教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。整理了關(guān)于“高中歷史教案范文”，希望對(duì)你有幫助。

高中歷史教案范文第一篇：《英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)》

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知識(shí)與能力

識(shí)記：1832年改革;《人民憲章》;英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政治民主的影響;對(duì)歐洲各國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的影響

理解：理解英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)工人要求普選權(quán)目標(biāo)的基本實(shí)現(xiàn)，是英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。

運(yùn)用：通過(guò)對(duì)英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)的過(guò)程、影響的講述，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到政治與經(jīng)濟(jì)之間的辯證關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生全面深入分析、歸納歷史事件的能力。

2、過(guò)程與方法 問(wèn)題探究 閱讀理解 概括闡釋

3、情感態(tài)度價(jià)值觀

通過(guò)對(duì)英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)的過(guò)程、影響的講述，對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史唯物主義觀點(diǎn)的教育。

【重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：1832年改革、英國(guó)的憲章運(yùn)動(dòng)

難點(diǎn)：英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)的影響

【教學(xué)方法】

本節(jié)課主要采用談話講述法進(jìn)行，同時(shí)配合提問(wèn)、史料閱讀、問(wèn)題研討等方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要注意把英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)放在世界歷史發(fā)展的大背景下進(jìn)行講述，借此注意培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問(wèn)題的能力，努力實(shí)現(xiàn)師生教與學(xué)的有機(jī)互動(dòng)。

【教學(xué)過(guò)程】

導(dǎo)課：大家都知道：英國(guó)是第一個(gè)發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命和進(jìn)行工業(yè)革命的國(guó)家，19世紀(jì)時(shí)被稱(chēng)為“世界工廠”。多少年來(lái)在這個(gè)以實(shí)行“議會(huì)民主”而聞名的國(guó)家里，只有繳納高額所得稅的人才有選舉權(quán)，廣大工人被排斥在議會(huì)大門(mén)之外。那么英國(guó)廣大工人階級(jí)爭(zhēng)取普選權(quán)，有機(jī)會(huì)參與國(guó)家管理是如何提出的?從什么時(shí)候開(kāi)始的?

第1課 英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)

一、爭(zhēng)取普選權(quán)的斗爭(zhēng)

1、1832年的議會(huì)改革

英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，建立了君主立憲制，《權(quán)利法案》和《王位繼承法》等一系列法案實(shí)際上確立了議會(huì)高于國(guó)王的原則，并對(duì)議會(huì)和國(guó)王的關(guān)系作了明確的規(guī)定，杜絕了回復(fù)到君主專(zhuān)制時(shí)代的可能。但是，這些法令并沒(méi)有造成政治制度的任何重大變動(dòng)，在此后的100年間，英國(guó)政權(quán)基本上仍為土地貴族和金融資產(chǎn)階級(jí)所把持，而真正能夠享受到資產(chǎn)階級(jí)民主權(quán)利的人十分有限。(可舉教材的有關(guān)數(shù)據(jù)加以說(shuō)明。)

19世紀(jì)20～30年代，隨著英國(guó)工業(yè)革命的發(fā)展和深入，英國(guó)的商業(yè)和運(yùn)輸業(yè)也有了很大的發(fā)展，英國(guó)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的力量壯大起來(lái)，他們要求取得相應(yīng)政治的統(tǒng)治地位。1832年他們利用全國(guó)工人、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)高漲的形勢(shì)，迫使英國(guó)議會(huì)通過(guò)了1832年改革法案，法案規(guī)定降低選舉資格，增加了新興大城市的代表名額，這使工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了參加政權(quán)的機(jī)會(huì)。他們的政治要求得到滿足，登上了統(tǒng)治地位。工人階級(jí)在議會(huì)改革運(yùn)動(dòng)中支持了資產(chǎn)階級(jí)，但是結(jié)果一無(wú)所得，政治上依然處于無(wú)權(quán)的地位。后來(lái)隨著資本主義的發(fā)展和工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大，英國(guó)工人階級(jí)展開(kāi)了爭(zhēng)取普選權(quán)的斗爭(zhēng)。

