自傳是傳記的一種,不同的是，傳記以記敘人物生平事跡與心得為主，而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體作文是傳記的簡(jiǎn)要形式——小傳的一種。下面是小編整理的巴金自傳現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

巴金自傳現(xiàn)代文閱讀答案

①我是一個(gè)不善于講話的人，唯其不善于講話，有思想表達(dá)不出，有感情無(wú)法傾吐，我才不得不求助于紙筆，讓在我心上燃燒的火噴出來(lái)，于是我寫了小說。

②我不是文學(xué)家，但是我寫作了五十多年。每個(gè)人會(huì)從不同的道路接近文學(xué)。我從小就喜歡讀小說，有時(shí)甚至廢寢忘食，但不是為了學(xué)習(xí)，而是拿它們消遣。我做夢(mèng)也想不到自己會(huì)成為小說家。我開始寫小說，只是為了找尋出路。

③我出身于四川成都一個(gè)官僚地主的大家庭，在二三十個(gè)所謂“上等人”和二三十個(gè)所謂“下等人”中間度過了我的童年，在富裕的環(huán)境里我接觸了聽差、轎夫們的悲慘生活，在偽善、自私的長(zhǎng)輩們的壓力下，我聽到年輕生命的痛苦呻吟。

④我感覺到我們的社會(huì)出了毛病，我卻說不清楚病在什么地方，又怎樣醫(yī)治，我把這個(gè)大家庭當(dāng)作專制的王國(guó)，我坐在舊禮教的監(jiān)牢里，眼看著許多親近的人在那里掙扎，受苦，沒有青春，沒有幸福，終于慘痛地死亡。他們都是被腐朽的封建道德、傳統(tǒng)觀念和兩三個(gè)人一時(shí)的任性殺死的。我離開舊家庭就像摔掉一個(gè)可怕的黑影。我二十三歲從上海跑到人地生疏的巴黎，想找尋一條救人、救世，也救自己的路。說救人救世，未免有些夸大，說救自己，倒是真話。當(dāng)時(shí)的情況是這樣：我有感情無(wú)法傾吐，有愛憎無(wú)處宣泄，好像落在無(wú)邊的苦海中找不到岸，一顆心無(wú)處安放，倘使不能使我的心平靜，我就活不下去。(甲)一九二七年春天我住在巴黎拉丁區(qū)一家小小公寓的五層樓上，一間充滿煤氣和洋蔥味的小屋子里，我寂寞，我痛苦，在陽(yáng)光難照到的房間里，我想念祖國(guó)，想念親人。在我的祖國(guó)正進(jìn)行著一場(chǎng)革命與反革命的斗爭(zhēng)，人民正在遭受屠殺。在巴黎掀起了援救兩個(gè)意大利工人的運(yùn)動(dòng)，他們是沙柯(N.Sacco)和樊宰底(B.Vanzetti)，他們被誣告為盜竊殺人犯，在美國(guó)麻省波士頓的死囚牢中關(guān)了六年，在我經(jīng)常走過的街上到處張貼著為援救他們舉行的“演講會(huì)”、“抗議會(huì)”的海報(bào)。我讀到所謂“犯人”之一的樊宰底的“自傳”，里面有這樣的話：“我希望每個(gè)家庭都有住宅，每個(gè)口都有面包，每個(gè)心靈都受到教育，每個(gè)人的智慧都有機(jī)會(huì)發(fā)展。”我非常激動(dòng)，樊宰底講了我心里的話。

