托福口語(yǔ)答題時(shí)出現(xiàn)單詞發(fā)音問(wèn)題是比較尷尬的，特別是一些日常用詞如果發(fā)音也不標(biāo)準(zhǔn)的話難免會(huì)給人英語(yǔ)基礎(chǔ)差的印象，對(duì)得分也會(huì)有一定影響。今天小編給大家?guī)?lái)托?？谡Z(yǔ)10個(gè)常用且發(fā)音易錯(cuò)的詞匯匯總分析。希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
托?？谡Z(yǔ)10個(gè)常用且發(fā)音易錯(cuò)的詞匯匯總分析
1. Usually [?ju:?u?li]
這是比較難糾正的一個(gè)發(fā)音?？忌ǔ⑦@個(gè)詞讀做 [?ju:ru?li]。/?/的發(fā)音是個(gè)難點(diǎn)。
同類錯(cuò)誤包括：treasure, pleasure
2. Thing [θi?]
這個(gè)詞經(jīng)常被讀為 [si?] [sin]。/θ/的發(fā)音是難點(diǎn)，經(jīng)常被讀為/s/。
同類錯(cuò)誤包括：theatre, Thursday, theory, theme, throat, thread, think, thank, thirteen, thirty, third, thousand, thick, thirsty, thoughtful, thorough
3. Then [een]
這個(gè)詞經(jīng)常被讀成 [zen] [den] [z?n] 。/e/的發(fā)音是難點(diǎn)，經(jīng)常被讀為/z/。
同類錯(cuò)誤包括： they, them, their, theirs, there, the, than, then, though, thus, therefore
4. The [e?]
這個(gè)詞經(jīng)常被讀為[z?] [d?] [d??]. 這是Chin-glish的代表發(fā)音。這個(gè)詞還經(jīng)常被錯(cuò)誤加入卷舌音，讀為ther。
5. China [?t?ain?]
這個(gè)詞經(jīng)常被錯(cuò)誤的加入卷舌音，讀為Chiner。
同類錯(cuò)誤包括：Christmas, delicious, idea
6. Kind [kaind]
這個(gè)詞經(jīng)常被讀做 [k?nd] (canned). 有趣的是幾次都有學(xué)生在濟(jì)南雅思考試中說(shuō)到 He is a canned (kind) person. 從“他是一個(gè)好人變成了”“他是一個(gè)罐裝人”。
同類錯(cuò)誤包括：like, style, mind, quiet, retire
7. Fun [f?n]
這個(gè)詞經(jīng)常被錯(cuò)誤的讀成 [f??] (類似中文的“放”)。鼻音的錯(cuò)誤非常常見(jiàn)，涉及到/n/ 和 /?/的音學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)。
同類錯(cuò)誤包括：run，won，month，enhance
8. All [?:l] vs. Only [??unli]
All經(jīng)常被讀成 [??], 而only經(jīng)常被讀成[? ?:nli]. /?/ 和 /?u/的發(fā)音是難點(diǎn)。
同類錯(cuò)誤包括: also vs. most; cloth vs. clothes;
9. Very [?veri]
這個(gè)詞經(jīng)常被讀成 [?vairi]。在元音中/e/ /?/ /ai/ 經(jīng)常被混淆。
同類錯(cuò)誤包括：said, many, guess
10. Expensive [iks?pensiv]
在音標(biāo)/s/后的輕輔音濁化問(wèn)題是很多學(xué)生常犯的錯(cuò)誤。在較短的單詞中大家都能注意到濁化的問(wèn)題，例如skirt, sport, student 等。但在較長(zhǎng)的單詞中錯(cuò)誤仍然大量存在。
同類錯(cuò)誤包括：Australia，discuss, experiment, experience, responsibility
托?？谡Z(yǔ)模版：你喜歡室內(nèi)活動(dòng)還是室外活動(dòng)?
“Some people enjoy doing indoor activities, others enjoy doing outdoor activities. Which do you prefer? Explain why.你喜歡室內(nèi)活動(dòng)還是室外活動(dòng)?"，針對(duì)這樣一道托福口語(yǔ)題目考生該如何作答?看看新東方滕達(dá)老師為您提供的托?？谡Z(yǔ)模版及范文吧!
托福口語(yǔ)題目：Some people enjoy doing indoor activities, others enjoy doing outdoor activities. Which do you prefer? Explain why.
托?？谡Z(yǔ)范文：
I prefer to do indoor sports for the following reasons. First, working out indoors means I can exercise regardless of the weather. For example, I can have fun playing badminton with my friends, it doesn’t matter how hard it snows or rains outside. During summer days that are crazy hot, we can exercise without getting sun burnt indoors. Second, indoor activities are less intensive. That mean we don’t get injured that easily comparing to doing outdoor sports like skiing or snowboarding. Indoor sports like yoga are more soothing, or relaxing.
