無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們有時(shí)需要做一些閱讀題，這時(shí)最離不開的就是閱讀答案了，通過對(duì)照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)盲區(qū)。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎?下面是小編整理的魯王養(yǎng)鳥現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

魯王養(yǎng)鳥現(xiàn)代文閱讀答案

有一天，一只海鳥飛到魯國(guó)。魯王從來沒見過這種鳥，就派人把它捉來，親自迎接供養(yǎng)在廟堂里。

為了表示對(duì)海鳥的愛護(hù)和尊重，魯王吩咐馬上把宮廷最美妙的音樂奏給鳥聽，用最豐盛的酒席招待海鳥?？墒区B呢?它體會(huì)不到國(guó)王這番招待的盛情，只嚇得魂不附體，舉止反常，連一片肉也不敢嘗，一滴水也不敢沾，這樣，第三天就活活餓死了。

(1)用“——”畫出國(guó)王盛情招待海鳥的句子。

(2)用“　　　　”畫出海鳥不能接受國(guó)王盛情招待的句子。

(3)寫出下列詞語的近義詞。

愛護(hù)（）

嘗（）

沾（）

(4)這只海鳥為什么不吃不喝而餓死了呢?選擇正確答案寫“T”。

A.它嫌國(guó)王準(zhǔn)備的食物不精美。(　　)

B.它不喜歡吃肉，不喜歡喝水。(　　)

C.不理解國(guó)王對(duì)它的好意，不愿意過自由自在的生活。(　　)

D.海鳥因?yàn)楹ε虏桓页院取?　　)

答案

(1)略

(2)略

（3）關(guān)心，吃，碰；

（4）D（T）

閱讀理解方法

1、上下聯(lián)系。將問題放在上下文中思考。此方法適用于理解詞義;理解含義深刻句子;找近義詞、反義詞等。?

2、換位思考。就是讓我們與作者進(jìn)行角色互換，站在作者的立場(chǎng)上思考問題并做出回答。此方法適用于問答以及體會(huì)作者的思想感情等。?

3、聯(lián)系生活。即從文本中跳出來，把思維的范圍再擴(kuò)大，想想與此有聯(lián)系的東西：如學(xué)過的課文、知識(shí)的積累、生活經(jīng)驗(yàn)是否可幫助自己解題。此方法特別適用于談自自己的感想、體會(huì)或者理解含義深刻的句子類題目。?

4、立足中心。這是解答閱讀題最不能忽視的一種方法。從文章中心出發(fā)來思考每一個(gè)問題，答案就有了落腳點(diǎn)。

文言文特殊語句作用題型方法

1、領(lǐng)起下文、引出下文、埋下伏筆、為下文做鋪墊，承上啟下的過渡;照應(yīng)前文，總結(jié)前文(全文)、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等;

2、渲染氣氛、烘托人物的心理(感情、精神品質(zhì))、揭示主旨、深化中心等。

答題思路：結(jié)構(gòu)上承上啟下(——結(jié)合文章內(nèi)容，如何承上，如何啟下);內(nèi)容上為下文寫什么鋪墊;與下文什么對(duì)比，突出什么的________的特點(diǎn);揭示了____________的中心;語言上運(yùn)用________修辭手法，表達(dá)了什么的________特點(diǎn)(感情)