眾所周知，GRE考試提升詞匯量的方法有很多。但考生的備考時間都是有限的，不可能一種.種方法去嘗試。今天小編給大家?guī)砹薌RE備考提升詞匯量實(shí)用記憶技巧 ,希望能夠幫助到大家，一起來學(xué)習(xí)吧。

從GRE考試變化解讀詞匯價值

GRE考試考察詞匯目的何在?

第一，在北美攻讀碩士以上學(xué)位的時候，必然涉及大量學(xué)術(shù)文章的讀寫，這其中要使用大量的專業(yè)詞匯，于是能否熟練掌握這些單詞就成為判斷能否在北美完成學(xué)術(shù)研究的一個重要標(biāo)志，因此GRE考試總是很重視對詞匯的考察。

第二，GRE考試的目的是考察學(xué)生的邏輯思維能力，然而邏輯思維必然要依附于一定的素材。如果選用各個專業(yè)內(nèi)的素材，勢必造成專業(yè)上的不公平，偏離了其作為一個 general test 的目標(biāo)。因此，ETS選擇了使用詞匯作為考察邏輯思維的素材，并由此形成了具備GRE特色的詞匯題。

老GRE是如何考察詞匯的?

在老GRE中，verbal reasoning 每個section的38道題中，有7道填空，9道類比，11道反義，11道閱讀。而在ETS的歸類中，填空、類比和反義均被歸類為詞匯題，也就是說詞匯題占到70%以上，足以看出在老GRE中詞匯的重要性。在這三種詞匯題中，類比和反義是直接考察詞匯微妙含義構(gòu)成的邏輯關(guān)系的題型，而填空則是披著語境的面紗，但最終決定能否順利解題的，還是是否對詞匯和詞匯之間的邏輯關(guān)系能否有準(zhǔn)確和快速的把握。因此，我們可以得出這樣一個結(jié)論，老GRE對詞匯的考察是直接的考察。

新GRE中的詞匯考察重點(diǎn)講解

從2011年8月開始，GRE講全面改革，其中變動最大的就是在 Verbal Reasoning 部分，類比和反義取消，填空題由現(xiàn)在的五選一，變?yōu)槲暹x一，七選二，兩空題，三空題，而閱讀的難度也有所增加。隨著填空和閱讀難度的大幅上升，部分考生自我安慰道：至少不考類反了，不用背詞匯精選中那么多的單詞了，然而，事實(shí)真的如此嗎?

GRE改革后，確實(shí)背單詞的任務(wù)減輕了一些，有一些單詞確實(shí)不需要再背了，諸如pirouette,gargoyle 和 arabesque 這些比較生僻的專有名詞就不需要背了，甚至可以說所有的專有名詞，諸如 termite,firefly 也都不需要背了，但是在詞匯書收錄的七八千單詞中，這些詞也不過只有五六百，七八千個單詞減去五六百，還是有七八千個單詞需要背。而這些專有名詞在單詞的記憶中并不是難點(diǎn)，并且在考試中也要么是作為陪考選項(xiàng)華麗麗的登場一次就轉(zhuǎn)身而去消失于人海中，要么就是我們站在考法的角度對其記憶做了最大的簡化，使得對他們的記憶從來就不是考生的一個負(fù)擔(dān)。而對于考生來說，最頭痛的抽象名詞、動詞和形容詞的記憶，卻并沒有減弱，甚至，從目前的考試來看，難度還更有所上升。

而從老GRE到新GRE，隨著類反題目的取消，另外一個問題也隨之而來，在老GRE中，類反的單詞，填空的單詞，閱讀的單詞，ETS實(shí)際上是有一個心照不宣的各自的小詞庫的，也就是說大量在類反中出現(xiàn)的單詞并沒有進(jìn)入到填空和閱讀試題中。而現(xiàn)在隨著類反的取消，ETS會放棄自己鐘愛的類反詞庫嗎?顯然不會，那么對于考生來說，就必須要注意，類反考試中曾經(jīng)的主考詞，將勢必進(jìn)入填空和閱讀中。而由于填空和閱讀本來就很難，再加上單詞的難度，那么，無疑，新GRE對于詞匯的考察就更上了一個臺階。

新GRE考試詞匯更多的考單詞的用法和精確含義，同時填空中也加深了閱讀理解能力的考察，因此大量的閱讀訓(xùn)練必不可少，總之，在備考新GRE考試詞匯時要注意單詞的延伸意義，積累單詞的同義詞與反義詞，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

GRE詞匯精選推薦

1.industrious /?n’d?str??s/ adj. 勤勞的, 勤奮的

源自名詞的industry，是不是很熟悉，沒錯，industry，作為名詞，可以表示“n. 工業(yè);產(chǎn)業(yè);勤勉”，作為“工業(yè)、產(chǎn)業(yè)”，其形容詞是 industrial;作為“勤奮”，其形容詞是“industrious”。

詞根解釋：indu-=in, str-=structure,所以industry，來自拉丁語，表示在里面構(gòu)建起各種東西(機(jī)器)，即“工業(yè)，產(chǎn)業(yè)”，同時引申為“勤勉”。

【例句】He isn't particularly clever but industrious. “他并不特別聰明,但很勤奮。"

2.misconstrue /?m?sk?n’stru/ vt. 誤解

mis-=錯誤的;construe 解釋;construe中，con-=together;stru-=structure,建立，因此表示“完全地構(gòu)建起來”，表示對事物有全面的了解，即“解釋”。

【例句】You have misconstrued my words. 你誤解了我的話。

3.unanimous /j?’n?n?m?s/ adj. 全體一致的; 一致同意的; 無異議的

un-=uni，單一，唯一;anim-=life, spirit,生活，精神;-ous為形容詞后綴，因此這個詞表示大家的想法、精神是一樣的，即“全體一致的，一致同意的”。

