從長遠(yuǎn)角度考慮，語文閱讀理解能力的提高非一日一時(shí)之功。它需要在長期的學(xué)習(xí)過程中多關(guān)注最新信息，多閱讀名家名著，開闊視野，增加實(shí)踐。下面是小編整理的三爺?shù)钠瀣F(xiàn)代文閱讀理解答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

三爺?shù)钠瀣F(xiàn)代文閱讀理解答案

早在解故前，小鋱上出了個(gè)棋王，他就是我三爺。

我三爺長得瘦小枯干的，體始終沒有超過一百斤。他對別的都沒興趣，就喜歡下棋。

我三爺說過，他只要一閉上眼，眼前就會(huì)出現(xiàn)一盤棋，上面碼著三十二顆棋子。沒人跟他對弈的時(shí)候，他就跟自己下棋。

這天有個(gè)叫王虎的人表到小鎮(zhèn)上，公并向我三爺挑戰(zhàn)。王虎人高馬大的，一臉絡(luò)腮胡須，看上去像個(gè)戰(zhàn)神金剛。

擺上棋子，王虎甕聲甕氣地問道：“這盤棋你輸了咋辦？ ”我三爺一怔，隨后哈哈一笑：“那你就是這小鎮(zhèn)上的棋王！”

拱卒，跳馬、出車……才一交手，我三爺不由得抬起頭來，重新打量了對方幾眼。這王虎貌似莽漢，但此人粗中有細(xì)，精明無比，棋技也相當(dāng)?shù)膮柡?。能達(dá)到出神入化的地步了。再走十七步，我三爺忍不住問了句：“咱下盲棋？”王虎點(diǎn)頭同意了。這時(shí)有人過來把棋盤撤走，他倆盤腿坐在炕上，開始微閉雙眼口述棋步……

這盤棋從掌燈時(shí)分一直殺到了黎明雞叫，把這倆人累得筋疲力盡，汗水把衣服都給濕透了，有一只蚊子飛過來，叮在了我三爺?shù)哪樀白由?，吃得肚子血紅血紅的，他卻渾然不知。最后，這盤棋我三爺還是輸給了王虎。

從此以后。王虎就住在了小鎮(zhèn)上，并以棋王自居。

“九?一八”事變后，小鬼子占領(lǐng)了東北。我們這鎮(zhèn)子在劫難逃，也成了淪陷區(qū)。小鬼子燒殺奸淫，無惡不作。對于這幫窮兇極惡的強(qiáng)盜，老百姓們恨得牙根兒癢癢的。

鬼子司令官宮本也很喜歡下棋，他來到北方后戰(zhàn)敗了不少象棋高手，這家伙雄心勃勃，一路過關(guān)斬將，打算雄奮中國棋壇。

王虎被傳進(jìn)了憲兵司令部，人們攥緊了拳頭，瞪大了雙眼，都在關(guān)注這場比賽。

然而，王虎卻接連輸了三盤棋。

宮本越加狂妄，還貼出了告示：東亞病夫，不堪一擊。有誰不服，前來對弈！

我三爺再也按捺不住了，找到了王虎，問道：“這小鬼子真有那么的邪乎？” 王虎臉色蠟黃地蹲在地上，雙手抱著頭，心有余悸地說：“也不是，可宮本這家伙性情殘暴，殺人不眨眼，聽說他來到中國后沒少殺人。我要贏了，他還不得把我給整死呀！”我三爺聽了這話，氣得一蹦老高，怒罵道：“沒骨氣的東西，你還算是中國人？“全然不顧家人的勸說，一甩袖子去了憲兵司令部。

宮本正坐在高背椅上，雙眼瞇成一道縫，洋洋自得地喝著茶水。衛(wèi)兵突然闖進(jìn)來報(bào)告，說有個(gè)中國人要跟他對弈，宮本鼻子下邊的那撮小黑胡不由得往起翹了翹，他立即讓衛(wèi)兵把我三爺帶了進(jìn)去。

宮本表瞥了眼我三爺，見他長得又小又瘦的，哪會(huì)把他放在眼里，傲氣十足地問了句。“王的不行，你的行？ ”

我三爺往起挺了挺胸膛，大聲說道：“王的不行，我的行，不信你就試試！ ”

擺上棋子，我三爺一字一頓地問道：“這盤棋，我要贏了咋辦？ ”

宮本的嘴角抽動(dòng)一下，用狼一般兇恨的目光重新打量我三爺幾眼，“刷”地抽出軍刀，重重地壓在了桌案上：“你的贏，軍刀的給！ ”我三爺冷笑一聲：“我要是贏了，你就帶上你的人馬上滾，滾得越遠(yuǎn)越好！”

馬走日、象走田……也就走了十幾步，宮本就感覺到不對勁了。過去他跟那些人對弈，并沒覺得怎么吃力，對方就招架不住了。可是現(xiàn)在，棋子一個(gè)個(gè)咋就發(fā)揮不了威力了呢？宮本也不傻，他知道這是遇上高手了。

宮本開始改變策略，以守代攻，可還是接連捎失兩員大將，他的臉色變得有些蒼白，呼吸開始急促，豆粒大的冷汗珠子從臉上滾了下來。

我三爺才不管那些呢，他步步緊逼，絕不給對手一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。再看宮本的老帥，已被活活困在了中軍大帳，想不投降都不行了。

接下來，宮本試圖想要扳回一局，也好找找面子?？晌胰隣斚氲叫℃?zhèn)上那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，都死在這幫王八蛋的手里了，早已怒火滿腔，他出手特重，只殺得對方片甲不存。