托福口語(yǔ)：模仿練習(xí)很重要
我們都知道，托?？谡Z(yǔ)練習(xí)并非易事，這個(gè)原因要?dú)w結(jié)于我們所處的環(huán)境和母語(yǔ)的不同。所以在托?？荚囍?，口語(yǔ)自然成了大多考生的心痛之處。那么對(duì)于想?yún)⒓油懈？荚嚨娜藖?lái)說(shuō)該如何練習(xí)口語(yǔ)呢?又該怎么去備考托福呢?下面tpo小站老師就帶大家了解一下托福口語(yǔ)練習(xí)的幾點(diǎn)方法。
在這里，我們先給大家?guī)?lái)一則小故事，曾經(jīng)有一位學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)非?？炭?，她每天早起貪黑，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎比別的同學(xué)多了一倍，每天到了班級(jí)后她先聽(tīng)一遍課文錄音，然后拿著一本英語(yǔ)書(shū)到樓道的角落里一個(gè)人讀起來(lái)，每天如此非常努力，雖然精神可嘉但是發(fā)音實(shí)在是慘不忍睹，元音不準(zhǔn)、輔音不到位、還夾雜著中國(guó)地方方言的影響。時(shí)間一天天很快就過(guò)去了，一年轉(zhuǎn)瞬即逝，樓道里早上仍然能聽(tīng)到她的朗讀聲，但是語(yǔ)音沒(méi)有絲毫的進(jìn)步。
這位學(xué)生和很多其他中國(guó)學(xué)生一樣，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中忽略了一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是模仿，學(xué)習(xí)語(yǔ)言確實(shí)需要一定的天分，但主要還是在實(shí)踐中練就出來(lái)的，關(guān)于語(yǔ)音，很重要的就是去模仿美國(guó)人地道的放音，否則就會(huì)像那位學(xué)生一樣，不斷地重復(fù)自己的錯(cuò)誤，越重復(fù)越錯(cuò)，不注重模仿只會(huì)讓自己的錯(cuò)誤加深而已。
其實(shí)，有不少考生悟到了模仿的重要性，平時(shí)也非常努力去練習(xí)，但總覺(jué)得自己發(fā)音有些地方走樣，有些地方不習(xí)慣。主要的原因可能是對(duì)于模仿的認(rèn)識(shí)上還不夠全面。在模仿過(guò)程中其實(shí)有兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)是聽(tīng)老外的原版發(fā)音，另外一個(gè)是聽(tīng)自己的發(fā)音。對(duì)自己的發(fā)音問(wèn)題的識(shí)別上需要一定的天賦，能對(duì)自己的語(yǔ)音十分敏感，一個(gè)單詞或一句話一出口，馬上就可以感覺(jué)到哪些地方不順、哪些地方不到位或者太過(guò)。
Tpo小站老師說(shuō)，考生如果有了這種感覺(jué)，一旦意識(shí)到哪兒出了問(wèn)題，可以再來(lái)一遍糾正之前的發(fā)音問(wèn)題。如果暫時(shí)還不具備這個(gè)能力，可以不妨先把自己的聲音變成“別人”的，也就是先用錄音設(shè)備把自己的聲音錄下來(lái)，這樣可以再反復(fù)播放和原版發(fā)音做對(duì)比。找到差異，然后再進(jìn)一步地改進(jìn)自己的發(fā)音，爭(zhēng)取和原版發(fā)音做到無(wú)限接近。能完成以上兩個(gè)模仿的重要環(huán)節(jié)，才能對(duì)自己發(fā)音有一個(gè)全面地提高。
通過(guò)上述的介紹，考生應(yīng)該在心中有了一個(gè)具體印象。所以說(shuō)，在備考托福的初期，模仿是最有效也是最基礎(chǔ)的方法。tpo小站老師希望各位考生積極備考，努力提高托?？谡Z(yǔ)水平，在掌握一定的技巧和方法基礎(chǔ)之上爭(zhēng)取拿到托福高分!
托?？谡Z(yǔ)：那些被誤解的成語(yǔ)們
pull one’s leg 開(kāi)玩笑(不是“拉后腿”)
in one’s birthday suit 赤身裸體(不是“穿著生日禮服”)
eat one’s words 收回前言(不是“吃話”)
an apple of love 西紅柿(不是“愛(ài)情之果”)
handwriting on the wall 不祥之兆(不是“大字報(bào)”)
bring down the house 博得全場(chǎng)喝彩(不是“推倒房子”)
have a fit 勃然大怒(不是“試穿”)
make one’s hair stand on end 令人毛骨悚然-恐懼(不是“令人發(fā)指--氣憤”)
be taken in 受騙，上當(dāng)(不是“被接納”)
think a great deal of oneself 高看或看重自己(不是“為自己想得很多”)
pull up one’s socks 鼓起勇氣(不是“提上襪子”)
have the heart to do (用于否定句)忍心做……不是“有心做”或“有意做”)
除此之外，還有一些表達(dá)方式需要注意。
Look out! 當(dāng)心!(不是“向外看”)
What a shame! 多可惜!真遺憾!(不是“多可恥”)
You don’t say! 是嗎!(不是“你別說(shuō)”)
You can say that again! 說(shuō)得好!(不是“你可以再說(shuō)一遍”)
I haven’t slept better. 我睡得好極了。(不是“我從未睡過(guò)好覺(jué)”)
You can’t be too careful in your work. 你工作越仔細(xì)越好。(不是“你工作不能太仔細(xì)”)
It has been 4 years since I smoked. 我戒煙4年了。(不是“我抽煙4年了”)
All his friends did not turn up. 他的朋友沒(méi)全到。(不是“他的朋友全沒(méi)到”)
People will be long forgetting her. 人們?cè)诤荛L(zhǎng)時(shí)間內(nèi)會(huì)記住她的。(不是“人們會(huì)永遠(yuǎn)忘記她”)
He was only too pleased to let them go. 他很樂(lè)意讓他們走。(不是“他太高興了，不愿讓他們走”)
It can’t be less interesting. 它無(wú)聊極了。(不是“它不可能沒(méi)有趣”)
