閱讀理解解題時(shí)不要邊看閱讀理解的問題邊從閱讀理解的文中查找答案，應(yīng)瀏覽閱讀理解的全文，在了解閱讀理解全文的概貌。下面是小編整理的最后一片綠葉現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

最后一片綠葉現(xiàn)代文閱讀答案

誰能想到一片普通的葉子會(huì)把兩個(gè)人的情感連在一起呢?

那是我從軍以來到的第一個(gè)邊防連隊(duì)，也是我軍旅生涯最后一個(gè)讓人念念不忘的遠(yuǎn)在天邊的連隊(duì)。那里不長樹，我們每天只能欣賞風(fēng)雪和塵土。連隊(duì)唯一的一棵樹是我們費(fèi)盡心思從一百多公里遠(yuǎn)的村莊移植過來的梧桐。

每年一次的老兵退伍工作都在梧桐葉飄零的冬天舉行。進(jìn)入11月，服役期滿的老兵喜歡聚在陽光下，數(shù)一片片被寒風(fēng)刮落在地的葉子。自從我由八班抽調(diào)到連部當(dāng)文書后，工作明顯比以前繁瑣起來，我再也沒空陪老兵數(shù)葉子了。這一天，我剛統(tǒng)計(jì)完連隊(duì)新的花名冊(cè)后，便奉命對(duì)退伍老兵的行李進(jìn)行安檢。

我是個(gè)特別受領(lǐng)導(dǎo)信任的人，平時(shí)對(duì)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)都完成得十分出色。這次安檢事關(guān)重大，出了差錯(cuò)，關(guān)系到連隊(duì)的榮譽(yù)，不僅退伍老兵上不了飛機(jī)，還要處分安檢人員。于是，我把眼睛睜得比任何時(shí)候都大，仿佛一粒塵埃也躲不過我的視線，生怕一粒脫殼的“花生米”成為隱患。

安檢快要結(jié)束時(shí)，排在倒數(shù)第二的那個(gè)老兵拎著行李站在我面前，神情很不鎮(zhèn)定。我請(qǐng)他打開提包接受檢查，他卻呆呆地望著我，那眼神像是在求我替他保守什么秘密。憑經(jīng)驗(yàn)，我猜想他的提包里可能有違禁物品，請(qǐng)他立即打開提包接受檢查。他緊張地瞟了我一眼，依然沒有打開包。我急了，立馬將此事向保衛(wèi)股作了匯報(bào)。

保衛(wèi)股火速跑來兩個(gè)高大的干事，將這個(gè)退伍兵叫到了一邊查問。我小心翼翼地打開他的提包，物品逐件被我抖落在地。這些物品有藏藥、哈達(dá)、松耳石項(xiàng)鏈等。其實(shí)，這些東西對(duì)于任何一個(gè)在青藏高原當(dāng)過兵的人來說，算不上什么違禁物品，許多老兵告別西藏都要買點(diǎn)回去，送人作紀(jì)念。我搜遍他的包中包，未能找到一顆哪怕是從地底下挖出來的生了銹的“花生米”。最后，我把他的提包翻了個(gè)底朝天，誰也沒有想到，包里居然會(huì)飄出一個(gè)信封，我拾起一看，信封上什么字也沒寫。

風(fēng)過無聲。

打開信封，我發(fā)現(xiàn)里面是一片用塑料袋保鮮的樹葉，樹葉中間貼著一張小照片，是個(gè)笑容可掬的女孩……事后，我才得知，就在這個(gè)老兵退伍前的一天，他的未婚妻死于乳腺癌。

