剛開始參加GRE考試備考的新手考生，可能會困擾于GRE寫作較高的時間和內(nèi)容要求。模仿是較為高效的學(xué)習(xí)方法。寫作練習(xí)也是如此。下面小編就和大家分享GRE寫作高效學(xué)習(xí)從模仿開始,希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧!

GRE寫作高效學(xué)習(xí)從模仿開始

練習(xí)寫作兩種常見方式和優(yōu)劣對比

大家練習(xí)寫作通常有兩種方式。一種是不管三七二十一的題海戰(zhàn)術(shù)猛練，希望靠著大量寫作提高水平。另一種是模仿別人的優(yōu)秀文章寫作，通過吸收他人長處轉(zhuǎn)化為自己的東西來提高寫作水平。第一種方法其實弊端很大，光靠自己寫，沒有什么參照，只會導(dǎo)致思想越挖越空，最后沒有內(nèi)容可寫，正確的做法是模仿寫作。

模仿寫作的前提條件

1. 要有質(zhì)量較高，可以用來模仿參照的文章，各類黃金范文，滿分高分作文都是不錯的材料。

2. 要理解吃透這篇文章，理解它的用詞、句子結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)等細節(jié)內(nèi)容。

3. 文章本身最好帶有正確的中文翻譯。同時，文章的長度不能超過500字。翻譯幫助你更好的理解文章內(nèi)容，長度控制在500字更適合GRE的作文長度。

模仿寫作的方法

首先要分析文章，分析每一句和上一句是什么關(guān)系。美國人寫作文的一個特點是，通常每段的第一句都包含了整段文字的內(nèi)容，也就是我們常說的topic　sentence.。另一個特點是當你寫完一個句子后，你要問WHY。你提出一個問題，然后給出一個圓滿的回答，這就是一篇優(yōu)秀的作文。對于文章結(jié)構(gòu)，句子和詞匯用法，在充分理解的基礎(chǔ)上都可以進行模仿，保證在不改變原意的基礎(chǔ)上進行模仿，會讓你的作文水平有快速大幅度的提高。

GRE作文閃亮詞匯解析

inky：用于個人或科研道路上的迷茫。

promulgate：寫到政治法律方面issue，關(guān)于政策規(guī)定的公布，發(fā)布。

latency：如寫到作者尚未表現(xiàn)出作用的潛在危險，或自己所主張的觀點長遠作用。

connotation：很常用的一個詞，常在文首用。

motivate(ignite)：探究深層心理方面原因，尋找內(nèi)內(nèi)因時用。

nectar：在寫藝術(shù)方面的issue時候可以考慮，描寫藝術(shù)享受的時候比較有用。

emulate：名人的作用，如是否該給科學(xué)家以大獎等的時候，可以用于描述牛人帶動一片人

三個責任：obligation, responsibility,liability

三個重要：paramount, significant, important

考慮相關(guān)的詞：ponder,delve,brood, speculate, deduce, 其它的就很基礎(chǔ)，不用說了

提高/增加：augment，increase, elevation

混亂： uproar，pandemonium, turmoil (描述駁斥政府的時候，或者寫到緊急情況時的社會情況，人們的表現(xiàn))

記憶：rote(關(guān)于教育的時候，說學(xué)生如何如何首其毒害，總是rote)，reminisce(美好留念,9.11后人們懷念以前平靜的日子) recollect

平靜相關(guān)的詞： halcyon,quietude, calmness equability equanimity equilibrium impassivity, placidity , cripple, deformity：(教育類)可用來抨擊一些只強調(diào)一方面而忽視另外方面的教育

錯誤：lapse, mistake, error, falsity,inaccuracy.(通常都要用到)

評價：evaluate, assess,estimate,judge.(通常都要用到，特別是argument)

威脅/危害：menace,jeopardize,imperil,endanger(用與極端事物對社會的危害)

分配：allot,distribute,assign (談到社會分工以及貧富差距時候可用到)

短/長：transient, ephemeral / enduring, permanent(argument里面寫years is not long enough to make the conclusion的時候可以換換，再就是藝術(shù)的永恒，以及教育對學(xué)生的意義VS眼前的小利)。

代表：representative, mark, stand for(動詞形式)，deputation

擁有/獲得：possess,hold,obtain(把持住了的，拿到了的，攥在手心的東西)，acquire,gain(獲得利益，知識and so on) attain,acheive(達到某種目) (這幾個詞在作文中的頻率相當高，多記幾個就能使文章詞匯有所變化，看起來舒服些)

角度/方面： angles/aspect/facet/side.(段落轉(zhuǎn)折處經(jīng)常用到)

怎樣做好GRE考試寫作結(jié)構(gòu)的把握

一篇優(yōu)秀的新GRE作文，其必定有比較完美的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)，而這也是考生在備戰(zhàn)新GRE寫作中所欠缺的地方。小編在此為考生講解如何做好GRE考試文章結(jié)構(gòu)的理解和掌握，這是考生必須要了解的。

GRE考試寫作部分如何能讓你的作文眼前一亮呢?在新GRE寫作時其實不需要多么華麗的單詞，只要把文章的結(jié)構(gòu)把握好，才是制勝的關(guān)鍵。

首先要明確的一點是，新GRE寫作是學(xué)術(shù)性寫作，不是博文、日記、雜談。因此，文章邏輯結(jié)構(gòu)的嚴密和完整就成為了判分的關(guān)鍵。這種邏輯結(jié)構(gòu)又分為段內(nèi)邏輯結(jié)構(gòu)和段落間邏輯結(jié)構(gòu)。童鞋們要注意的是，英文寫作模式和中文寫作模式的根本區(qū)別在于，英文是演繹式的，而中文是歸納式的。也就是說，英文段落首先必須有主題句，然后再對該主題進行說理、分析、例證等演繹;而中文恰恰相反，先進行分析、論證，最后再總結(jié)。所以，在新GRE作文中，一個段落的打造要遵循三點：一是明確的主題句;二是足夠充分的說理和支持;三是很高的集中度——一個段落只討論一個主題，不要多主題。只要做到以上三點，那么一個段落的邏輯結(jié)構(gòu)就基本成功了

如果說段落內(nèi)部的邏輯結(jié)構(gòu)是拿分的基本點，那么段落間的邏輯結(jié)構(gòu)就是拿高分的關(guān)鍵。絕大多數(shù)童鞋由于平時沒有受過訓(xùn)練，或者由于考試時間緊張，通常并不注意段落之間的邏輯銜接。在新GRE作文判分的要求中，有一點叫做“sustainment of discussion”，即討論的持續(xù)性，指得就是文章各個段落之間要有明顯的邏輯連接，體現(xiàn)的方式很簡單，就是多使用過渡性單詞、短語和句子。

一句簡單的 “As discussed above,… “ 或者 “Before I draw my conclusion, I want first ….” 可能就會讓你的分數(shù)提升一個檔次，因為GRE閱卷過程中的電子閱卷器(e-rater)在判分時會計算你試卷當中所有邏輯連接詞的個數(shù)。

關(guān)于GRE考試寫作的結(jié)構(gòu)把握小編就為大家總結(jié)到這，希望大家在今后的新GRE作文復(fù)習(xí)中能夠?qū)ψ约旱男翯RE寫作結(jié)構(gòu)更努力的復(fù)習(xí)，好的文章其整體結(jié)構(gòu)相當明了的，大家要盡量往這方面學(xué)習(xí)和靠近。