當(dāng)你真正想完成一件事時(shí)，根本不會(huì)在意別人是否看到。備考漫漫長(zhǎng)路，下面是小編為大家整理的有關(guān)中考政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)你們有幫助!

中考政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料1

1國(guó)策、戰(zhàn)略、理念

3個(gè)考點(diǎn)

1、基本國(guó)策：對(duì)外開(kāi)放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。

2、治國(guó)戰(zhàn)略：依法治國(guó)、以德治國(guó)、科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、可持續(xù)發(fā)展、西部大開(kāi)發(fā)。

3、發(fā)展理念：科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、以人為本、低碳生活。

2發(fā)展道路、理論體系、偉大旗幟

3個(gè)考點(diǎn)

1、發(fā)展道路：中國(guó)特色社會(huì)主義道路、可持續(xù)發(fā)展道路生態(tài)友好型社會(huì)、資源節(jié)約型社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

2、理論體系：中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系(含鄧論、三代、科發(fā))。

3、偉大旗幟：中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟(它包含中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系兩個(gè)方面內(nèi)容)。

3標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)

7個(gè)考點(diǎn)

1、改革開(kāi)放戰(zhàn)略方針確立的標(biāo)志是：1978年黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)。

2、我國(guó)對(duì)外開(kāi)放邁上新階段的標(biāo)志是：2001年加入世界貿(mào)易組織(即WTO)。

3、人類社會(huì)進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志是：文字的出現(xiàn)。

4、中國(guó)進(jìn)入近代史的標(biāo)志是：1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。

5、中國(guó)革命進(jìn)入嶄新的歷史階段的標(biāo)志：1921年中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。

6、標(biāo)志著中國(guó)人民翻身做了主人的歷史事件是：1949年10月1日新中國(guó)的誕生。

7、世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)繼續(xù)發(fā)展的重要標(biāo)志是：中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(即WTO)。

4之路、之本、之要、之根、根本、基本、基礎(chǔ)

36個(gè)考點(diǎn)

1、改革開(kāi)放是:強(qiáng)國(guó)之路,是富民之路。

2、我國(guó)的立國(guó)之本是:四項(xiàng)基本原則(它也是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政治保證)。

3、我國(guó)的興國(guó)之要是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。

4、民族之根是:民族文化(民族之魂是：民族精神)。

5、實(shí)行改革開(kāi)放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的根本目的就是:不斷提高人民的生活水平和生活質(zhì)量。

6、黨和政府一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)是:維護(hù)人民群眾的根本利益。

7、社會(huì)主義的根本任務(wù)是:解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

8、實(shí)行依法治國(guó)和以德治國(guó)(即法治和德治)的根本目的是:保證人民群眾真正成為國(guó)家的主人。

9、國(guó)家的根本大法是：憲法。

10、我國(guó)的根本制度是：社會(huì)主義制度。

11、我國(guó)的根本政治制度是：人民代表大會(huì)制度。

12、一切組織或者個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則是：憲法。

13、依法治國(guó)的根本目的：保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利,維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。

14、科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

15、社會(huì)主義的根本任務(wù)是:解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

16、要解決我國(guó)諸如存在的就業(yè)難、醫(yī)療難、教育難、收入不均等難題的根本途徑是:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

17、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的就是：堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

18、發(fā)展社會(huì)主義民主政治，最根本的途徑是：必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)三者有機(jī)統(tǒng)一。

19、實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和實(shí)行依法治國(guó)的根本保證是:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

20、社會(huì)主義的一個(gè)根本原則,也是最終目標(biāo),指的是:實(shí)現(xiàn)共同富裕。

21、計(jì)劃生育政策的基本內(nèi)容是:晚婚晚育，少生優(yōu)生，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì),優(yōu)化人口分布。

22、依法治國(guó)的基本要求:堅(jiān)持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

23、科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是:堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

24、我國(guó)的基本國(guó)情是:我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段(就是不發(fā)達(dá)階段)。

25、我國(guó)的基本民族政策(或叫民族制度)是：民族區(qū)域自治制度。

26、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

27、憲法賦予公民的基本政治權(quán)利是：選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

27、普通法律制定的依據(jù)和基礎(chǔ)是：憲法。

28、發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)是：教育。

29、人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)是：自然資源。

30、我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是：公有制經(jīng)濟(jì)。

31、發(fā)展(海峽)兩岸關(guān)系的基礎(chǔ)(或說(shuō)前提)是：堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則。

32、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)是：堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則。

33、民族的基本特征有哪些?：見(jiàn)課本。

34、我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是：民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮.