當(dāng)時(shí)，所有在場的人都驚呆了。戰(zhàn)友們紛紛接過鑲在綠葉上的照片，表情很復(fù)雜。很快，照片傳到了營長手里。正準(zhǔn)備登車送退伍老兵前往機(jī)場的營長看見照片，突然一轉(zhuǎn)身抱著老兵哽咽起來：我們，是我們對(duì)不住你呀……原來，兩天前營長就接到老兵家里發(fā)來的電報(bào)，說他未婚妻不行了。營領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)：老兵退伍在即，誰也不要讓他帶著悲傷踏上歸途。沒想到，老兵早就得知自己的未婚妻患了絕癥，直到連隊(duì)宣布退伍名單時(shí)，他也沒向任何人透露此事，只是悄悄摘走樹上為數(shù)不多的一片綠葉安慰期待中的未婚妻。

送行的戰(zhàn)友知道老兵的心事后，情不自禁地抱緊了他。面對(duì)一雙雙潮濕的眼睛，老兵異常平靜地舉起右手向大家敬了個(gè)禮：親愛的戰(zhàn)友們，我就要離開軍營了，原本我的未婚妻是不允許我退伍的，她要我等著她上高原來看我們連隊(duì)里種活的第一棵樹上的綠葉……

聽了他的話，我懷著無比沉重的心情將所有物品整齊地放回老兵的提包里。經(jīng)過請(qǐng)示，連隊(duì)官兵一致同意，特批我將樹上最后一片泛綠的葉子摘下送給老兵的未婚妻。

那個(gè)冬天，所有的樹葉沒有枯黃，它們一直綠在我的記憶深處，綠在連隊(duì)每個(gè)戰(zhàn)友的心中。 (選自《讀者》)

1.首段“一片普通的葉子會(huì)把兩個(gè)人的情感連在一起”一句中，“兩個(gè)人的情感”具體指什么?“普通的葉子”在此起什么作用?

2.末段畫線句子有怎樣的蘊(yùn)意?

3.第二段寫戰(zhàn)友們從很遠(yuǎn)的.地方移植梧桐，第三段寫退伍老兵在陽光下數(shù)落葉，這些在結(jié)構(gòu)上起了什么作用?

4.本文直接寫老兵，間接寫他的未婚妻，對(duì)兩人之間的情感點(diǎn)染十分到位，這源于作者嫻熟地運(yùn)用了“藏”的藝術(shù)。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要說明。

1.退伍老兵對(duì)病重的未婚妻的撫慰之情、未婚妻對(duì)守衛(wèi)邊防的未婚夫的牽掛之情;凝聚感情。

2.運(yùn)用詩意的聯(lián)想，表明退伍老兵與未婚妻的真摯感情產(chǎn)生了巨大的精神力量，給人以強(qiáng)烈的震撼。

3.前面寫戰(zhàn)友移植梧桐，表明梧桐的珍貴;接著寫老兵們?cè)陉柟庀聰?shù)落葉，蘊(yùn)含著他們對(duì)軍營生活的留戀之情。這些對(duì)后面寫那位退伍老兵的行為以及他與未婚妻的真摯感情作了得當(dāng)?shù)匿亯|。

4.這種“藏”的藝術(shù)表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是退伍老兵在臨行之際“藏”綠葉。第五段中寫老兵拎著行李，“神情很不鎮(zhèn)定”，“呆呆地望著”，“緊張地瞟了我一眼，依然沒有打開包”，這些細(xì)節(jié)描寫設(shè)置了懸念，把一片蘊(yùn)含真情的綠葉“藏”得很嚴(yán)實(shí)。二是退伍老兵隱瞞未婚妻患絕癥的消息，未向任何人透露。這種強(qiáng)壓悲痛的“藏”，顯示了他剛強(qiáng)、堅(jiān)毅的性格。本文運(yùn)用“藏”的筆法，增添了行文的可讀性，也有助于主旨的深化。(答題時(shí)只答一個(gè)方面即可)

