GRE詞匯8種靈活記憶方法介紹 ,這些不走尋常路的方法了解一下,我們一起看看吧，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

GRE詞匯8種靈活記憶方法介紹 這些不走尋常路的方法了解一下

GRE考試打好詞匯基礎(chǔ)對(duì)每位考生都至關(guān)重要，大家能否考出理想成績(jī)很多時(shí)候都取決于詞匯儲(chǔ)備。但背單詞本身是比較枯燥的，很多人都會(huì)半途而廢。而除了拿著詞匯書死記硬背外，其實(shí)有許多記憶形式更加靈活的非常規(guī)詞匯記憶方法。下面小編就來(lái)為大家介紹比較實(shí)用的8種GRE詞匯記憶法。

GRE詞匯記憶法：大浪淘沙法

如果你的目標(biāo)是一天記住100個(gè)單詞，那么所需背誦的單詞數(shù)量最好要達(dá)到500個(gè)。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，所以不要指望只?0個(gè)單詞，就能記住全部并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。將每天背誦的數(shù)量定在500個(gè)，雖然你實(shí)際記住的也許只有100個(gè)，但是這100個(gè)一定是你記得最牢的。

把沒(méi)有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計(jì)劃中，這樣天天堅(jiān)持，就會(huì)看到成效。這個(gè)方法好比用篩子過(guò)濾沙礫，雖然漏掉的是大多數(shù)，但剩下的卻是精華。要在短時(shí)間內(nèi)背出大量的單詞，必須“以量取勝”，持之以恒。

GRE詞匯記憶法：詞根詞綴法

這個(gè)方法基于英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來(lái)記憶。每個(gè)英語(yǔ)單詞都可以分解成一個(gè)核心詞根，和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個(gè)單詞的基礎(chǔ)上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復(fù)習(xí)”的意思;加上表示“人物”的后綴er，就有“觀眾、探視器”等的意思。

這是一種比較高效率的記憶方法，認(rèn)識(shí)一個(gè)詞綴就會(huì)幫助你認(rèn)識(shí)很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

GRE詞匯記憶法：循環(huán)往復(fù)法

把所要背的單詞分組，比如每組100個(gè)，共50組。第一天，背第一組的100個(gè);第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過(guò)一遍，然后再看第二組的單詞;幾天以后再?gòu)?fù)習(xí)第一天的單詞，以此類推。

這樣做雖然可能影響背單詞的進(jìn)度，但能有效地鞏固所學(xué)的內(nèi)容，以“滾雪球”的方式加深記憶。

人會(huì)遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的時(shí)候復(fù)習(xí)一下，這相當(dāng)于對(duì)原來(lái)記憶進(jìn)行刺激，會(huì)使快要忘記的東西記得很牢。這個(gè)方法因人而異，你可以根據(jù)自己的記憶力情況，決定復(fù)習(xí)的周期。如果怕雪球越滾越大，到后來(lái)每天的任務(wù)越來(lái)越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容方法，等全部背完一遍后再?gòu)念^來(lái)第二遍。

GRE詞匯記憶法：狂讀狂寫法

這是依靠重復(fù)某種生理活動(dòng)來(lái)強(qiáng)迫大腦認(rèn)知的方法，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是有效的。當(dāng)然每個(gè)人的習(xí)慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽之方可入眠。真可謂“單詞人人會(huì)背，各有巧妙不同”。

GRE詞匯記憶法：分類歸總法

所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示 “笑”的單詞通常有：chortle(開心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對(duì)這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。

GRE詞匯記憶法：做題看報(bào)法

對(duì)于許多學(xué)生朋友來(lái)說(shuō)，背單詞不只是為提高詞匯量，而更多的是為了應(yīng)對(duì)考試。無(wú)論是參加英語(yǔ)四、六級(jí)，還是TOEFL或者GRE，檢驗(yàn)英語(yǔ)水平的試金石還在于對(duì)詞匯的運(yùn)用與解讀能力。因此通過(guò)大量地接觸真題與模擬題，我們才能知道每個(gè)單詞的“精華”在哪里，從而體會(huì)到背單詞的樂(lè)趣。

此外，另一種有效的檢驗(yàn)方法就是通過(guò)閱讀英文書籍、報(bào)刊，來(lái)尋找記憶中“似曾相識(shí)”的單詞。要想所背的單詞“刻骨銘心”，還是要靠實(shí)踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必須和平時(shí)的閱讀、寫作、口語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。

GRE詞匯記憶法：創(chuàng)意聯(lián)想法

聯(lián)想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯(lián)想。例如，vernal(春天的)和venial(可寬恕的)，這兩個(gè)單詞長(zhǎng)得很像，讀音也相似，惟一的區(qū)別在于前者有個(gè)“r”，后者有個(gè)“i”。

根據(jù)意思，不妨可以這樣想，“r”很像一片小樹葉，自然是和春天有關(guān);而“i”像個(gè)人，是人自然會(huì)犯錯(cuò)，就和“寬恕”的意義聯(lián)系了起來(lái)。這種方法有時(shí)看來(lái)“牽強(qiáng)附會(huì)”，但對(duì)于少數(shù)實(shí)在記不住的單詞，不妨發(fā)揮創(chuàng)意，根據(jù)自己的習(xí)慣和文化背景聯(lián)想記憶，也會(huì)使枯燥的背誦有了樂(lè)趣。

