托福聽力中生詞的解決方法

由 一網(wǎng)寶 分享時(shí)間：2022-07-24 19:20:00 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

托福聽力怎樣練習(xí)速度?今天小編給大家?guī)砹送懈Ｂ犃υ鯓泳毩?xí)速度，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

托福聽力怎樣練習(xí)速度

托福聽力延續(xù)時(shí)間長，文章的容量非常大，所以要求廣大考生不僅要學(xué)會(huì)快速記筆記的能力，而且還要求考生不斷地積累聽力背景知識(shí)，同時(shí)不斷地練習(xí)速背并掌握常用的特點(diǎn)詞匯，因此鍛煉托福聽力技巧是考生必須掌握的。那么托福聽力怎么練習(xí)速度呢?

1、堅(jiān)持以聽力真題為根本

沒有完全了解和熟悉托福聽力真題前，不要去聽Friends，VOA，空中美語，等，特別是不要聽瘋狂英語。也許我的能力不夠，依照我看瘋狂英語要是你能聽懂2/3，那么你聽力已經(jīng)不是一般水平了，所以你能夠熟悉所有真題，耳熟能詳，就已經(jīng)算是功力高深了，千萬不要好高騖遠(yuǎn)。

2、聽4次ok，再不懂就看文章

全部聽完真題，你可以試著背托福聽力里面一些句子，有些人主張聽不出就死聽，直到聽懂，我不是很理解，其實(shí)很多聽不懂是由于1，連讀 2.詞匯不認(rèn)識(shí) 3.習(xí)語不懂。試問聽力也是一個(gè)積累口語詞匯的過程，如果你聽多次不懂，也不肯翻文字出來背，那么這些就是不懂的東西，甚至你查字典才能明白的東西，又如何指望自己在一遍遍聽中搞懂呢?其實(shí)你認(rèn)真背一下，再結(jié)合磁帶讀幾次，這個(gè)東西就是你自己的，何必反復(fù)聽，聽到后還是不懂，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

3、單詞是大前提，名詞要特別重視

我建議大家把歷年托福聽力中出現(xiàn)名詞背一下，很管用，這些詞匯都是長對(duì)話里的重要特征，其實(shí)聽懂這些往往對(duì)你猜測(cè)答案有意想不到的效果，其實(shí)托福聽力中長對(duì)話一般不會(huì)說和我們常識(shí)相反的事物，你能夠聽明白在說個(gè)什么東西，即使后來很多不懂，連蒙帶猜也可以做對(duì)3-4個(gè)。

4.簡(jiǎn)短答案不可忽視

托福聽力中對(duì)于四個(gè)選項(xiàng)都很簡(jiǎn)短的長對(duì)話答案，要先有印象，這些答案往往是時(shí)間，比值，問題順序和文章順序基本一致，如果出在第二題，則答案基本在對(duì)話開頭，你就盯住選項(xiàng)，聽到哪個(gè)選哪個(gè)，盡管放心不會(huì)錯(cuò)，否則一旦你漏聽，神仙也救不了你，因?yàn)榇鸢付蹋瑒t對(duì)話提及的時(shí)間也短。

5.一邊聽對(duì)話一邊做題

首先，容易造成聽后不反應(yīng)文章意思的惡習(xí)，的確大部分你能夠聽懂，基本都可以做對(duì)題，那么你是否想過有些你似乎理解意思，其實(shí)根本是錯(cuò)誤的，只有做過題目對(duì)過答案才能夠糾正，就算不存在以上問題，雖然聽力選項(xiàng)答案簡(jiǎn)單，但是個(gè)體瀏覽和理解速度有差異，長期只聽不作題必定導(dǎo)致你掃描答案速度降低。其次，托福聽力答案偶有陷阱，D比A好，可是一上來就選A，所以這種細(xì)心和靈感是需要平時(shí)養(yǎng)成的。后，在你萬一聽不懂的情況下，你看著選項(xiàng)必須猜題，這個(gè)猜其實(shí)包含了你使用一些聽到的詞匯來推測(cè)答案，這也是能力，試問你平時(shí)不猜，考試的時(shí)候怎么會(huì)猜對(duì)?

6.不用誦讀，重點(diǎn)在聽和背

托福聽力練習(xí)時(shí)要求大家跟讀，除了一些連讀需要跟讀幾次，一些詞匯習(xí)語背一下以外，聽一次的效果遠(yuǎn)比讀一次好，首先，這是聽力不是朗誦會(huì)，第二很多人很多單詞讀音不標(biāo)準(zhǔn)。我這樣說是為表明聽一次效率比讀一次好，比較實(shí)戰(zhàn)。

7.加入激情到學(xué)習(xí)中

我主張?jiān)谕懈Ｂ犃χ幸?，少泛聽，特別是傻坐著，以為帶著耳機(jī)聽到耳朵疼就出效果了，你如果沒有激情，不去想想對(duì)話的場(chǎng)景，我在什么時(shí)候可以使用，那么還不如去做語法和閱讀，畢竟時(shí)間有限

托福聽力中跟讀有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，但要持之以恒。如果過程中你實(shí)在覺得這個(gè)復(fù)雜，那么就聽N遍之后跟著感覺走吧。托福聽力練習(xí)中，不僅要有耐心，更重要的是有信心。

