語文學習重在積累，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。接下來小編在這里給大家分享一些關于人教版必修二語文知識點，供大家學習和參考，希望對大家有所幫助。

人教版必修二語文知識點

一

一、掌握下列重點詞語

1、既望：七月既望(農歷十六。既，過了。望，農歷每月十五)

2、少焉：少焉，月出于東山之上(不多一會兒)

3、如：縱一葦之所如(往)

4、凌：凌萬頃之茫然(越過)

5、御：浩浩乎如馮虛御風(駕)

6、溯：擊空明兮溯流光(逆流而上)

7、予懷：渺渺兮予懷(我的心)

8、倚：倚歌而和之(循、依)

9、方、破：方其破荊州(當;占領)

10、下：下江陵(攻下)

11、渚：漁樵于江渚之上(江邊)

12、卒、消長：而卒莫消長也(到底;消減和增長)

13、適：而吾與子之所共適(享受)

14、狼藉：杯盤狼藉(凌亂)

15、白：不知東方之既白(亮)

二、通假字

1、屬：舉酒屬客(通"囑"，勸酒)

2、馮：浩浩乎如馮(píng)虛御風(通"憑"，乘)

3、繆：山川相繆(通"繚"，環(huán)繞，盤繞)

三、一詞多義

1、望：

①七月既望(農歷每月十五，名詞)

②西望夏口(向遠處看，眺望，動詞)

2、長：

①抱明月而長終(永遠，副詞)

②而卒莫消長也(增長，動詞)

3、然：

①其聲嗚嗚然(擬聲詞詞尾，表狀態(tài))

②何為其然也(這樣，代詞)

4、于：

①蘇子與客泛舟游于赤壁之下(在，代詞)

②月出于東山之上(從，介詞)

③此非孟德之困于周郎者乎(被，介詞)

④于是飲酒樂甚(于是，表示后一件事緊接前一事，連詞)

5、白：

①白露橫江(白色的，形容詞)

②不知東方之既白(亮，形容詞)

6、歌：

①歌窈窕之章(唱，動詞)

②歌曰(歌詞，名詞)

③倚歌而和之(歌曲的聲調或節(jié)拍)

四、詞類活用

1、羽：羽化而登仙(名作狀，像長了翅膀似的)

2、舞：舞幽壑之潛蛟(使動，使……起舞)

3、泣：泣孤舟之嫠(lí)婦(使動，使……哭泣)

4、正：正襟危坐(使動，整理，端正)

5、南、西：烏雀南飛……西望夏口(名作狀，朝南、往南;朝西，往西)

6、下：下江陵(名作動，攻下)

7、樵：況吾與子漁樵于江渚之上(名作動，砍柴)

8、侶、友：侶魚蝦而友麋鹿(意動，以……為伴侶，以……為朋友)

五、古今異義的詞

1、徘徊：徘徊于斗牛之間(①古義：明月停留。②今義：人在一個地方來回走動。)

2、美人：望美人兮天一方(①古義：內心所思慕的人，古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征。②今義：美貌的人。)

3、凌：凌萬頃之茫然(①古義：越過。②今義：欺侮。)

4、子：況吾與子漁樵于江渚之上(①古義：對人的尊稱，多指男子。②今義：兒子)

六、句式

1、蘇子與客泛舟于赤壁之下(介賓短語后置)

2、月出于東山之上(介賓短語后置)

3、徘徊于斗牛之間(介賓短語后置)

4、凌萬頃之茫然(定語后置)

5、渺渺兮予懷(主謂倒裝)

6、客有吹洞簫者(定語后置)

7、何為其然也(賓語前置)

8、此非孟德之困于周郎者乎(判斷句)

9、固一世之雄也(判斷句)

10、而今安在哉(賓語前置)

11、況吾與子漁樵于江渚之上(介賓短語后置)

12、而又何羨乎(賓語前置)

13、是造物者之無盡藏也(判斷句)

七、難句翻譯

1、壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下

譯：壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人在赤壁之下泛舟游覽。

2、少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。

譯：不一會兒，月亮從東山上升起來，在斗宿和牛宿之間徘徊。

3、縱一葦之所如，凌萬頃之茫然

譯：我們任憑小船隨意飄蕩，越過那茫茫萬頃的江面。

4、客有吹洞蕭者，倚歌而和之。

譯：客人中有位吹洞簫的，按著歌曲的聲調和節(jié)拍吹簫伴奏。

5、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠(lí)婦

譯：使?jié)摬卦谏顪Y里的蛟龍翩翩起舞，使孤舟上的寡婦傷心哭泣。

6、固一世之雄也，而今安在哉?

譯：本來是一位蓋世英雄，然而如今在哪里呢?

7、況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏(páo)樽以相屬。

譯：何況我和你在江洲之上捕魚打柴，與魚蝦結伴，和麋鹿做朋友，駕著一只葦葉般的小船，舉起匏樽互相勸飲。

8、是造物者之無盡藏也，而吾與子之所以共適。

譯：這是大自然無窮無盡的寶藏，而我和你可以共同享用它們。

二

一、通假字

長樂王回深父。父，通“甫”，古代對男子的美稱。

二、古今異義

①比好游者尚不能十一(古義：十分之一。今義：基數(shù)詞。)

②至于幽暗昏惑而無物以相之(古義：到底，達到，動詞。今天：表示另提一事，關聯(lián)詞。)

③于是余有嘆焉(古義：(于是，對此)在這個時候。今義：由于這個、因此。)

④而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^(古義：不同尋常。今義：特別，副詞。)

