語文閱讀理解在語文教學(xué)占有越來越重要的位置。它不僅是學(xué)生日常獲取知識、信息重要方法，也是學(xué)生自身全面發(fā)展的必然需要和適應(yīng)未來信息社會的必備技能。下面是小編整理的兒童不宜過順境現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

兒童不宜過順境現(xiàn)代文閱讀答案

古人云：“兒童不家過順境”;今人說：“溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打”。這都是說，只有讓孩子從小受點(diǎn)苦，過點(diǎn)逆境，在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨練自己，增長才干，長大后才能適應(yīng)社會生活，有所作為。因此，球王貝利把自己從小生活在貧民窟里，說成是一種“幸運(yùn)”;世界著名作家海明威認(rèn)為，不愉快的童年，是一個作家最好的早期訓(xùn)練。

讓孩子從小吃點(diǎn)苦，這話說起來容易，有些人卻難以做到，常言道，可憐天下父母心?，F(xiàn)在有不少做父母的，寧肯自己多吃苦多受累，處處做“愛的奉獻(xiàn)”，也舍不得讓孩子干一點(diǎn)活，吃半點(diǎn)苦，對孩子有求必應(yīng)，極力使孩子生活在安樂窩里，生活在順境之中，細(xì)想想，這樣的父母心，誠然“可憐”，卻不可取，因?yàn)樗焕诤⒆拥慕】党砷L。

教育家馬卡連科說過：“父母對自己的子女愛得不夠，子女就會感到痛苦;但是過分的溺愛雖然是一種偉大的情感，卻會使子女遭到毀滅?！边@話說得真好。自古以來，凡是日后有出息孩子，大多從小吃過苦?，F(xiàn)在有些孩子，由于父母的溺愛，小小年紀(jì)就大手大腳，花錢似流水，只知道吃喝玩樂;唯我獨(dú)尊，驕嬌二氣十足，成了家中的“小皇帝”。這樣的孩子，長大后豈能有出息?

我們每個做父母的，要想使自己的孩子以后成為社會上的棟梁，就應(yīng)該牢記“育兒不費(fèi)難，常帶三分饑與寒”這句民諺，就應(yīng)該有意為孩子制造點(diǎn)“逆境”，讓他們吃點(diǎn)苦，在艱苦的生活中鍛煉自己，提高自己。父母這樣做，才是真正愛孩子。,http://

⒈本文提出的論點(diǎn)是：

⒉舉貝利、海明威成功的例子作用是：

⒊民諺“育兒不費(fèi)難，常帶三分饑與寒”是什么意思?

答：

⒋請用簡要的語言概括文中描述的“愛”與“溺愛”。

答：

⒌如何理解“凡是日后有出息的孩子，大多從小吃過苦”的含義?

答：

⒍貝利、海明威的“貧民窟”或“不愉快的童年”過去了，今天，還要人為制造“不愉快”嗎?

答：

答案

⒈兒童不宜過順境;

⒉證明中心論點(diǎn)的正確性;

⒊比喻之意，主要說該讓孩子吃點(diǎn)苦;

⒋“愛”是有意讓孩子在艱苦的環(huán)境里磨練提高;“溺愛”是缺少必要的教育，一味嬌慣寵愛;

⒌自古雄才多磨難，能從逆境中走出來的是強(qiáng)者;但沒吃過苦的，只要能嚴(yán)格自率，也會有出息的;

⒍不要人為制造，但小孩子要擺正自己的位置，提高自立能力;父母也不要承包一切，不管是物質(zhì)方面，還是精神方面。

做語文閱讀有何技巧

語文閱讀分為很多類型的題目，每種題目都有自己的答題方式，所以在找到答案以后，還需要自己組織語言去回答，不能直接寫幾個詞語在上面，要回答的言之有理，要嚴(yán)謹(jǐn)。

如果題目問某個字的作用，那么在第一段就要寫統(tǒng)領(lǐng)下文，在最后一段就要寫總結(jié)全文;如果問主旨，就要回答通過一個什么故事要表達(dá)一個什么主題，揭示什么道理;如果是點(diǎn)評某句話的手法，就要把這句話的修辭手法說出來，然后仔細(xì)分析一下，有什么好處，都要能自圓其說。

做語文閱讀理解題目，其實(shí)得高分并不難，只要認(rèn)真去讀，仔細(xì)去體會作者的態(tài)度和立場觀點(diǎn)，就能把握好一篇文章的中心思想，答題時盡量以文章中出現(xiàn)的句子作答，不要偏離主題。

元、明、清我國文學(xué)戲劇和小說的成就

(1)、元代的雜劇形式很新穎。著名的作品如關(guān)漢卿的《竇娥冤》，馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》王實(shí)甫的《西廂記》，分別刻畫了封建社會被壓迫婦女的不同形象，前兩篇寫出政治的黑暗以及婦女的厄運(yùn)，后一篇寫出青年男女堅(jiān)決反抗禮教、爭取愛情自由的精神。

(2)、明、清兩代的戲曲得到迅速的發(fā)展，篇幅加長，情節(jié)增多，反映的現(xiàn)實(shí)生活也更為深廣。著名的作品，如高則誠的《琵琶記》、湯顯祖的《牡丹亭》、孔尚任的〈桃花扇〉等。

(3)、元、明、清三代的小說超過以前所有的時代，有了新的發(fā)展，產(chǎn)生了在我國文學(xué)史上光輝曜目的作品。羅貫中的《三國演義》，施耐用的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》，到了清代，又產(chǎn)生了蒲松齡的用文言寫的短篇小說集《聊齋志異》，吳敬梓的長篇章回小說《儒林外史》和曹雪芹的《紅樓夢》?！度辶滞馐贰访枋隹婆e時代讀書人的生活和思想感情，辛辣地諷刺了科舉制度的腐敗和一些讀書人爭奪功名的丑態(tài)?！都t樓夢》通過貿(mào)寶玉和林黛玉的戀愛悲劇，以及一個大官僚地主家庭的變遷，深刻地批判了封建社會末期的腐朽和封建禮教的虛偽，對于蔑視封建禮教力求發(fā)展個性的人物，表示很大的同情?！都t樓夢》展現(xiàn)了巨大的生活畫面，刻畫了幾十個性格極其鮮明、有高度典型意義的人物形象。這部作品結(jié)構(gòu)完整，筆法細(xì)膩，語言優(yōu)美生動，在我國古典小說的發(fā)展史上達(dá)到了藝術(shù)高峰。《紅樓夢》是我國古典小說中的巨著。