35、人們參加社會(huì)生活、遵守公共秩序的基本規(guī)則是：《刑法》和《治安管理處罰法》。

36、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本要求：就是要促進(jìn)人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

5目的、目標(biāo)

7個(gè)考點(diǎn)

1、實(shí)行改革開(kāi)放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的根本目的就是:不斷提高人民的生活水平和生活質(zhì)量.

2、社會(huì)主義的最終目標(biāo)是:實(shí)現(xiàn)人民群眾共同富裕.

3、黨的十六大確立21世紀(jì)頭20年,我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗目標(biāo)是:全面建設(shè)小康社會(huì).

4、實(shí)行依法治國(guó)和以德治國(guó)(即法治和德治)的根本目的是:保證人民群眾真正成為國(guó)家的主人.

5、依法治國(guó)的根本目的:保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利,維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位.

6、社會(huì)主義的最終目標(biāo)是:實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕.

7、我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是:建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制.

6任務(wù)、職責(zé)、作用

4個(gè)考點(diǎn)

1、社會(huì)主義的根本任務(wù)是:解放和發(fā)展生產(chǎn)力.

2、公安機(jī)關(guān)的職責(zé)和人民警察的任務(wù)是:見(jiàn)初二教材P51最后一段.

3、社會(huì)主義的根本任務(wù)是:解放和發(fā)展生產(chǎn)力.

4、在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用,起著關(guān)鍵性作用的是:國(guó)有經(jīng)濟(jì).

7之最、最終、第一、一切、首要、主要、主體

20個(gè)考點(diǎn)

1、社會(huì)主義的最終目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)人民群眾共同富裕。

2、法律最主要的特征是：由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。

3、憲法具有的法律效力。

4、高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的就是：堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

5、制定和修改的程序最為嚴(yán)格的法律是：憲法(具體是:見(jiàn)初二教材P56大號(hào)字)。

6、社會(huì)主義的最終目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕。

7、公民最基本的權(quán)利(也是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件)是指：人身自由權(quán)。

8、公民行使監(jiān)督權(quán)最直接、有效的手段和方式是：新聞監(jiān)督。

9、我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)是：全國(guó)人民代表大會(huì)。

10、我國(guó)的立法機(jī)關(guān)是：全國(guó)人民代表大會(huì)。

11、發(fā)展社會(huì)主義民主政治,最根本的途徑是：必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)三者有機(jī)統(tǒng)一。

12、科學(xué)技術(shù)(簡(jiǎn)稱科技)是第一生產(chǎn)力。

13、科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。

14、國(guó)家的一切權(quán)力屬于：人民(而不是公民)。

15、影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的首要問(wèn)題是:人口問(wèn)題。

16、在國(guó)家法律體系中居于首要地位的是：憲法。

17、中華文化的主要載體是：漢字。

18、全國(guó)人民代表大會(huì)的主要職權(quán)有：立法權(quán)、任免權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

19、公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中占主體地位,主要體現(xiàn)在：就全國(guó)而言，公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì);國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。

20、依法治國(guó)的主體是：廣大人民群眾。

8特點(diǎn)、特征

6個(gè)考點(diǎn)

1、目前,我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康生活水平具備如下特點(diǎn):屬于低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康.

2、法律最主要的特征是:由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施.

3、中華文化的兩大特點(diǎn)(或說(shuō)特征)是:源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深.

4、在我國(guó),人民享有的民主政治權(quán)利具有兩大特點(diǎn):廣泛性和真實(shí)性.

5、民族的基本特征有哪些?:見(jiàn)課本.

6、我國(guó)各民族在區(qū)域分布上有何特點(diǎn)?

9內(nèi)涵、含義、定義

13個(gè)考點(diǎn)

1、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，其內(nèi)涵是：建設(shè)一個(gè)民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。

2、違法行為的含義：是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為。

3、犯罪的定義：是指具有社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。

4、公民的基本權(quán)利和義務(wù)的含義：指由憲法規(guī)定的公民享有和履行的最主要的、具有決定意義的權(quán)利和義務(wù)。

5、公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利的含義：指公民享有經(jīng)濟(jì)物質(zhì)利益方面的權(quán)利,它主要包括勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、生活保障權(quán)等。

6、中華民族精神的內(nèi)涵：是指以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。

7、環(huán)境問(wèn)題的定義：是指人類不合理地開(kāi)發(fā)利用資源所造成的環(huán)境污染與破壞。

8、可持續(xù)發(fā)展的含義：既滿足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代滿足其需要的能力構(gòu)成危害。

9、依法治國(guó)的含義：見(jiàn)課本P76最后一段大號(hào)字。

10、繼承權(quán)的含義：是指繼承人依法享有的取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。

