雅思口語(yǔ)是雅思考試中非常重要的一部分。今天小編給大家?guī)?lái)了雅思考試口語(yǔ)的禁忌，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

雅思考試 口語(yǔ)的禁忌

雅思口語(yǔ)禁忌：

答案是一樣的，沒(méi)什么新鮮的

無(wú)論是在雅思口語(yǔ)考試還是日常交流中，如果交流中充滿(mǎn)了重復(fù)，沒(méi)有人愿意繼續(xù)對(duì)話?？脊俣际且粯拥模刻旌湍敲炊嗫忌涣?，已經(jīng)很累了，如果考生對(duì)同一個(gè)問(wèn)題或答案完全一樣，沒(méi)有新的想法，給考官的印象一定不會(huì)很好，分?jǐn)?shù)自然不會(huì)很高。

總是說(shuō)對(duì)不起或原諒

雅思口語(yǔ)考試不僅可以測(cè)試考生的聽(tīng)力能力，還可以測(cè)試考生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。為什么說(shuō)聽(tīng)力測(cè)試，畢竟口語(yǔ)測(cè)試是一對(duì)一面對(duì)面的交流，考生要理解考官的問(wèn)題才能回答，否則聽(tīng)不懂怎么回答呢?！皩?duì)不起，你什么意思?””或“請(qǐng)?jiān)彙?。你可以試一次，但是如果你試了太多次，考官?huì)認(rèn)為你的能力不夠?！皩?duì)不起，我不知道?！睕](méi)有考官會(huì)給你高分。

不管哪一個(gè)禁忌,征服的話,需要考生平時(shí)的方法之一完全熟悉英語(yǔ)口語(yǔ)的話題和把握,理解不同話題的背景知識(shí),多積累材料,學(xué)會(huì)運(yùn)用,和更多的練習(xí),不要怕說(shuō)錯(cuò)了,不是開(kāi)口練習(xí),這是一個(gè)禁忌。此外，保持良好的心態(tài)尤為重要，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，考生都不要放棄，找到一路突破。

為了避免這些禁忌，我們需要平時(shí)加強(qiáng)雅思口語(yǔ)練習(xí)，在練習(xí)中加以糾正。事實(shí)上，與提高雅思口語(yǔ)能力相比，避免禁忌語(yǔ)是一種非常實(shí)惠的提高雅思口語(yǔ)能力的方式，具有時(shí)間短、見(jiàn)效快的特點(diǎn)。更重要的是，這種良好的口頭表達(dá)習(xí)慣將會(huì)帶入你生活的其他領(lǐng)域，并對(duì)每個(gè)人的生活質(zhì)量產(chǎn)生很大的影響。

雅思口語(yǔ)復(fù)習(xí)難關(guān)--語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)提高法

平?？佳潘嫉耐詾檠潘伎谡Z(yǔ)不過(guò)開(kāi)口而已，我會(huì)說(shuō)就會(huì)說(shuō)，不會(huì)就不會(huì)。此觀念略有簡(jiǎn)單化嫌疑。

須知雅思考試為一整體事物，首先，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)融會(huì)貫通，牽一發(fā)而動(dòng)全身，若不能體會(huì)各元素間的相長(zhǎng)之妙，則登堂入室之日遙遙無(wú)期。其次，雅思考試過(guò)程亦為人格塑造，蓋人之思維情感，仰仗語(yǔ)言居多，倘長(zhǎng)期結(jié)合語(yǔ)言學(xué)習(xí)與情感投入，自然可以事半功倍。

據(jù)此，雅思口語(yǔ)功力的提高至少有三步，今天先說(shuō)第一步：

語(yǔ)音&語(yǔ)調(diào)