古詩文閱讀做題方法與技巧

出題方式一，分析意境或意象：

解答這一類的題目，首先要能抓住詩中所展現(xiàn)的圖景畫面，會(huì)用自己的語言再現(xiàn)畫面。能夠概括出景物所營造的氛圍的特點(diǎn)，掌握一些鑒賞的詞語，如蕭瑟悲涼，恬靜優(yōu)美，壯闊雄渾，寂靜冷清等。分析作者的思想感情一定要具體，就是要結(jié)合具體的意象或者意境來回答作者為什么高興或者傷感。

出題方式二，分析語言：

這種類型題的解題步驟，要能夠找到體現(xiàn)語言特點(diǎn)的關(guān)鍵詞語，所謂的關(guān)鍵詞語，也就是最能表現(xiàn)詩人感情的句子，然后結(jié)合語句，具體分析妙處。

出題方式三，分析技巧：

解答這類題目，首先必須指出，運(yùn)用了哪一種表現(xiàn)的手法，再結(jié)合具體的詩句說明為什么使用的是這樣的表現(xiàn)手法，最后要說出這種手法，表達(dá)詩人感情的效果。

語文現(xiàn)代文閱讀答題技巧和方法

一、通讀全文

首先了解文章的大致內(nèi)容。文章中寫了哪些人?什么事?什么景?什么物?什么話題?怎么寫的?為什么要這樣寫?你是怎么看的?其次了解文章的大致結(jié)構(gòu)，主要思路。了解文章敘述的基本要素是什么(記敘的人物、事情、時(shí)間、地點(diǎn)是什么)作者的情感變化是怎樣的?材料有哪些?是怎樣安排的?文章是怎樣過渡的?弄清文章的線索、順序、層次等。最后了解文章的思想、感情、主旨。

二、審清題意，回讀原文

在對(duì)文章有了整體把握后，我們?cè)僮屑?xì)閱讀題干，找出每一題的出題點(diǎn)，回讀原文，將題干和文章對(duì)應(yīng)起來。找準(zhǔn)原文中對(duì)應(yīng)題目的相關(guān)區(qū)域?？搭}目涉及到文中哪些段落或區(qū)域，和哪些語句有關(guān)。聯(lián)系上下文，抓住關(guān)鍵詞句。只要找準(zhǔn)了原文中的相關(guān)區(qū)域，認(rèn)真揣摩上下文意，就能準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵詞句，大多數(shù)題目的答案是能夠在原文中找到的。最后分析綜合，順藤摘瓜。結(jié)合試題(順藤)找到相關(guān)的關(guān)鍵段、句，深 入理解文章，分析綜合，歸納出答案(摘瓜)。

三、理清要點(diǎn)，認(rèn)真答題。

1.引用原文。題目要求引用原文答題的，直接找出答案認(rèn)真的寫上。

2.抓住對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞句。沒有明確要求引用原文答題的，不能機(jī)械地照抄原文的句子。一般來說，答案中涉及到的一些關(guān)鍵詞語、句子就在原文中，我們應(yīng)抓住這些重要的詞句，進(jìn)行有效的提取、剪輯、概括、重組、歸納。

3.組織好語言作答。先根據(jù)分值理清好答幾個(gè)要點(diǎn)，再作答。答題時(shí)要緊扣題意，盡量包含文中對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞句，選用恰當(dāng)?shù)木涫?，選取適宜的角度作回答，即如何問就如何答，按照題干要求將文中的已知信息重新進(jìn)行排列組合，使所答充分、到位、準(zhǔn)確、有條理。但還有一些題目無法用簡單的重組文章語言的方法來回答，那就需要把自己的理解用自己的語言組織起來進(jìn)行表述。

4.還有一些題目是以選擇題形式出現(xiàn)，所以我們要了解這類題錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置的規(guī)律(如斷章取義、偷換概念、范圍不清、無中生有、強(qiáng)加因果、偶然必然已然未然有意混淆)，把選項(xiàng)和原文中的相關(guān)語句進(jìn)行一對(duì)一的比較，做出準(zhǔn)確的判斷和選擇即可。