托福聽力做筆記這4個(gè)高分注意細(xì)節(jié)請(qǐng)注意

托福聽力做筆記高分注意細(xì)節(jié)：筆記并非越多越好

不是聽寫下許多內(nèi)容就可以捉到得分點(diǎn)。有很多人都經(jīng)歷過記了一大堆東西后，發(fā)現(xiàn)還是做不對(duì)題目，因?yàn)榈梅贮c(diǎn)的信息往往在記其他無用的東西時(shí)被忽略了。這就是把握信息點(diǎn)的問題。關(guān)鍵的問題還是提高記筆記的效能，而不是效率。提高的方法前面已經(jīng)說過了。一位考生成功練好托福聽力做筆記技巧的標(biāo)志就是到最后記的越來越少，但是正確率越來越高。

托福聽力做筆記高分注意細(xì)節(jié)：了解題聽力套路再記錄

不要一聽到聽力素材中開始講話就趕緊去記錄。ETS沒有那么笨，每題都是先提示important，for example，然后在說答案。有時(shí)是先說一大堆沒什么用的開場(chǎng)白廢話，然后再轉(zhuǎn)正題，有些時(shí)候是先說了內(nèi)容，再來個(gè)This is...，提示得分點(diǎn)。所以聽的時(shí)候要注意內(nèi)容和主題的密切度，當(dāng)內(nèi)容不確定有沒有用的時(shí)候先記錄下部分關(guān)鍵詞，并且大腦要有個(gè)大致的印象它講了什么，實(shí)在不夠時(shí)間等后來再補(bǔ)上。

托福聽力做筆記高分注意細(xì)節(jié)：能看懂比卷面更重要

做筆記重點(diǎn)在于自己能看懂而不是卷面是否工整。大家做筆記的時(shí)候只要能確保自己看得懂找得到細(xì)節(jié)就足夠了，完全可以按自己的思路來做記號(hào)和寫單詞，不完整不正確一點(diǎn)關(guān)系都沒有。托福聽力考試的時(shí)間非常寶貴，在不影響自己閱讀理解的前提下還請(qǐng)盡量提升記筆記的效率，把更多時(shí)間留著去聽之后的的內(nèi)容才是真正高效的做法。

托福聽力做筆記高分注意細(xì)節(jié)：記完也要仔細(xì)看

謹(jǐn)慎地查看和使用記錄的筆記，特別是只寫下只言片語的地方。記住，就算你記對(duì)了，也不代表你能選對(duì)答案。聽力大忌之一是看到選項(xiàng)有與原文相同的字眼就選那個(gè)。有人說托福聽力迷惑性大，小編認(rèn)為這是因?yàn)檫x項(xiàng)往往是原文的同義改寫，即paraphasing，要真正理解了才能選對(duì)。所以在查看筆記的時(shí)候也需要結(jié)合理解來解題。

如何應(yīng)對(duì)托福聽力中的失爆問題

失爆現(xiàn)象在托福聽力中十分普遍，失爆常常會(huì)給考生造成聽音障礙，導(dǎo)致辨音不清楚而失分。

失爆，即爆破音的失去。如有兩個(gè)爆破音或同一爆破音(/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/)連貫出現(xiàn)在同一單詞或連貫出現(xiàn)在前一單詞的詞尾與后一單詞的詞首，前一個(gè)音只按其發(fā)音部位形成阻礙，但不爆破，稍作間息后立即過渡到后一個(gè)音的發(fā)音部位并爆破。這種發(fā)音現(xiàn)象稱為失爆。

如sit down→si(t) down，似乎聽不到任何人會(huì)把sit的/t/音完完整整地發(fā)出來，這個(gè)音幾乎必然地永遠(yuǎn)失去。

失爆現(xiàn)象不僅僅發(fā)生在兩個(gè)單詞之間，也發(fā)生在一個(gè)單詞的內(nèi)部。例如：English→En(g)lish，friendly→frien(d)ly等等。

有些失爆現(xiàn)象考生并不熟悉，這些便是造成托福聽力中因失爆而失分的原因。主要有以下幾種情況：

1. 考生在書面上極為熟悉的單詞、詞組、短語，由于失爆的發(fā)生，在聽力中成為了生詞，其中包括托福聽力中的常用詞和題目考試的關(guān)鍵詞。

如upside down，這是考生很熟悉的一個(gè)詞組，但是讀起來就會(huì)出現(xiàn)失爆現(xiàn)象，變成/ ?p sa? da?n /，給考生帶來聽音上的障礙。

2. 失爆不僅僅存在于某些典型的關(guān)鍵詞和常用詞里，而是普遍地散布在托福聽力的各種段子、句子和對(duì)話中，不時(shí)地造成考生的聽力障礙，產(chǎn)生各種錯(cuò)誤和失分。

對(duì)于托福聽力中的失爆問題，考生可以采取以下策略：

1. 了解失爆的一般規(guī)律，并結(jié)合對(duì)磁帶的反復(fù)跟聽切實(shí)把握失爆在聽覺上的反映。含有固定失爆現(xiàn)象的重要詞匯一定要通過聽覺切實(shí)地把握。

2. 除上面種情況外，數(shù)量更大的偶發(fā)性失爆仍靠考生在聽題實(shí)踐中通過朗讀、跟讀、反復(fù)比較的基本方法加以解決。

以下列出一些失爆的實(shí)例，考生可以使用朗讀、跟讀、反復(fù)對(duì)照比較的方法，切實(shí)體會(huì)失爆音變的發(fā)生。

例一：Chess eats up too much of my time.

其中，up中的爆破音/p/在too中的/t/音前失去。