隋唐時(shí)期，文學(xué)藝術(shù)獲得高度發(fā)展，尤其是詩(shī)歌、書(shū)法以及石窟藝術(shù)進(jìn)入了我國(guó)的黃金時(shí)代，在我國(guó)及世界文學(xué)藝術(shù)均占有重要地位以此激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感;通過(guò)對(duì)李白、杜甫、白居易等人在文學(xué)藝術(shù)方面所取得的卓越成就的感知，使學(xué)生體會(huì)到，他們之所以能取下得卓越的成就，一是來(lái)自于他們對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)、對(duì)民間疾苦的關(guān)心。下面是小編為大家準(zhǔn)備好的內(nèi)容，希望對(duì)你們有所幫助，
歷史文化輝煌的隋唐文化教案優(yōu)秀發(fā)文大全一
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)要點(diǎn)：趙州橋、唐都長(zhǎng)安、雕版印刷術(shù)、李白、杜甫、白居易
2、技能訓(xùn)練：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生從史學(xué)的角度感知唐代的文學(xué)藝術(shù)成就，從而提高學(xué)生對(duì)唐詩(shī)、散文、書(shū)法、雕塑等方面的興趣和欣賞能力。
3、情感與價(jià)值觀：隋唐文化中每一項(xiàng)科技成果無(wú)一不是經(jīng)過(guò)發(fā)明者無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)前人成果取得的，我們要學(xué)習(xí)他們?yōu)榭茖W(xué)而獻(xiàn)身的精神。
二、教材簡(jiǎn)析
教學(xué)重點(diǎn)：趙州橋、雕版印刷術(shù)、唐詩(shī)
教學(xué)難點(diǎn)：
1、李白、杜甫、白居易、詩(shī)歌特色。
2、趙州橋在世界橋梁史上的地位及作用。
教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式談結(jié)法
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
四、教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入教課：
“李白斗酒詩(shī)白篇，長(zhǎng)安市上酒家眠，天子呼來(lái)不上船，白稱臣是酒中仙”。
教師提問(wèn)：這首詩(shī)是誰(shuí)的作品?與這位詩(shī)人同時(shí)代的還有哪幾位?在學(xué)生回答基礎(chǔ)上，教師指出，李白生性浪漫，不習(xí)慣宮延生活，更不肯“摧眉折腰事權(quán)貴”，他浪跡江湖，留下了大量的詩(shī)篇，李白的詩(shī)有何特色?人們?yōu)楹畏Q他為“詩(shī)仙”呢?以此導(dǎo)入新課。
二、讀一讀，看一看，議一議。
(一)趙州橋
1、學(xué)生思考：趙州橋是誰(shuí)主持修建的?是何時(shí)修建的?
2、趙州橋的建筑有怎樣的特點(diǎn)?
3、趙州橋在世界橋梁史上有什么地位?
教師引導(dǎo)：趙州橋至今已經(jīng)歷了一千三百多年，是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋，這座具有高度科學(xué)水平和藝術(shù)水準(zhǔn)的工程技術(shù)，是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是中華民族驕傲。
情景感應(yīng)：
“架石飛梁盡一虹，蒼龍?bào)@蟄背磨空(宋·一詩(shī)人)
百尺高虹橫水面，一彎新月出云霧(明·祝萬(wàn)祉)
(二)唐都長(zhǎng)安：唐都長(zhǎng)安平面圖及大明宮含元殿復(fù)原圖。
教師設(shè)問(wèn)：唐都長(zhǎng)安建筑布局及特色是什么?
