文言文是相對現今新文化運動之后白話文來講的，古代并無文言文這一說法。其特征是注重典故、駢驪對仗、音律工整，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。下面是小編整理的必修一語文文言文知識點，僅供參考希望能夠幫助到大家。

必修一語文文言文知識點

一.一詞多義

“之”

①公從之(代佚之狐的建議)

②許之(人稱代詞，鄭文公)

③將焉取之(增加的土地，代詞)

④子犯請擊之(秦國，代詞)

⑤臣之壯也，猶不如人(用于主謂之間，取消句子獨立性)

⑥鄰之厚，君之薄也(用于主謂之間，取消句子獨立性)

⑦行李之往來，共其乏困(用于主謂之間，取消句子獨立性)

“以”“而”

①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之過也(連詞，表承接)

②敢以煩執(zhí)事(介詞，拿)

③越國以鄙遠(連詞，表承接)

④因人之力而敝之(連詞，表轉折)

⑤以亂易整，不武(介詞，拿、用)

“焉”

①子亦有不利焉(語氣詞)

②焉用亡鄭以陪鄰(疑問副詞，何)

③朝濟而夕設版焉(兼詞，“于之”，在那里)

④將焉取之(疑問代詞，哪里)

“其”

①以其無禮于晉(代詞，鄭國)

②君知其難也(代詞，這件事)

③吾其還也(表商量或希望語氣)

注：思考練習三中“若、說、辭、鄙、微”自己整理到積累本上。

二.通假字

①今老矣，無能為也已(通“矣”)

②行李之往來，共其乏困(通“供”，供給)

③秦伯說(同“悅”)

④失其所與，不知(同“智”，明智)

三.詞類活用

①晉軍函陵、秦軍汜南(名詞用作動詞，駐扎)

②既東封鄭(封，疆界。這里用作動詞，使……成為疆界)

③若不闕秦(使動用法，使……削減)

④因人之力而敝之，不仁(形容詞作動詞，損害)

⑤越國以鄙遠(名詞的意動用法，把……當作邊邑)

⑥若亡鄭而有益于君(使動用法，使……滅亡)

⑦燭之武退秦師(使動用法，使……撤兵)

四.古今異義

①夫人(古義為“那個人”，今義為“妻子”的尊稱)

②行李(古義為“出使的人”，今義為“出門時所帶包裹”)

五.特殊句式

(1)狀語后置(介詞結構后置)

A.以其無禮于晉B.若亡鄭而有益于君

C.佚之狐言于鄭伯

(2)省略句

A.晉軍(于)函陵,秦軍(于)汜南(省略介詞“于”)

B.(燭之武)辭曰：“臣之壯也，猶不如人;……”(省略主語)

C.敢以(之)煩執(zhí)事(省略介詞賓語，以之)

(3)賓語前置

夫晉，何厭之有(“之”作賓語前置的標志)

高一語文文言知識點小結

一、通假字

1.秦王必說見臣說，通“悅”，yuè，高興。

2.日以盡矣以，通“已”，已經。

3.今日往而不反者反，通“返”。

4.燕王誠振怖大王之威

5.荊軻奉樊於期頭函奉，通“捧”，捧著。

6.圖窮而匕首見見，通“現”，出現。

7.秦王還柱而走還，通“環(huán)”，繞。

8.卒起不意卒惶急無以擊軻卒，通“猝”，倉促，突然。

二、古今異義

1.樊將軍以窮困來歸丹古義：走投無路，陷于困境。今義：生活貧困，經濟困難。

2.仰天太息流涕古義：眼淚。今義：鼻涕。

3.丹不忍以己之私，而傷長者之意古義：品德高尚之人，此指樊將軍。今義：年長之人。

4.今有一言，可以解燕國之患古義：可以用它來……。今義：表可能、能夠、許可。

5.持千金之幣物古義：禮物今義：錢幣。

6.秦王方還柱走古義：跑今義：步行。

7.諸郎中執(zhí)兵古義：宮廷侍衛(wèi)今義：指中醫(yī)。

8.左右既前，斬荊軻古義：周圍侍從。今義：表方向或大約。

三、詞類活用現象：

名詞作狀語

1.進兵北略地

2.此臣日夜切齒拊心也

3.函封之

4.發(fā)盡上指冠

高一語文常用知識點

名詞作動詞

1.樊於期乃前曰又前而為歌曰荊軻顧笑武陽，前為謝曰左右既前，斬荊軻

2.皆白衣冠以送之

3.乃朝服，設九賓

使動用法

1.使使以聞大王

2.使畢使于前

3.自引而起，絕袖

意動用法

1.太子遲之

2.群臣怪之

四、文言句式：

判斷句

1.此臣日夜切齒拊心也

2.今日往而不反者，豎子也

3.事所以不成者，乃欲以生劫之

省略句

1.秦王購之(以)金千斤

2.欲與(之)俱

3.見燕使者(于)咸陽宮

4.而(群臣)卒惶急無以擊軻

被動句

1.父母宗族，皆為戮沒

2.燕國見陵之恥除矣

介賓短語后置

1、常痛于骨髓(介賓短語后置)