11、智力成果權(quán)的定義：也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán)，它是法律確認(rèn)的人們對(duì)其創(chuàng)造性智力成果所享有的專有權(quán)利，這一權(quán)利同時(shí)具有人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)兩方面的內(nèi)容。

12、"三個(gè)代表"重要思想的含義/內(nèi)涵：代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

13、科學(xué)發(fā)展觀的含義/內(nèi)涵：第一要義是發(fā)展;核心是以人為本;基本要求是堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

10機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)

7個(gè)考點(diǎn)

1、我國(guó)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是指：人民檢察院。

2、我國(guó)的法律審判機(jī)關(guān)是指：人民法院。

3、人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是：全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)(統(tǒng)稱人民代表大會(huì))。

4、我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)有：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)(人民代表大會(huì))、國(guó)家行政機(jī)關(guān)(人民政府)、國(guó)家審判機(jī)關(guān)(人民法院)、國(guó)家檢察機(jī)關(guān)(人民檢察院)。

5、我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)是：全國(guó)人民代表大會(huì)。

6、我國(guó)的立法機(jī)關(guān)是：全國(guó)人民代表大會(huì)。

7、在我國(guó),有權(quán)制定和修改憲法的國(guó)家機(jī)關(guān)是：全國(guó)人大[微博](即全國(guó)人民代表大會(huì))。

11制度、原則

7個(gè)考點(diǎn)

1、我國(guó)的根本制度是：社會(huì)主義制度。

2、我國(guó)的根本政治制度是：人民代表大會(huì)制度。

3、我國(guó)的基本民族制度(或叫政策)是：民族區(qū)域自治制度。

4、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

5、我國(guó)的分配制度是指：以按勞分配為主體、多種分配方式并存。

6、我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是：民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。

7、社會(huì)主義的一個(gè)根本原則，也是最終目標(biāo)，指的是：實(shí)現(xiàn)共同富裕。

(一)列舉成就方面

1、列舉改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就

(1)表現(xiàn):經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅提升;人民生活顯著改善,城鄉(xiāng)居民收入較大增加,家庭財(cái)產(chǎn)普遍增多;民主法制建設(shè)取得新進(jìn)步;文化建設(shè)開(kāi)創(chuàng)新局面;社會(huì)建設(shè)全面展開(kāi).

(2)具體事例:"神舟"系列宇宙飛船的成功發(fā)射;青蔵鐵路的建成通車;奧運(yùn)會(huì)與殘奧會(huì)的成功舉辦;戰(zhàn)勝洪水、非典、地震等自然災(zāi)害等.

2、舉例說(shuō)明開(kāi)放給人民生活帶來(lái)的巨大變化

(1)生活用品的變化：手機(jī)、電腦等已經(jīng)成為群眾的日常用品;轎車步入尋常百姓家、家用電器不斷更新;農(nóng)村蓋起了別墅;飲食更加注重營(yíng)養(yǎng)等。

(2)休閑方式的變化：人們的業(yè)余文化生活不斷豐富，電視、上網(wǎng)、旅游等休閑娛樂(lè)方式豐富著人們的生活。

3、在社會(huì)生活中,我們正享受著改革、開(kāi)放的成果。請(qǐng)例舉出三個(gè)這樣的事例。

農(nóng)民最低生活保障和農(nóng)村合作醫(yī)療;義務(wù)教育實(shí)行真正的免費(fèi)教育;陳舊的校舍得到翻建和維修;城鎮(zhèn)交通基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境得到有效改善等。

(二)分析原因方面

4、改革開(kāi)放以來(lái)取得成就的主要原因：

①始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖;

②始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷深化改革,擴(kuò)大開(kāi)放;

③堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;

④正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系;

⑤實(shí)行了中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)制度;

⑥堅(jiān)持三個(gè)文明一起抓;

⑦積極實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、可持續(xù)發(fā)展等戰(zhàn)略;

⑧全面貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施了一系列符合我國(guó)國(guó)情的基本國(guó)策和決策。

原因歸類：

經(jīng)濟(jì)上：堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力;進(jìn)一步深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放;轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展;堅(jiān)持以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的基本經(jīng)濟(jì)制度和按勞分配為主體分配制度;實(shí)施了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;走共同富裕的發(fā)展道路等。

政治上：堅(jiān)持了黨的正確領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持社會(huì)主義制度;堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度;堅(jiān)持民族區(qū)域自治;全國(guó)各民族平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展

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文化上：加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家;堅(jiān)持了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚;弘揚(yáng)民族精神,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

5、改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因是什么?