2?！度嗣駪椪隆返奶岢?/p>

1834年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了新的濟(jì)貧法，規(guī)定如果要救濟(jì)，必須進(jìn)入濟(jì)貧院，這實(shí)際上剝奪了失業(yè)者和貧民得到社會(huì)救濟(jì)的權(quán)利。因?yàn)椋跐?jì)貧院里，必須接受監(jiān)獄般的紀(jì)律，從事繁重的非生產(chǎn)性的勞動(dòng)，家庭必須拆散，生活極為艱苦。采取這種做法的目的，在于迫使失業(yè)工人賤價(jià)就業(yè)。工人們感到這是工人在議會(huì)沒(méi)有發(fā)言權(quán)的結(jié)果，因此他們認(rèn)為不取得選舉權(quán)，就不能改善自己的境遇。為此他們展開(kāi)了要求新的選舉改革的群眾運(yùn)動(dòng)，要求按照民主原則改革議會(huì)的下院。當(dāng)時(shí)，工人的要求寫(xiě)在《人民憲章》上，這一運(yùn)動(dòng)遂以“憲章運(yùn)動(dòng)”的名稱(chēng)載入史冊(cè)。1836年7月，倫敦工人組織“倫敦工人協(xié)會(huì)”草擬了一份“人民憲章”，以議會(huì)法案的形式提出來(lái)。它要求：(1)成年男子享有普遍選舉權(quán);(2)議會(huì)每年改選一次;(3)議會(huì)議員取得薪金;(4)選舉采取秘密投票方式;(5)設(shè)立平等選區(qū)，保證平等的代表權(quán);(6)廢除候選人的財(cái)產(chǎn)資格限制。爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)《人民憲章》的憲章運(yùn)動(dòng)由此拉開(kāi)了帷幕。

※1)內(nèi)容： 體現(xiàn)了工人擴(kuò)大民主權(quán)利的要求，包括選舉權(quán)，取消財(cái)產(chǎn)資格限制，議會(huì)參與權(quán)等。

2)性質(zhì)：爭(zhēng)取工人的政治權(quán)利，具有強(qiáng)烈的政治性質(zhì)

3)意義：1838年5月，這個(gè)請(qǐng)?jiān)笗?shū)以法案的形式正式公布，它的公布標(biāo)志著“憲章運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)始。

4)實(shí)質(zhì)：是在資產(chǎn)階級(jí)民主的旗幟下為爭(zhēng)取工人階級(jí)的政治權(quán)利而斗爭(zhēng)。

3、憲章運(yùn)動(dòng)

《人民憲章》頒布以后，得到人民群眾的熱烈響應(yīng)，各地紛紛舉行盛大的群眾大會(huì)，到會(huì)的人常常數(shù)以萬(wàn)計(jì)。1839年，憲章運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了第一次高潮。7月間，一份有125萬(wàn)人簽名的要求實(shí)施《人民憲章》的請(qǐng)?jiān)笗?shū)提交議會(huì)，遭到拒絕。許多地區(qū)爆發(fā)了罷工和起義，但遭到了鎮(zhèn)壓。

1840年7月，各地憲章派的代表在曼徹斯特召開(kāi)了大會(huì)，宣告成立全國(guó)憲章派協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)在全國(guó)各地設(shè)立了幾百個(gè)分會(huì)。在憲章派……1842年，英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了第二次高潮。憲章派向議會(huì)送交了第二次請(qǐng)?jiān)笗?shū)，在上面簽名的有三百萬(wàn)人。這一次，除了要求實(shí)行《人民憲章》以外，還要求實(shí)行十小時(shí)工作日制，保障工人不受資本家迫害，改善勞動(dòng)條件，實(shí)現(xiàn)合理的工資等。并抨擊了社會(huì)的貧富不均現(xiàn)象。這份請(qǐng)?jiān)笗?shū)表明，工人憲章派已經(jīng)與資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派劃清了界限，憲章運(yùn)動(dòng)已發(fā)展成獨(dú)立的工人------。新請(qǐng)?jiān)笗?shū)再次遭到否決，激起了工人階級(jí)的強(qiáng)烈抗議，罷工浪潮席卷全國(guó)。在政府的鎮(zhèn)壓下這一階段的運(yùn)動(dòng)再次失敗。

1847年……又出現(xiàn)了一次高潮。許多城市……19世紀(jì)50年代末，憲章運(yùn)動(dòng)結(jié)束。

二、憲章運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲近代民主化的影響

英國(guó)的憲章運(yùn)動(dòng)是世界歷史上工人階級(jí)第一次獨(dú)立爭(zhēng)取普選權(quán)的全國(guó)性------。它是歐洲早期無(wú)產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取民主權(quán)利斗爭(zhēng)的重要組成部分。對(duì)英國(guó)及歐洲近代政治民主的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