GRE詞匯記憶法：快速掃視法

把每天要背的單詞寫在紙上，左邊寫英文，右邊寫中文意思。先掃視一遍，然后遮住中文意思，進(jìn)行回憶，沒(méi)有記住的就做個(gè)記號(hào)。第二遍只掃視有記號(hào)的，然后遮住中文意思，再回憶，沒(méi)有記住的再做記號(hào)。一直到所有單詞都記住為止。那些記號(hào)最多的單詞也就是最難的，今后復(fù)習(xí)時(shí)可以作為重點(diǎn)。這種方法還有一個(gè)好處，你可以先從英文背中文意思，然后可以反過(guò)來(lái)，看著中文回憶英文拼寫。

每天背誦的數(shù)量和時(shí)間要根據(jù)自己的具體情況定，背誦要選擇一天中頭腦清晰、精力充沛的時(shí)候進(jìn)行。此外，記住背單詞的三大宗旨：一是貴在堅(jiān)持;二是要遵循人的記憶規(guī)律，循環(huán)復(fù)習(xí)比一次性記憶有效;三，背誦的詞匯只有真正運(yùn)用到聽、說(shuō)、讀、寫各方面，才算“修成正果”。

以上就是為大家匯總整理的GRE背單詞方法，建議各位考生結(jié)合自己的實(shí)際情況取長(zhǎng)補(bǔ)短、綜合運(yùn)用，找到自己最適合的記憶方法。GRE考試詞匯的積累雖然是一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)和枯燥的學(xué)習(xí)過(guò)程，但只有真正把詞匯熟練掌握，才能打好基礎(chǔ)，在之后的GRE考試中取得高分。

新GRE考試詞匯不同的考法

amorphous

【考法1】adj. 無(wú)固定形狀的having no definite form： shapeless

【例】an amorphous cloud mass 一團(tuán)無(wú)定形的云

【近】shapeless， unformed， unshaped

【考法2】adj. 不可歸類的being without definite character or nature ： unclassifiable

【例】an amorphous segment of society 不可歸類的社會(huì)階段

【近】unclassifiable

analgesic

【考法1】n. 鎮(zhèn)痛劑：a medication that reduces or eliminates pain

【例】Aspirin is a kind of analgesic. 阿司匹林是一種止痛劑。

【同】anesthetic， anodyne

anarchist

【考法1】n. 反抗權(quán)威的人：a person who rebels against any authority， established order， or ruling power

【同】rebel， insurgent

【派】anarchy n. 混亂 ：a state of lawlessness or political disorder due to the absence of governmental authority

【近】chaos， disarray， topsy-turviness， commotion， turmoil

【反】order 有序

anathema

【考法1】n. 詛咒：a ban or curse solemnly pronounced by ecclesiastical authority and accompanied by

excommunication

【近】curse， execration， imprecation， malediction

【反】benediction， benison， blessing 祝福

ancillary

【考法1】adj. 次要的：of secondary importance

【例】The company hopes to boost its sales through ancillary products. 公司想通過(guò)輔助產(chǎn)品來(lái)增加銷量。

【近】subordinate， subsidiary

新GRE考試填空題中出現(xiàn)的高頻詞匯積累

appall[?'p?:l]　　v. 使大為震驚; 使嚇壞

appreciation[?.pri:?i'ei??n]　　n. 欣賞

apprehensive[.?pri'hensiv]　　adj. 憂慮的

approbation[.?pr?'bei??n]　　n. 認(rèn)可; 贊許

approximation[?.pr?ksi'mei??n] n. 近似

aptitude['?ptitju:d]　　n. 資質(zhì); 才能

Arctic['ɑ:ktik]　　adj. 北極的 n. 北極地帶， 北極圈

aria['ari?]　　n. 詠嘆調(diào)

arrogant['?r?g?nt]　　adj. 傲慢的

artfulness['ɑ:tf?lnis] n. 狡猾

ascendancy[?'send?nsi]　　n. 優(yōu)勢(shì)

ascent[?'sent]　　n. 上升

assail[?'seil]　　v. 言語(yǔ)抨擊

assault[?'s?:lt]　　n. 攻擊

assertive[?'s?:tiv]　　adj. 自信的 n. 自信

assessment[?'sesm?nt]　　n. 評(píng)估

assimilate[?'simileit]　　v. 吸收

astute[?s'tju:t]　　adj. 精明的

athletic[?θ'letik]　　adj. 體育的， 運(yùn)動(dòng)的

attendant[?'tend?nt]　　adj. 伴隨的

attest[?'test]　　v. 證明

audible['?:d?bl]　　adj. 聽得見的

austere[?:'sti?]　　adj. 簡(jiǎn)樸的

authoritarian[?.θ?r?'teri?n]　　adj. 獨(dú)裁主義的

aversion[?'v?:??n]　　n. 憎恨

bacterial[b?k'tiri?l]　　adj. 細(xì)菌的

bankrupt['b??kr?pt]　　adj. 破產(chǎn)的; 沒(méi)有前途的

beholder[bi'h?uld?] n. 旁觀者

benefactor['beni.f?kt?]　　n. 資助人; 捐款人

benevolent[b?'nev?l?nt]　　adj. 仁慈的

bereave[b?'ri:v]　　v. 使喪失

beset[bi'set]　　v. 困擾

bespeak[bi'spi:k]　　v. 表明

bibliographer[,b?bl?'ɑgr?f?]　　n. 書志編纂家

bibliography[.bibli'?gr?fi]　　n. 文獻(xiàn)目錄; 參考文獻(xiàn)