⑤此所以學者不可以不深思而慎取之也(古義：治學的人、求學的人。今義：有專門學問的人。)

三、一詞多義

1.道

①有碑仆道(道路，名詞)

②何可勝道也哉?(說，動詞)

2.名

①以故其后名之曰褒禪/以其乃華山之陽名之也(命名、取名，名詞作動詞)

后世之謬其傳而莫能名者(說出名字，名詞作動詞)

3.其

①以故其后名之曰褒禪(那，代詞，指代慧褒埋葬的時間)

②距其院東五里(那，代詞，指代慧空禪院)

③獨其為文猶可識，曰“花山”(它，代詞，代仆碑)

④問其深，則其好游者不能窮也(前“其”，代詞，代“穴”;后“其”，代詞，代好游者)

⑤蓋其又深，則其至又加少也(前“其”，它，代詞，指代后洞;后“其”，那些，代詞，代游客)

⑥以其乃華山之陽名之也(它，代詞，指華山洞)

⑦既其出，則或咎其欲出者。(前一個“其”，結構助詞，不譯;后一個“其”，那個，指示代詞)

⑧而予亦悔其隨之(自己，代詞，指作者)

⑨以其求思之深而無不在也(他們，代詞，指代“古之人”)

⑩其孰能譏之乎?(難道，語氣助詞，表反問語氣)

4.以

①以故其后名之曰褒禪/以其乃華山之陽名之也(因為，介詞)

②余與四人擁火以入(連詞，相當于“而”，表修飾)

③余之力尚足以入，火尚足以明也(用來，介詞)

④夫夷以近，則游者眾;險以遠，則至者少(連詞，相當于“而”，表并列)

5.之

①而卒葬之(代詞，這里)

②以故其后名之曰“褒禪”(代詞，它，代指華山)

③褒之廬冢也/以其乃華山之陽名之也(結構助詞，的)

④而余亦悔其隨之(代詞，他)

⑤古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得(結構助詞，放在主謂之間，取消句子的獨立性)

6.焉

①于是予有嘆焉(兼詞，于此，對這件事)

②而人之所罕至焉/然力足以至焉(代詞，那里，指險遠的地方)

四、詞類活用

(一)名詞作狀語

①其下平曠，有泉側出(側，從側面、從旁邊)

(二)名詞作動詞

①唐浮圖慧褒始舍于其址(舍，筑舍居住)

②以故其后名之曰“褒禪”/以其乃華山之陽名之也(名，命名、取名)

③后世之謬其傳而莫能名者(名，說出)

(三)形容詞作動詞

①余之力尚足以入，火尚足以明也(明，照明)

(四)形容詞作名詞

①問其深，則其好游者不能窮也(深，深度)

②常在于險遠(險遠，險遠的地方)

(五)使動用法

①后世之謬其傳而莫能名者(謬，使……謬誤)

五、特殊句式

(一)判斷句

①今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。

②距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。

③今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。

④所謂前洞也。

⑤故非有志者不能至也。

⑥此余之所得也。

⑦此所以學者不可以不深思而慎取之也。

⑧四人者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父。

(二)省略句

①而卒葬(于)之(譯文：并且最終安葬在這里。)

②有碑仆(于)道(譯文：有塊石碑倒在路上。)

③余于仆碑，又以(之)悲夫古書之不存(我對倒地的石碑，又因此而感慨)

(三)倒裝句

1.狀語后置(介詞結構后置)

①唐浮圖慧褒始舍于其址

②古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得

六、固定結構

1.其孰能譏之乎?(“其……乎”意為“難道……嗎”)

七、文學常識

1.王安石

字介甫，晚年號半山，謚號“文”(故世稱“王文公”)，臨川人，北宋(朝代)杰出的政治家和文學家。官至宰相，后封舒國公，不久改封荊國公，世稱“王荊公”。卒謚文，又稱王文公?！疤扑伟舜蠹摇敝?，其散文雄健峭拔，詩歌遒勁清新。主要作品集《臨川先生集》。在政治上積極推行“新法”，反對因循守舊，被列寧稱為“中國十一世紀的改革家”。

這是一篇說理性游記，以游山為喻，文章前面寫游山，后面談道理，即事說理，說明要實現(xiàn)遠大理想，成就一番事業(yè)，除了要有一定的物質條件外，更需要有堅定的志向和頑強的毅力;在研究學問上要“深思慎取”。

人教版必修二語文學習方法

應當重視語言材料的積累。

學習語文需要日常的積累,沒有積累的語言是蒼白的,沒有積累的學習是徒勞的。有了厚實的積累才能激活思維,能觸類旁通。初中階段語文學習的主要任務,首先是積累大量的語言材料,其次才是理解和運用。

復習時應強化如下四個環(huán)節(jié):1.領悟含義。對背誦的詩文,要領悟其含義，特別是其中的關鍵字詞,要真正弄懂。2.圈點強記。對詩文中的易混字、易錯字,要用紅筆圈點出來,以激起有意注意，重點把握。3.邊誦邊寫。在記憶時,可邊背誦,邊用筆寫出上下句或句中的關鍵字,以防“口是手非”。4.規(guī)范書寫時要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不寫潦草字,不寫異體字和不規(guī)范的簡化字,不添減筆畫。

人教版必修二語文學習技巧

1、 學習未動，興趣先行

2、 務學與求道

3、 自信是成功的第一秘訣

4、 態(tài)度決定一切

5、 不強調進步

6、 練就過硬的本領是學習的根本目的

7、 會玩、會偷懶、然后會學

8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

9、 學習別人