開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系.

6、這些偉大成就的取得說(shuō)明了什么?

①說(shuō)明只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路才能發(fā)展中國(guó)。

②說(shuō)明堅(jiān)持"一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)"為核心的基本路線不動(dòng)搖的正確性.

③說(shuō)明改革開(kāi)放以來(lái)黨中央實(shí)施的戰(zhàn)略、國(guó)策及采取的各項(xiàng)重大舉措是完全正確的。

7、制定對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策的依據(jù).當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界;我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情.

(三)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

8、從我國(guó)改革、開(kāi)放所取得的巨大成就中,可以得出哪些基本結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)?

只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó);社會(huì)主義具有無(wú)比的優(yōu)越性;堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新;必須落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀;必須貫徹落實(shí)科教興國(guó)、自主創(chuàng)新等國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略等。

9、改革開(kāi)放30年的經(jīng)驗(yàn)給我們什么啟示?

改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路;我們要亳不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖;以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力;改革是社會(huì)主義發(fā)展的直接動(dòng)力，我們要不斷深化改革，完善社會(huì)主義具體制度;對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件，我們要擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放水平，積極開(kāi)展對(duì)外貿(mào)易，更好地利用國(guó)內(nèi)外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，發(fā)展自己。

(四)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)

10、青少年紀(jì)念改革開(kāi)放30周年的活動(dòng)形式。

舉辦改革開(kāi)放成就圖片、攝影展覽;學(xué)習(xí)胡錦濤同志紀(jì)念改革開(kāi)放30周年的講話;請(qǐng)專家作相關(guān)的主題報(bào)告;召開(kāi)主題班會(huì),分組討論、交流。

11、調(diào)查途徑：假如讓你對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)取得的成就做一個(gè)調(diào)查，你采取哪些途徑?

問(wèn)卷調(diào)查、走訪座談、上網(wǎng)查找等。

12、班級(jí)要出一期黑板報(bào)展示改革開(kāi)放以來(lái)的成就，你可以按哪幾個(gè)板塊來(lái)展示?

經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè);或政治文明、物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明。

13、結(jié)合所學(xué)知識(shí),為“在科學(xué)發(fā)展道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐”提出幾點(diǎn)建設(shè)性建議。(或請(qǐng)你為當(dāng)?shù)卣鯓蛹哟蟾母镩_(kāi)放的步伐、提高改革開(kāi)放水平提出合理建議)。

①統(tǒng)籌兼顧，縮小城鄉(xiāng)和地區(qū)差別;

②加大招商引資力度，積極引進(jìn)"低耗能、重環(huán)保"的綠色企業(yè);

③積極引進(jìn)人才、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，,貫徹“科技興省”、“人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略;

④關(guān)注“三農(nóng)”，努力增加農(nóng)民收入;

⑤加強(qiáng)文化建設(shè)，提高公民素質(zhì);

⑥積極發(fā)展對(duì)外貿(mào)易，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

14、面對(duì)改革開(kāi)放的大趨勢(shì),我們中學(xué)生應(yīng)如何去做?

我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放事業(yè)的艱巨性，積極宣傳我國(guó)的改革開(kāi)放政策，爭(zhēng)做改革事業(yè)的擁護(hù)者、參與者和推動(dòng)者。

同時(shí)，我們還應(yīng)樹立平等、開(kāi)放、參與的國(guó)際意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，全面提高自身素質(zhì)，為將參與我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放事業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

中考政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料2

1.如何理解從小學(xué)到中學(xué)，是人生旅途中的一次重要跳躍，我們站在了人生的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上?(如何理解初中生活是一種全新的生活?)

答：從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我們將迎來(lái)全新的學(xué)習(xí)生活：新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的集體。進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。初中生活是我們?nèi)松l(fā)展中一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折，是放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。

2.從小學(xué)升入初中，有什么不一樣的感覺(jué)?(或者說(shuō)有什么不同?)

答：科目多、任務(wù)重、時(shí)間緊、難度大;老師講的少，以學(xué)生自學(xué)為主;知識(shí)廣泛，信息容量大。

3.你覺(jué)得你在學(xué)習(xí)上還有哪些不良習(xí)慣?

答：﹙1﹚缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性，對(duì)老師和家長(zhǎng)的依賴性還較強(qiáng);﹙2﹚上課不能集中精力聽(tīng)講;﹙3﹚作業(yè)不能按時(shí)完成;﹙4﹚不會(huì)合理安排時(shí)間等。

4.升入中學(xué)，你身邊的人對(duì)你有什么看法和要求?(你知道你的父母、老師和社會(huì)對(duì)你有著怎樣的新期待嗎?或：我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)和面對(duì)這些新的期待?)