【例句】The doctors were unanimous in their diagnoses. 全體醫(yī)生診斷結(jié)果相同。

4.versed /v?st/ adj. 精通的;熟練的

vers-=turn; 因此這個詞可以理解為“可以旋轉(zhuǎn)的，靈活的”，引申為“精通的，熟練的”。這個詞的構(gòu)詞，很像versatile adj. 有多種學(xué)問、技能或職業(yè)的; 多才多藝的，這兩個詞，都可以通過漢語中的“玩兒得轉(zhuǎn)”來聯(lián)想記憶。

【例句】He is well versed in history. 他精通歷史。

5.insipid /?n’s?p?d/ adj. 枯燥的,無生氣的;乏味的

in-=not; sip-=sap-=味道，因此insipid表示“無味的”，即“枯燥的，乏味的”。同根詞sapid adj. 有滋味的;有趣的。

【例句】Youngsters are presented with a constant diet of insipid programs. 提供給年輕人的是老一套枯燥無味的節(jié)目。

6.ebullience /??b?lj?ns/ n. (感情等的)奔放;興高采烈

e-=out;bul-=bol-=擴(kuò)張(如bold)，因此這個詞表示情感向外擴(kuò)張的，即“熱情的，興高采烈的”。

【例句】the ebullience of youth 青年人的熱情洋溢

7.renege /r?’niɡ/ vi. 違約,食言

re-=again,在這里表強(qiáng)調(diào);neg-=not,(如negative 消極的，否定的)，所以這個詞表示“一再地否定”，引申為“違約，食言”。

【例句】The government had reneged on its election promises. 政府已經(jīng)違背了競選諾言。

8.commiserate /k?’m?z?ret/ vt. & vi. 憐憫,同情 n. 憐憫,同情

com-=完全的;miser-=可憐的，如miserable 可憐的; 因此這個詞表示“完全的可憐”，即“憐憫，同情”。

【例句】We commiserated with the losers. 我們對落敗者表示同情。

9.trenchant /‘tr?nt??nt/ adj. 銳利的,簡明的,有力的;清晰的

trench-=切，割;可以切割的，即“銳利的”，引申為“簡明的，有力的”。同根詞detruncate v. 切去,截短。

【例句】a trenchant comment. 一針見血的評論

10.nominal /‘nɑm?nl/ adj. 名義上的, 有名無實(shí)的;(金額)很少的; 象征性的

nom-=name，名字，命名。

【例句】The king was only the nominal head of the state. 國王只是這個國家名義上的元首。

GRE詞匯精選推薦

1.manifest /‘m?n?f?st/ vt. 證明，表明;顯示 adj. 明白的;顯然的，明顯的

man-=手, fest-=打擊，因此這個詞表示“拍手以引起別人注意”，引申為“證明，顯示;明顯的”。

【例句】Fear was manifest on her face. 她臉上顯露出懼怕的神情。

2.reprove /r?’pruv/ vt. 責(zé)罵;譴責(zé);非難

re-=against，反對; prov-=test,證明;因此這個詞可以理解為“說反話，說不好的話”，即“責(zé)罵，譴責(zé)”。

【例句】The school boy took it ill that the teacher reproved him for idleness. 這個小學(xué)生心里不痛快,因?yàn)槔蠋熦?zé)備他不用功。

3.plumb /pl?m/ vt. 使垂直;探測，探索 adj. 垂直的 adv. 恰恰，正;垂直地

這個詞作為名詞，表示“鉛錘”，如此，就很好理解其動詞和形容詞含義了吧。

【例句】fell plumb in the middle of the puddle. 恰好落在水坑里

4.censor /‘s?ns?/ vt. 審查，檢查

cens-=judge. censorship 審查制度。

【例句】We do not censor material. 我們不對消息材料做審查。

5.reticent /‘r?t?snt/ adj. 沉默的;有保留的;謹(jǐn)慎的

re-=again; tic-=silent; 強(qiáng)調(diào)沉默，即“沉默的，謹(jǐn)慎的”。

【例句】reticent about one's hope 對自己的希望閉口不談

6.impugn /?m?pjun/ vt. 責(zé)難;駁斥

im-=in,里面;pugn-=打擊;因此表示“責(zé)難，駁斥”。

【例句】impugn a political opponent's record. 責(zé)難一個政治對手的歷史

7.artless /‘ɑrtl?s/ adj. 單純的,天真的;自然的;不做作的

art-=skill; less-=少，沒有;因此表示“不做作的，天真的”。

【例句】an artless literary masterpiece. 一部行文自然的文學(xué)巨著。

8.temperance /‘t?mp?r?ns/ n. 節(jié)制(尤指飲食);節(jié)欲;戒酒

temper作為單詞，表示“調(diào)節(jié)，調(diào)和”，-ance為名詞后綴，引申為自我的調(diào)節(jié)，即“節(jié)制”。

【例句】Their temperance is admirable. 他們的節(jié)制令人佩服。

9.epitome /?’p?t?mi/ n. 縮影;摘要;象征

epi-=在……上面，tom-=cut,砍，切;因此這個詞的根本含義是，在表面上切一塊兒下來，即“a cutting on the surface”,引申為“摘要，象征，代表”。

【例句】She’s the epitome of kindness. 她是仁慈的化身。

10.impeccable /?m’p?k?bl/ adj. 無瑕疵的;沒有缺點(diǎn)的

im-=not; pecc-=sin 犯錯誤，罪;-able為形容詞后綴。因此這個詞表示“沒有缺點(diǎn)的”。peccable adj. 易犯罪的,易犯過失的。

【例句】He stood before them, impeccable as ever. 他站在他們面前, 跟以往一樣完美無瑕。