做閱讀題要弄清題干中作者的話和命題者的話。題目中出現(xiàn)作者的語句，一般是學(xué)生要理解和分析的對象，而命題者的話一般起到引導(dǎo)學(xué)生明確解答重點(diǎn)的作用。下面是小編整理的追趕風(fēng)箏的孩子現(xiàn)代文閱讀題答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。
追趕風(fēng)箏的孩子現(xiàn)代文閱讀題答案
在一個風(fēng)和日麗的日子里，兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏……“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”
“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮住!”……
幾個過路人，見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。
“對，人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個
“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化，并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。
科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年，世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家，正是二十年前，奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。
(1)填空。
①“追趕風(fēng)箏的孩子”是指______________。
②“幾個過路人，見到這番情景”這句話中“這番情景”是指______________。
(2)短文說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實(shí)?！比R特兄弟的科學(xué)幻想是______________。
(3)萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)?______________ 。
(4)讀了這篇短文，你有什么想法呢?______________
參考答案：
(1)①萊特兄弟;
②兩個孩子猛追著一只斷線風(fēng)箏。
(2)“飛”向天空。
(3)發(fā)明了螺旋槳飛機(jī)。
(4)世界上沒什么事情是辦不到的，問題是你愿不愿意去堅持、去努力。就像啊萊特兄弟一樣，他們的幻想是飛上天上，在外人聽來，這是多么可笑，不可能辦到的事情，可他們卻做到了，因?yàn)樗麄兌萌ヅ?、去堅持。我也要像萊特兄弟一樣，把自己的幻想變成現(xiàn)實(shí)。
語文說明文閱讀答題技巧
(一)第一種題型：句子中加點(diǎn)詞有何作用?
答題模式講解：1先配合實(shí)際語境說說加點(diǎn)詞意思和所要表達(dá)的內(nèi)容;2這體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。
(二)第二種題型：句中的加點(diǎn)詞能否刪去?為什么?
答題模式講解：1不能。2因?yàn)椤?先配合實(shí)際語境說說加點(diǎn)詞意思和所要表達(dá)的內(nèi)容)，若刪去，就變成……的意思，不符合實(shí)際，“__”(加點(diǎn)詞)體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。
(三)第三種題型：從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的詞句，并說說其表達(dá)效果。
答題方法講解。
1先找出體現(xiàn)說明語言準(zhǔn)確性的詞句，然后說明其作用。
2可從幾個方面入手找句子：找有確數(shù)或概數(shù)的句子;找有限制性詞語的句子。
(四)第四種題型：能否將句中加點(diǎn)詞替換為另外一個詞語?請說明理由。
答題模式講解：
(1)不可以;(2)因?yàn)樵~表達(dá)……意思，換了就變成……意思，與不符合實(shí)際，“__”(加點(diǎn)詞)體現(xiàn)說明語言的準(zhǔn)確性。
議論文閱讀方法
1、找準(zhǔn)論點(diǎn)：標(biāo)題、開頭、篇末、不明顯需精練概括。還可以通過分析論據(jù)來找論點(diǎn)。因?yàn)檎摀?jù)是證明論點(diǎn)的，分析論據(jù)，看它證明的是什么問題，這個問題就是論點(diǎn)?；蛘叻治鲱}目，有的標(biāo)題不是論點(diǎn)，而是論證話題，作者對論題的看法就是中心論點(diǎn)。
2、分析論據(jù)類型：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)?？键c(diǎn)：補(bǔ)充一個論據(jù);(要緊扣論點(diǎn)，選取真實(shí)典型的事例)
3、明確論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證，道理論證一般指引用了名人名言做論據(jù)的。比喻論證指論證的語句采用了比喻這種修辭手法的。對比論證一般須找出正反兩方面的論述。考點(diǎn)：分析論證的作用：1.指明所用的論證方法;2.分析該論證方法證明了作者的哪個觀點(diǎn)。(一般是本段的中心句(段首)或所采用論證方法的前一句)
4、論證結(jié)構(gòu)：一般結(jié)構(gòu)：提出問題-分析問題--解決問題(即引論--本淪--結(jié)論)。
5、分析議論文的語言特點(diǎn)(準(zhǔn)確性、概括性)
6、議論文一般開頭由某件事、一則名言、寓言故事等生發(fā)議論。所以它們的作用是：作為引子，引出論證的話題。
7、議論文常用設(shè)問句作過渡，反問句式以示強(qiáng)調(diào)。(1)設(shè)問(手法)句的作用：吸引讀者注意，啟發(fā)讀者去思考，發(fā)人深思。(2)反問(手法)句的作用：加強(qiáng)語氣，強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，發(fā)人深思。