答：⑴(分別陳述父母、老師和社會(huì)對(duì)自己的新期待)如①父母對(duì)我的新期待是：希望我更懂事、學(xué)習(xí)自覺(jué)性更高。②老師對(duì)我的新期待是：希望我盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。③社會(huì)對(duì)我的新期待是：希望我扎實(shí)打好基礎(chǔ)，為將來(lái)投身祖國(guó)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

(2)對(duì)于這些新期待，我的看法是：①每個(gè)人都期待自己有美好的未來(lái)，每個(gè)人的自我期待中都包含著對(duì)自己未來(lái)職業(yè)和生活的希冀。②社會(huì)對(duì)不同職業(yè)的人也有一種期待。③我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確定個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)。

⑶面對(duì)新的期待，我們要為自己的未來(lái)制定新的規(guī)劃：①?gòu)默F(xiàn)在做起，向著自己的理想前進(jìn)。②青少年時(shí)期的主要任務(wù)是生存知識(shí)學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng)。美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們自省、自律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5.義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)的原因常見(jiàn)的有哪些?

答：(1)家庭經(jīng)濟(jì)貧困;(2)父母有重男輕女思想;(3)家長(zhǎng)只顧眼前利益讓子女輟學(xué)務(wù)工、務(wù)農(nóng)、經(jīng)商;(4)部分學(xué)生不珍惜受教育的權(quán)利，懶惰成性家長(zhǎng)失望和學(xué)生厭學(xué)，中途輟學(xué);(5)個(gè)別學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生沒(méi)有盡到教育職責(zé)變相開(kāi)除學(xué)生。

6.為什么我們要珍惜受教育權(quán)(讀書、學(xué)習(xí)的權(quán)利與機(jī)會(huì))?

答：(1)在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)的大國(guó)辦教育、普及義務(wù)教育很不容易，父母辛勤勞動(dòng)供子女讀書也不容易。因此，我們應(yīng)珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。(2)受教育不僅是權(quán)利也是義務(wù)，為了自己的發(fā)展，更為了國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步，我們一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì)。

7.如何珍惜受教育的權(quán)利與機(jī)會(huì)?

答：我們要樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，自覺(jué)履行受教育義務(wù)，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。

8.什么是受教育權(quán)?保護(hù)公民受教育權(quán)的法律依據(jù)是什么?

答：﹙1﹚受教育權(quán)是指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì)，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。

﹙2﹚法律依據(jù)是：《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保_》。

9.為什么說(shuō)受教育不僅是權(quán)利，也是一種義務(wù)?

答：從公民自身的發(fā)展來(lái)講，受教育是公民的一項(xiàng)基本人權(quán)。從國(guó)家的繁榮和發(fā)展對(duì)公民的要求來(lái)講，受教育又是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。

10.當(dāng)受教育權(quán)被侵犯了怎么辦?

答：A、訴訟方式，向法院提起訴訟B、非訴訟方式(向?qū)W校老師尋求幫助;向教育行政管理部門反映尋求解決;向婦聯(lián)反映情況尋求解決;向村委會(huì)或居委會(huì)反映情況尋求解決。)

11.如何適應(yīng)中學(xué)的新生活，新學(xué)習(xí)(新環(huán)境)?

答：①熟悉新環(huán)境，適應(yīng)新生活，發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。②主動(dòng)熱情，與同學(xué)積極交往，建立融洽的關(guān)系。③要有團(tuán)結(jié)合作精神，要樂(lè)于助人，正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系，自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。④主動(dòng)與老師溝通交流，建立融洽的師生關(guān)系，適應(yīng)新老師的新教法。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

12.正在接受義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)履行的主要義務(wù)有哪些?

答：正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生，應(yīng)履行的最基本的義務(wù)有三項(xiàng)：(1)認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。(2)認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)。(3)認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

13.怎樣培養(yǎng)“學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)”的習(xí)慣?(初中生怎樣培養(yǎng)自己“學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)”的習(xí)慣?或者如何做學(xué)習(xí)的管理者?或如何做學(xué)習(xí)的主人?)

答：A、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者;B、提高學(xué)習(xí)效率。C、科學(xué)安排時(shí)間。D、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式，結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)際，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

14.怎樣才能找到科學(xué)的適合自己的學(xué)習(xí)方法?

答：(1)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式，結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。(2)每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，各種方式各有特點(diǎn)。(3)在摸索嘗試、不斷努力的過(guò)程中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。(4)老師的教學(xué)也是各有特點(diǎn)，我們要盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方式，感受老師各自的獨(dú)特魅力。

15.為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程?

