對(duì)于語(yǔ)文的現(xiàn)代文閱讀題，有很多學(xué)生還是會(huì)在此題型中失分，那么該如何答好語(yǔ)文的現(xiàn)代文閱讀呢?下面是小編整理的靈感忽至現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

靈感忽至現(xiàn)代文閱讀答案

凌晨時(shí)分被一種莫名的不安擾醒，這不安可不是什么焦慮與擔(dān)心，而是有種興致在暗暗鼓動(dòng)，緣何如此興奮我并不知道。隨后想到今天是元月元日。這一日像時(shí)間的領(lǐng)頭羊，帶著一大群時(shí)光充裕的日子找我來(lái)了。

妻子還在睡覺，房間光線不明。我披衣到書房。平日隨手堆滿了書房的紙頁(yè)和圖書在迷離的晨色里充滿了溫暖和詩(shī)意。這里是我安頓靈魂的地方。我的巢不是用樹枝搭起來(lái)的，而是用寫滿了字的紙和書碼起來(lái)的。我從中抽出一頁(yè)素紙，要為今天寫些什么。待拿起筆，坐了良久，心中卻一片茫然。一時(shí)人像浮在無(wú)際無(wú)涯的半空中，飄飄忽忽，空空蕩蕩。我便放下筆，知道此時(shí)我雖有情緒，卻無(wú)靈感。

寫作是靠靈感啟動(dòng)的。那么靈感是什么，它在哪里?它怎么到來(lái)?不知道。似乎它想來(lái)就來(lái)，不請(qǐng)自來(lái)，但有時(shí)求也不來(lái)，甚至很久也不露一面，好似遠(yuǎn)在天外，冷漠又慳吝;沒有靈感的藝術(shù)家心如荒漠，幾近呆滯。我起身打開音樂。我從不在沒有心靈欲望時(shí)還賴在桌前。如果毫無(wú)靈感地坐在這里，會(huì)漸漸感覺自己江郎才盡，那就太可怕了。

音響里播放出的歌是前幾年從俄羅斯帶回來(lái)的，一位當(dāng)下正紅的女歌手的作品集。俄羅斯最時(shí)尚的歌曲的骨子里也還是他們固有的氣質(zhì)，渾厚而憂傷。憂傷的音樂最容易進(jìn)入心底，撩動(dòng)起過往的歲月積存在那里的抹不去的情感。很快，我就陷入這種情緒里。這時(shí)，忽見畫案那邊有一塊金黃色的光。它很小，靜謐，神秘;它是初生的太陽(yáng)照在對(duì)面大樓的玻璃幕墻反射下來(lái)，落在畫案那邊的。此刻書房?jī)?nèi)的夜色還未褪盡，在灰蒙蒙、晦暗的氤氳里，這塊光像一扇遠(yuǎn)遠(yuǎn)亮著燈的小窗。也許受到那憂傷歌聲的感染，這塊陽(yáng)光使我想起四十年間蟄居市廛中那間小屋，還有炒鍋里的菜葉、破爛的家什、混合在寒冷的空氣中燒煤的氣味、妻子無(wú)奈的眼神.…然而在那冰天雪地的時(shí)代，惟有家里的燈光才是最溫暖的。于是此刻這塊小小的光亮變得溫情了。我不禁走到畫案前鋪上宣紙，拿起顫動(dòng)的筆蘸著黃色和一點(diǎn)點(diǎn)朱紅，將這扇明亮的小窗子抹在紙上。隨即是那擾著風(fēng)雪的低矮的小屋。一大片被冷風(fēng)搖曳著的老槐樹在屋頂上空橫斜萬(wàn)狀，說(shuō)不清那些蒼勁的枝椏是在抗?fàn)庍€是兀自的掙扎。在通幅重重疊疊黑影的對(duì)比下，我這亮燈的小屋反倒顯得更加溫馨與安全。我說(shuō)過，家是世界上最不必設(shè)防的地方。

