GRE考試中如何掌握GRE寫作備考技巧，在對新GRE作文考試復(fù)習(xí)中大家對寫作技巧是否有所了解呢?下面小編就和大家分享GRE考試中如何掌握GRE寫作備考技巧，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。

GRE考試中如何掌握GRE寫作備考技巧

不得不承認的是新GRE作文的難度決定了我們剛開始接觸的時候確實存在著一點點的恐懼感。最明顯的就是篇幅問題，寫慣了四六級的不到200字的作文突然升級到45分鐘寫500到700字確實是一個不小的挑戰(zhàn)。如果有托福底子的話似乎會輕松一點，但是也會有點不適應(yīng)。

首先是新GRE寫作的重心問題，對于時間不是很夠的考友來說，把argument放在首位會是比較好的選擇，畢竟argument和issue比較更注重思想，而這剛好是中國學(xué)生的強項，比較容易在短期之內(nèi)收到成效。所以中國學(xué)生的argument一般也會比issue高出0.5到1分。這個時候的策略應(yīng)該是保 argu爭issue" 而對于時間比較充裕的考友們來說，開始時候可以從issue下手，比方說現(xiàn)在開始練習(xí)作文的10G朋友們，可以把argument緩一緩，因為這個在短期之內(nèi)還是比較容易提高的。而且先解決對語言比較高的issue之后，用issue的語言來對付argu就會覺得非常的爽。不會覺得沒有話說。

確定重心之后下面就進入較為實質(zhì)性的階段了，要說提高新GRE寫作的途徑是什么，千變?nèi)f變離不開的前提就是多讀多寫，也就是多積累多練習(xí)。離開了本質(zhì)一切所謂的技巧都只是空中樓閣。

那么問題來了，GRE考試的作文復(fù)習(xí)中該如何積累如何練習(xí)呢?

這個問題很同意kizen的看法，一上來就狂寫的人總是不夠理智的，特別是在寫第一遍issue和第一篇argument的時候會覺得很難受。AW真正提高的部分還是在你寫作的過程中，但是在此之前看一定量的書還是很必要的。

個人的觀點是，積累到一定的量之后寫幾篇，從寫的幾篇中找自己最薄弱最需要加強的部分然后想辦法解決，最后一個月左右進行水平測試訓(xùn)練，熟悉完練習(xí)題和范文及作文要求以后可以嘗試著寫一篇然后找一下差距，語言和例子在之前積累了更好，但是如果積累不足的話也可以先寫一篇然后跟范文對照一下找一下不足，然后改進，在準備的過程中再積累。

GRE寫作難度是怎樣的

(1)中文寫作與英文寫作的環(huán)境差異

寫作環(huán)境的差異通常是由多方面因素造成的包括歷史、文化、語言特性等，然而筆者認為應(yīng)用文寫作的環(huán)境最直接，同時也是最重要的影響因素是政治環(huán)境的開放程度，或者說言論自由的程度。中國和英語國家何者言論更加自由想必讀者也心知肚明。對言論的控制無論對文章的內(nèi)容還是其展現(xiàn)形式都會造成非常值得注意的影響。最直接的結(jié)果就是在言論自由的環(huán)境下作者的首要目的是迎合讀者或者說市場，而在言論嚴格控制的環(huán)境下作者的首要目的是通過審查。因此在國內(nèi)用于公開發(fā)表的應(yīng)用文寫作更多的是作者與審查的力學(xué)關(guān)系作用下的結(jié)果而國外應(yīng)用文寫作更多的則是作者與讀者的力學(xué)關(guān)系作用下的結(jié)果。這一事實對中國學(xué)生GRE寫作造成的影響筆者在下文會詳談。

(2)中國學(xué)生寫作的教育

在我國大學(xué)絕大多數(shù)專業(yè)是不開設(shè)寫作課的，學(xué)生最終的畢業(yè)論文是如何完成的，讀者如果已經(jīng)畢業(yè)就會有體會。因此絕大多數(shù)中國學(xué)生的寫作教育只限于義務(wù)教育階段的語文課。而我們語文寫作的最大特點是什么呢?相信讀者許多還記得高中語文老師的教誨："作文要寫出真情實感"所以不難得到結(jié)論國內(nèi)寫作教育的核心內(nèi)容是"如何表達情感"。讀者不妨回憶一下中學(xué)語文作文寫得最多的是什么樣的文章?相信許多人的回答是"散文"，這一界定的原因我想多是由于寫的文章實在不倫不類，故而歸入一個極大的概念之中。而寫作的題材多是"淡淡的憂傷""親情、友情、愛國情的偉大"等等。而GRE寫作實際是議論文(argument)的寫作。雖然中學(xué)階段的寫作也涉及議論文的寫作，但兩者論述方式卻是截然不同的。有笑話說：每到高考(微博)(微博)屈原又要一遍又一遍跳江，貝多芬又要一次又一次耳聾，司馬遷又要一遍一遍被閹割。這說明了就算是議論文我們以前所學(xué)的也是一種"煽情式論證"，側(cè)重的仍是情感。

