做閱讀題首先必須理解、把握作品的基本語(yǔ)匯、句段、結(jié)構(gòu)、章法。其次是要具備一定的文學(xué)素養(yǎng)和表述能力，懂得一定的寫作技法。下面是小編整理的看不見的珍藏現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

看不見的珍藏現(xiàn)代文閱讀答案

①于是他輕輕地、小心翼翼地，就像人家平時(shí)拿一樣容易打碎的東西似的，用指尖從畫夾子里出一個(gè)硬紙框，里面嵌著一張發(fā)黃的空白的紙。他熱情洋溢地把這張廢紙舉到面前，細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久，可是實(shí)際上什么也沒看見。他叉開手指興高采烈地把這張白紙舉到眼前，整個(gè)臉上十分迷人地表現(xiàn)出一個(gè)看得見的人的那種凝神注視的神情。他那瞳仁僵死、目光發(fā)直的眼睛，不知道是由于紙上的反光，還是來(lái)自內(nèi)心的喜悅——突然發(fā)亮，閃爍著一種智慧的光芒。

②“怎么樣，”他頗為得意地說(shuō)道，“您曾看見過比這幅更加精美的復(fù)印畫嗎?每個(gè)細(xì)部的線條印得多么清晰，輪廓多么分明。再看看它的來(lái)歷!瞧這兒——”他把畫頁(yè)翻了過來(lái)，用指甲極為精確地指著這張白紙的某些地方，使我不由自主地望了一眼，看那兒是不是真的還蓋著圖章——“您看，這兒是那格勒藏畫的圖章，這兒是收藏家雷米和艾斯代勒的圖章。”

③聽到這位老人這樣熱情奔放地夸耀一張空空如也的白紙，我背上起了一陣寒噤?？匆娝弥讣缀晾宀徊畹刂钢辉谒南胂笾写嬖诘目床灰姷氖詹丶业膱D章，真叫人毛骨悚然。由于恐怖，我的嗓子眼堵得厲害，我不知道該怎么回答才好。我在慌亂中抬起眼睛看了看那兩個(gè)女人，又看見老太太渾身哆嘯，十分激動(dòng)地舉起雙手，向我懇求。于是我振作了一下，開始扮演我的角色

④“簡(jiǎn)直叫人拍案叫絕!”我終于結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。老人的臉上馬上現(xiàn)出得意的神氣，“不過，這還根本算不了什么，”他洋洋得意地說(shuō)，“您還得先看看《憂愁》。您瞧瞧，”說(shuō)著他的手指十分輕柔地?fù)崦环胂笾械漠嫛扒魄七@顏色多么新鮮，筆力多么遒勁，色調(diào)多么溫暖。柏林的老板們和博物館的專家們見了，都要為之神魂顛倒呢?！?/p>

⑤他就這樣滔滔不絕、洋洋得意地邊說(shuō)邊讓我看畫夾，足足忙了兩個(gè)小時(shí)。我和他一起共看這一百來(lái)張空白的廢紙或蹩腳的仿制品，而這些在這個(gè)可悲的絲毫沒起疑心的盲人的記憶里還是真實(shí)存在的，以至于他可以毫無(wú)差錯(cuò)、按照準(zhǔn)確無(wú)誤的順序精確入微地夸獎(jiǎng)并且描繪每一幅畫。只有一次，他似乎覺察到什么，使他不能熱情洋溢地說(shuō)下去。他拿起一張《安提俄珀》，他那已經(jīng)訓(xùn)練得十分敏感的觸覺神經(jīng)在這張陌生的紙上沒有摸到那些凹紋，于是他突然皺起眉頭，聲音也慌亂了：“這不是……這不是《安提俄珀》吧?”他喃喃自語(yǔ)，神情有些狼狽。我馬上采取行動(dòng)，急忙從他手里把這幅畫取過來(lái)，熱情洋溢地大事描繪我也熟悉的這幅蝕刻畫的一切可能有的細(xì)節(jié)。盲人的那張已經(jīng)變得頗為尷尬的臉?biāo)沙诹讼聛?lái)。我越贊揚(yáng)，這個(gè)飽經(jīng)滄桑、老態(tài)龍鐘的老人身上便越發(fā)顯出快活的樣子，顯出一股發(fā)自內(nèi)心的深情?！翱偹阏业搅艘粋€(gè)識(shí)貨的行家!”他洋洋得意地掉轉(zhuǎn)臉去沖著他的妻女歡呼起來(lái)，“總算找到一個(gè)懂行的，你們也聽聽?！?/p>