答：學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，苦中更有樂(lè)，是個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。

16.如何看待學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)?(談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)的認(rèn)識(shí)?)

答：(1)學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。

(2)學(xué)習(xí)中有苦更有樂(lè)。如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與擺脫學(xué)習(xí)的困難中選擇，享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，是快樂(lè)的。與失去上學(xué)機(jī)會(huì)的同齡人相比，我們更應(yīng)享有學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

(3)當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘，好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時(shí)候，通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候，學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在我們的心中。

17.我們?cè)鯓酉硎軐W(xué)習(xí)，感受快樂(lè)?

答：(1)認(rèn)識(shí)到自己擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是一種幸福。珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，熱愛(ài)生活。(2)探索世界奧妙的體驗(yàn)會(huì)使我們體會(huì)到滿足好奇心是一件多么快樂(lè)的事情。(當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候，當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時(shí)候，當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候，學(xué)習(xí)的快樂(lè)就洋溢在我們的心中。)(3)在享受學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們從無(wú)知走向有知，從知之甚少到知之更多，不斷地提升著我們的精神境界。只有不斷地努力，才能登上新知識(shí)高峰，實(shí)現(xiàn)新的自我超越。

中考政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料3

1.什么是自律?

答：是以一定的標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范指導(dǎo)自己的廣告、嚴(yán)格要求和約束自己。(自我約束)。什么是他律?答：是借助于教育、懲罰、強(qiáng)制等外力約束個(gè)體行為的規(guī)范形式(外在約束)。由他律走向自律是青少年健康成長(zhǎng)，走向成熟的標(biāo)志。

2.什么是長(zhǎng)大了?長(zhǎng)大意味著什么?長(zhǎng)大了有哪些表現(xiàn)?

答：﹙1﹚長(zhǎng)大不僅僅是身高的增長(zhǎng)、體重的增加、生理器官的成熟，更重要的是心理的成熟。

﹙2﹚長(zhǎng)大意味著多了一份責(zé)任，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和控制，學(xué)會(huì)與_作斗爭(zhēng)、能夠抵制_，即懂得自律。

﹙3﹚長(zhǎng)大的表現(xiàn)有：能夠自立自強(qiáng)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任;懂得尊重理解體貼他人;能夠管住自己、抵制_。

3.你準(zhǔn)備怎樣使自己長(zhǎng)(成熟)得更快?

答：每個(gè)人都是社會(huì)中的一員，社會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的沃土。我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)(成才)目標(biāo)。通俗地說(shuō)就是把自我新期待與社會(huì)期待相結(jié)合，把自己的成長(zhǎng)目標(biāo)融入到社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)中去。

4.青少年應(yīng)該怎么做?怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想?

答：(1)青少年時(shí)期的主要任務(wù)重在知識(shí)的學(xué)習(xí)與品德的培養(yǎng)。美好目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有利于培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，應(yīng)養(yǎng)成自省，自律的習(xí)慣。

(2)努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為德智體等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。努力塑造自己具有良好的心理品質(zhì)和高尚的道德品質(zhì)，增強(qiáng)法律意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，全局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奠定基礎(chǔ)。

5.成功者應(yīng)有哪些素質(zhì)和良好習(xí)慣?

答：成功者應(yīng)有的素質(zhì)：①、有遠(yuǎn)大的理想與堅(jiān)定的信念。②、有自信，能自立。③、堅(jiān)強(qiáng)的意志，執(zhí)著的追求。④、良好的人際關(guān)系和較強(qiáng)的溝通能力。⑤、有闖勁，敢于冒險(xiǎn)。⑥、敢于面對(duì)挫折，樂(lè)觀豁達(dá)。⑦、自強(qiáng)不息，充實(shí)自我。

成功者的四大習(xí)慣：①、清楚地了解做每一件事的目的。②、制訂計(jì)劃并以日記的方式記錄所做的事情。③、成功者找方法，失敗者找借口。④、做自己喜歡做的事情。

6.賭博會(huì)帶來(lái)哪些危害?

答：(1)嚴(yán)重影響生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí)，妨礙休息，損害健康，造成家庭不和，甚至傾家蕩產(chǎn)，妻離子散。(2)嚴(yán)重影響人際關(guān)系，賭得夜不歸宿，無(wú)心與朋友、同學(xué)交往。(3)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，破壞社會(huì)主義精神文明建設(shè)。(4)賭博還會(huì)誘發(fā)違法犯罪。

7.如何抵御_?

