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托??谡Z備考3階段訓(xùn)練要點分析

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托福口語獨立口語版塊需要大家按照考試題目陳述自己的觀點,與綜合口語不同的是,托福獨立口語答題內(nèi)容完全需要自己組織。下面小編就和大家分享托福獨立口語常見錯誤有哪些 ,希望能幫助大家,來欣賞一下吧。

托福獨立口語常見錯誤有哪些

一.答題語速過快

流利其實是托??谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)之一,但是發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)對流利的理解就是語速快,其實這完全是兩碼事。

語速過快往往會直接導(dǎo)致吐字不清,并且還很容易讓考官聽不懂,而且如果你的語言功底本身就不好的話,那么你在很快的語速下我會出現(xiàn)更多的語法和發(fā)音上的錯誤,這是會減分的。

那什么是流利?只有適中的語速,加上合適的語氣停頓,并且還能夠在規(guī)定時間內(nèi)說完整要說的全部要點。如果你現(xiàn)在還達(dá)不到這么完美的程度的話,那么請你先讓保證自己吐字清楚!因為clear也是托??谡Z的評分標(biāo)準(zhǔn)之一哦!

二.答題方向跑偏

其實答題方向是不能偏對于不同的題的,我們是完全可以套用同一個論點的,但是必須要確保接下來論證的方向不能跑偏,考生一定要確保正確的答題方向!

舉個例子感受下,比如“請描述下你最喜歡的課外活動”和一個“請描述下你認(rèn)為對你最有意義的課外活動”:這兩個題,我們其實都是可以套用常用的一個志愿活動的段子“教低年級的學(xué)生讀課文”,這個點是好的,但是往下展開的時候大家就要注意了。

如果你說的是“因為在讀書的過程中,他們可以還會學(xué)會很多字詞,增長知識”那小站君覺得這一點往往更適合于闡述“這個課外活動的重要性”,而且“通過教學(xué)生們課文,他們還學(xué)到了新知識,這帶給了我sense of achievement”那這一點其實更適合于闡述“我為什么喜歡做課外活動”。所以,同一個事情,它所展開的方向必須要不同,這樣往往會適用于不同的題!

托??谡Z提分:如何從Chinglish的字正腔圓過渡到流暢自然

1、清晰流暢:必須盡量做到使自己的語言流暢、清晰、易懂,要以較流暢的語速表述自己的觀點。

2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn):這點對你拿高分,有很重大的意義。如果保留了很濃重的中文方言口音的話,23分或者以上基本是無緣了。

3、自然停頓:停頓也很重要,不能深吸一大口,一次性說話。不能語速很慢,故意拖時間。

4、自然語調(diào):說話帶有感情,重音和弱讀都得體現(xiàn)出來。

口語確實是聽說讀寫里面最直接體現(xiàn)英文水平的一個環(huán)節(jié),也是最容易露怯的一個環(huán)節(jié)。

說了這么多!到底制約口語提高的因素有哪些呢?

主要還是時間、環(huán)境、方法以及一點點的天賦。

時間投入肯定是最重要的!沒有足夠量的時間投入,量變無法引發(fā)質(zhì)變。永遠(yuǎn)都是廢的。所以課上學(xué)到的知識點,如果沒有通過課后自己主觀的去反復(fù)練習(xí),根本沒辦法正真的吸收,到時候還是還回來了。這個道理大家肯定都懂。

其次是環(huán)境因素,在外國待很久或者是國際學(xué)校的學(xué)生肯定會對說英文或者聽英文覺得很正常,反而中文會比較蹩腳。我之前教過一個世外的小學(xué)生,屬于羞于開口型的,但是去美國讀書之后,整個人性格都變得比較開朗,英文也很地道,這就是受環(huán)境影響的一個很大的因素,進(jìn)步非常明顯。

然后是練習(xí)方法,我們今天要講到的方式就是長期提升語言能力的方法。還有就是短線,主要是應(yīng)付托福這種標(biāo)化考試的技巧性的方法。不管怎樣,長線的練習(xí)是必不可少的。畢竟語言能力好的人可以不依賴方法,直接碾壓考試。但是語言能力差的人,就算借助最好的方法論,也是于事無補的。

說到方法,有一個很好的方法就是模仿,說到模仿,我們首先得認(rèn)清中英文的不同。中文是顆粒感非常足的語音,中文講究enunciation,也就是逐字逐句的發(fā)音都要特別清楚。正統(tǒng)而言,我們非常標(biāo)準(zhǔn)的普通話,播音腔,就得字字精準(zhǔn),不容得任何連音或者嘴瓢的現(xiàn)象出現(xiàn)。但是英文語音,存在大量的連音和省音。聽上去是非常順滑,并且變化多端的。很多學(xué)生總是想去模仿,但是經(jīng)常模仿失敗,產(chǎn)生氣餒的心情。你應(yīng)該怎么做呢?就是重復(fù)!