blatant['bleit?nt]　　adj. 公然的 adv. 公然地

blindness['blaindnis]　　n. 盲點(diǎn)

blunt[bl?nt]　　adj. 鈍的， 遲鈍的

breakthrough['breik.θru:]　　n. 突破

brilliantly['brilj?ntli] adv. 出色地

buttress['b?tris]　　v. 支持

bygone['bai.g?:n]　　adj. 過(guò)去的

bystander['bai.st?nd?]　　n. 旁觀者

calculable['k?lkjul?bl]　　adj. 可計(jì)算的

calculus['k?lkj?l?s]　　n. 微積分

catastrophe[k?'t?str?fi]　　n. 大災(zāi)難

categorical[.k?ti'g?rik?l]　　adj. 絕對(duì)的 adv. 明確地

cellular['selj?l?]　　adj. 細(xì)胞的

censorious[sen's?:ri?s]　　adj. 苛求的， 愛挑剔的

censorship['sens??ip]　　n. 審查

新GRE考試填空題中出現(xiàn)的高頻詞匯積累

correlation[.k?:ri'lei??n]　　n. 相關(guān)， 關(guān)聯(lián)

cosmic['k?zmik]　　adj. 宇宙的

countenance['kaunt?n?ns]　　v. 支持， 贊同 n. 表示支持或贊同的舉止或表情

counterproductive['kaunt?pr?'d?ktiv] adj. 產(chǎn)生反面效果的

creatively[kri'eitivli] adv. 創(chuàng)造性地

culmination[.k?lmi'nei??n]　　n. 頂點(diǎn)

cumbersome['k?mb?s?m]　　adj. 不方便的

currency['k?:?nsi]　　n. 流傳

customary['k?st?m?ri]　　adj. 慣例的 adv. 通常

dabble['d?b?l]　　v. 涉足， 涉獵

debase[di'beis]　　v. 貶低， 貶損

debatable[di'beit?bl]　　adj. 有爭(zhēng)議的

debilitate[di'bil?.teit]　　v. 使衰弱

deceptive[di'septiv]　　adj. 騙人的 adv. 騙人地

decorum[di'k?ur?m]　　n. 禮儀

dedicate['ded?.keit]　　v. 致力于

definitive[di'fin?tiv]　　adj. 明確的

degenerate[di'd?en?reit]　　v. 衰退， 惡化 n. 墮落的人 adj. 衰退的， 墮落的 n. 退步

deity['di?t?]　　n. 神

delegate['deligeit]　　n. 代表

democratically[.dem?'kr?tikli]　　adv. 民主地

demographic[.di:m?'gr?fik]　　adj. 人口統(tǒng)計(jì)學(xué)的

demonstratively[di'm?nstr?tivli] adv. 論證地

demur[di'm?:]　　n. 反對(duì)

denial[di'nai?l]　　n. 否認(rèn)

denotative[di'n?ut?tiv]　　adj. 精確的

densely['densli] adv. 密集地

depict[di'pikt]　　v. 描繪

deplore[di'pl?ur]　　v. 譴責(zé)

deploy[di'pl?i]　　v. 部署

deprave[di'preiv]　　v. 使墮落; 使腐化 adj. 墮落的

deprive[di'praiv]　　v. 失去

destructive[di'str?ktiv]　　adj. 有害的

devastate['dev?s.teit]　　v. 毀壞

devotion[di'v?u??n]　　n. 熱愛

diagnose['dai?gn?uz]　　v. 診斷(疾病等)

didactic[di'd?ktik]　　adj. 教誨的

dimensional[di'men??n?l]　　adj. 維度的， 空間的

disappointment[.dis?'p?intm?nt] n. 令人失望的人或事

disapprove[.dis?'pru:v]　　v. 不贊成 n. 不贊成

discernment[di's?:nm?nt]　　n. 眼光; 洞察力

discontent[disk?n'tent]　　n. 不滿 adj. 不滿的

discontinuous[.disk?n'tinju?s]　　adj. 不連續(xù)的

discourse[dis'k?:s]　　n. 演講

discreet[di'skri:t] adj. 不明顯的

disengage[.disin'geid?]　　v. 解除; 釋放

disillusion[.disi'lu:??n]　　v. 使…不再抱幻想

dismay[dis'mei]　　v. 使…失望

dismissal[dis'mis?l]　　n. 解雇

disorientation[dis'?rientei??n]　　n. 失去方向感