閱讀理解的時候把有用的地方劃出來，對于存在疑問的句子也可以做一下重點標(biāo)記。可以有效的幫助到在答題中解決問題。下面是小編整理的一朵單眼皮兒的花現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

一朵單眼皮兒的花現(xiàn)代文閱讀答案

⑴花兒從出生起就沒有見過爸爸。每次向媽媽問起爸爸的時候，媽媽情緒總是很激動。后來從鄰居處得知，爸爸和一個年輕漂亮的“小妖精”好了，就不要她和媽媽了。聽到這些，她那小小的心結(jié)了霜，就像秋寒中的一朵小花兒，彌漫著一圈憂傷的霧靄。

⑵從那以后，花兒不再向媽媽問起爸爸，如果不小心將話題繞到這上面，她也趕緊岔開。

⑶花兒心疼媽媽的辛苦，盡量多干一些家務(wù)，除此之外，她全部的時間都用來學(xué)習(xí)，因為每次只有拿出成績單給媽媽看的時候，才能看到媽媽臉上綻放出久違的笑臉。

⑷“媽媽多好看啊，大酒窩，還有雙眼皮兒。”每每這個時候，她總在心底不自覺地想。

⑸“媽媽，怎么你是雙眼皮兒，我卻是單眼皮兒呢。單眼皮兒不好看，我想要雙眼皮兒?！?/p>

⑹“寶貝，還沒到時候呢，你現(xiàn)在啊，就像是還沒有完全發(fā)育好的花朵，等你大了，自然就有雙眼皮了。不管是隨我，還是隨你爸爸，你都應(yīng)該是雙眼皮的。”

⑺媽媽還是不自覺地提到了爸爸，那一刻，她們彼此望了一眼，楞了一下，繼而心照不宣地繞過去。盡管如此，花兒的心還是被一股小冷風(fēng)猛地抽打了一下。

⑻在大街上，飯店的櫥窗里，總能看到一些爸爸媽媽領(lǐng)著孩子一家三口其樂融融的情景，這時候她就會呆呆地望著，心底又流了淚。如果有爸爸在，她該多么幸福啊。現(xiàn)在，她孤單地站在那里，薄薄的，像一片葉子，就算是大熱天，也打著冷戰(zhàn)。

⑼轉(zhuǎn)眼就上初中了，花兒仍舊還是單眼皮兒。

⑽一次作文的題目是“我的父親”，她，難住了。她終沒有落下一個字，空空的白紙像一片雪地，沒有一個腳印，只有一個大大的淚痕。

⑾老師是個細心的人，她望著花兒的稿紙，撫摸著那滴淚痕，她想，花兒一定是個傷心的孩子。

⑿“我不敢相信，這個作文能難住你?！痹谵k公室，老師問花兒。花兒眼圈紅紅地說，從小就沒見過爸爸，不知道爸爸的樣子。

⒀是啊，其他的或許可以杜撰，可是這個爸爸卻無法虛構(gòu)。老師把哭泣著的花兒緊緊抱在懷里，不停地摩挲著她的頭，老師是打心眼里疼愛著乖巧的花兒。

⒁一次開班會，主題是“孝敬父母”。那天，教室里氣氛熱烈，孩子們紛紛談?wù)撝约旱陌职謰寢專v自己在家里和爸爸媽媽相處的情形，只有花兒，始終低著頭，一言不發(fā)，她害怕同學(xué)們問她關(guān)于爸爸的話題。父母是孩子的兩個翅膀，而她只有一個，所以飛得很笨拙，很難看。

⒂可是終究還是沒有躲過，老師點了她的名字。她囁嚅著，不說話。

⒃“別怕，孩子，說吧?！崩蠋煵煌５毓膭钪Ｋ氩幻靼?，老師為什么非要和她過不去，非要在同學(xué)面前揭她的短呢!

⒄“我沒有爸爸，只有媽媽?！彼淖懔擞職庹f道，“所以我會更好地孝敬媽媽?！?/p>

⒅教室里先是靜了一下，然后就喧嘩起來，她看到同學(xué)們臉上既有同情又有鄙夷的神色。

⒆“同學(xué)們，”老師說道，“花兒同學(xué)雖然是單親家庭的孩子，但是她用行動證明了自己，她一樣可以成為一朵飽滿的花兒，盡管暫時還是單眼皮兒?！蓖瑢W(xué)們都被逗笑了。她也笑了，從小到大第一次如此縱情徹底地笑。

⒇那天晚上，她在日記中寫道：今天我才知道，原來，單眼皮兒的花，也可以成為天底下最美麗的花兒，只要你肯走出陰霾。媽媽、老師、同學(xué)......多么密集的陽光啊，呼啦啦的一下子圍上來，張著柔軟的觸手，一寸一寸暖我......