有同學(xué)喜歡看美劇,但是他們看美劇的方法特別的娛樂性,沒有靈魂,沒有教育意義。我自己看美劇的一個方法可以說是瘋狂復(fù)讀法,精分演繹法,注意這里不是說普通的復(fù)讀,是一定要演出來,作為一個戲精,帶入自己做作的感情,開始的時候你可能覺得自己太劍走偏鋒了,但是復(fù)讀到了一定的程度之后,你可能就會找到一個平衡點,一切都會自然很多。

先把每句話念順,或者退一步,每個詞念順,或者再退一步,每個字都認(rèn)清念順。然后仔細(xì)聽,哪個音還在,哪個音省略了,哪個音變?nèi)踝x了。

?初期糾正音素階段的復(fù)讀就是在給它澆水,讓它長成小樹苗。

?之后摸索連音省音階段的復(fù)讀就像是等待小樹苗慢慢成熟,漫長而痛苦,自己很難感受到快速進(jìn)步的喜悅,反倒更多的是不斷重復(fù)的疲乏,困于瓶頸的束縛。

?進(jìn)入進(jìn)階階段,連音省音趨于自然,注意力會轉(zhuǎn)移到語音語調(diào)的形成。講話開始追求母語者那種隨性的自然感,這也是從細(xì)節(jié)到整體的提高的一個轉(zhuǎn)變。

?這個階段下來口語的大樹基本就形成了。后面的重心又重新從回歸細(xì)節(jié),為大樹添枝加葉。

Shadowing和Repetition的關(guān)系不是兩者必選其一啊,很多人會問:“Shadowing好還是簡單的Repetitive imitation好呢?”It doesn’t have to be the one or the other!小孩才做選擇,我全都要!

Shadowing不能一蹴而就,必須是進(jìn)階技巧,前提是整段文字的意思和感情你都基本掌握了??赡躍hadowing對新手不友好,比較適合進(jìn)階難度的英文學(xué)習(xí)者。對話情緒和所有單詞你必須得非常熟悉才有可能在短時間內(nèi)反應(yīng)過來并開始跟讀。我建議找到適合自己水平的美劇,適合自己興趣的美劇(興趣非常重要,決定你是不是能夠持之以恒做下去),關(guān)閉字幕,注意力集中在聽覺上。視覺鎖定在說話者的面部表情和嘴部動作上。

為什么呢?因為中文發(fā)音大都依靠口舌即可,而英文發(fā)音有很多音素需要面部運動,很多小細(xì)節(jié)很多小不同,都值得我們反復(fù)推敲。

最后,雖然我是托福口語老師。而托福是一門目的性很強的標(biāo)化考試,但是我并不希望各位同學(xué)們在備考的過程中保有很明顯的功利性,給自己巨大的壓力。語言學(xué)習(xí)本身可以是非常純粹的自我精進(jìn),而不是以通過任何一個考試為唯一目的的。一旦你的功利心過高,就會設(shè)定一些盲目的,不切實際的目標(biāo),抱有不切實際的期許。

學(xué)習(xí)技能本就該是熟能生巧,相信自己的同時也要腳踏實地,正視自己。這樣才能更好的突破自己。

托福口語評分標(biāo)準(zhǔn)解讀--說得越快分越高?

因為只有當(dāng)我們知道了分?jǐn)?shù)的計算的時候,才能更好的了解這背后的意義,才能更好的幫助我們有針對性的提升成績。

其實,口語的每個回答的分?jǐn)?shù)會有以下5種可能:

Good 4分

Fair 3分

Limited 2分

Weak 1分

No response/ Irrelevant to the topic 0分

由此可見,每道題目的滿分實際上是4分。那么這樣的得分又是怎樣變成0-30分的呢?

