學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以在平常多積累一些知識(shí)點(diǎn),當(dāng)自己的知識(shí)面廣了,腹有詩(shī)書氣自華,成績(jī)自然而然就會(huì)逐漸上升。下面是小編整理的讓愛(ài)永生現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考希望能夠幫助到大家。
讓愛(ài)永生現(xiàn)代文閱讀答案
①災(zāi)難發(fā)生前,周圍的一切都是那么寂靜和諧,沒(méi)有絲毫征兆。
②滿載乘客的大巴緩緩行駛在一條高山公路上,她是其中的一位乘客,帶著五個(gè)月大的孩子去看望久別的丈夫。丈夫是一名邊防武警戰(zhàn)士,承擔(dān)著保衛(wèi)祖國(guó)的神圣職責(zé)和重任,每天站崗放哨,孩子出生時(shí),他都沒(méi)能回去看一眼,只能在心里默默地期待和祈禱。這次,在上級(jí)的許可下,她可以帶著孩子來(lái)部隊(duì)探望,而這,讓他們夫妻興奮了整整幾天。:
③天山的雪美得出奇,純潔得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。晨光放肆地灑向白色的細(xì)軟,大地熠熠生輝。天分外藍(lán),不見(jiàn)一片浮云。還有那連綿起伏的山巒,無(wú)處不展現(xiàn)著大自然的雄奇和壯美。
④車就像一位老態(tài)龍鐘的婦人,顫顫巍巍地行駛在積雪的道路上。乘客們一邊欣賞窗外的風(fēng)景,一邊談笑風(fēng)生。在這海拔幾千米的大山上,乘客們心里都有些害怕,但沒(méi)有人為生命擔(dān)憂。
⑤司機(jī)師傅慎之又慎,兩眼緊盯著前方路面,小心駕駛??擅\(yùn)還是和大家開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。在一個(gè)大的轉(zhuǎn)彎處,汽車突然失控向公路外側(cè)滑去,司機(jī)師傅緊急剎車,最終,車卡在一塊巨石上停下來(lái),車頭部分探出了路面。此情此景,讓所有人都驚魂動(dòng)魄,不知所措。司機(jī)師傅鎮(zhèn)定地說(shuō):“大伙千萬(wàn)不要?jiǎng)樱粍?dòng)就有危險(xiǎn),我馬上打電話求援?!?/p>
⑥車的平衡再也經(jīng)不起一根發(fā)絲的重量,稍有不慎就會(huì)掉入萬(wàn)劫不復(fù)的懸崖,生與死就在一線之間。車廂里安靜得可怕,能聽(tīng)到心跳的聲音,每個(gè)人盡量屏住呼吸。
⑦看著襁褓中的孩子,她不免心生愛(ài)憐,眼中浸滿了淚水。她死沒(méi)關(guān)系,孩子才剛剛來(lái)到這個(gè)世界上,還沒(méi)來(lái)得及看看世間的美好,他的爸爸還在不遠(yuǎn)的前方望眼欲穿……
⑧等待救援的時(shí)間,對(duì)每個(gè)人都是沉痛的煎熬。突然,不知誰(shuí)喊了一句“逃命”,乘客們頓時(shí)騷動(dòng)起來(lái),車也開(kāi)始搖晃起來(lái)。她坐在最后面靠窗一側(cè),千鈞一發(fā)之際,不知哪來(lái)的力氣和勇氣,她用頭猛地撞碎了堅(jiān)硬的玻璃,跳出窗外。
⑨車開(kāi)始慢慢下滑,最后伴著驚叫聲和絕望聲,消失在她的視線里。
⑩她和孩子是跳窗而出的幸存者。她的頭在流血,但很快就被凜冽的寒風(fēng)凍住,感覺(jué)不到疼痛。此刻,她的心中只有悲痛和憐憫,為那些罹難的生命,為襁褓中的孩子,也為接下來(lái)那或生或死的未知。
?海拔幾千米的公路上,沒(méi)有手機(jī),方圓百里荒無(wú)人煙,能走到哪里呢!山上的空氣刺骨的寒冷,看不見(jiàn)飛鳥(niǎo)的影子,絕望開(kāi)始在她腦海中蔓延。但她不能放棄,永遠(yuǎn)不能。她一直向前走,走到精疲力竭,終于停下來(lái),她知道這一切都是徒勞。她把身上衣服一件件脫下來(lái),嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹在孩子身上,自己只剩一件單薄的內(nèi)衣,然后用僅剩的奶水喂著孩子。
?堅(jiān)持到夜晚,饑寒交迫加上頭上的傷,讓她幾乎要昏厥過(guò)去。她最擔(dān)心的是,萬(wàn)一自己虛脫過(guò)去,孩子就會(huì)掉在冰冷的雪地上,那樣幾乎再無(wú)生存的希望。
?后來(lái),她想到一個(gè)辦法:用自己的腰帶將孩子牢牢系在胸口,然后,慢慢挪到路邊,平躺在地上?;蛟S因?yàn)楹ε?,胸前的孩子不停地哭鬧,但此時(shí)已氣若游絲的她,唯一能做的就是默默祈禱。如果不是強(qiáng)烈意識(shí)的支撐,一定堅(jiān)持不到現(xiàn)在。
?時(shí)間一分一秒過(guò)去,她的意識(shí)開(kāi)始慢慢渙散,直到最后徹底消失。
