雅思G類小作文一直是同學們考試的難點。在G類考試寫作中，由于范例少，缺乏講解，無實用生活背景，大家寫小作文時候尤為挑戰(zhàn)。比如雅思書信類寫作，雅思書信類的小作文如何結(jié)尾?下面小編就和大家分享　雅思書信類小作文如何結(jié)尾，來欣賞一下吧。

雅思書信類小作文如何結(jié)尾

1. Do you get just as much or more celebrating at the beginning of the Chinese New Year? Anyway, best wishes and good health to you for the New Year。

I better get to work now. I'll talk to you again soon。

Take good care of yourself.

Ben

在結(jié)尾時，提出一個問題作為下次聊天的話題，同時也很自然地傳遞了祝福。

2. If you want to talk more about this controversy, let me know。

I look forward to hearing from you again. Take care。

Ben

用If you want to talk more about…let me know。告訴我如果我還想繼續(xù)討論上一次的話題盡管提出來，因為某一個話題可能一次是不夠講的。

3. OK, it's kind of late, so I'll quit for now. I have to go to bed to ensure enough sleep。

I hope to hear from you again soon.

Take care。

Ben

OK, it's kind of late。我覺得這種結(jié)尾方式最簡便了，無需更多語言，因為充足的睡眠當然是非常重要的。Kind of 的意思是“有一點“

4. Well, it's now 1:30 a.m. here, so that means it's 4:30 p.m. in Beijing. I need to go to bed so I will be rested for another day。

Take care! Ben

用相隔遙遠的兩個地方的時間這么一對比，覺得挺有意思的，反正我自己是很少算得這么準的，只知道我們這兒是白天，美國就是晚上了：)

5. Let me know if you have more questions for better understanding of our humor. I can help you with your training, particularly with the humor. That is something I'm good at。

Take care.

Ben

我的朋友經(jīng)常都會很客氣地用Let me know if you…這樣的方式問我是否需要更多的幫助等。我當然是抓住一切機會多提問啦!因為問得越多，從他那兒了解到的東西就越多啦。

6. OK, that's it for the moment. I'll be looking for a message from you tonight, I hope。

Take care!

Ben

朋友沒有直接說I hope you can write to me tonight, 而是很委婉地說I'll be looking for a message from you…，這種間接的提出希望和要求的表達方式很新穎喲，還有點不露痕跡的意思!用一下試試看：)

7. Well, since I don't have much to respond to this time, and since I have to get up early in the morning, I'll quit for now. I hope you had a good time with your friend.

Talk to you soon.

Ben

這里用兩個since (表原因)來給這封郵件畫上句號，很自然也很貼切。

8. OK, that's all for now. I need to get a little sleep before I go to the airport. Talk to you soon。

Ben!

這里get a little sleep 用得很好，把sleep 當名詞用，而且搭配動詞get, 可以豐富我們過去單一的表達，如：I need to sleep for a while.

通過上面的解析和例子，我們就可以看到很多雅思G類小作文結(jié)尾的書信寫作部分都是有著一定的固定模板的，所以大家只要在寫作的過程中掌握的一定的規(guī)則之后就可以有很大的發(fā)揮余地，寫好書信也就不難了。

雅思寫作中的那些陷阱

一般來講，雅思閱讀和聽力作為輸入性的考察科目，要求詞匯量和語法的積累，而雅思口語和寫作作為輸出性的科目，更側(cè)重有效詞匯量和有效語法考察。但兩相對比，大家應(yīng)該都可以發(fā)現(xiàn)語法和詞匯在雅思四門科目中的基礎(chǔ)作用。

那么下面，我就列舉幾個口語寫作時常常不由自主會掉進去的陷阱來警告一下大家。

1. They argue that, large cities can provide a higher standard of living.

2. Parents should encourage their children exercising regularly.

3. Many private companies do not understand its responsibilities for protecting the environment.

4. There are many websites that helps children with maths.

5. The results of space research has increased our knowledge about our own planet.

看罷我們來分析。那幾句話有問題?哪幾句讀來怪怪的但也說不上哪里不對?又是哪幾句看起來如此熟悉?

