語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化，其運(yùn)行的形式也是語言文化。接下來小編在這里給大家分享一些關(guān)于語文小升初拼音知識(shí)點(diǎn)，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)大家有所幫助。

語文小升初拼音知識(shí)點(diǎn)

一、漢語拼音。

1、聲母(23個(gè))：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh ri z c s y w

單韻母(6個(gè))：a o e y u ü

2、韻母(23個(gè)) 2：復(fù)韻母(8個(gè))：ai ei ui ao ou iu ie ue

3：前鼻韻母(5個(gè))：an en in un ün

4：后鼻韻母(4個(gè))：ang eng ing ong

er是特殊韻母。

3、整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu ye、yue、yuan、yin 、yun、ying

4、我會(huì)歸類。

bi yi fu da xia hua duo da ma shou p iu zi sh w ying ie k yi wu er

u en yuan ing hong ri n xiong cuo cun y

聲母：

韻母：

整體認(rèn)讀音節(jié)：

平舌音：

翹舌音：

雙拼音節(jié)：

三拼音節(jié)：

5、照樣子寫音節(jié)。(7分)

b-ù→( bù ) sh-è→( )　 j-ǜ→( ) d-u-ǒ→( )　n-ǚ→( ) h-u-à→( )

q-ǜ→( ) z-u-ō→( ) b-( )→beng q-( )→què　 x-un→( )

x-ü-àn→( )　l-üè→( ) ɡ-( )-ó→ɡuó ( )-ín→pín x-i-ǎo→( )

6、三、下列音節(jié)的標(biāo)調(diào)哪種是正確的，在后面的括號(hào)里打"√"。(8分)

xié( ) zhūi( ) liú( ) hǔan( ) xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( )

què( ) bái( ) léi( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) meí( ) shuō( )

7、讀音節(jié)，連線。

dúshū 鬧鐘 mǔjī 老虎

qìqiú 車輪 hēigǒu 荷花

yuèliàng 讀書 báitù 白兔

nàozhōng 氣球 hèhuā 母雞

chēlún 月亮 lǎohǔ 黑狗

二、字詞知識(shí)。

1、看拼音，寫詞語(一)。

shànɡ tou mù ěr bái yún diàn zǐ zhǎnɡ dà mǎ chē diàn mén

(上 頭) (木耳 ) (白云 ) (電子 ) (長(zhǎng) 大 )(馬 車)

rì chū fēi lái duō shǎo bù shǎo niú yánɡ yún zhōnɡ

(日出) (飛 來) ( 多 少) (不 少) (牛 羊 )(云 中)

xiǎo niǎo dà fēnɡ mén yá tóu jīn luó bo shuǐ tián chū kǒu yì huí

( 小 鳥) (大 風(fēng) ) (門 牙 ) (頭 巾) ( 蘿 卜) ( 水 田)

ɡuǎnɡ dà xiǎo shǒu zhōnɡ xīn xiǎo xīn wú lì shǒu zhōnɡ dà shuǐ shuí shǒu ( ) (廣 大) (小 手) ( 中 心 ) (小 心)( 無力 ) ( 手中 ) ( 大水)

2、看拼音，寫詞語練習(xí)(二) 姓名 成績(jī)

dàfānɡ fēizǒu shànɡshēnɡ yíbàn fānɡjīn shuǐpínɡ kāiyè xià bɑ sì fānɡ bàn nián ( ) (大方) ( 飛走) ( 上升 ) ( 一半) (方 巾 ) (水 平) ( 開業(yè))

niúpí huídiàn ɡuǒ pí ɡōnɡ lǐ yìlǐ yǔ yī dōnɡxī ddōdōnɡfānɡ d ( 牛皮) (回 電 ) (果 皮)(公 里 ) (一里) (雨 衣) ( 東 西 )

yǔshuǐ búyònɡ jīn nián xiǎoyú bùpínɡ hémiǎo yònɡ diàn rì yònɡ yú pí

(雨水) (不 用 ) (今 年) ( 小 魚) (不 平 ) ( 禾 苗 )

3、看拼音寫詞語練習(xí)(三) 姓名 成績(jī)

ɡuā pí shànɡ yī dà yī nián zhǎnɡ shēnɡ huǒ shí nián

(瓜皮) (上 衣) (大 衣 ) (年 長(zhǎng)) (生 火) (十 年)

máo yī zuó shǒu yòu shǒu yǔ tiān wú yònɡ rù kǒu

(毛衣) (左 手) (右 手 ) (雨 天 ) (無 用) (入 口)

zuǒ yòu liǎnɡ tóu zhènɡ mén ɡōnɡ kāi ɡè rén shū běn

(左右) (兩 頭) (正 門 ) (公開) (個(gè) 人 ) ( 書 本)