雅思口語(yǔ)不敢開(kāi)口之人，除說(shuō)不出之外，一大隱因即害怕發(fā)錯(cuò)聲音，惹人笑話。此為語(yǔ)音關(guān)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，充分利用自身的聲音條件，發(fā)出悅耳、標(biāo)準(zhǔn)的音節(jié)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)可謂作用大矣。試想，自己發(fā)出來(lái)的聲音連自己都不欣賞，都不能使自己愉悅，那哪里還有自信去征服別人的耳朵?故而，建立口語(yǔ)的基礎(chǔ)和自信，首先從語(yǔ)音做起。

第二點(diǎn)為語(yǔ)調(diào)關(guān)。此點(diǎn)不能和語(yǔ)音混淆。倘若把說(shuō)英語(yǔ)比作跳舞，則語(yǔ)音就是舞者的每一個(gè)舞姿，而語(yǔ)調(diào)就是舞動(dòng)的節(jié)奏、力度和流暢感。語(yǔ)音是靜態(tài)的，語(yǔ)調(diào)是動(dòng)態(tài)的。語(yǔ)調(diào)直接關(guān)聯(lián)于個(gè)人把握流動(dòng)信息的能力，以及情感投入的程度。譬如，本人常沿襲大學(xué)時(shí)代的習(xí)慣，早晚各朗讀英語(yǔ)文章一篇。確切說(shuō)，應(yīng)當(dāng)是朗誦，因?yàn)檫€會(huì)有相當(dāng)?shù)囊謸P(yáng)頓挫，輔以合適的肢體語(yǔ)言。這當(dāng)中的語(yǔ)調(diào)練習(xí)令本人時(shí)常樂(lè)在其中，如跳舞到high時(shí)，自會(huì)有種忘我境界。且有句話各位不得不知，“朗讀時(shí)會(huì)斷句的人，閱讀速度和能力都會(huì)強(qiáng)。”

建議：

A、早起時(shí)，先聽(tīng)英語(yǔ)新聞15-20分鐘(以之熱身)，再朗讀2-3篇長(zhǎng)度約為500字的文章。

要點(diǎn)：剛開(kāi)始讀的時(shí)候，一定要慢。求快而不得，越求快越亂。記住，你是來(lái)享受這個(gè)過(guò)程的。而后會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你進(jìn)入忘我狀態(tài)后，速度自然越來(lái)越快，精神越來(lái)越放松，讀得越來(lái)越準(zhǔn)確。

B、適當(dāng)輔以Friends之類(lèi)的情景喜劇來(lái)聽(tīng)。(此類(lèi)情景喜劇一般會(huì)將語(yǔ)調(diào)夸張化，這樣對(duì)沒(méi)有真實(shí)語(yǔ)境的我們來(lái)說(shuō)是很好的刺激材料。)

C、模仿VOA或BBC。眾人一聽(tīng)這個(gè)名字就望而卻步，因覺(jué)得工程過(guò)于浩大。實(shí)則不然。只需要模仿其中一篇即可。記住，貪多嚼不爛，模仿是找感覺(jué)，請(qǐng)問(wèn)，你去相親，是一口氣見(jiàn)10個(gè)人還是一次見(jiàn)一個(gè)?關(guān)于模仿的方式，網(wǎng)上眾多輔導(dǎo)書(shū)力已有較詳細(xì)的闡述，這里簡(jiǎn)單介紹。

第一遍，全文聆聽(tīng)，眼觀文章。

第二遍，按住暫停，逐句模仿。

第三遍，全文聆聽(tīng)，自己跟讀。

雅思口語(yǔ)易被忽略的那些細(xì)節(jié)Part3

雅思備考童鞋們都知道Part 3是口語(yǔ)考試中令人頭疼的最后一個(gè)“坎”，攻下它，是口語(yǔ)邁向成功的最后關(guān)鍵一步，很多烤鴨們已經(jīng)了解了準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)考試的一些方法，但是每個(gè)部分的具體策略還是有所不同的。在本文中，專(zhuān)家將針對(duì)雅思口語(yǔ)Part 3部分的一些考生可能疏忽的細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行探討，使考生們能更充分了解Part 3，從而根據(jù)自己的具體情況，化被動(dòng)為主動(dòng)邁過(guò)這最后一道坎。

