GRE作文成就高分只需做好這4步, 從審題列提綱到完成文章一氣呵成。 今天小編給大家?guī)砹薌RE作文成就高分只需做好這4步 ，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

GRE作文成就高分只需做好這4步 從審題列提綱到完成文章一氣呵成

審題，寫開頭段

首先，我們要瀏覽題目、審題(分析題目的結(jié)論、論據(jù)和假設(shè))并寫出開頭段。審題和開頭段同時進行，一邊看題一邊寫，這不是回避邏輯錯誤，而是將審題、找錯和寫作有機地結(jié)合。第一段的任務(wù)無非就是指出論題的結(jié)論、假設(shè)、論據(jù)，并指出題目有錯誤。同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)，在我們寫作第一段的時候，邏輯錯誤會不斷的涌現(xiàn)出來，而當我們把有問題的假設(shè)以及原論證的邏輯結(jié)構(gòu)清理以后，該論證所存在的所有問題也就都暴露出來了。

找邏輯問題，列提綱

在寫完開頭段并審好題后，大家要趁著頭腦清醒，把主要的邏輯問題都打出來。原文可能出現(xiàn)六七個邏輯錯誤，而大家只需要從中挑出3-4個最主要的進行有利的攻擊就可以了。因為這篇文章能不能拿高分，直接取決于與你能否抓住主要邏輯錯誤。也就是說，如果你忽視了非常致命的邏輯錯誤，那么即使你把其它的錯誤批駁得再好，所用的語言再美，字數(shù)再多，最后照樣不及格。有人擔心是不是要把所有的錯誤都清理出來，實際上大家只要把主要的錯誤都清理出來，進行有利的攻擊，同樣可以拿到六分，正如ETS的六分例文一樣。這樣做的另一個好處是可以節(jié)約時間，因為考生在正文寫作時往往會把順手的段落大寫特寫，力爭在某點上把敵人駁的體無完膚，但是等到意識到有其它的重要邏輯錯誤未被談及的時候，時間卻已經(jīng)到了。而首先列出提綱則可以提醒我們點到為止，切實做到合理分配時間。與其把一個問題分析的特別透徹，不如把所有的主要問題都涉及到，即使不很透徹，也比前者要好。簡而言之，這部分展開批駁的時候，與其“斷其一指”，不如“傷其四指”。

展開正文，詳細論述

在完成了提綱之后，就要逐一展開正文段落了。正文段落的展開有兩種的順序，第一種就是先攻擊主要的問題，在第一個段落批駁最重要的邏輯錯誤，也花最多的筆墨，以后字數(shù)和重要性逐級遞減。另外一種就是以論證的邏輯關(guān)系為序一層一層的批駁。不論何種方式，都應(yīng)遵循展開文章的一個整體原則，也就是挑你最有話可說的先說。實際上，順序是可以在檢查時通過剪切和復(fù)制調(diào)整的。

一般情況下都是一段攻擊一個主要的邏輯問題。如果邏輯錯誤很多，那么可以在最后一個正文段集中批判一下，而最后一段中的每個錯誤點到為止即可。對于除此以外的邏輯錯誤，我們都應(yīng)該至少提供一個能批駁原論證的反例或假設(shè)。而對于正文段落(除去開頭段和結(jié)尾段)的數(shù)量，沒有正確或錯誤之分，但由于每篇官方GRE文章都含有2個以上的正文段，我們的文章的正文段數(shù)量最好應(yīng)達到2至4段，全篇最好為4至6段。每個正文段針對一個主要的問題，每段以4-8句話為宜。句子太少會導(dǎo)致論證不充分，而如果一段超過8句必然有重復(fù)的內(nèi)容，論證效果就會有缺陷，因此每段的句子數(shù)量并非越多越好。

結(jié)尾點題，檢查全文

結(jié)尾段的功能只有兩個，即再次指出原論證有錯誤，并指出如何能彌補該錯誤。

最后，希望大家能夠留下哪怕是兩分鐘的時間來檢查。首先要檢查拼寫，雖然GRE作文沒有托福語言要求那么嚴格，但也不意味著有十來個拼寫錯誤也能得滿分。還要看看語法，有沒有代詞指代不清，主謂不一致，單復(fù)數(shù)問題，時態(tài)錯誤，或者第三人稱單數(shù)沒加s等情況。還有語言風格，盡管有時候符合語法，但有沒有不嚴密的地方，或者過于口語化的地方，看看能不能用更加書面化的詞匯加以替換。兩分鐘掃描是最理想的。明顯的錯誤可以改過來，不明顯的錯誤閱卷人也未必能看出來。另外，要注意行文時文章是否有足夠的轉(zhuǎn)承連接詞，以顯示你文章的連貫性。大家要格外注意開頭段、結(jié)尾段和每一段的第一句話，切實做到“金玉其外”----在這些最敏感的地方，把你最高的水平展現(xiàn)給閱卷人。當然，如果真的沒實力，那么咱們寧可不出彩，也不要出錯。

希望大家養(yǎng)成這樣的寫作習(xí)慣，嚴格按照上述這四步來寫，如此才能寫出GRE高分作文。只要能堅持運用上面的方法，練習(xí)了20-30篇文章之后，同學(xué)們對GRE作文的把握必然會有一個飛速的提升。

GRE分類詞匯記憶：命令

2.23.1 命令

bid v. 命令;出價，投標

compulsory adj. 命令性的，強制性的

decree n. 命令，法令;v. 頒布命令

dictate v. 命令;口述;(聽寫)

edict n. 命令，法令

enjoin v. 命令，吩咐

fiat n. 命令

herald n. 傳令官;預(yù)示;先驅(qū)

injunction n. 命令，強制令

mandate n. 命令，指令

mandatory adj. 命令的，強迫的

officious adj. 愛發(fā)命令的，好忠告的;過度殷勤的

ordain v. 頒發(fā)命令;任命(神職)

writ n. 命令狀，書面命令

ban n. 禁令

embargo n. 禁運令，封港令

GRE分類詞匯記憶：祈禱

2.24.3 祈禱

beatific adj. 祝福的，快樂的 (beatitude n. 至福，十分幸福)

benediction n. 祝福;祈禱

benison n. 祝福，賜福

bliss n. 福佑，天賜的福;狂喜

boon n. 恩惠，天賜福利

GRE分類詞匯記憶：請求

2.24.2 請求，懇求

appeal v. 懇求;吸引;上訴

application n. 請求，申請;應(yīng)用，應(yīng)用程序

beseech v. 祈求，懇求

conjure v. 懇求，祈求;變魔術(shù)，變戲法

entreat v. 懇求

entreaty n. 懇求，哀求

implore v. 哀求，懇求

importune v. 不斷請求，強求

imprecation n. 祈求，詛咒 (imprecate v. 祈求，詛咒)

intercede v. 說好話，代為求情

invoke v. 祈求;懇求;(法律的)實施生效 (invocation n. 祈禱)

petition n. 請愿;請愿書

petitioner n. 請愿人

plead v. 懇求，提出…為理由 (plea n. 懇求，辯護)

request n./v. 請求，要求

solicit v. 懇求;教唆 (solicitation n. 懇求;教唆)

suppliant adj. 懇求的，哀求的;n. 懇求者

supplicant n. 乞求者，懇求者

supplicate v. 懇求，乞求

cadge v. 乞討;占便宜

grovel v. 搖尾乞憐，奴顏婢膝 (groveler n. 乞憐者)

mendicant adj. 行乞的;n. 乞丐

pauper n. 乞丐，貧民

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