⑥他說(shuō)著，用手指溫柔地?fù)崮σ幌履切┰缫芽湛杖缫驳漠媻A，就像撫摩一些有生命的東西似的。這是一個(gè)既可怕又動(dòng)人的場(chǎng)面，因?yàn)樵谶M(jìn)行大戰(zhàn)的這些年里，我還從來(lái)沒有在一個(gè)德國(guó)人的臉上看到過這樣純凈的幸福的表情。

……

⑦我們開始握別的時(shí)候，他的聲音變得非常柔和。他握住了我的兩只手，他的手指帶著一個(gè)盲人的全部表達(dá)能力，愛撫似的沿著我的手一直撫摸到我的手腕，似乎想多了解我一點(diǎn)，并且向我表達(dá)言語(yǔ)所不能表達(dá)的感情?！拔医K于又能和一個(gè)行家一起看一遍我心愛的藏畫，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)幸福。我讓我太太作證，我在這兒答應(yīng)您，在我的遺囑里加上一條，您應(yīng)該得到管理這批不為人所知的寶藏的榮譽(yù)，一直管理到它四散到世界各地之日為止。請(qǐng)您答應(yīng)我一件事：請(qǐng)您印個(gè)漂亮的藏畫目錄，這將成為我的墓碑，我也不需要更好的墓碑了?！?/p>

⑧我望了一眼他的妻子和女兒，她們兩個(gè)緊緊地挨在一起，有時(shí)候一陣戰(zhàn)栗從一個(gè)人的身上傳到另一個(gè)人身上，仿佛兩個(gè)人是一個(gè)身體，在那兒同受震動(dòng)，一齊發(fā)顫。我的心情莊嚴(yán)肅穆，因?yàn)檫@位令人同情的毫無(wú)疑心的老人把他那看不見的、早已散失無(wú)存的收藏像個(gè)寶貝似的托我保管。我深受感動(dòng)地答應(yīng)他去辦這件實(shí)際上我永遠(yuǎn)無(wú)法照辦的事。老人的死沉沉的瞳仁又為之一亮。

⑨兩個(gè)女人送我到門口。她們一面望著我，一面流淚，她們的眼光是多么溫暖，多么富有感激之情。我恍恍惚惚地摸索著走下樓梯，心里其實(shí)十分羞愧：我像童話里的天使似的降臨到一個(gè)窮人家里，使一個(gè)瞎子在一小時(shí)內(nèi)重見光明，我用的辦法是幫人進(jìn)行了一次虔誠(chéng)的欺騙，極為放肆地大撒其謊，而我自己實(shí)際上是作為一個(gè)卑鄙的商人跑來(lái)，想狡猾地從別人手里騙走幾件珍貴的東西的?？墒俏业玫降模h(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些：在這陰暗遲鈍、郁郁寡歡的時(shí)代，我又一次生動(dòng)地感覺到純粹的熱情，一種純粹是對(duì)藝術(shù)而發(fā)的精神上的快感，這種感情我們這些人似乎早已忘懷了。我心里充滿——我不能用別的方法表達(dá)——一種敬畏的感情，雖然我不知為什么，又一直感到羞慚。

⑩我已走在大街上了，聽見有人在叫我的名字。老人把身子猛伸到窗外，他揮動(dòng)手絹，叫道：“一路平安!”他的嗓音高高興興，像少年人一樣清新爽朗。這是一個(gè)令人難忘的情景：樓上的窗口上露出一張白發(fā)老人的高高興興的笑臉，凌駕于大街上愁眉苦臉、熙煕攘攘、忙忙碌碌的人群之上，由一片善意幻覺的白云托著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了我們這個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。我不覺又想起那句含有深意的老話——我記得好像是歌德說(shuō)的——“收藏家是幸福的人!”

