《南柯子·憶舊》是宋代詩人仲殊寫的的一首詩詞。開篇兩句寫出了一幅山水映帶的風景畫面，這畫面隱襯出畫中人孤身行旅中的寂寞感。下面是小編整理的南柯子憶舊古詩閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

南柯子憶舊古詩閱讀答案

南柯子·憶舊

仲 殊

十里青山遠，潮平路帶沙。數(shù)聲啼鳥怨年華。又是凄涼時候在天涯。

白露收殘月，清風散曉霞。綠楊堤畔問荷花：記得年時沽酒那人家①

【注釋】

①家：句末語氣詞，加強語氣。

試題

1. 這首詞上闕寫景用了哪些技巧?試結(jié)合詩句分析。(5分) 。

2.這首詞抒發(fā)了作者復雜的思想感情，請結(jié)合詩句簡要分析。(6分)

3.這首詞抒發(fā)了作者哪些思想感情?你的依據(jù)分別是什么?

閱讀答案：

1.①寫景采用了遠近結(jié)合的手法。“十里青山遠”是遠景，“潮平路帶沙”是近景;

②用了視聽結(jié)合的手法。前兩句是視覺的描寫，“數(shù)聲啼鳥”是聽覺的描寫。

③運用了擬人的修辭手法。“數(shù)聲啼鳥怨年華”一句其實是表達作者內(nèi)心的愁怨。(答出兩點即可)

2.①“數(shù)聲啼鳥怨年華”抒發(fā)了作者年華易逝，青春易老的憂傷之情。

②“又是凄涼時候在天涯”抒發(fā)了作者長期天涯漂泊的厭倦之情。

③“綠楊堤畔問荷花，記得年時沽酒那人家”抒發(fā)了作者孤身一人，故地重游，再見荷花時即喜悅又感慨的復雜心情。(答出兩點即可)

3.①抒發(fā)了作者年華易逝，青春易老的憂傷之情?！皵?shù)聲啼鳥怨年華”一句可以看出這一點;

②抒發(fā)了作者天涯飄泊的厭倦之情，“又是凄涼時候在天涯”一句可以看出;

③抒發(fā)了作者故地重游既喜悅又感慨的復雜心情，“綠楊堤畔問荷花：記得年時沽酒那人家”，寫的是詞人站在荷塘邊，突然想起來原來有一年，也是這個時候，他到過此地，在附近的酒家買酒喝，并乘著酒意還來觀賞過荷花。他禁不住向著塘里的荷花問道：“荷花啊，你還記得那年買酒喝的那個醉漢么?”

怎么提高好高中語文議論文閱讀成績

1、語感的培養(yǎng)

語感的培養(yǎng)需要大量的閱讀，還有大量的記憶背誦。要多看優(yōu)秀的作品，像是書籍、電影等來開闊自己的視野。要多思考，多質(zhì)疑來提高自己的思維能力。多嘗試，多鍛煉來把自己了解到的知識應用于生活。這需要大量的時間，是不能速成的，這個和天分也確實需要一些天分。

2、語文閱讀練習技巧

古人言：操千具而后識器,聽千曲而后曉聲。這就是需要高中生們要多閱讀一些范文，參照語文資料上的解題思路，和自己的思路比較有什么出入。做題時要學會給文章分段，便于理清思路，對于表達文章的中心思想的段落句子要重點標出，這樣便于自己在做題時能快速找到。如果你的語文閱讀水平不是很好，小編不建議采用題海戰(zhàn)術。不妨精選幾十道題，包含各種類型，反復做，把它吃透，這樣進步比較快。

另外不管是什么題材的語文閱讀，題型就是這幾種，通過做題就可以發(fā)現(xiàn)這些共同點。所以在練習中要留意有什么體裁和題型，并且在閱讀題目的過程中形成解題思路，這樣才能提高解題速度。每種題型都有固定的回答模式，回答要一針見血，不要太過模糊，盡可能將答案清晰明了的呈現(xiàn)。這樣閱卷老師才能在最短的時間內(nèi)看清你的答案，給分到位。

語文閱讀練習的資料很多，要很認真的完成并總結(jié)經(jīng)驗，錯的地方要反思，不明白的地方要去問，高中生可以去請教老師或是這方面比較擅長的同學，不要一味的埋頭做題，不與別人交流。

3、語文閱讀應試技巧

在考試過程中做語文閱讀題時，要在初讀文章的時候就把段落分好，并把表明主旨的語句標記出來。然后在做題的過程中最好先把問題看一遍再讀，帶著問題讀，更容易找到答案。

答題時要字跡清晰整潔，內(nèi)容排版也要干凈利落，字數(shù)方面不要太多也不要太少，太多老師很難會找到要點，太少老師又會覺得答得不充分，這都不太可能會得高分。

閱讀鑒賞古代詩詞的方法

1、把握詩詞內(nèi)容，細讀標題和注釋;分析意象;品味意境;聯(lián)系作者。

2、弄清技巧：把握形象特點;辨析表達技巧;說明表達作用。

3、評價內(nèi)容觀點：概括主旨;聯(lián)系背景;分清主次;全面評價。