好，我們來分析一下。

第1句話that和它引導的從句之間的逗號讓這個本來應(yīng)該干脆利落的句子變得不倫不類了。然而，我們?yōu)E用逗號的情況又實在太常見。事實上，在that和它引導的從句之間決不能寫逗號，而且也不能在because, while, such as這三個詞的后面加。所以，改動的方法就是把逗號去掉。

第2句話，沒有找出來的同學再好好看一下。老師有沒有講過動詞的搭配?配encourage sb, to do.對不對?那如果漏了to后的這個句子是不是就很詭異了?

第3、4、5句覺得有問題的同學太棒了。世界上，很多矛盾和沖突就是因為不合適造成的。這里也是一樣的。companies作為主語是個復數(shù)，那its就要改成their了。websites又是個復數(shù)作主語，helps就要去掉s變?yōu)閔elp。the results是主語，就要把那后面的has改成have。

說了以上對5道題的分析，還是想請同學們高度重視語法。語法是生命線，請?zhí)焯彀阉鼟煸谧爝呌浽谛念^然后瘋狂地練習去吧!

雅思口語中如何表達意見

日常的英語口語對話中，我們經(jīng)常會在交流中表達自己的想法意見。從雅思功能法的教學方向來看，表達意見是語言中的一個目的和趨向，所以本文和大家分享的就是如何在英文的語境中表達自己意見。

當雅思考官說出觀點時，我們聽了之后覺得很贊同，在這種情況下，我們可以有很多選擇來回答，而且回答很簡略。比如，“I think there is a lot of pressure on kids these days”,這是別人的觀點，那我們最為地道的回答可以是 “Definitely”, “Absolutely”, “Exactly”等，這些都是表達十分贊同的口語常用詞。

如果不想用一個詞來說明，也可以選擇一些簡單的句子，比如 “You’re right.”, “That’s true.”, “That’s for sure.”等。這組句子其實就是肯定對方的話，但使用了完整的簡單句子來表示。而除此之外，我們還有更多的表達方法，比如 “I agree(with) you.”, “(oh) yeah.”, “(oh) I know”.等，這樣的表達方法更為直接，都可以表達自己對對方想法的贊同。

當我們不再隨時附和別人的觀點，而是要提出自己的建議的時候，我們該怎么表達更好呢?最簡單的方法就是 “I think”, “I believe”等。除此之外，我們還有很多其他的表達方法，比如 “It seems like…”, “It seems to me(that)…”，這樣的表達方法更為委婉，更容易被人們接受。我們可以舉一個具體的實景來看一下:

A: I do not think families spend enough time together—not like they used to.

B: That’s for sure. And it seems to me that is why some kids get into trouble.

這個對話中顯示出了另一個人提出自己的一個想法，運用it seems that 更能表現(xiàn)出這種建議的個人性與獨立性。

另外，在表達自己觀點與別人不一致的時候，我們需要一定的委婉轉(zhuǎn)折。我們可以看一個實際的情景來說明一下：

A: I can not decide what to do because it is an extreme difficult time for me. Even though I would like to stay with him and maybe in the future I want to marry him, he still hesitates whether I am the most suitable one for him.

B: Yeah, I know. But actually one thing you need to know is that he does not really care you a lot. It seems to me that he just feels good to stay with you now, but that is just all about it and there will not be any results between you.

通過上面的對話，我們看到了對方在表述自己的建議的時候，先用了actually，這個詞在口語中的常用度非常高，因為actually是提出自己新觀點的開頭，它后面的內(nèi)容往往都是新的信息，所以需要我們多去注意這后面的信息。之后對話中又用了it seems to me that是一種自己處于為對方假設(shè)的情況，從而表達出了自己的建議與觀點。

從以上的一些常用口語的詞匯句式來看，英文利用一些基本的詞義與一定的句子結(jié)構(gòu)表達出具有邏輯性的陳述內(nèi)容。所以我們在日?？谡Z交際回答中，首先要注意的問題就是short and simple, 其次就是在這個基礎(chǔ)之上能夠運用簡單的句式邏輯表現(xiàn)出具體的思路。交流是一種藝術(shù)，英文的交流時文化帶著藝術(shù)，我們需要用英文的文化特點來具體的進行交際，這就是運用語言的一種能力體現(xiàn)，希大家在今后的學習中都會有所提高。