(有刪改)

【注】本文節(jié)選自茨威格的《看不見的珍藏》。全文敘述第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后德國(guó)財(cái)政困難、人民生活艱困的情形。小說(shuō)中盲眼收藏家的妻女為生活所迫，不得已瞞著收藏家變賣了他珍藏的畫作。

1. 結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)第③段劃?rùn)M線句中“我”為什么會(huì)“毛骨悚然”。

2. 賞析文中畫波浪線的句子。

3 概括“我”的形象特點(diǎn)。

4. 小說(shuō)標(biāo)題“看不見的珍藏”具有多層含義，試分析。

【答案】

1. 因?yàn)槔鲜詹丶覠崆楸挤诺乜湟粡堃粡埜静淮嬖诘漠?，還用手指著畫上的圖章。這讓“我”擔(dān)心老人的神志是否清晰，因而感到“毛骨悚然”。

2. (1)運(yùn)用對(duì)比手法，用白發(fā)老人的高高興興的笑臉與整個(gè)大街上的愁眉苦臉進(jìn)行對(duì)比;(2)虛實(shí)結(jié)合，老人笑臉是實(shí)寫，大街上人們的愁苦的臉是虛寫。(3)通過對(duì)比及虛實(shí)結(jié)合的手法的運(yùn)用，表現(xiàn)了老人對(duì)收藏品的熱愛，哪怕是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，哪怕生活如此艱難，他都沒有放棄自己的追求。

3. (1)“我”是一個(gè)謀利的商人;(2)“我”富有同情心，對(duì)一位執(zhí)著的老人進(jìn)行了一場(chǎng)善意的欺騙;(3)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的人們生活艱困的同情。

4 (1)表面上指收藏家因眼盲而“看不見”收藏品;(2)收藏家面對(duì)珍藏時(shí)的幸福和快樂;(3)本文昭示著人性中善良與高貴的情操。

閱讀理解說(shuō)明文閱讀技巧

1、明確說(shuō)明對(duì)象：辨析說(shuō)明對(duì)象可以：a.看文章題目;b. 根據(jù)說(shuō)明語(yǔ)段的內(nèi)容進(jìn)行分析概括。

2、概括說(shuō)明內(nèi)容：事理說(shuō)明文說(shuō)明內(nèi)容一般可概括為：本文主要說(shuō)明(說(shuō)明對(duì)象)的構(gòu)造、形態(tài)、性質(zhì)、特點(diǎn)、變化、成因、工作原理、功用等方面。(視具體說(shuō)明對(duì)象的哪些內(nèi)容而定)。

3、明確說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。事理說(shuō)明文一般都采用邏輯順序的說(shuō)明順序。4、明確說(shuō)明方法(1)說(shuō)明方法(2)分析說(shuō)明方法的作用：a、先指明所用的說(shuō)明方法;b、再聯(lián)系說(shuō)明內(nèi)容分析該說(shuō)明方法說(shuō)明了事物的哪方面的特征。

5、說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。答題規(guī)范：答：不能刪去，__表示，去掉后就變成了影響了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(不符合實(shí)際情況或過于絕對(duì)化)。

6、明確說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)(作為劃分層次的依據(jù))，常用的結(jié)構(gòu)模式：總--分、分--總、總--分--總等，事物說(shuō)明文多用總分式，其分的部分又常按并列方式安排。

閱讀理解主要題型解題方法

1、題型：段意、主要內(nèi)容的歸納

(1)記敘文回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。格式：(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。

(2)說(shuō)明文：回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么，它的特點(diǎn)是什么。格式：說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明內(nèi)容(特點(diǎn))

(3)議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點(diǎn)怎樣。格式：用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)

2、選擇或概括文章中心

有很多的問答題都是根據(jù)中心解答的，例如：談?wù)勀愕氖斋@;告訴我們什么道理;你有什么啟發(fā)。

有些文章可以直接在文中找到中心句。寫人的，主要是贊美主人公的某些優(yōu)秀品質(zhì)。寫景主要贊美景的美麗可愛。寫物比較復(fù)雜一點(diǎn)，單純寫物，就是表達(dá)對(duì)物的喜歡;借物喻人和借物喻理的文章，在此類文章的結(jié)尾部分，仔細(xì)的揣摩，看它那些帶有議論性的話，如果有寫人的成分，那就是借物喻人，如果有說(shuō)理的意思，那么一定就是借物喻理。

3、理解句子的含義

所謂的含義就是蘊(yùn)含在文章里面的意思，它不是一下子就能看出來(lái)的，要通過我們仔細(xì)的揣摩，采取一找二寫的方法來(lái)完成。

句子的意思有明暗兩種：明的就是在文章結(jié)束那些議論性的話，你把它拿過來(lái)，稍加整理，也好回答;暗的難度大一點(diǎn)，必須在通曉全文的基礎(chǔ)之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情，用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。