2、嘉為先言于秦王(介賓短語后置)

3、燕王拜送于庭(介賓短語后置)

4、使畢使于前(介賓短語后置)

定語后置

1.太子及賓客知其事者

2.群臣侍殿上者，不得持尺兵

高一語文實虛詞

1、發(fā)

軻既取圖奉之，發(fā)圖打開

頃之未發(fā)，太子遲之出發(fā)

發(fā)盡上指冠頭發(fā)

2、顧

顧計不知所出耳只是，不過

荊軻顧笑武陽回頭

3.為

父母宗族，皆為戮沒被

為之奈何對付，處理

乃為裝遣荊軻準備

乃令秦武陽為副做為

其人居遠未來，而為留待因為

荊軻和而歌，為變徵之聲發(fā)出

4.而

可以解燕國之患，而報將軍之仇者并且，表遞進

其人居遠未來，而為留待因而，表因果

今日往而不反者，豎子也卻，表轉折

于是荊軻遂就車而去就，或不譯，表承接

荊軻逐秦王，秦王還柱而走相當于“地”或不譯，表修飾

六、固定用法

1.臣乃得有以報太子(“有以”，意為：有用來……的辦法)

2.然則將軍之仇報(既然這樣，那么)

3.荊軻有所待(有……的)

4.仆所以留者，待吾客與俱事所以不成者，乃欲以生劫之

(復音虛詞“所以”常引出表原因、手段等的分句，譯為：……的原因。)

5.而卒惶急無以擊軻(“無以”，意為：沒有用來……的辦法)

6.以故荊軻逐秦王(因此)

高一語文知識點歸納

一、通假字

1.距①關，毋②內③諸侯。①距，通“拒”，把守。

②毋，通“無”，不要。

③內，通“納”，接納，進入。

2.張良出，要項伯。要，通“邀”，邀請。

3.愿伯具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，違背。

4.旦日不可不蚤自來謝項王蚤，通“早”，早些。

5.不者，若屬皆且為所虜不，通“否”。

6.交戟之衛(wèi)士欲止不內(內通“納”)

7.項王則受璧，置之坐上(坐通“座”)

8.令將軍與臣有卻。卻，通“隙”，隔閡，嫌怨。

9.秋豪不敢有所近。豪，通“毫”。

10.吾令人望其氣……成五采。采，通“彩”，顏色。

11.私見張良，具告以事。具，通“俱”，全部。

12.坐，通“座”，座位。

①項王則受璧，置之坐上。

②因擊沛公于坐

13.沛公之參乘樊噲者也。參，通“驂”，古時乘車。

二、虛詞實詞

(一)實詞：

饗土卒(饗;犒勞)

夜馳之(之：到，往)

無所取(所?。核纸Y構，掠奪的東西)

從沛公(從：跟從)

亡去不義(亡：逃跑;義：符合道義)

料大王土卒足以當項王乎(料：估量：當：抵擋)

與臣游(游：交往)

籍吏民(籍：登記)

他盜之出入(出入：偏義夏詞，進入)

具言(具：詳細，完備)

若入前為壽(若：你;為壽：祝健康)

_如不能舉(舉;盡)

竊為大王不敗也(竊;私下里)

坐須臾(須臾：片刻)

相去(去，距離)置車騎(置;放棄)

督過之(督過：責備)

留謝(謝：辭謝)

(二)虛詞

固不如也(固：當然)

君安與項伯有故(安：怎么)

孰與君少長(孰與：與……相比，哪一個更……)

人有大功而擊之(而：卻)

因言曰(因：趁機)

今者有小人之言(者：助詞，不譯)

不然，籍何以至此(然：這樣)

因留沛公與飲(因：于是)

以示之者三(三：多次)

因擊沛公于坐(因，趁機)

若屬皆且為所虜(若屬：你們這些人)