1。對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政治民主的影響

①資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派在19世紀(jì)五六十年代多次向議會(huì)提出要求議會(huì)擴(kuò)大選舉的改革法案，其內(nèi)容明顯受到憲章運(yùn)動(dòng)的形響。

②促進(jìn)了英國(guó)國(guó)內(nèi)選舉改革運(yùn)動(dòng)的興起。到20世紀(jì)初，英國(guó)基本上實(shí)現(xiàn)了公民的普選權(quán)，完善了選舉制度，資產(chǎn)階級(jí)的代議制政治逐步得到完善。具體內(nèi)容見(jiàn)教材略

2。對(duì)歐洲各國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的影響

憲章運(yùn)動(dòng)雖然最后失敗了，但是，它在英國(guó)歷史及國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)歷史上仍具有重要的意義。在英國(guó)的憲章運(yùn)動(dòng)中，工人階級(jí)和人民群眾為爭(zhēng)取普選權(quán)的英勇斗爭(zhēng)，極大地鼓舞了歐洲各國(guó)的工人階級(jí)。他們采用和平或武裝斗爭(zhēng)的方式，為爭(zhēng)取民主權(quán)利而進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)，推進(jìn)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)民主政治的進(jìn)程。具體內(nèi)容見(jiàn)教材略

【本課小結(jié)】

本節(jié)內(nèi)容主要講述英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)發(fā)生的歷史背景、主要經(jīng)過(guò)以及其對(duì)歐洲近代民主化進(jìn)程所產(chǎn)生的影響。英國(guó)是世界歷史上工人階級(jí)第一次獨(dú)立爭(zhēng)取普選權(quán)的全國(guó)性------。憲章運(yùn)動(dòng)在歐洲早期無(wú)產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取民主權(quán)利斗爭(zhēng)的重要組成部分。對(duì)英國(guó)及歐洲近代政治民主的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。列寧評(píng)價(jià)英國(guó)的憲章運(yùn)動(dòng)是“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)”。憲章運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著英國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始作為一支獨(dú)立的政治力量登上了歷史舞臺(tái)，揭開(kāi)了同資產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)奪政治權(quán)力的斗爭(zhēng)的序幕。

高中歷史教案范文第二篇：羅馬法的起源與發(fā)展

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與能力

⑴識(shí)記：羅馬法;《十二銅表法》;萬(wàn)民法;《查士丁尼民法大全》;羅馬法的主要內(nèi)容;羅馬法維系帝國(guó)的統(tǒng)治;對(duì)歐美法律的發(fā)展以及民主進(jìn)程影響深遠(yuǎn)。

⑵理解：羅馬法的發(fā)展與完善是古羅馬不斷擴(kuò)張的結(jié)果，是社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，羅馬法的歷史作用、影響和局限性。

⑶運(yùn)用：探究羅馬法內(nèi)容的演變;分析羅馬法對(duì)于維系羅馬帝國(guó)的作用;從中西歷史發(fā)展的兩個(gè)方面比較羅馬法的影響。

2、過(guò)程與方法

查閱資料;探究問(wèn)題;歷史比較等。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀

羅馬法是通行于整個(gè)古代羅馬世界的法律，對(duì)于維系和穩(wěn)定羅馬帝國(guó)的統(tǒng)治起了重要作用。羅馬法代表統(tǒng)治階級(jí)的利益，為維護(hù)羅馬帝國(guó)統(tǒng)治而存在?！恫槭慷∧崦穹ù笕肥橇_馬史上也是歐洲歷史上第一部全面系統(tǒng)的法典，是重要的人類(lèi)文化遺產(chǎn)，對(duì)后世尤其是近代文明產(chǎn)生了重要影響。中國(guó)現(xiàn)行的《民法通則》和《繼承法》也受到羅馬法的影響，深入了解羅馬法的歷史沿革具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、教學(xué)過(guò)程：

[導(dǎo)入新課]

德國(guó)偉大的法學(xué)家耶林有一本著作，名曰《羅馬法精神》，他在書(shū)中如此說(shuō)道：“羅馬帝國(guó)曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(------)，第三次以法律。武力因羅馬帝國(guó)的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺(jué)悟的提高、科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響，唯有法律征服世界是最為持久的征服。”法學(xué)家耶林先生為什么會(huì)這么說(shuō)呢，羅馬法與羅馬帝國(guó)宏大歷史有何絲絲縷縷的關(guān)系呢，羅馬法又散發(fā)著什么樣的魅力以至影響至今呢?