我們不妨將GRE issue議論的話題與中學(xué)語文中重疊領(lǐng)域的側(cè)重點作一下對比：

1.教育

GRE：學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)許多專業(yè)以外的學(xué)科。

GRE語文：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

2.社會

GRE：人們多以自身與社會團體的共同點定義自己。

語文：世人如此糊涂只知追名逐利錯過了美好生活。

3.環(huán)境

GRE：社會不應(yīng)以經(jīng)濟發(fā)展和人民就業(yè)為代價來拯救瀕危物種。

GRE語文：不要讓地球上的最后一滴水成為人們的淚水。我們可以看到GRE issue題議論的話題是非常practical的，而高中語文課則是天馬行空的，幾乎都只是占據(jù)道德高地然后進行空泛的指責。我們的寫作教育為什么不讓我們談些更實際的問題、多強調(diào)一些理性思考?這是一個有趣的問題但筆者在此不會多談。我只是想指出這樣一種現(xiàn)象的存在，而其對中國考生新GRE寫作產(chǎn)生的影響本文后面還會具體談。

相反寫作教育在美國無論是重視程度還是 側(cè)重點與國內(nèi)都有很大的區(qū)別。美國大學(xué)在本科階段一般都會開設(shè)寫作課而這些寫作課的側(cè)重點與新GRE寫作也基本是一致的。老師給的寫作練習(xí)一般是需要學(xué)生自己查閱一些客觀資料來形成觀點的所以更偏于理性。

GRE寫作會用到的關(guān)鍵詞匯及短語匯總

很多同學(xué)即便單詞都會記住了，依然不知道用什么詞，至少不能短期反應(yīng)過來，因為你腦中有太浩瀚的非應(yīng)用性詞匯，一定要在腦子里還要有一個寫作詞庫。下面列舉一部分，很適合各個梯度的考試的寫作用詞，第一，直接面向常用的高頻意思表達，第二，更加地道。

我平時仍然堅持讀報紙或者書籍時刻積累我將來自己寫作時可以用到的詞匯，這個建議希望大家不光是在應(yīng)試英語的時候很應(yīng)試的去這樣做，應(yīng)當養(yǎng)成一種習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn)，幾乎所有同學(xué)的寫作或者口語問題，都是不知道用哪個詞，不知道用什么詞，并不是語法問題，邏輯問題，那么把那些浩瀚的詞庫(例如四級要求4500，考研要求6500，托福要求8000，GRE要求12000)加以應(yīng)用化，精簡化，因為很多同學(xué)即便單詞都會記住了，依然不知道用什么詞，至少不能短期反應(yīng)過來，因為你腦中有太浩瀚的非應(yīng)用性詞匯，一定要在腦子里還要有一個寫作詞庫。下面列舉一部分，很適合各個梯度的考試的寫作用詞，第一，直接面向常用的高頻意思表達，第二，更加地道。

一些a range of ; a variety of ; a series of ; an array of

無數(shù)innumerable ; countless

許多plenty of ; many ; much ; a great deal of ; a lot of ; ample

非常多(大)的tremendous

依序列舉list in sequence

時間詞

過時的outdated ; antiquated ; outmoded ; obsolete ; anachronistic

短暫的ephemeral ; transitory ; transient ; short-lived

不合時宜的anachronism

可持久的durable ; able to stand wear ; last a long time

一再time after time ; again and again

初始的preliminary

前述的aforementioned ; aforesaid ; former

自古到今from ancient times to the present day ; down through the ages

年輕人young people ; youngster ; youth ; young adult

老式的old-fashioned ; out of date ; dated

偶爾from time to time ; now and then ; once in a while ; at times

時常often ; frequently ; repeatedly

永遠的eternal ; perpetual ; lasting throughout life

重整辦事優(yōu)先順序reshape priorities

目前so far ; by far

一次就可完成的事one-time event

正/反意見(opinion)

罵yell at ; reprimand ; chide ; scold ; reprove

支持support ; endorse ; back up ; uphold

譴責condemn ; express strong disapproval of

錯的mistaken ; erroneous ; wrong incorrect

錯事wrongdoing ; had acts ; misbehavior

做相反的do the reverse of ; do the opposite

歸咎blame…on ; put the blame on … ; …is to blame

瓦解disintegrate ; break up ; separate into small parts

支持某一方in favor of ; on the side of

不會犯錯的infallible

意見不和clashes of opinion

一致的unanimous ; in complete agreement

不恰當inappropriate ; improper ; unsuitable ; inadequate

批判criticize ; blame; find fault with ; make judgments of the merits and faults of…

我們想念…we are convinced that…; we are certain that..

我愿意I incline to; I am inclined to; I am willing to; I tend to

有用的useful ; of use; serviceable; good for; instrumental; productive

有意義的meaningful; fulfilling

他們不愿承認這一點they have always been reluctant to admit this…

在大家同意下by common consent of