?救援的直升機(jī)緩緩降落時(shí),已過(guò)了半天加一夜。她安靜地躺在冰冷的雪地上,那樣平靜和安詳,沒(méi)有一絲恐懼,臉和周圍的雪同樣潔白,像在熟睡中一般。
?孩子躺在她身上,已經(jīng)奄奄一息,身體尚有余溫。戰(zhàn)士上前準(zhǔn)備抱走孩子,卻怎么也抱不開(kāi)。拿開(kāi)棉衣外套,才發(fā)現(xiàn)一根腰帶緊緊把母子兩人捆縛著,幾名救援的戰(zhàn)士立刻明白了事情原委,他們不約而同地向這位媽媽敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。
?她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了深愛(ài)的孩子,離開(kāi)了她的丈夫。天山上的銀裝素裹是送別的離幡,地上的萬(wàn)丈冰雪是盛斂的棺木,呼嘯怒號(hào)的北風(fēng)是響奏的哀樂(lè)。這浩渺無(wú)疆的母愛(ài)感天動(dòng)地,征服了大自然,在巍峨的天上經(jīng)久回蕩。
(1)寫出下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
用自己的腰帶將孩子牢牢系在胸口,然后,慢慢挪到路邊
(2)品析下面的句子,分析其表達(dá)效果。
車就像一位老態(tài)龍鐘的婦人,顫顫巍巍地行駛在積雪的道路上
(3)文章的第三段屬于什么描寫?有什么作用?
(4)文中的她是怎樣的一個(gè)人?
答案
(1)“挪動(dòng)”一詞生動(dòng)地寫出了她動(dòng)作的緩慢,表明她已經(jīng)精疲力竭.這一動(dòng)作細(xì)節(jié)表現(xiàn)了母愛(ài)的偉大.
(2)運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地描寫出大巴在積雪覆蓋的高山公路上行駛的緩慢和艱難.
(3)環(huán)境描寫,交代了人物活動(dòng)的環(huán)境,以自然美烘托人物的心靈美.
(4)她是一位偉大的母親,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),把自己的生死置之度外,一心想保住孩子的生命;她心地善良,悲天憫人.
做閱讀的注意事項(xiàng)
1、語(yǔ)文閱讀以及作答的時(shí)候,一些基本的技巧要掌握。比如段落,掌握段意較為方便的辦法是抓“主句”,也就是抓住說(shuō)明全段主要意思的句子?;蛘呶恼碌拿}絡(luò)主旨,有的文章標(biāo)題就說(shuō)明了中心思想;有的在文章開(kāi)頭和結(jié)尾點(diǎn)明;有的則通過(guò)主要事件來(lái)表達(dá),只要根據(jù)主要事件,就能很快確定......閱讀理解答題里面也是有很多套路,也就是相對(duì)固定的回答方式,總之平時(shí)要多留意,梳理總結(jié)。
2、閱讀作答之后,可以與參考答案作比較:有哪些點(diǎn)是你沒(méi)想到的?又有哪些點(diǎn)是回答得不夠準(zhǔn)確的?不要看了答案之后只是“哦,原來(lái)是這樣”就過(guò)了,一定要學(xué)會(huì)分析你為什么沒(méi)答上來(lái),比如審錯(cuò)題意、閱讀抓取關(guān)鍵信息能力差等方面。
3、語(yǔ)文水平較好的學(xué)生,大多得益于課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力,只依靠課內(nèi)的閱讀是不夠的,還需要通過(guò)有計(jì)劃的、大量的閱讀,以及進(jìn)行多種閱讀方式的訓(xùn)練。
課外閱讀的內(nèi)容是比較寬泛的,基本的你可以根據(jù)課內(nèi)閱讀進(jìn)行延伸,因?yàn)槲恼拢ㄩ喿x理解都會(huì)有來(lái)源說(shuō)明。人選書不好選,但書選書就容易多了,你多的書越多,你就越知道怎么選。
對(duì)于學(xué)生來(lái)講,平時(shí)課業(yè)也較多,想要大量的課外閱讀相對(duì)也是有難度的。所以對(duì)于課外閱讀,建議學(xué)生學(xué)習(xí)掌握快速閱讀的技能,提高一下自己的閱讀效率和能力,比如我練習(xí)過(guò)的“精英特快速閱讀”,掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。
4、課內(nèi)外閱讀的過(guò)程中,不僅僅是讀,要多注意收集摘錄,平時(shí)一有時(shí)間就可以拿來(lái)翻翻,久而久之這些故事或名言精句等就會(huì)轉(zhuǎn)化成自己的東西,活躍在你的腦海和文章中。
做閱讀題技巧順口溜
瀏覽問(wèn)題和背景,整體把握很從容;
確定區(qū)域定目標(biāo),圈點(diǎn)勾畫細(xì)推敲;
回答問(wèn)題要精練,摘取原文是關(guān)鍵;
閱讀重在悟文意,文初段末要多記;
字詞句意重語(yǔ)境,四不分離會(huì)貫通。