雅思口語(yǔ)細(xì)節(jié)一：Part 3為何“難”

談到雅思口語(yǔ)part 3，多半會(huì)聽(tīng)到烤鴨們從牙縫里擠出一個(gè)“難”字，而且無(wú)論你水平如何，感受都很相似——感覺(jué)考官好似要打破砂鍋問(wèn)到底，每次剛費(fèi)力回答完一個(gè)問(wèn)題，雅思考官都會(huì)從剛剛的答案中找到“漏洞”，然后針對(duì)它繼續(xù)“為難”你，似乎更像是參加了一場(chǎng)辯論賽。其實(shí)之所以難，是雅思考官有意而為之。

在你較為輕松地通過(guò)了Part 1和Part 2之后，雅思考官已經(jīng)基本了解了你的日常溝通以及描述能力，甚至在心里已經(jīng)給出了大約的分?jǐn)?shù)，而這最后一步便是通過(guò)挑戰(zhàn)你的語(yǔ)言極限(linguistic limit or upper limit)來(lái)定乾坤了，方法是根據(jù)你的水平來(lái)使用更為復(fù)雜的問(wèn)題以及話題。而且，因?yàn)閱?wèn)題的靈活性和廣泛性，背誦答案變得幾乎不太可能。這就是為什么不管是得5分還是7分的同學(xué)，都會(huì)覺(jué)得Part 3 “難”的原因了。

所以，如果你感覺(jué)“難”并不意味著成績(jī)會(huì)低，只是考官想要多挖掘一下你的潛力，努力“抬高”你的分?jǐn)?shù)而已，所以你應(yīng)該放松心情，不要輕易放棄展示語(yǔ)言能力的機(jī)會(huì)。同時(shí)，這也提醒我們?cè)跍?zhǔn)備一些常規(guī)問(wèn)題時(shí)要未雨綢繆，內(nèi)容最好是你能夠駕馭的，不要給考官太多抓住漏洞的機(jī)會(huì)。比如有同學(xué)在回答“what will houses be like in the future?”(預(yù)測(cè)未來(lái)類(lèi)問(wèn)題)，信口開(kāi)河地回答“I think people will live under the sea.”，接下來(lái)雅思考官問(wèn)了句 “why do you think so?”他只有卡在那里半天沒(méi)反應(yīng)。但如果他從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，事先想好“未來(lái)人口過(guò)多，地面空間擁擠，科技發(fā)達(dá)”等因素，就不會(huì)尷尬了。

細(xì)節(jié)二：How to say it 比What to say更重要

很多人感覺(jué)Part 3的好多問(wèn)題很像雅思寫(xiě)作的Task 2，因?yàn)樗鼈儽绕餚art 1和Part 2更學(xué)術(shù)，抽象，還要隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)與預(yù)測(cè)。所以考生們?yōu)榱薖art 3做的所有的準(zhǔn)備就是事先背誦很多ideas來(lái)準(zhǔn)備回答問(wèn)題。當(dāng)然，這無(wú)可厚非，因?yàn)榭梢怨?jié)約考場(chǎng)上的思考時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間停頓。

但如果僅僅是簡(jiǎn)單的 ideas堆砌在一起，卻并不能給你帶來(lái)高分。因?yàn)榕c雅思口語(yǔ)考試的其他部分一樣，Part 3的評(píng)分點(diǎn)是你的語(yǔ)言能力而并不只是你的觀點(diǎn)和內(nèi)容。換句話說(shuō)，只要你沒(méi)有跑題，你可以發(fā)表任何觀點(diǎn)，永遠(yuǎn)沒(méi)有正確和錯(cuò)誤之分。在Part 3，雅思考官最關(guān)心的是，你有沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)展示你能駕馭的高級(jí)詞匯，語(yǔ)法以及連貫上下文的能力.