(選自《博愛》2013年第6期，有刪節(jié))

【小題1】本文貫穿始終的線索是 ，它在文中的作用是 (4分)

【小題2】說說下列句中加點的詞在文中的含義。(4分)

⑴因為每次只有拿出成績單給媽媽看的時候，才能看到媽媽臉上綻放出久違的笑臉。

久違：

⑵父母是孩子的兩個翅膀，而她只有一個，所以飛得很笨拙，很難看。

笨拙：

【小題3】選取一個恰當(dāng)?shù)慕嵌荣p析下列句子的妙處。(6分)

⑴她孤單地站在那里，薄薄的，像一片葉子，就算是大熱天，也打著冷戰(zhàn)。

⑵媽媽、老師、同學(xué)......多么密集的陽光啊，呼啦啦的一下子圍上來，張著柔軟的觸手，一寸一寸暖我......

【小題4】結(jié)尾寫道“單眼皮兒的花，也可以成為天底下最美麗的花兒，只要你肯走出陰霾。”請談?wù)勀銓@個句子含義的理解，并結(jié)合自身實際談?wù)勀阍谏钪杏龅健瓣庼病睍r是怎么走出來的。(5分)

【小題1】答案示例：單眼皮兒的花(2分)，作為線索貫穿全文使結(jié)構(gòu)更加完整，條理更加清晰;揭示人物性格由自卑到自信的的成長過程;點明主旨——單眼皮的花兒一樣可以是美麗而飽滿的。(2 分，答出兩點即可)

【小題2】示例：⑴“久違”這里意思是很久沒看到，寫出了母親一個人負擔(dān)家庭的操勞與辛苦，反映了女兒的懂事和乖巧，(1分)表現(xiàn)了母親對女兒的愛。(1分)⑵“笨拙”這里意思是呆笨拙劣不靈活，寫出了花兒因羨慕別人家庭幸福而深感落寞的心情，(1分)表現(xiàn)出花兒的自卑。(1分)

【小題3】⑴示例：比喻，將花兒比作薄薄的葉子(1分)，生動形象地寫出了花兒沒有父親感覺孤單的樣子(1分)，【(或?qū)Ρ龋渲邪选按鬅崽臁迸c“打冷戰(zhàn)”進行對比，(1分)強調(diào)花兒面對別人家庭完整和睦時的孤單的感受(1分)】，表現(xiàn)了花兒在單親家庭的命運打擊下內(nèi)心的痛苦無助，(1分)表達了花兒對完整家庭完整的愛的渴盼之情(1分)。⑵示例：比喻，將媽媽、老師、同學(xué)比作密集的陽光(1分)，生動形象地寫出了花兒走出了沒有父親的陰影、感受到了身邊的愛(1分)，表現(xiàn)了花兒由自卑成長為自信，(1分)表達了花兒對人生充滿了熱愛。(1分)21題每小題都有四個得分點，回答三個就可得滿分。

【小題4】示例：含義：“陰霾”指困境、陰影等阻礙自己成長的外界因素。意指即使暫時不完美， 暫時有缺憾，只要勇敢面對，勇于爭取，總有一天會走出困境，如愿以償，享受生命的美麗。(2分)第二問結(jié)合自身生活實際1分，闡述準確流暢1分。

怎么提高好語文議論文閱讀成績

1、語感的培養(yǎng)

語感的培養(yǎng)需要大量的閱讀，還有大量的記憶背誦。要多看優(yōu)秀的作品，像是書籍、電影等來開闊自己的視野。要多思考，多質(zhì)疑來提高自己的思維能力。多嘗試，多鍛煉來把自己了解到的知識應(yīng)用于生活。這需要大量的時間，是不能速成的，這個和天分也確實需要一些天分。

2、語文閱讀應(yīng)試技巧

在考試過程中做語文閱讀題時，要在初讀文章的時候就把段落分好，并把表明主旨的語句標(biāo)記出來。然后在做題的過程中最好先把問題看一遍再讀，帶著問題讀，更容易找到答案。

答題時要字跡清晰整潔，內(nèi)容排版也要干凈利落，字數(shù)方面不要太多也不要太少，太多老師很難會找到要點，太少老師又會覺得答得不充分，這都不太可能會得高分。

閱讀理解議論文的結(jié)構(gòu)考點

分析提示：文章在開頭就直接擺出論點，再直接論述或分幾個分論點來論述，最后再總結(jié)。這樣的結(jié)構(gòu)屬于總分總式結(jié)構(gòu)。有時是先舉事例，再由事例得出論點，再進一步論述。

文章前本半部分論述問題的一個方面，后半部分論述問題的另一方面，在中間用一個承上啟下的句子，綜合表明作者的觀點，這個過渡的句子就是中心論點。這樣的結(jié)構(gòu)多半是并列式，但如果后面的論述更深一層，則就是遞進式。

在文章的開頭只提出了所要論述的話題，在文章中間提出了一些分論點，在文章結(jié)尾再總結(jié)，提出中心論點。這樣的結(jié)構(gòu)屬于提出問題——分析問題——解決問題。如果分論點表達的意思是逐層加深的，其結(jié)構(gòu)屬于逐層深入遞進式結(jié)構(gòu)。有的文章沒有用一句話擺出中心論點，那就需要認真分析文章講了幾層意思，然后再把這幾層意思加以歸納概括。