帶著這些疑問(wèn)，今天我們一起學(xué)習(xí)羅馬法的起源與發(fā)展。

[講授新課]

一、 從習(xí)慣法到成文法

1. 《十二銅表法》

羅馬法它指的是公元前6世紀(jì)末至公元7世紀(jì)古代羅馬制定和實(shí)施的全部羅馬法律，時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)一千多年，隨著羅馬國(guó)家的發(fā)展而演變，呈現(xiàn)出較為明顯的階段性。公元前8世紀(jì)中期，羅馬城建立。公元前6世紀(jì)末羅馬共和國(guó)建立，羅馬共和國(guó)早期只有習(xí)慣法，沒(méi)有成文法，無(wú)形中為法官故意壓迫平民，袒護(hù)貴族提供了方便。

習(xí)慣法就是未經(jīng)政府明確承認(rèn)而被一般人接受默認(rèn)為社會(huì)生活中相互關(guān)系的法律方式，具有很大的伸縮性和不確定性，許多貴族出身的法官，往往循舊例裁判，隨心所欲解釋法律，為保護(hù)貴族特權(quán)提供了方便。平民的權(quán)利不能得到維護(hù)，社會(huì)矛盾的加深，平民的持續(xù)抗?fàn)?，使早期羅馬國(guó)家局勢(shì)動(dòng)蕩。公元5世紀(jì)中期，由貴族組成了十人委員會(huì)，制定了《十二銅表法》。

《十二銅表法》的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，法律條文也比較明晰，審判、量刑皆有發(fā)可依，在一定程度上限制了貴族特權(quán)，保護(hù)了平民利益。《十二銅表法》標(biāo)志著羅馬成文法的誕生。羅馬共和國(guó)作為一個(gè)奴隸制國(guó)家，《十二銅表法》的頒發(fā)目的是維護(hù)奴隸主貴族的根本利益，只是由于平民的斗爭(zhēng)，在一定程度上限制了貴族的特權(quán)，保護(hù)了平民一些利益。

2、公民法：

公元3世紀(jì)中期以前，羅馬法律的適用范圍僅限于羅馬公民，用來(lái)調(diào)整羅馬公民之間的關(guān)系，稱(chēng)為“公民法”，而《十二銅表法》就是一部典型的公民法。

(二)羅馬法的發(fā)展與完善

1.從公民法到萬(wàn)民法

自從公元前3世紀(jì)以來(lái)，隨著羅馬共和國(guó)征服地區(qū)的擴(kuò)大，公民法逐漸發(fā)展成為“萬(wàn)民法”，萬(wàn)民法的適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一切自由民。

造成萬(wàn)民法產(chǎn)生和發(fā)展的原因是由于版圖擴(kuò)大，很多有著不同文化傳統(tǒng)的民族生活在同一屋檐下，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)新的矛盾，尤其是被征服者無(wú)法享受羅馬公民權(quán)，不受公民法保護(hù)，引起社會(huì)動(dòng)蕩;另外，國(guó)際交往擴(kuò)大，引起商品經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中出現(xiàn)了許多新問(wèn)題，因此，原來(lái)的公民法已經(jīng)無(wú)法應(yīng)對(duì)這些新變化。

對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，獲得了大量奴隸，由此奴隸制在羅馬得到了快速發(fā)展，為了更加有效地保護(hù)奴隸主的私人利益，就迫切需要建立和完善法律制度以穩(wěn)定統(tǒng)治，保護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益不受侵犯。

公元前27年，軍閥屋大維正式確立個(gè)人獨(dú)裁統(tǒng)治，因其采用“元首”稱(chēng)號(hào)(相當(dāng)于皇帝)，這種制度被稱(chēng)為元首制，實(shí)質(zhì)是一種君主專(zhuān)制，羅馬帝國(guó)時(shí)代開(kāi)始， 3世紀(jì)初，為鞏固統(tǒng)治，帝國(guó)對(duì)各行省上層人士大量授予公民權(quán)。羅馬帝國(guó)境內(nèi)自由民之間公民與非公民之間的區(qū)別開(kāi)始消失，原先的公民法與萬(wàn)民法之間區(qū)別也失去了實(shí)際意義。