記得有一年，特大的雪下了一夜，我的矮屋門檻太低，早晨推不開門，門外擋著的積雪足足有兩尺厚。我從這小窗戶跳出去，用木板推開門外的雪才把門打開。當(dāng)時(shí)我們從家里走出，站在清冽的凍耳朵的空氣里，多么像雪后從洞里鉆出來(lái)的野兔……于是我把矮屋前大塊沒有落墨的紙當(dāng)做白雪。我用淡淡的水墨渲染地上厚厚而柔軟的白雪時(shí)，還得記起那時(shí)常有的'一種盼望——有朋友來(lái)串門和敲門。支撐我們走過困境與苦難不是人間種種情與義嗎?我便用筆在雪地上點(diǎn)出一串深深的腳窩漸漸通進(jìn)我的小屋。這小屋的燈光頓時(shí)更亮，黃色的光影還透射到窗外的雪地上。

沒想到，就這樣一幅畫出來(lái)了。溫情又傷感，孤寂又溫馨。畫中的一切都是我心底的景象。我寫過這樣一句話：“人為了看見自己的內(nèi)心才畫畫?！倍闹械漠嫸喟胧撬鼈冏约好俺鰜?lái)的。這是一種長(zhǎng)久的日積月累，等待著有朝一日的升華;就像冬日大地上的萬(wàn)物，等待著春風(fēng)吹來(lái)，一切復(fù)活;又如高高一堆干枝干柴，等待著一個(gè)飛來(lái)的火種。這意外出現(xiàn)的火種就是靈感。

靈感帶來(lái)突然之間的發(fā)現(xiàn)、突破、超越與升騰。它是上天的賜予。是上天對(duì)藝術(shù)家的心靈之吻。是對(duì)一切生命創(chuàng)造的發(fā)端與啟動(dòng)。那么我們只有束手等待它嗎?當(dāng)然不是。正如無(wú)上的愛總是屬于對(duì)它苦苦的追求者的。在你找它時(shí)，它一定也在找你。當(dāng)然它不一定在你規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)到來(lái)。就像我在書房原本是想寫點(diǎn)什么，靈感沒有來(lái)，可是誰(shuí)料它竟然化做一塊靈性的光降臨到我的畫案上?它沒有進(jìn)入我的鋼筆，卻鉆進(jìn)我的毛筆。

記得前些年訪問挪威時(shí)，中國(guó)作協(xié)請(qǐng)我寫一幅字贈(zèng)送給挪威作家協(xié)會(huì)。我只寫了兩個(gè)字：筆順。挪威的作家朋友不明其意。我解釋道：“這是中國(guó)古代文人間相互的祝詞。筆順就是寫作思路順暢，沒有障礙的意思?！睂?duì)方想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎還沒弄明白我寫這兩個(gè)字的含義。中國(guó)的文字和文化真是很深，對(duì)外交流時(shí)首先要把自己解釋明白。我又換了一種說(shuō)法解釋道：“就是祝你們寫作時(shí)常常有靈感?！彼犃笋R上咧開嘴，很高興地謝謝我，也祝我常有靈感?？磥?lái)靈感對(duì)于全球的藝術(shù)家都是“救世主”了。

新年初至，靈感即降臨我的書房畫室，這于我可是個(gè)好兆頭。當(dāng)然我明白，只要我守住自己的信仰與追求及其所愛，靈感會(huì)不時(shí)來(lái)吻一吻我的腦門。(選自散文集<散花》)

閱讀題

1.賞析詞語(yǔ)或句子。(5分)

(1)請(qǐng)賞析下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)

而心中的畫多半是它們自己冒出來(lái)的。用“冒”的好處在于

(2)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面這個(gè)句子在文中的深刻含意。(3分)

我的巢不是用樹枝搭起來(lái)的，而是用寫滿了字的紙和書碼起來(lái)的。

2.請(qǐng)從表達(dá)技巧的角度賞析下面這段話。(5分)

這塊光使我想起四十年間蟄居市廛中那間小屋，還有炒鍋里的菜葉、破爛的家什、混合在寒冷的空氣中燒煤的氣味、妻子無(wú)奈的眼神……然而在那冰天雪地的時(shí)代，惟有家里的燈光才是最溫暖的。

3文中“溫情又傷感，孤寂又溫馨”一句能不能改成“溫情又傷感，溫馨又孤寂”?為什么?(4分)

4.試探究這篇文章所表現(xiàn)的豐富的意蘊(yùn)。(6分)