連輸三局，宮本有生以來還從沒敗得這么慘呢！日軍的臉面，這次算是讓他給丟盡了。 宮本的臉已經(jīng)扭曲變形，像張魔鬼的面孔，突然嚎叫一聲，抄起軍刀向我三爺頭上劈去……

望著我三爺?shù)那搀w，宮本的腿一軟就跪在了地上。

（摘編自《小小說月刊》2016．第9期，有刪改）

（1）下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是B

A．小說寫三爺長得瘦小枯干，寫王虎人高馬大，其主要目的就是為后文王虎戰(zhàn)勝三爺贏得“棋王”稱號做鋪墊。

B．作者詳寫王虎與三爺下棋的場面是為了說明王虎棋藝高超，與后文對弈宮本連輸二盤形成對比，寫出了王虎面對侵略者貪生怕死，反襯出三爺?shù)挠⒂聼o畏。

C．三爺前去和宮木下棋，宮木拿出刀來恐嚇三爺，由此可以看出宮本的棋藝并不高，所以后面他輸棋也是必然的。

D．三爺之所以被殺害是因?yàn)樗B贏了2局，沒有給宮木面子，如果他不那么固執(zhí)非要全贏，就不會(huì)被殺死。

（2）小說中的三爺是一個(gè)什么樣的人？請結(jié)合文木簡要分析。

（3）小說結(jié)尾處寫到“望著我三爺?shù)倪z體，宮本的腿軟就跪在了地上”，這一情節(jié)你認(rèn)為合理嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答案

（1）（3分）B．

（2）（5分）三爺是一個(gè)棋藝高超、英勇無畏、仇恨侵略者、用生命捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的真正的棋王．（2分） ①棋藝高超：他酷愛下棋．被稱為“棋王”，心有棋局，能下盲棋，以及與王虎、宮本對決等場面描寫都體現(xiàn)了他棋藝高超；②英勇無畏：他不顧家人勸阻，勇敢地去和日本侵略者比賽下棋，體現(xiàn)了他的英勇無畏； ③愛國精神：即使?fàn)奚惨獙m本殺得片甲不留，體現(xiàn)了他對日本侵略者的仇恨以及愛國精神．（三點(diǎn)解釋分別1分）

（3）（6分）示例一：合理，意料之外，情理之中．?①從情節(jié)發(fā)展角度看．輸棋后宮本面已盡失，心已脆弱，故自然而跪，跪是失?。?②從性格來看．宮本對三爺心存敬畏，故望著遺體自然而跪，跪是敬畏．?③從主題來看．這一情節(jié)更充分表達(dá)出對三爺用生命捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的贊美．（每點(diǎn)2分）

示例二：不合理，不在情理之中．?①從身份上看．作為侵略者，他不可能給三爺下跪．?②從性格上看．宮本驕傲氣盛，不可能下跪．?③從主題上看．下跪情節(jié)也無助于表現(xiàn)宮本的殘暴．（每點(diǎn)2分）

學(xué)好語文的6個(gè)技巧

（1）.了解?？凑n文、看注釋、看課后的“思考與練習(xí)”，看單元知識和訓(xùn)練，了解了這些信息后，對單篇課文和整個(gè)單元就有了一個(gè)初步的印象和全面的了解。

（2）.查相關(guān)的背景知識和掃除文字障礙。

（3）.獨(dú)立思考。重要的是根據(jù)提示、文章、練習(xí)題進(jìn)行思考。如提示的內(nèi)容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習(xí)題能否回答。那些基礎(chǔ)知識扎實(shí)、自學(xué)習(xí)慣好、自學(xué)能力強(qiáng)、有鉆研精神的同學(xué)，在“思考”方面要適當(dāng)?shù)刈晕乙蟾咭恍?/p>

（4）. 批注.。就是在不懂的地方標(biāo)上符號。如不懂之處用“？”，重點(diǎn)之處用“※”，課前自學(xué)批的字，最好用鉛筆，聽課后批的字可用鋼筆寫，以免時(shí)間一久，將自己的見解和老師的觀點(diǎn)搞混了。

（5）.質(zhì)疑。就是對文章的見解、修辭手法、表達(dá)方法等提出疑問，這是成為一個(gè)批判型學(xué)習(xí)者的第一步，學(xué)生只有成為一個(gè)批判型學(xué)習(xí)者，才能起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。例如在《三國演義》、《水滸傳》等古典小說中有許多將對將的單獨(dú)拼殺，同學(xué)們就應(yīng)該想一想這可能嗎？如果不可能，作者又為什么這么寫？

（6）.記錄。就是做好讀書筆記。

文學(xué)類文本閱讀

關(guān)于文學(xué)類文本閱讀，主要把重點(diǎn)放在散文和小說上，說明文考到的可能性不大(我想應(yīng)該是說明文的解題技巧比較簡單用于高考區(qū)分度不太大吧)。無論是小說還是散文主要是把答題技巧給背熟，只有肚子里有點(diǎn)東西才能答題不是嗎。雖然老師上課時(shí)會(huì)慢慢補(bǔ)充相關(guān)的答題技巧，不過還是買一本有詳細(xì)敘述的練習(xí)比較好，因?yàn)楹芸赡芤獜?fù)習(xí)時(shí)你都不知道把筆記記在哪里了。

對了，我們老師要我們格外關(guān)注小說中的外國小說，說是外國小說和中國小說有很大的不同，手法也有很大差異，遇到不會(huì)的外國小說題型時(shí)一定要把它記下來并進(jìn)行歸納整理;遇到看不懂的小說時(shí)，概括主題應(yīng)該往大的方面去概括，大的主題就是指和平、愛情、親情等永不過時(shí)的觀點(diǎn)。