答：(一)面對(duì)_，長(zhǎng)大的我們要管住自己，戰(zhàn)勝自我。

(二)掌握戰(zhàn)勝_的方法：(1)聯(lián)想前景和后果的方法。(2)婉言謝絕法(3)避開(kāi)誘因法。(4)專時(shí)專用法。(5)求得幫助的方法。

(三)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和自制力。

8.如何看待游戲的_?

答：適當(dāng)、有節(jié)制的娛樂(lè)有益處，它對(duì)開(kāi)發(fā)人的智力，鍛煉眼耳手腦并用能力，有一定的好處。也可以在休閑時(shí)，通過(guò)它來(lái)適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己。游戲?qū)η嗌倌暧幸欢ǖ腳，青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲危害極大，影響身體健康，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降，甚至走上違法犯罪的道路。要堅(jiān)決抵制沉迷于游戲的_。

9.如何健康文明的上網(wǎng)?(怎樣抵御游戲的_?)

答：(1)上網(wǎng)應(yīng)利用網(wǎng)上有用信息，幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)促進(jìn)我們身心健康發(fā)展(2)學(xué)會(huì)信息節(jié)食，抵御網(wǎng)絡(luò)的不良_，不瀏覽不良信息的網(wǎng)址、網(wǎng)頁(yè);(3)合理安排上網(wǎng)時(shí)間，有節(jié)制地上網(wǎng);(4)不要沉迷于網(wǎng)上聊天和游戲;(5)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不做違德，違法的事。

10.如何做到自律?(如何養(yǎng)成自律的習(xí)慣)?

答：培養(yǎng)和提高自律的能力，也需要一步一個(gè)腳印地努力，從一點(diǎn)一滴做起，在一個(gè)又一個(gè)行為中積累。

我們不但要有自律的自覺(jué)性，而且要掌握自律的基本方法。1榜樣法2自警法3自省法4慎獨(dú)法。

11.自律的基礎(chǔ)是什么?

答：首先是自愛(ài)。就是自己愛(ài)護(hù)自己，珍惜自己的名譽(yù)，珍重自己的價(jià)格，珍愛(ài)自己的生命;其次是自尊。能經(jīng)常地、冷靜地回顧自己的思想和行為，尋找自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤;其三是自控。能夠自律的人，還應(yīng)該是善于自控的人，即自我控制，就是監(jiān)督、自我引導(dǎo)、自我催促的心理過(guò)程。

12.為什么說(shuō)情緒是必須調(diào)控的，而且也是可以調(diào)控的?(青少年為什么需要調(diào)控情緒?)

答：因?yàn)橐环矫?，我們青少年情緒豐富，而且起伏變化大，反應(yīng)強(qiáng)烈，不易控制，易沖動(dòng)，情緒會(huì)帶給我們勇氣、信心和力量，也會(huì)使我們沖動(dòng)、消極、無(wú)所事事，甚至做出一些違背道德與法律規(guī)范的事情，所以情緒是需要調(diào)控的。另一方面，人是有理智的。如果說(shuō)情緒是奔騰的“洪水”，那么理智就是一道堅(jiān)固的“閘門”。情緒與個(gè)人的態(tài)度是緊密相連的。一個(gè)有積極樂(lè)觀態(tài)度的人，往往會(huì)有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)。在生活中，我們可以通過(guò)改變自己的態(tài)度來(lái)控制自己的情緒。所以情緒是可以調(diào)控的。

中考政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料4

1.如何理解人生的“三天”?

答：一個(gè)人一生只有三天：昨天、今天、明天。“昨天”是已經(jīng)過(guò)去的今天，“明天”是將要到來(lái)而尚未到來(lái)的“今天”，介于“昨天”和“明天”之間的是現(xiàn)實(shí)的“今天”。她給我們的啟示是：時(shí)間是人生最重要的財(cái)富，我們要珍惜時(shí)間。要珍惜時(shí)間就要從今天開(kāi)始，只有把握住今天才能實(shí)現(xiàn)昨天的愿望，才能使我們的明天更美好、理燦爛。

2.談?wù)勀銓?duì)時(shí)間的理解?

答：時(shí)間是生命的刻度，時(shí)間是人生最初也是最重要的財(cái)富。時(shí)間是生命的節(jié)奏。我們不能做時(shí)間的奴仆，而要做時(shí)間的主人。

3.浪費(fèi)時(shí)間的主要原因有什么?

答：①缺乏明確的目標(biāo)②拖延③缺乏優(yōu)先順序④想做的事情大多，而且做事有頭無(wú)尾⑤缺乏條理與整潔⑥不懂授權(quán)⑦不會(huì)拒絕別人的請(qǐng)求⑧倉(cāng)促?zèng)Q策⑨懶惰與心理消極⑩行動(dòng)緩慢

4.如何做時(shí)間的主人?

