閱讀理解在語文占分值中，有著越來越重要的占比。所以重要程度不言而喻，也是學生全面發(fā)展的必然和適應(yīng)未來社會的必要技能。下面是小編整理的薺菜現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

薺菜現(xiàn)代文閱讀答案

上周末，妻子去農(nóng)貿(mào)市場，發(fā)現(xiàn)有鮮嫩的薺菜，一下子買了五斤。午飯時，她眉飛色舞地說：今天要請你嘗一嘗新!說著，陸續(xù)擺開四道菜：薺菜炒肉絲、薺菜墨魚湯、薺菜炒雞蛋和薺菜豆腐湯。葷素搭配得頗為得當。那翠綠欲滴的薺菜進口，味道鮮異常，確實不同于一般的蔬菜，使我食欲倍增。

一頓薺菜宴，勾起無限的鄉(xiāng)思。記得兒時同小伙伴們一道，到野外去挖薺菜，花不多功夫，就收獲了一籃子。要是時節(jié)，幾乎俯拾皆是。我母校似乎通曉烹調(diào)學，她用薺菜燒稀飯，項多在菜飯中加點鹽巴和蝦米，但我每次至少比平日多吃一碗。

我不是素食者，但對薺菜卻有特殊的愛好和情感，一向覺得薺菜的香味難得，對健康有重要作用近日偶翻有關(guān)資料，得知薺菜原來有豐富的葉綠素、多種維生素、膽堿、乙酰膽堿等成分，確有一定的藥用價值。

我細細回味著薺菜的風味，覺得菜根香于今難得，假如一年四季有薺菜，那該多美!

閱讀題：

1. 至今，作者還對薺菜懷有特殊感情的`原因是哪一項： ( )

A. 薺菜翠綠欲滴，味道鮮美異常

B. 薺菜不僅勾起了鄉(xiāng)思之情，還有藥用價值 C. 薺菜營養(yǎng)豐富，還具有藥用藥用價值 D. 薺菜兒時俯拾皆是，現(xiàn)在還價廉物美

2. 從記敘的順序看，第二段是

3. 用橫線在文中畫出過渡句

4. 判斷下列說法的正誤：對的打，錯的打

1)俯拾皆是用在文中是說薺菜生長數(shù)量多，采挖很容易 ( )

2)最后一段話，主要采用了說明的表達方式 ( )

5 . 文章從不同觀察角度描寫薺菜，請按下列題目要求，各摘錄一個相關(guān)的短語：

1)從視覺角度描寫薺菜惹人喜愛：

2)從味覺角度描寫薺菜惹人喜愛：

3)從內(nèi)心感受描寫薺菜惹人喜愛：

參考答案：

1. B。

2. 插敘。

3. 一頓鄉(xiāng)思。

4.① ②。

5. ①那翠綠欲滴的薺菜②味道鮮美的芽菜③確實不同于一般的蔬菜。

語文閱讀怎么做能得高分

語文閱讀要讀懂其實對我們每個人來說難度不是很大，因為從小我們就說中文，接觸漢語語言環(huán)境，所以要想讀明白一篇文章大概講了什么東西并不困難，難的是理解作者寫這篇文章的意思，到底要表達一個什么含義，為什么會寫這篇文章，有什么目的，這才是我們最關(guān)心的，也是考試?？嫉念}目。

無論是初中語文還是高中閱讀，其實答題并不需要我們自創(chuàng)答案，而是需要我們在閱讀原文中稍加整理即可，甚至有些題目我們言之成理就會給分，所以語文題目很簡單就看你是否用心。

找答案要講究技巧，看分值寫采分點，并且按題目順序去原文中找答案，按先后順序去找，不要顛倒了，否則找到的有可能就是錯誤的答案了，這就是考察我們篩選答案的能力。有些答案并不是以一句話的形式直接呈現(xiàn)給我們的，我們只能從中挑選出一兩個關(guān)鍵性詞語，這就足夠了，其他的可以自己組織語言。

閱讀理解敘述人稱題型方法

1.第一人稱：敘述親切自然，能自由地表達思想感情，給讀者以真實生動之感。并更能引起讀者情感的共鳴!

2.第二人稱：增強文章的抒情性和親切感，便于感情交流。

3.第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時間和空間限制，反映現(xiàn)實比較靈活自由。(客觀實在)