當(dāng)面對現(xiàn)代文閱讀時，學(xué)生不僅要掌握其中的答題技巧與規(guī)律，而且還需了解出題人的意圖和評分標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣才能知道怎樣抓住重點答題。下面是小編整理的高三語文知識點提綱，僅供參考希望能夠幫助到大家。

高三語文知識點提綱

一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語

四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫

七、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法：動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))

十、描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

十一、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫

十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序

十三、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

十四、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、、結(jié)局

十五、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境

十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境

十七、議論文三要素：論點、論據(jù)、論證

十八、論據(jù)分類為：事實論據(jù)、道理論據(jù)

十九、論證方法：舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證

二十、論證方式：立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)

二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。

二十二、引號的作用：引用;強調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語

二十三、破折號用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。

二十四、其他：

(一)某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說)，埋下伏筆(記敘文、小說)，設(shè)置懸念(小說)，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

3、文末：點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)

(二)修辭手法的作用：(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。

1、比喻、擬人：生動形象; 答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。

2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等; 答題格式：強調(diào)了+對象+特性

3;設(shè)問：引起讀者注意和思考; 答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考

反問：強調(diào)，加強語氣等;

4、對比：強調(diào)了……突出了……

5、反復(fù)：強調(diào)了……加強語氣

(三)句子含義的解答：

這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?

動詞：不行。因為該詞準(zhǔn)確生動具體地寫出了……

形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……

副詞(如都，大都，非常只有等)：不行。因為該詞準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度，表限制，表時間，表范圍等)，換了后就變成……，與事實不符。

(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?

不能。因為(1)與人們認(rèn)識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致(2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。

誤用頻率較高成語易記口訣

1，頤指氣使態(tài)度傲

2，未雨綢繆先準(zhǔn)備

3，改弦更張制度變

4，改弦易轍態(tài)度變

5，出奇制勝不帶賓

6，評頭品足挑毛病

7，不絕如縷聲細(xì)長

8，文不加點一氣成

9，敬謝不敏婉推辭

10，屢試不爽都不錯

11，無可厚非本有錯

12，聳人聽聞多夸大

13，知微見著小見大

14，不刊之論刪不得

15，釜底抽薪才徹底

16，揚湯止沸不徹底

17，明日黃花今日凋

18，汗牛充棟藏書多

19，罄竹難書罪惡多

20，無所不至壞事多

21，始作俑者是首惡

22，休戚與共同禍福

23，不負(fù)眾望不辜負(fù)

24，不孚眾望人失望

25，師心自用太自負(fù)

26，不瘟不火恰到好

27，不贊一詞文章妙

28，狗尾續(xù)貂壞接好

29，不可理喻太蠻橫

30，閃爍其詞話含糊

31，左右逢源事圓滑

32，如沐春風(fēng)受教化

33，良莠不齊藏好壞

34，不容置喙沒機會

35，胸?zé)o城府無心機

36，拍案而起憤怒極

37，不絕如縷情勢急

38，空穴來風(fēng)有根據(jù)

39，首鼠兩端遲不決

40，風(fēng)聲鶴唳太驚恐

41，韋編三絕太刻苦

42，白駒過隙時間快

43，振振有詞強奪理

44，慶父不死制動亂

45，謙謙君子有禮貌

46，淺嘗輒止重表面

47，倚馬可待文思敏

48，如喪考妣死父母

49，同舟共濟共患難

50，萬人空巷真熱鬧

51，窮形盡相文細(xì)膩

52，駭人聽聞?wù)嬲?/p>

53，首當(dāng)其沖遭頭炮

54，相敬如賓是夫妻

55，鱗次櫛比屋多齊

56，不名一文是貧窮

57，彈冠相慶是小人

58，沆瀣一氣是小人

59，以鄰為壑嫁禍人

60，城下之盟受屈辱

61，粉墨登場壞人上

62，望其項背可趕上

63，耳提面命老教少

64，十室九空人口少

65，微言大義意義深

66，如履薄冰心謹(jǐn)慎

67，噤若寒蟬不敢聲

68，炙手可熱有權(quán)勢

69，安步當(dāng)車好閑適

70，目無全牛技藝熟

71，甘之如飴苦中甜

72，不以為然不贊同

73，天馬行空詩書文

74，登堂入室講學(xué)問

75，美輪美奐指房屋

76，執(zhí)迷不悟不省悟

77，不翼而飛找東西

78，不脛而走是消息

79，殫精竭慮要學(xué)習(xí)

80，雞腸小肚心胸狹

81，空谷足音難得訊

82，苦心孤詣勤鉆研

83，飲鴆止渴喝毒藥

84，瓜田李下受懷疑

85，處心積慮帶貶義

86，石破天驚指文議

87，不以為意不在意

88，差強人意還滿意

89，火中取栗被利用

90，師出有名有理由

91，安土重遷思故園

92，不足為訓(xùn)非準(zhǔn)則

93，不知所云指說者

94，三人成虎謊變真

95，侃侃而談理氣直

96，危言危行話事直

97，罰不當(dāng)罪處罰重

98，罪不容誅死有余

99，諱莫如深包不住

句子含義題如何解答

這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

社會環(huán)境描寫的主要作用

1、交代作品的時代背景。

2、在回答時必須結(jié)合當(dāng)時當(dāng)?shù)氐臅r代背景，指出文段中環(huán)境描寫的相關(guān)語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。