⑤我的住處就在先賢祠(Pantheon)旁邊，我每天都要經(jīng)過先賢祠，在陰雨的黃昏，我站在盧梭的銅像前，對(duì)這位“夢(mèng)想消滅壓迫和不平等”的“日內(nèi)瓦公民”訴說我的絕望和痛苦。回到寂寞冷靜的屋子里，我坐下來(lái)求救似地給美國(guó)監(jiān)獄中的死刑囚寫信(回信后來(lái)終于來(lái)了，樊宰底在信中寫道：“青年是人類的希望。”幾個(gè)月以后，他給處死在電椅上，五十年后他們兩人的冤案才得到昭雪。我在第一本小說《滅亡》的序上稱樊宰底做我的先生)。就是在這種氣氛、這種心情中我聽著巴黎圣母院(NotreDamedeParis)報(bào)告時(shí)刻的沉重的鐘聲，開始寫下一些類似小說的場(chǎng)面(這是看小說看多了的好處，不然我連類似小說的場(chǎng)面也寫不出)，讓我的痛苦，我的寂寞，我的熱情化成一行一行的字留在紙上。

⑥我過去的愛和恨，悲哀和歡樂，受苦和同情，希望和掙扎，一齊來(lái)到我的筆端，我寫得快，我心里燃燒著的火漸漸地滅了，我才能夠平靜地閉上眼睛。心上的疙瘩給解開了，我得到了拯救。

⑦這以后我一有空就借紙筆傾吐我的感情，安慰我這顆年輕的孤寂的心。第二年我的處女作完成了，八月里我從法國(guó)一座小城沙多·吉里把它寄回中國(guó)，給一個(gè)在上海開明書店工作的朋友，征求他的意見，我打算設(shè)法自己印出來(lái)，給我的大哥看(當(dāng)時(shí)印費(fèi)不貴，我準(zhǔn)備翻譯一本小說賣給書店，拿到稿費(fèi)來(lái)印這本書)。等到這年年底我回到上海，朋友告訴我，我的小說將在《小說月報(bào)》上連載，說是這份雜志的代理主編葉圣陶先生看到了它決定把它介紹給讀者。《小說月報(bào)》是當(dāng)時(shí)的一種權(quán)威雜志，它給我開了路，讓我這個(gè)不懂文學(xué)的人順利地進(jìn)入了文壇。 (選自《巴金自傳》，有刪改)

相關(guān)鏈接：

①整整十三年零五個(gè)月過去了。我仍然住在這所樓房里，每天清早我在院子里散步，腳下是一片衰草，竹籬笆換成了無(wú)縫的磚墻。隔壁房屋里增加了幾戶新主人，高高墻壁上多開了兩堵窗，有時(shí)倒下一點(diǎn)垃圾。當(dāng)初剛搭起的葡萄架給蟲蛀后早已塌下來(lái)掃掉，連葡萄藤也被挖走了。右面角上卻添了一個(gè)大化糞池，是從緊靠著的五層樓公寓里遷過來(lái)的。少掉了好幾株花，多了幾棵不開花的樹。(乙)我想念過去同我一起散步的人，在綠草如茵的時(shí)節(jié)，她常常彎著身子，或者坐在地上拔除雜草，在午飯前后她有時(shí)逗著包弟玩?！液孟褡隽艘粓?chǎng)大夢(mèng)。滿身的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎。

這樣的熬煎是不會(huì)有終結(jié)的，除非我給自己過去十年的苦難生活作了總結(jié)，還清了心靈上的欠債。這絕不是容易的事。那么我今后的日子不會(huì)是好過的吧。但是那十年我也活過來(lái)了。

即使在“說謊成風(fēng)”的時(shí)期，人對(duì)自己也不會(huì)講假話，何況在今天，我不怕大家嘲笑，我要說：我懷念包弟，我想向它表示歉意。

(選自《小狗包弟》)

②我從《懺悔錄》的作者這里得到安慰，學(xué)會(huì)了說真話。

(巴金《“豪言壯語(yǔ)”》)

③我不靠駕馭文字的本領(lǐng)，因?yàn)槲覜]有這樣的本領(lǐng)，我靠的是感情。

(巴金《病中集·后記》)

1.下列對(duì)文章信息的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 3分 )

A.在自傳中，巴金不善于講話，思想感情不能表達(dá)出來(lái)，苦惱之余不得不求助于筆紙。他為了學(xué)習(xí)，從小就喜歡讀小說，寫了五十年，最終成為小說家。