2.羅馬法體系的形成

帝國(guó)前期，皇帝們高度重視法律的制定，把法政大權(quán)掌握在自己手中，他們頒布的法令成為羅馬法的組成部分;法學(xué)家也積極立法，進(jìn)行法律解釋。3世紀(jì)末4世紀(jì)初，法學(xué)家編纂了一系列法典，

東羅馬皇帝查士丁尼一世，他積極改革內(nèi)政，設(shè)立專(zhuān)門(mén)委員會(huì)編纂羅馬法，形成了法律匯編，即《民法大全》，標(biāo)志著羅馬法體系的最終完成。

(三)維系統(tǒng)治 影響后世

1.羅馬法的內(nèi)容

從形式上可分為成文法，習(xí)慣法;從整體結(jié)構(gòu)看可以分為公民法，萬(wàn)民法。

體現(xiàn)的原則：保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，法律面前人人平等，維護(hù)奴隸主利益。

羅馬法的制定和實(shí)施是為了維系和穩(wěn)定帝國(guó)統(tǒng)治，它為皇帝和元老院的權(quán)力提供了法律依據(jù);為維護(hù)奴隸制度，保護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的政治和經(jīng)濟(jì)利益，鞏固了帝國(guó)的社會(huì)基礎(chǔ);順應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和變化，對(duì)私有財(cái)產(chǎn)加以保護(hù)，籠絡(luò)上層階級(jí);帝國(guó)還建立了大量的自治市，把羅馬法律和政治制度推向帝國(guó)的每一個(gè)角落，進(jìn)一步穩(wěn)固了帝國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

羅馬法是世界史上最豐富、體系最完善、對(duì)后世影響最廣泛的古代法律。

它是歐洲歷史上最早的一套比較系統(tǒng)完備的法律體系，它的很多原則和制度對(duì)近代資產(chǎn)階級(jí)革命或立法產(chǎn)生重要影響，對(duì)中國(guó)也有一定影響。

羅馬法是歐洲大陸法系的基礎(chǔ)，是現(xiàn)代資本主義法制的先聲，世界資本主義的發(fā)展與羅馬法的復(fù)興密不可分，自19世紀(jì)以來(lái)，歐洲大多數(shù)國(guó)家皆以羅馬法為法制基礎(chǔ)，制定本國(guó)的法律制度，如《法國(guó)民法典》《德國(guó)民法典》等。

[本課小結(jié)]

羅馬法是古代世界各國(guó)法律內(nèi)容最豐富、體系最完善，對(duì)后世影響最廣泛的法律，在發(fā)展過(guò)程中不斷修正、完善，具有較強(qiáng)的生命力。羅馬帝國(guó)疆域遼闊，最強(qiáng)盛的時(shí)候地跨三洲，被征服的國(guó)家和地區(qū)都在一定程度上受到先進(jìn)羅馬法的影響。

高中歷史教案范文第三篇：《經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和曲折》

教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與能力：

(1)識(shí)記：十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)及意義，工作中心的轉(zhuǎn)移，改革開(kāi)放的戰(zhàn)略決策，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，城市經(jīng)濟(jì)體制改革的措施，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的概念;

(2)培養(yǎng)學(xué)生利用主要矛盾與次要矛盾的方法分析十一屆三中全會(huì)作出工作重心轉(zhuǎn)移的重要決定;

(3)運(yùn)用生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的原理，分析和理解經(jīng)濟(jì)體制改革的各項(xiàng)措施。

2.過(guò)程與方法：情景再現(xiàn)、材料分析、問(wèn)題探究。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

在識(shí)記上述基本史實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)生生共議、師生互議、學(xué)生質(zhì)疑,依據(jù)十一屆三中全會(huì)召開(kāi)的背景和內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其對(duì)我國(guó)開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義;

教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：十一屆三中全會(huì)實(shí)現(xiàn)的偉大轉(zhuǎn)折;農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立。

難點(diǎn)：城市經(jīng)濟(jì)體制改革的措施和作用;對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的理解

教學(xué)工具

多媒體設(shè)備

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入新課

導(dǎo)入新課：華國(guó)鋒和鄧小平分別為中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出什么貢獻(xiàn)呢?導(dǎo)出新課

講述新課

一、偉大的歷史轉(zhuǎn)折 ──十一屆三中全會(huì)