ɡōnɡ zhènɡ lái shēnɡ huí lái yònɡ lì dà yǔ jǐ rén

(公 正 ) (來 生 ) (回 來) (用 力 ) (大雨) ( 幾 人)

shēnɡ zhǎnɡ yònɡ diàn shànɡ fānɡ xīn lǐ yú ér tóujīn

( 生 長(zhǎng) ) (用 電) ( 上 方 ) ( 心 里 )(魚 兒) (頭巾) yú tiān mù ɡ mǔ guā jīn rì zuǒ ěr liǎnɡ tiān jīn shēnɡ bànnián

(木 瓜) (今 日) ( 左 耳) ( 兩 天 ) (今 生) (半 年 )

ɡōnɡ yònɡ lái rén lái nián liù nián niú máo zuǒyòu

(公 用) ( 來人) ( 來 年 ) ( 六 年)( 牛 毛) (左右)

4、看拼音寫詞語練習(xí)(四) 姓名 成績(jī)

hé miáo shí ɡè shànɡ xià tiān xià dà ɡē tiān shànɡ

( 禾苗) ( 十 個(gè) ) ( 上下) (天 下 ) (大 哥 ) ( 天 上)

bā tiān liù tiān dà rén dà huǒ qī tiān qī rén

(白天) ( 六 天 ) ( 大 人 ) (大 火) (七 天 ) (七 人 )

jiǔ tiān jiǔ rén jiǔ rì bái tiān yǔ wén wén huà

(九 天 ) (九 人) ( 九 日 ) (白 天) ( 語 文 ) (文 化 )

ér zi rì zi dà mén mén kǒu bái mǐ xiàole

(兒子 ) (日 子) ( 大 門 ) ( 門 口 ) (白 米 ) (笑了 )

kāi tóu dà mǐ mù ɡuānɡ wén xué kāi mén bú jiàn

(開頭) (大米) (目 光) (文學(xué)) (開 門 ) ( 不 見 )

jiǔ niú yì máo qī shànɡ bā xià fānɡ fānɡ zhènɡ zhènɡ

(九牛一毛 ) ( 七上八下) (方 方 正 正 ) fēnɡfēnɡyǔ yǔ láiláihuíhuí

shān shān shuǐ shuǐ kāi ménjiàn shān yòu dà yòu chánɡ

(山 山 水 水 ) ( 開 門 見 山 ) ( 又 大 又 長(zhǎng) )

liù yuè yī rì yì láièr qù jiǔ yuè shí rì yí ɡè rén

( 六月一日 ) ( 一 來 二 去 ) (九 月 十 日 ) (一 個(gè) 人)

語文小升初學(xué)習(xí)方法

首先要培養(yǎng)濃厚的興趣?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！边@也就說明了學(xué)習(xí)一定要對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣，有興趣去學(xué)習(xí)，是學(xué)好的根本，學(xué)習(xí)語文也一樣。只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣，才會(huì)發(fā)覺其中的樂趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語文，沒有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語文。有的同學(xué)認(rèn)為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學(xué)，成績(jī)當(dāng)然也就上不去，所以，興趣對(duì)學(xué)習(xí)來說是很重要的。

其次，學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程，不可一蹴而就，只有長(zhǎng)期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時(shí)候，讀一讀好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，水平才會(huì)提高。

語文小升初學(xué)習(xí)技巧

(1)了解?？凑n文、看注釋、看課后的“思考與練習(xí)”，看單元知識(shí)和訓(xùn)練，了解了這些信息后，對(duì)單篇課文和整個(gè)單元就有了一個(gè)初步的印象和全面的了解。

(2)查相關(guān)的背景知識(shí)和掃除文字障礙。

(3)獨(dú)立思考。重要的是根據(jù)提示、文章、練習(xí)題進(jìn)行思考。如提示的內(nèi)容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習(xí)題能否回答。那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、自學(xué)習(xí)慣好、自學(xué)能力強(qiáng)、有鉆研精神的同學(xué)，在“思考”方面要適當(dāng)?shù)刈晕乙蟾咭恍?/p>

(4)批注。就是在不懂的地方標(biāo)上符號(hào)。如不懂之處用“?”，重點(diǎn)之處用“※”，課前自學(xué)批的字，最好用鉛筆，聽課后批的字可用鋼筆寫，以免時(shí)間一久，將自己的見解和老師的觀點(diǎn)搞混了。

(5)質(zhì)疑。就是對(duì)文章的見解、修辭手法、表達(dá)方法等提出疑問，這是成為一個(gè)批判型學(xué)習(xí)者的第一步，學(xué)生只有成為一個(gè)批判型學(xué)習(xí)者，才能起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。例如在《三國演義》、《水滸傳》等古典小說中有許多將對(duì)將的單獨(dú)拼殺，同學(xué)們就應(yīng)該想一想這可能嗎?如果不可能，作者又為什么這么寫?

(6)記錄。就是做好讀書筆記。