答：(1)把握好生命的每一分鐘;(2)做事要區(qū)分輕重緩急有計(jì)劃、有安排;(3)利用時(shí)間統(tǒng)籌法，合理安排時(shí)間;(4)守時(shí)，不浪費(fèi)別人的時(shí)間。

5.人們對(duì)待時(shí)間有有哪些不同的態(tài)度?

答：求知的人抓緊時(shí)間;聰明的人利用時(shí)間;愚蠢的人等待時(shí)間;無(wú)聊的人消磨時(shí)間;無(wú)為的人放棄時(shí)間;懶惰的人失去時(shí)間;勤奮的人珍惜時(shí)間。

6.什么是時(shí)間統(tǒng)籌法?

答：利用做一件工作的空閑時(shí)間，同時(shí)做另一件或幾件工作，這是一種時(shí)間統(tǒng)籌法;合理地使用不同器官，同時(shí)做兩件或多件工作，這也是一種時(shí)間統(tǒng)籌法。

7.為什么說(shuō)守時(shí)是一種美德?

答：準(zhǔn)時(shí)是帝王的禮貌。守時(shí)是一種美德。如果你不尊重別人的時(shí)間，你就別指望別人會(huì)尊重你的時(shí)間。如果你不守時(shí)，你就失去了誠(chéng)信，你的信譽(yù)就會(huì)降低。

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中考政治知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料5

(一)青少年需要樹立的法制觀念。

憲法至上的觀念。

2.遵紀(jì)守法，尊重社會(huì)道德的觀念。

3.珍惜權(quán)利，正確行使權(quán)力，自覺(jué)履行義務(wù)的觀念。

4.權(quán)利和義務(wù)相一致的觀念。

5.違法、犯罪要受到法律制裁的觀念，青少年要敢于、善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的觀念。

6.堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)、利益、統(tǒng)一的觀念。

7.依法保護(hù)自己的觀念。(青少年學(xué)生要有自我保護(hù)的意識(shí)和能力)

8.依法保護(hù)環(huán)境的觀念。(環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé))

(二)法律含義及其作用。

基本特征：由國(guó)家制定和認(rèn)可;由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施;對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

2.我國(guó)法律作用：保障社會(huì)公共生活，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、精神文明建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、青少年健康成長(zhǎng)，是保護(hù)國(guó)家和人民利益、懲治違法犯罪的有力武器。

(三)樹立憲法意識(shí)

憲法的地位和作用：是國(guó)家的根本_，具有法律效力，是治國(guó)安邦的總章程，是一切國(guó)家機(jī)關(guān)，組織和全體公民的行為準(zhǔn)則。

2.憲法規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)。公民權(quán)利有：人身自由受法律保護(hù)、未成年子女要求父母撫養(yǎng)的權(quán)利、受教育的權(quán)利、合法財(cái)產(chǎn)和消費(fèi)者合法權(quán)益受法律保護(hù)、有政治自由權(quán)利和選舉權(quán)、被選舉權(quán)，批評(píng)權(quán)，建議權(quán)。公民義務(wù)有：贍養(yǎng)父母、受教育、依法納稅、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、安全、榮譽(yù)和利益、守法和_的義務(wù)。

(四)依法_

要學(xué)法、懂法：明確自身權(quán)益和義務(wù)。

2.要守法。

(1)青少年為什么要守法?：因?yàn)锳.法律代表國(guó)家的意志，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力;B.我國(guó)法律體現(xiàn)人_志，是保護(hù)國(guó)家和人民利益、懲治違法犯罪的有力武器。C.只有自覺(jué)守法才能保障青少年健康成長(zhǎng)，守法是公民的義務(wù)。所以，我國(guó)法律面前人人平等，青少年要平等的守法，違法也要承擔(dān)法律責(zé)任。

(2)青少年如何守法?：要正確行使權(quán)力，自覺(jué)履行義務(wù)。正確行使權(quán)力不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體和他人的合法權(quán)益;不得超越憲法和法律的范圍。自覺(jué)履行義務(wù)必須自覺(jué)做法律所規(guī)定的時(shí)，不做法律所禁止的事。

(3)用法、_：用法就是要依法維護(hù)自身合法權(quán)益，依法履行法律義務(wù)，促使自己健康成長(zhǎng);_就是要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，通過(guò)斗爭(zhēng)維護(hù)自身國(guó)家、社會(huì)、集體和他人合法權(quán)益，這也是公民的義務(wù)。