閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識。所以才會是考試的必考題。下面是小編整理的書是我生命的一部分現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

書是我生命的一部分現(xiàn)代文閱讀答案

我每天都離不開書。有時忙得團團轉(zhuǎn)，似乎不可能看書，但再忙總得入廁，入廁時我總要讀一點東西，如果不是書 ，那就一定是報紙雜志。所以，最忙的時候我也仍能看書。

有一回出差，路上竟把手提包丟了，到了下榻的招待所，懊喪得不行，手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜，但最可惜的還是帶出來的一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或基本最提神的書，出差時也同在家里一樣，躺到床上后必然要讀書，我不能想象，自己可以上床后不讀書便安然入眠。但那一晚真夠狼狽，臨時去借書又不可能，躺在床上，百無聊賴，渾身不自在，忽然，我眼光掃到了屋中書桌上的臺歷，啊，那不也可權(quán)且當(dāng)作一本書么?于是我津津有味地翻閱起來，那一個夜晚就此免去了空虛和寂寞，我像往常一樣讀了書。

在旅行途中，火車上，飛機上，我自然更要讀書。

不可一日無書。古人早就倡導(dǎo)過抓緊榻上、廁上、馬上的時間讀書。仔細想來，馬背上何等顛簸，古人卻仍要抽空讀書，我們今天的條件無論如何總要比馬背上好，怎能荒廢時間，整天不讀一行書呢?

自然，讀書要力求讀好書，讀講真理的書，傳知識的書，陶冶性情的書，賞心悅目的書。但世上的書多如繁星，也很難說我們遇到的書都那么有價值，那么美妙，怎么辦呢?我的作法是：經(jīng)過幾代讀者考驗，即經(jīng)過時間老人篩選，成為名著、經(jīng)典的書，要作為重點讀。時下熱門的書，可以拿來翻閱，但要有獨立思考的精神，如果覺得確實好，則細讀，倘若覺得虛有其名，粗讀可矣。有一些偶然遭逢的書，無防翻翻，發(fā)現(xiàn)某本書不怎么樣，“瘋得很”“瞎糊弄”“騙錢貨”，也不失為一種收獲，因為可以悟出一些關(guān)于社會構(gòu)成狀況與人生面臨抉擇態(tài)勢的道理。有的社會上普遍認為是壞的書，出于好奇心，我們總想拿來讀讀，其實只要不讓逆反心理把我們的思緒推向混亂與偏頗，在好奇心驅(qū)使下把那樣的書拿來翻翻也無大礙，絕大多數(shù)讀過一定數(shù)量好書的人會自然而然地排拒那些壞書的影響。

當(dāng)書構(gòu)成我們生命中的一部分以后，我們的靈魂必將變得理智與富于創(chuàng)造性。

愛書吧，從你識字以后，書應(yīng)是人不可離異的終身伴侶!

1.給短文加上一個好聽的名字。

2.“書，是我生命的一部分”這句話包括了哪幾層含義?

3.指出與“書，是我生命的一部分”相呼應(yīng)的句子。

4.讀書有什么益處?作者認為，讀書應(yīng)該讀什么樣的書?

5.作者是如何有選擇地閱讀書籍的?

答案

1略

2.每日必讀書;可以充實頭腦，指導(dǎo)行動，是生命的有機組成部分。

3.“愛書吧，從你識字以后，書應(yīng)是人不可離異的終身伴侶!”

4.充實頭腦，提高鑒別力，指導(dǎo)行動，應(yīng)讀宣傳真理、傳播知識、陶冶性情的書

5 略

古詩詞閱讀理解鑒賞評價萬能模板

①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧; ②評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。

所謂意境，是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、境、情三個方面。答題時三方面缺一不可

提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境?

變式提問：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的思想情感?

答題步驟：

1、描繪詩中的畫面(用自己的語言再現(xiàn)畫面,語言力求優(yōu)美)

2、概括氛圍特點(能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。)

3、分析思想感情(切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。

答題套路： 這首詩描繪了一幅( )的畫面，營造了一種( )的氛圍，從而表達了作者( )的情感(心情，心境)。

提問方式：有人這樣認為，有人那樣認為，你覺得呢?

變式提問：有人這樣認為，你同意嗎?請說出理由。

答題步驟：

1、表述自己的觀點(明確)

2、用原詩句證明此觀點(具體) 答題套路 我認為( )，原因是( )(從原詩中找到理由并分條陳述)。

答題示例：

絕句二首( 其一)

杜甫

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

注：此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時定居成都草堂時。

問： 此詩描繪了怎樣的景物?表達了詩人怎樣的感情?請簡要分析。

答：

(步驟一)此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動。

(步驟二)這是一幅明凈絢麗的春景圖。

(步驟三)表現(xiàn)了詩人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境

閱讀題答題總原則

(1)、先讀題后讀文。讀題時注意從題干中找出“題眼”(即答題關(guān)鍵點)，帶著問題讀文，使閱讀具有明確的目標(biāo)。

(2)、讀文時，要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。

(3)、準(zhǔn)備答題時，必須再次細讀題目，找準(zhǔn)“題眼”。

(4)、答題時，具體題目涉及到相關(guān)段落，要對這些段落反復(fù)研讀;如涉及全篇，則要再讀全文。