為什么要參加雅思考試?今天小編給大家?guī)?lái)了雅思考試的意義，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

雅思考試的意義

雅思專家表示，對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加雅思考試比出國(guó)留學(xué)更有意義。

1. 雅思成績(jī)是前往英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)深造的通行證。目前英聯(lián)邦的所有大學(xué)都接受雅思考試，澳大利亞仍然將雅思作為唯一的英語(yǔ)水平測(cè)試。對(duì)于那些想在英聯(lián)邦國(guó)家學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要他們的雅思成績(jī)符合大學(xué)的要求，就沒(méi)有必要參加任何其他類型的語(yǔ)言測(cè)試。

2. 雅思高分成績(jī)被越來(lái)越多的外國(guó)企業(yè)認(rèn)可。英語(yǔ)水平是外企招聘中國(guó)員工的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，而雅思成績(jī)則被外企視為衡量求職者英語(yǔ)水平的客觀綜合指標(biāo)。具有雅思成績(jī)的申請(qǐng)人，在申請(qǐng)外企尤其是英聯(lián)邦國(guó)家的外資企業(yè)時(shí)，往往具有較大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，因此雅思考試意義十分重大。

3.準(zhǔn)備雅思考試是一個(gè)提高英語(yǔ)水平的過(guò)程。雅思報(bào)名由于雅思由口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀和寫作四部分組成，與托?；驀?guó)內(nèi)其他英語(yǔ)考試相比，它能全面鍛煉學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。對(duì)于中國(guó)大多數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)是薄弱環(huán)節(jié)，雅思考試可以有效地提高他們?cè)谶@兩個(gè)方面的能力。

雅思考試全稱是“國(guó)際英語(yǔ)水平測(cè)試系統(tǒng)”。目前IELTS的試題編寫組主要由來(lái)自英國(guó)、澳大利亞和新西蘭的專家組成，隨IELTS的發(fā)展，劍橋大學(xué)考試委員會(huì)計(jì)劃吸收來(lái)自加拿大和美國(guó)的專家加入試題編寫組。

雅思閱讀技巧：段落標(biāo)題題

Paragraph headings(段落標(biāo)題)最頻繁的題型之一

在閱讀文章的后面給出list of headings,一般是10個(gè)左右選項(xiàng)，其中含一到兩個(gè)段落及其標(biāo)題的例子。要求對(duì)題目中給出的段落，根據(jù)其內(nèi)容找出與其相匹配的段落標(biāo)題。盡管題目說(shuō)明中提示一個(gè)選項(xiàng)可能會(huì)適用多個(gè)，但正式考試中一般一個(gè)選項(xiàng)只能用于一個(gè)段落。

段落標(biāo)題類答題步驟：

1. 首先在list of headings中劃去做為例子的heading 或headings，以免在根據(jù)段落內(nèi)容在list of headings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題時(shí)，它(它們)會(huì)干擾考試者對(duì)其他headings的選擇。

2. 在文章中把做為例子的段落劃掉，以免對(duì)例子段落進(jìn)行不必要的精讀。

3. 對(duì)題目中給出的段落，按照首句(第一、二句)、末句和中間句尋找主題句的方法，在list of headings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題。

4. 如果時(shí)間允許，按照文章的段落順序，對(duì)非題目中給出的段落及例子段落進(jìn)行快速閱讀，而對(duì)題目中給出并要求找出與其相匹配的段落標(biāo)題的段落進(jìn)行精讀。找出其中心意思后，再在list of headings中找出與其相匹配的段落標(biāo)題。

5. 選出幾個(gè)可能匹配的題目進(jìn)行比較(通常兩至三個(gè))，當(dāng)然其中只能有一個(gè)為正確答案。

6. 對(duì)于第一種匹配題型可以將最難的題留在最后進(jìn)行匹配，不要在較難的題上花費(fèi)更多的時(shí)間，而應(yīng)選擇較易回答的題目進(jìn)行匹配，最后所剩即為該難題的答案。

7. 要仔細(xì)檢察答案，特別是第一題型，因?yàn)榇疱e(cuò)一題，就意味著答錯(cuò)兩道題。

雅思口語(yǔ)萬(wàn)能模板：自我介紹Sample 3

Sample3:

My name is . There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.

I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read. Reading E- books is fun. In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.

I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects. Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.

雅思閱讀技巧：平行閱讀法

雅思平行閱讀法介紹

首先，應(yīng)明確雅思閱讀的順序性：所謂順序性是指題目答案的在文章中出現(xiàn)的先后順序.大題之間是無(wú)序的，而一類題中的幾個(gè)小題之間是有序的.例如：一篇文章中有三種題型，第一種是選擇(1-3)，第二種是T/F/NG(4-7),第三種是summary(8-11).按照以上的規(guī)律則表明，第一種題型之中即1-3題是有序的，而第4題在文章中的位置就不一定在第3題后面，也許在第一題后面或第二題后面.所以，抓住閱讀文章的順序性是很重要的.

下面介紹平行閱讀的方法：

假設(shè)此篇文章有11道題，且11道題的答案在文章中出現(xiàn)位置的順序如下：

....1....4............

........2.......3.....

5......8......9.......

6......10.....7.......

.........11...........

從上面的文章中可以看出，題型一、二、三之間是無(wú)序的，但每個(gè)題型之中的小題是有序的，即1-3，4-7，8-11是有序的.

方法：第一步，我們先帶著第一類型的第一題和第二類型的第一題即(第1題和第4題)去閱讀文章，首先，我們?cè)谧x第一行的時(shí)候能碰到第1題的答案，此時(shí)，我們精讀，把第1題做出.

第二步，我們?cè)谧龀龅?題后，帶著第一類題型的第二小題和第二類題型的第一小題即(第2題和第4題)去讀，然后在閱讀的時(shí)候找到了第4題，精讀，做出之后帶著第一類題型的第二小題和第二題型的第二小題即(第2題和第5題)去讀.在第二行能找到第2題的答案，精讀，做出之后帶著第3題和第5題去讀.然后看到了第3題的答案，精讀，做出第3題.此時(shí)第一類體型已經(jīng)做完，于是，我們就帶著第5題和第三類題型的第一小題去讀，即(第5題和第8題)去讀......這樣就能一次性把閱讀做完，能節(jié)省不少時(shí)間.