語文是思維的工具。葉圣陶先生認(rèn)為：“語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。”接下來小編在這里給大家分享一些關(guān)于蘇教版必修四語文文言文知識點(diǎn)，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望對大家有所幫助。

蘇教版必修四語文文言文知識點(diǎn)

【一】

1、秦王以十五城請易寡人之璧，可與不?(“不”通“否”，表疑問語氣)

2、拜送書于庭。(“庭”通“廷”，朝廷)

3、召有司案圖。(“案，，通“按”，審察、察看)

4、秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅明約束者也。(“繆”通“穆”)

5、唯大王與群臣孰計議之。(“孰”通“熟”，仔細(xì))

6、不顧思義，畔主背親(“畔”通“叛”，背叛)

7、武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數(shù)日不死。(“旃”通“氈”，毛織的氈毯)

8、掘野鼠去草實(shí)而食之。(“去”通“弆”，收藏)

9、空自苦亡人之地。(“亡”通“無”，沒有)

10、信義安所見乎?(“見”通‘現(xiàn)”，顯現(xiàn))

11、法令亡常(“亡”通“無”，沒有)

12、大臣亡罪夷滅者數(shù)十家(“亡”通“無”，沒有)

13、武父子亡功德(“亡”通“無”，沒有)

14、因泣下霑衿，與武決去。(“霑”通“沾”，沾濕?！榜啤蓖ā敖蟆保陆??！皼Q”通“訣”訣別，辭別。)

15、請畢今日之驩，效死于前。(“驩”通“歡”，歡聚)

16、前以降及物故。(“以”通“已”，已經(jīng))

17、陰知奸黨名姓，一時收禽。(“禽”通“擒”，逮捕，拘押)

18、以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。

(“員”通“圓”，直徑;“尊”通“樽”，酒杯)

【二】

負(fù)：①秦貪，負(fù)其強(qiáng)。(倚仗，憑借)②均之二策，寧許以負(fù)秦曲。(使…承擔(dān))

③臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。(辜負(fù)，對不起)④廉頗聞之，肉袒負(fù)荊。(背著)

⑤相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城。(違背)

使：①秦昭王聞之，使人遺趙王書(派)②其人勇士，有智謀，宜可使(出使)

③乃使其從者衣褐(讓)④大王乃遣一介之使(使臣)

⑤單于使使曉武(派)(使者)

引：①不宜妄自菲薄，引喻失義(援引，引用)②左右欲引相如去(牽，拉)

③相如引車避匿(牽，拉;引申為調(diào)轉(zhuǎn))④引趙使者藺相如(引見，延請)

徒：①秦城恐不可得，徒見欺(白白地)

②而藺相如徒以口舌為勞(只，只不過)

幸：①大王亦幸赦臣(幸好，僥幸)

②而君幸于趙王(寵幸)

以：①以勇氣聞于諸侯(憑)②愿以十五城請易璧(用，拿)

③嚴(yán)大國之威以修敬也(而，連詞)④則請立太子為王，以絕秦望。(用來)

⑤吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也(因?yàn)?

固：①秦王恐其破璧，乃辭謝，固請(堅決，堅持，執(zhí)意)

②固國不以山溪之險(鞏固)

③汝心之固，固不可徹(頑固，固執(zhí))

④而戍死者固十六七(本來)

⑤秦孝公據(jù)崤函之固(堅固，特指地形險要和城郭堅固，易守難攻。)

觀：①觀太學(xué)(觀摩學(xué)習(xí))②大王見臣列觀(殿堂)

③而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^(景象)④玄都觀里桃千樹(道士廟)

⑤啟窗而觀(看)

征：①公車特征拜郎中(征召)②咸怪其無征(證明)

③挾天子以征四方(征伐)④歲征民間(征收)

因：①因人京師(連詞，表順承關(guān)系，于是，接著)

②振聲激揚(yáng).伺者因此覺知。(介詞，由，從)

③君因我降，與君為兄弟(介詞，通過)

④久之，單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂。因謂武曰(介詞，趁、乘機(jī))

⑤因泣下沾襟，與武決去。(就、因此，連詞，表示順承)

⑥因賓客至藺相如門前謝罪(介詞，通過、經(jīng)由)

以：①武以始元六年春至京師(以：在……的時候)

②匈奴以為神(把)

③且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡(因?yàn)?

④相如度秦王特以詐佯為予趙城(用)

⑤今以秦之強(qiáng)而先割十五城予趙(憑)

乃：①十年乃成(才)②問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉(竟然、卻)

③遂乃研核陰陽(就)④政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓(于是)

辟：①連辟公府不就(征召)②其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也.(通“避”，躲避)

③唇吻拿辟仁開，打開)④辟病梅之館以貯之(開辟，開設(shè))

⑤辟邪說(排除，駁斥)⑥疆土之新辟者(開墾)

制：①其牙機(jī)巧制(制作，構(gòu)造)②秦有余力而制其弊(，控制)

③吳起……趙奢之倫制其兵(統(tǒng)率，指揮)④乃重修岳陽樓，增其舊制(規(guī)模)

蘇教版必修四語文學(xué)習(xí)方法

1、注重日常積累：語文考驗(yàn)的是自己肚中的墨水，若是自己沒有一定知識累積的話，語文成績自然不高。所以想要提升語文成績，平時更應(yīng)該注重詩詞好句的積累。

2、學(xué)會理解文章：通過理清文章的結(jié)構(gòu)層次，明確課文的內(nèi)在邏輯，把結(jié)構(gòu)層級作為記憶線索，形成知識網(wǎng)絡(luò)，更能方便記憶。

3、學(xué)會觀察周圍：寫作是源于生活的，最打動人的往往是細(xì)節(jié)之處。所以平時要多觀察生活，寫作時多做細(xì)節(jié)描寫，才能真正為作文進(jìn)行潤色，讓老師能眼前一亮。

蘇教版必修四語文學(xué)習(xí)技巧

1、多讀:不僅要讀課本，而且要讀讀本，可能的話，盡可能閱讀一些文言作品，擴(kuò)大自己的視野。

2、多背:意思是指，凡是老師要求背誦的課文，最好能一字不落的'把它背誦下來。倘若你可以堅持到底，那么你就自然掌握了古人的用語習(xí)慣和遣詞造句的方法，文言文的能力就自然而然地提高起來。

3、多練:是提高文言文閱讀能力的捷徑之一，不僅要認(rèn)真完成課后訓(xùn)練，而且要多做相關(guān)的字詞句的分類訓(xùn)練，以拓展視野，提高自己的綜合素質(zhì)。