成像原理：當物距在焦距與兩倍焦距之間時，凸透鏡成倒立、放大的實像。

九年級物理學習方法

1、課前預習能提高聽課的針對性。預習中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進行補缺，新的知識有所了解，以減少聽課過程中的盲目性和被動性，有助于提高課堂效率。預習后把自己理解了的知識與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平，預習還可以培養(yǎng)自己的自學能力。

2、聽課過程中要聚精會神、全神貫注，不能開小差。全神貫注就是全身心地投入課堂學習，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”，精力便會高度集中，課堂所學的一切重要內(nèi)容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注，不開小差。上課前必須注意課間十分鐘的休息，高中物理不應(yīng)做過于激烈的體育運動或激烈爭論或看小說或做作業(yè)等，以免上課后還氣喘噓噓，想入非非，而不能平靜下來，甚至大腦開始休眠。所以應(yīng)做好課前的物質(zhì)準備和精神準備。

3、特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師講課開頭，一般是概括前節(jié)課的要點指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把舊知識和新知識聯(lián)系起來的環(huán)節(jié)，結(jié)尾常常是對一節(jié)課所講知識的歸納總結(jié)，具有高度的概括性，是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識方法的綱要。

4、作好筆記。筆記不是記錄而是將上述聽課中的重點，難點等作出簡單扼要的記錄，記下講課的要點以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。以便復習，消化。

5、要認真審題，理解物理情境、物理過程，注重分析問題的思路和解決問題的方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高遷移知識和解決問題的能力。

九年級物理學習技巧

(一)做好章節(jié)的知識總結(jié)

初中物理知識點多且凌亂，所以做好章節(jié)總結(jié)十分有必要。學生可以在每一章老師講完課后，系統(tǒng)地復習一遍課本知識，把考試要考的重點內(nèi)容記錄在冊，可以用圖表或者文字來表達。根據(jù)自身教學經(jīng)驗總結(jié)初中物理的知識主要有：相對運動、壓強、浮力、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、物態(tài)變化、凸透鏡成像、密度測量、二力平衡、杠桿、滑輪組、歐姆定律、家庭電路、機械能和內(nèi)能，比熱容、電磁(發(fā)電機、電動機)等，這些都是中考的重點內(nèi)容，學生們都應(yīng)牢牢把握。

(二)適當?shù)囟嘧稣n后習題

俗語云：“光說不練假把式”，我們要把學到的理論應(yīng)用于實踐中。在熟練掌握課本知識的前提下，我們可以進行個人能力的拓展，買一本基礎(chǔ)的練習題冊，不需要多，好好研析。多做一些基礎(chǔ)經(jīng)典的老題。對一些奇奇怪怪比較偏僻的題我們可以盡量少做。我們在做題時還可以對經(jīng)典例題進行改編和抽吸它所考的知識點。知己知彼，方能在考試的戰(zhàn)場上百戰(zhàn)不殆。