閱讀答案

1.(1)形象地表現(xiàn)了作者創(chuàng)作時(shí)靈感到來(lái)的突然性以及作者發(fā)現(xiàn)靈感到來(lái)時(shí)的驚喜之情。

(2)這句話的表層意思是，我的書房里堆滿了紙頁(yè)和書籍;深層意思是，我安頓靈魂的精神家園是那些充滿了溫暖和詩(shī)意的文字和書籍。這句話表達(dá)了作者對(duì)文學(xué)、對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求。

2.第一，這段話用對(duì)比的手法，將生活的困境與家里溫暖的燈光作對(duì)比，突出了家的溫暖。第二，善于點(diǎn)染細(xì)節(jié)。描寫過去的生活時(shí)，用幾個(gè)典型的細(xì)節(jié)形象地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的生活境遇：菜葉，家什，煤的氣味，妻子無(wú)奈的眼神，通過這些細(xì)節(jié)表現(xiàn)了生活的困窘。第三，從視覺、嗅覺等角度描寫生活細(xì)節(jié)，具有濃郁的生活氣息。

3.不能。因?yàn)樽髡咴诋嫯嫷倪^程中，俄羅斯歌曲中的憂傷喚起了作者對(duì)于過去那一段艱難歲月的回憶，回憶中有痛苦，有傷感，有孤寂，但也有家的溫情，友情的溫馨，原文的“溫情又傷感，孤寂又溫馨”，重點(diǎn)落在“溫馨”二字上，這正是作者整幅畫的情感基調(diào)，也表達(dá)了作者對(duì)人間情義的珍視。而改動(dòng)的句子重心落在“孤寂”上，這與文章、與畫的情感基調(diào)都不諧調(diào)。

4.從藝術(shù)創(chuàng)作的角度來(lái)看，這篇文章表達(dá)了作者的創(chuàng)作觀：創(chuàng)作需要靈感，靈感的到來(lái)是可遇不可求的;但只要守住自己的信仰與追求及其所愛，靈感就會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候到來(lái)。(4分)從情感的角度來(lái)看，文章通過一幅畫的創(chuàng)作，表達(dá)了作者對(duì)溫暖的親情、溫馨的友情的珍視和渴望，作者認(rèn)為，支撐我們走過困境和苦難的，是人間最溫暖的情義。(2分)

語(yǔ)文記敘文閱讀答題技巧

1.先讀題后讀文。讀題時(shí)注意從題干中找出“題眼”(即答題關(guān)鍵點(diǎn))，帶著問題讀文，使閱讀具有明確的目標(biāo)。讀文時(shí)，要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。準(zhǔn)備答題時(shí)，必須再次細(xì)讀題目，找準(zhǔn)“題眼”。答題時(shí)，具體題目涉及到相關(guān)段落，要對(duì)這些段落反復(fù)研讀;如涉及全篇，則要再讀全文。

2.故事情節(jié)看起來(lái)好像很難，其實(shí)和第一條的歸納要點(diǎn)概括內(nèi)容很像。也可以按照時(shí)、地、原因、人、事的程序進(jìn)行，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)是“人”和“事”。因?yàn)樾≌f(shuō)的故事性和情節(jié)性，人物的情感也是非常重要的，一定要抓住。

說(shuō)明文閱讀答題技巧

1、結(jié)合說(shuō)明方法談寫法

模式：這篇文章主要運(yùn)用了……的說(shuō)明方法，說(shuō)明了……(內(nèi)容：事物特征或事理)，使說(shuō)明……(作用：參考前面說(shuō)明方法，明確其作用)

2、結(jié)合修辭手法談寫法

模式：這是一篇生動(dòng)說(shuō)明文，大量地使用了各種修辭手法，說(shuō)明了……(內(nèi)容)，使文章的說(shuō)明形象生動(dòng)。

3、結(jié)合表達(dá)方式談寫法

記敘、描寫使說(shuō)明更具體形象;抒懷議論使說(shuō)明更有感情。那么，從這個(gè)角度分析說(shuō)明文的寫法，格式如下：這篇文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，除了說(shuō)明外，還有……(從”記敘、描寫、說(shuō)明、議論“根據(jù)內(nèi)容選擇)，如……(具體舉例)，就是……(表達(dá)方式)的運(yùn)用，使說(shuō)明更具體形象/充滿感情。