三、詞類活用

1.沛公軍霸上。軍，名詞作動詞，駐扎。

2.王，名詞作動詞，稱王。

①沛公欲王關中。

②秦地可盡王也。

③先破秦入咸陽者王之。

3.素善留侯張良。善，形容詞作動詞，友善、交好。

4.夜，名詞作狀語，在夜晚。

①項伯乃夜馳之沛公軍。

②于是項伯復夜去。

5.義，名詞作動詞，恪守信義。

①亡去不義。

②今人有大功而擊之，不義也。

6.項伯_，臣活之。活，使動用法，使……活命。

7.吾得兄事之。兄，名詞作狀語，像兄長一樣。

8.沛公旦日從百余騎來見項王。從，使動用法，使……跟從，率領。

9.范增數目項王。目，名詞作動詞，使眼色。

10.若入前為壽。前，名詞作動詞，上前。

11.常以身翼蔽沛公。翼，名詞作狀語，像鳥張開翅膀一樣。

12.交戟之衛(wèi)士欲止不內。止，使動用法，使……停止。

13.頭發(fā)上指。上，名詞作狀語，向上。

14.刑人如恐不勝。刑，名詞作動詞，以刀割刺，指施加肉刑。

15.從酈山下，道芷陽間行。

①下，名詞作動詞，下來。②道，名詞作動詞，取道。

③間，動詞作狀語，小道，表示動作的處所。

16.沛公已去，間至軍中。間，動詞作狀語，從小路。

17.拔劍撞而破之。破，使動用法，使……破裂。

18.籍吏民，封府庫。籍，名詞作動詞，登記。

19.沛公今事有急。急，形容詞作名詞，危急的事。

20.此亡秦之續(xù)耳。續(xù)，動詞作名詞，后續(xù)者。

21.此其志不在小小，形容詞用如名詞，小的方面

22.項王、項伯東向坐.亞父南向坐東、南，名詞作狀語，向東、向南

四、文言句式

(一)判斷句;

1.此天子氣也

2.楚左尹項伯者，項羽季父也

3.此亡秦之續(xù)耳

(二)被動句：

1.若屑皆且為所虜

2.晉屬今為之虜矣

(三)賓語前置句：

1.然不自意能先人關破秦

2.不然，籍何以至此

3.客何為者

4.大王來何操

5.沛公安在

6.今日之事何如?

7.何辭為?

(四)介賓短語后置句/狀語后置句

1.曹無傷使人言于項羽曰。

2.沛公欲王于關中。

3.具告之以事。

4.良曰：“長于臣?！?/p>

5.得復見將軍于此。

五、古今異義：

1.沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。

古義：婚姻，古義兒女親家，女方之父為婚，男方之父為姻。

今義：結婚的事，因結婚而產生的_關系。

2.備他盜之出入與非常也。

古義：意外的變故。

今義：副詞，很。

3.今人有大功而擊之。

古義：現在別人(指沛公)

今義：現在的人，與古人相對。

4.而聽細說。

古義：小人的讒言。

今義：詳細說來。

5.沛公居山東時。

古義：崤山以東。

今義：山東省。

6.將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。

古義：黃河以北、以南。

今義：分別指河北省和河南省。

高一語文一詞多義復習資料

(一)為

人為刀姐，我為魚肉動詞，是，

使子嬰為相動詞，做，擔當，

竊為大王不取也動詞，認為，

誰為大王為此計動詞，出，制定，

且為之奈何動詞，對付，

何辭為句末語氣詞，呢，

為擊破沛公軍介詞，替，給，

(二)故

故聽之連詞，所以)

君安與項伯有故形容詞，舊時，此指交情)

故遣將守關者副詞，特意)

(三)辭

卮酒安足辭(推辭，不接受)

未辭也(告辭，辭別)

大禮不辭小讓(講究，計較)

(四)幸

婦女無所幸(寵幸)

故幸來告良(幸而)

看分值答題法

可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分，答案可能就有3個要點，一個要點一分，所以從試題所給的分值中，我們就能推測答案的要點和要求的字數。

例如：陜西省中考題：目前一般有哪幾種消暖霧的方法?文中提到的咱們陜西的消霧作業(yè)屬于其中哪一種?(3分)

答案是：3種?！凹訜岱ā?、“吸濕法”、“人工攪動混合法”。文中提到的屬于第二種。

閱讀理解修辭手法答題方法

1、比喻：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體。

2、擬人：化物為人，拉近距離，親切自然;便于對話，交流情感。

3、借代：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡。

4、夸張：烘托氣氛，增強感染力，增強聯(lián)想;創(chuàng)造氣氛，揭示本質，給人以啟示。

5、對偶：便于吟誦，易于記憶，使詞句有音樂感;表意凝練，抒情酣暢。

6、排比：內容集中，增強氣勢;敘事透辟，條分縷析;語氣強勁，抒情強烈。

7、反復：突出思想,強調情感;承上啟下，層次清晰;多次強調，增強感染力。