閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)的有效方法。下面是小編整理的外婆與鞋現(xiàn)代文閱讀題答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

外婆與鞋現(xiàn)代文閱讀題答案

①我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國(guó)前兩年買的，出國(guó)后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺(tái)北街頭隨處可見(jiàn)的最平常的樣式：平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個(gè)圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來(lái)。買的時(shí)候是喜歡它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了?！?/p>

②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?

③這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，家住在北投山上，沒(méi)有課的早上，我常常會(huì)帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽(yáng)的日子，大屯山腰上的美麗簡(jiǎn)直無(wú)法形容，最讓我快樂(lè)的是在行走中猛然回過(guò)頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢是我的家，走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過(guò)，我沒(méi)時(shí)間管它，直到有一天，傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見(jiàn)我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來(lái)：

④“何方人士，敢動(dòng)本人的拖鞋?”花園那邊沒(méi)有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過(guò)去，外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。

⑤“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽(yáng)地里曬曬就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話?！?/p>

⑥以后，外婆每次上山時(shí)，總會(huì)替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床前。然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來(lái)。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí)，覺(jué)得有一股暖和與舒適的感覺(jué)，不知道是院里下午的太陽(yáng)呢，還是外婆手上的余溫?

⑦就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來(lái)以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西：比如出國(guó)前夕給我的戒指，給我買料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來(lái)了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接觸到曾洗過(guò)它的外婆的溫暖而多皺的手，便會(huì)想起在夕陽(yáng)下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。

1.結(jié)合短文，解釋文中加粗詞語(yǔ)的含義。

①囂張：______________②淚眼盈盈：______________

2.文中承上啟下的句子是________________________。

3.用一句話概括第3～7自然段的內(nèi)容________________。

4.文中的“鞋”是一雙怎樣的鞋?用波浪線在文中畫(huà)出描寫這雙鞋的句子。

談?wù)劇拔摇睘槭裁瓷岵坏脕G棄這雙鞋。

________________________________________________

5.文中有兩處描寫外婆神態(tài)的地方，請(qǐng)你找出來(lái)。

①________________________②________________________

6.“外婆去世的消息傳來(lái)以后”，“我”的心情怎樣?請(qǐng)寫一段文字描述出來(lái)。

________________________________________________

7.“那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。”這是一句意味深長(zhǎng)的話，說(shuō)說(shuō)你的理解。

________________________________________________

答案：

1.囂張：文中指因興奮而沒(méi)有限制。(意思對(duì)即可)淚眼盈盈：因傷心而淚眼模糊。(意思對(duì)即可)

2.你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?

3.回憶外婆給我洗鞋并曬鞋的往事。(意思對(duì)即可)

4.平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個(gè)圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來(lái)。已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰色，鞋底也磨得一邊高一邊低了。每次接觸到它灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接觸到曾洗過(guò)它的外婆的溫暖而多皺的手，便會(huì)想起在夕陽(yáng)下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。(用自己的話概括，只要能寫出外婆對(duì)我的愛(ài)即可)

5.①外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。②她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等我們回來(lái)。

6.能圍繞悲痛、傷心、懷念三個(gè)方面去描寫，語(yǔ)句通順，能寫出真情實(shí)感即可。

7.要求寫出自己的閱讀感悟，回答只要有真實(shí)感受，言之有理即可。(遙遠(yuǎn)的是兒時(shí)的時(shí)光，溫柔的是外婆對(duì)我的關(guān)愛(ài)，外婆的離去以及我的老去都是不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)光流逝)

小說(shuō)關(guān)于環(huán)境題型方法

a社會(huì)環(huán)境描寫：①交代時(shí)代背景。②交代社會(huì)習(xí)俗。③交代思想觀念。④交代人與人之間的關(guān)系。⑤揭示小說(shuō)的主旨。

公式：這是描寫，交代了，揭示了。

b景物描寫：①交代故事發(fā)生的背景。②推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。

③烘托人物的心理活動(dòng)及感受。④渲染氣氛。

公式：這是描寫，渲染了氣氛，烘托了心情，

為下文作鋪墊。

說(shuō)明文閱讀答題技巧

1、結(jié)合說(shuō)明方法談寫法

模式：這篇文章主要運(yùn)用了……的說(shuō)明方法，說(shuō)明了……(內(nèi)容：事物特征或事理)，使說(shuō)明……(作用：參考前面說(shuō)明方法，明確其作用)

2、結(jié)合修辭手法談寫法

模式：這是一篇生動(dòng)說(shuō)明文，大量地使用了各種修辭手法，說(shuō)明了……(內(nèi)容)，使文章的說(shuō)明形象生動(dòng)。

3、結(jié)合表達(dá)方式談寫法

記敘、描寫使說(shuō)明更具體形象;抒懷議論使說(shuō)明更有感情。那么，從這個(gè)角度分析說(shuō)明文的寫法，格式如下：這篇文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，除了說(shuō)明外，還有……(從”記敘、描寫、說(shuō)明、議論“根據(jù)內(nèi)容選擇)，如……(具體舉例)，就是……(表達(dá)方式)的運(yùn)用，使說(shuō)明更具體形象/充滿感情。