B.自傳中，作者出身在富裕的家庭，親眼看到了老百姓的生活狀況，看到了社會(huì)的黑暗，萌發(fā)了救人、救世、救自己的思想。

C.先賢祠旁的生活經(jīng)歷，激發(fā)了作者寫作的熱情，寫出了第一部小說《滅亡》;葉圣陶慧眼識(shí)才，使小說《滅亡》終于在《小說月報(bào)》上發(fā)表。

D.自傳第⑥段文字寫了作者述說寫作熄滅了自己內(nèi)心的各種情感，消除了塊壘，獲得了心靈的拯救。

2.從寫作技巧的角度賞析文中畫波浪線的(甲)(乙)兩段文字。(4分)

(甲)《巴金自傳》：

(乙)《小狗包弟》：

3.結(jié)合自傳和相關(guān)鏈接，你覺得巴金是怎樣的人?(5分)

答案：

1.(3分) B(A.說“他為了學(xué)習(xí)，從小就喜歡讀小說，寫了五十年，最終成為小說家”不妥; C項(xiàng)錯(cuò)在 “ 先賢祠旁的生活經(jīng)歷，激發(fā)了作者寫作的熱情，寫出了第一部小說《滅亡》”，不成必然的因果關(guān)系。D項(xiàng)概括錯(cuò)誤，第⑥段是說自己找到了一條救人、救世、救自己的出路——寫作。)

2.(4分)

①運(yùn)用對(duì)比與烘托的手法。自己的苦悶與國(guó)內(nèi)革命的火熱對(duì)比，增加了作者內(nèi)心的痛苦。以冷清、寂靜的環(huán)境描寫烘托我內(nèi)心的寂寞，表現(xiàn)我的絕望和痛苦。

②運(yùn)用聯(lián)想(虛寫)，回憶自己、妻子與小狗嬉戲的場(chǎng)面，表現(xiàn)對(duì)妻子和小狗的懷念的痛苦心情。

(每小題2分)

3.(5分)

①正直善良。同情舊社會(huì)底層人民的苦難，同情_中小狗包弟似的人們的不幸遭遇。②勇于擔(dān)當(dāng)，不斷反省。自覺擔(dān)當(dāng)起拯救自我和社會(huì)的責(zé)任，不斷反思時(shí)代的悲哀，無(wú)情的解剖自己，解剖當(dāng)時(shí)的社會(huì)。 ③熱愛祖國(guó)和人民。旅居國(guó)外的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，深深思念處于戰(zhàn)火中的祖國(guó)和人民;_期間，對(duì)遭受不幸的人民充滿悲憫之情。④內(nèi)心孤寂痛苦，善于自我撫慰。旅居國(guó)外，內(nèi)心孤寂痛苦，就用讀書和寫作來(lái)解輕苦痛;_結(jié)束，內(nèi)心時(shí)時(shí)備受煎熬，就用用文章來(lái)懷念包弟，向它表示歉意。(每點(diǎn)1分，答全面得5分，其他答案可酌情給分)

做閱讀理解的步驟

1.首先要通讀全文，對(duì)于全文有一個(gè)大致的了解，這是第一部。

2.要知道全文一共幾個(gè)自然段，這個(gè)脈絡(luò)要搞清楚，否則很不好做。

3.要找出全文的重點(diǎn)自然段和文章的中心思想，這個(gè)是最重要的。

4.根據(jù)題目的要求，鎖定段落尋找答案，讓自己的題目做正確。

5.閱讀技巧和方法的提高不能局限于閱讀練習(xí)題，應(yīng)該在平日里進(jìn)行大量的閱讀練習(xí)。

6.對(duì)于閱讀要懷著自己興趣，不斷的思索，讀出自己的觀點(diǎn)，提高閱讀的水平。

語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)概括

一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)

四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫

七、描寫人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