1.背景：

①1976年粉碎“_”后，國(guó)民經(jīng)濟(jì)仍處于停滯狀態(tài), 人民生活沒(méi)有得到改善。

②由于堅(jiān)持“兩個(gè)凡是”的方針，1978年在思想理論界開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論，實(shí)現(xiàn)了思想大解放，為十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)奠定了思想基礎(chǔ)

③在中央工作會(huì)議上鄧小平《解放思想，實(shí)事求是， 團(tuán)結(jié)一致向前看》的講話，為十一屆三中全會(huì)確立了指導(dǎo)思想。

2.內(nèi)容：

主要內(nèi)容：①重新確立了解放思想、________的馬克思主義思想路線。②拋棄了“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的“左”傾錯(cuò)誤方針。③作出把黨和國(guó)家工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到________上來(lái)戰(zhàn)略決策，確定今后黨和國(guó)家工作要以________為中心。④在經(jīng)濟(jì)工作中實(shí)行________的方針。

3.意義：

十一屆三中全會(huì)是新中國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折，成為實(shí)行改革開(kāi)放和開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路的起點(diǎn)，我國(guó)的改革開(kāi)放從此拉開(kāi)了序幕，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。

二、經(jīng)濟(jì)體制改革

(一)農(nóng)村改革

1. 經(jīng)濟(jì)體制改革首先從農(nóng)村中開(kāi)始原因

人民公社高度集中統(tǒng)一，搞平均主義，農(nóng)民缺乏自主權(quán)。

人民公社壓制農(nóng)民生產(chǎn)積極性

破壞生產(chǎn)力，農(nóng)民溫飽問(wèn)題未解決

2.過(guò)程

(1)農(nóng)村：1978年，在安徽、四川的一些農(nóng)村開(kāi)始實(shí)行包產(chǎn)到組、包產(chǎn)到戶(hù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制)

(2)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制：

A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制：它是合作經(jīng)濟(jì)的一種經(jīng)營(yíng)形式，它以土地等基本生產(chǎn)資料的共有為前提，堅(jiān)持了我國(guó)農(nóng)村的社會(huì)主義制度;它把統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)和家庭分散經(jīng)營(yíng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，既發(fā)揮了集體經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越性，又發(fā)揮了農(nóng)民家庭的積極性。

B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制優(yōu)越性：

農(nóng)民有了生產(chǎn)和分配自主權(quán)，克服了分配中平均主義，極大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。

(二)城市改革

A.城市管理體制：實(shí)行政企分開(kāi)，簡(jiǎn)政放權(quán),企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧。④所有制：變單一的公有制經(jīng)濟(jì)為以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。⑤分配：實(shí)行以按勞分配為主，多種分配方式并存的分配制度。

B.影響：經(jīng)濟(jì)體制改革調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，極大地解放了________，推動(dòng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。

三、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立

1.根本原因。

計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制存在嚴(yán)重弊端，影響了人們的生產(chǎn)積極性，束縛了生產(chǎn)力的發(fā)展。

2.過(guò)程。

(1)十一屆三中全會(huì)以來(lái)，改革開(kāi)放推動(dòng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(2)鄧小平南方談話進(jìn)一步明確了社會(huì)主義的本質(zhì)，提出發(fā)展才是硬道理，極大地解放了思想，推動(dòng)了改革開(kāi)放。

(3)中共十四大：1992年10月，中共十四大報(bào)告明確指出，中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。

(4)中共十四屆三中全會(huì)：1993年，中共十四屆三中全會(huì)正式作出了關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定，把十四大提出的建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)和原則具體化、系統(tǒng)化，勾畫(huà)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的基本框架，指出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，就是要使市場(chǎng)在國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)作用。

(5)1997年9月，黨的十五大規(guī)定了我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度，強(qiáng)調(diào)非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

(6)到2000年底，我國(guó)初步建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度已經(jīng)確立，全方位、寬領(lǐng)域、多層次的對(duì)外開(kāi)放格局基本形成。

3.作用：(1)有利于經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定高速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。(2)有利于社會(huì)生產(chǎn)力的高速發(fā)展，人民的生活有所改善。

本課小結(jié)：

通過(guò)本課的學(xué)習(xí)使大家認(rèn)識(shí)到黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)和改革開(kāi)放的進(jìn)行，使我國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化進(jìn)程大大加快;黨的“十六大”以后，我國(guó)又開(kāi)始走上了以信息化帶動(dòng)工業(yè)化的新型工業(yè)化之路。