其實這是ETS(托福出題機構(gòu))運用了自己的一種計算方式:首先6道題的分?jǐn)?shù)相加并除以6,這樣就得到了一個初始分?jǐn)?shù)(Raw Score)。然后再把個初始分?jǐn)?shù)兌換成0-30的分?jǐn)?shù)(Scaled Score)。

首先,托??谡Z給人的第一感覺就是很難?。河行r候沒有思路,碰到題就覺得15秒鐘的準(zhǔn)備時間實在是太短了,根本想不出來思路;再有的時候就是語言組織和表達(dá)的問題,很多想說的話,但無法用英語流利順暢地表達(dá)出來。

但實際上,達(dá)到托??谡Z滿分或者高分,真的需要我們思維無比敏捷,真的需要我們在語言的儲備上做到像Native Speakers那樣嗎?我們接下來就通過兩個托??谡Z的Sample Responses(范例回答)來解釋這個問題吧。

題目:

Do you prefer experienced teachers or taught by teachers with no experiences?

在聽完了這兩個范例回答之后,各位的第一反應(yīng)是什么?會覺得都還不錯?還是會覺得略有差異呢?

如果我現(xiàn)在讓你給這兩個回答用托福的方式(1)(2)(3)(4)來打分呢?(1分為最低,4分為最高滿分)

答案是:這兩個回答都是滿分的回答。

這也許會讓屏幕前的你感到困惑,你也許會說:第一個回答明顯語速較慢,用詞或者句式也過于簡單啊。沒錯,但即使這樣,也仍然不妨礙這是一個滿分的回答。接下來我給大家分析一下這里面的道理。

首先,這兩個回答都展現(xiàn)出了說話者優(yōu)秀的口語水平。

雖然第二個回答當(dāng)中有一些相對高級的詞匯,或者是專業(yè)的名詞;同時語速也比第一個要快很多,內(nèi)容也更多,但是大家要知道托??荚嚉w根結(jié)底考的還是語言。她并不是考察我們對某一個專業(yè)知識是否充分了解,也不是在考察我們對某一個事物是否有過背景的了解和學(xué)習(xí),更不是我們是否能把英語說的無比的高大上。

ETS(托福出題機構(gòu))關(guān)于托??谡Z的研究報告已經(jīng)明確指出:托福口語的獨立回答題(第1題和第2題)其實是在考察一個能力,它是在模仿北美上課的時候,學(xué)生是否具備回答老師提問的能力。所以只要這個同學(xué)在考試的時候展現(xiàn)出了他足以用英語來回答老師提問的能力,這實際上就已經(jīng)完全足夠了。

所以,我們回過頭來再聽一下第一個回答,雖然這個回答你會覺得思路上非常的簡單;語言表達(dá)上也沒什么難點,甚至你可能覺得這就是小學(xué)生的英語水平。但是你恰恰忽略的一點就是這兩個回答在英語的實力上,其實是旗鼓相當(dāng)?shù)?。因為他們都能夠選擇出準(zhǔn)確的用詞來表達(dá)自己的想法,同時也都能夠流利地給出句式和句型。

所以在這種情況之下,這兩個回答就都是滿分。這也印證了官方給出的關(guān)于托??谡Z高分的唯一標(biāo)準(zhǔn):

“communicate ideas effectively”

—TOEFL Official Guide (5th Edition) page 1

基于這樣的評分標(biāo)準(zhǔn)之上,我所給出的建議就是:我們在考試的時候或者我們在答題的時候并不一定追求用英語專業(yè)的,復(fù)雜的,無縫的,快速的表達(dá)自己的想法;而是應(yīng)該追求用英語把簡單的想法表達(dá)清楚,表達(dá)明白。其實這樣就可以了。還是那句話,因為這個考試考察的是你的語言能力,而不是你對某一個事物是否有著很深刻的見解。

今天,只是一個系列的開篇。我們之后會通過更多的文章更具體地幫助你了解托福,戰(zhàn)勝托福。換句話說,來具體分析究竟何為“communicate ideas effectively”以及如何能夠做到“communicate ideas effectively”。

最后,來總結(jié)一下:我承認(rèn)得到托??谡Z高分的方法有很多種。但是,準(zhǔn)確的把握考試評分標(biāo)準(zhǔn)并能夠高效的幫助同學(xué)們?nèi)〉美硐氲某煽?,在教學(xué)的過程中讓大家只做那些有意義的事從而減少學(xué)生的學(xué)習(xí)時長,才是我始終堅持的教學(xué)理念。



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