學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容回答，教師作簡(jiǎn)要說(shuō)明。
歷史文化輝煌的隋唐文化教案優(yōu)秀發(fā)文大全二
輝煌的隋唐文化(一)導(dǎo)學(xué)稿
枳溝初中 張崇宗 王立君
一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)1、掌握趙州橋、雕版印刷術(shù)，李白、杜甫、白居易的詩(shī)歌及風(fēng)格。
2、了解隋唐時(shí)期科技和文化的主要成就。
能力目標(biāo)：分析趙州橋、雕版印刷術(shù)的先進(jìn)性;賞析三位詩(shī)人的詩(shī)，感受其藝術(shù)風(fēng)格。
情感目標(biāo)：激發(fā)民族自豪感，熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心民情。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) ：1、李春和趙州橋;雕版印刷術(shù)的發(fā)明;李白、杜甫、白居易的詩(shī)歌。
2 、趙州橋結(jié)構(gòu)的先進(jìn)性;雕版印刷術(shù)的作用;詩(shī)歌欣賞。
三、教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課：以課本33頁(yè)方框里李白的詩(shī)導(dǎo)入。
(一)預(yù)習(xí)提問(wèn)：
1、對(duì)外交流中唐朝有哪兩位高僧貢獻(xiàn)很大?(玄奘、鑒真)
2、從他們身上學(xué)到什么?(他們努力學(xué)習(xí)、辛勤工作，歷盡艱險(xiǎn)、百折不撓的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。)
過(guò)渡語(yǔ)：玄奘在天竺、鑒真在日本都受到尊重，不僅因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了中外交往，更重要的是他們的家鄉(xiāng)——唐朝文化在當(dāng)時(shí)世界上占有領(lǐng)先的地位。今天我們就要學(xué)習(xí)了解隋唐時(shí)期科技和文學(xué)方面的成就。
(三)學(xué)生自學(xué)探究：
閱讀第一框題《高超的建筑水平》，小組討論解決問(wèn)題：
1、隋朝有一座世界上最古老的石拱橋叫做什么?(趙州橋或安濟(jì)橋)
2、趙州橋的設(shè)計(jì)者是誰(shuí)?(李春)
3、當(dāng)時(shí)世界上最大的城市是哪一座?(長(zhǎng)安)城北的宮殿叫什么?(大明宮含元殿)
4、 趙州橋的外觀造型有什么特點(diǎn)?(有1個(gè)大拱4個(gè)小拱，大小搭配，輕盈勻稱;橋面平緩，兩側(cè)有欄桿，雕著龍形花紋，十分美觀。)
5、趙州橋的設(shè)計(jì)有什么巧妙之處?(5個(gè)拱可以加大泄水量，減少洪水對(duì)橋身的壓力，又可以減輕橋身對(duì)橋基的壓力。)
教師小結(jié)：它設(shè)計(jì)得既牢固又節(jié)省材料，十分巧妙，是當(dāng)時(shí)石拱橋結(jié)構(gòu)最先進(jìn)的一種，在世界上居于領(lǐng)先地位。接下來(lái)，讓我們?cè)倭私庵腥A民族古代文化的另一項(xiàng)“世界之最”。
自學(xué)第二框題《雕版印刷術(shù)的發(fā)明》，根據(jù)下列問(wèn)題在書(shū)上作標(biāo)記，小組討論解決：
1、 世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切的雕版印刷品是什么?(唐朝印制的《金剛經(jīng)》)
2、 雕版印刷術(shù)與手抄筆錄相比，具有哪些優(yōu)越性?(節(jié)省了人力，減少了錯(cuò)誤，有利于文化的傳播和普及。我們中國(guó)之所以被稱為“世界文明古國(guó)”，雕版印刷術(shù)的發(fā)明和推廣在其中起著重要作用。)
3、 孫思邈生活在什么朝代?(唐朝)代表作是什么?(《千金方》)后世怎樣尊稱他?(“藥王”)
教師導(dǎo)入過(guò)渡：從趙州橋和雕版印刷術(shù)可知，隋唐時(shí)期，我國(guó)科技達(dá)到了世界領(lǐng)先地位，那么文化方面有什么成就呢?
讀《光耀千古的詩(shī)壇》討論回答：
1、 唐玄宗時(shí)完善科舉考試的措施產(chǎn)生了什么影響?(促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，使唐朝成為我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代。)
2、 唐詩(shī)繁榮的情況怎樣?(內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，直到今天仍可讀到2000多位詩(shī)人的近5萬(wàn)首詩(shī)歌。)
3、 哪三位詩(shī)人的成就最突出?(李白、杜甫、白居易。)
4、 其中被尊稱為“詩(shī)仙”的是誰(shuí)?(李白)被尊稱為“詩(shī)圣”的是誰(shuí)?(杜甫)寫(xiě)詩(shī)“直白如話、通俗易懂”的是誰(shuí)?(白居易)
5、 結(jié)合33頁(yè)“導(dǎo)入框”的故事說(shuō)說(shuō)他們的詩(shī)歌風(fēng)格為什么有所不同?
歷史文化輝煌的隋唐文化教案優(yōu)秀發(fā)文大全三
【教學(xué)目標(biāo)】
通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解趙州橋、雕板印刷術(shù)的發(fā)明、唐詩(shī)和杰出詩(shī)人李白、杜甫、白居易;唐代書(shū)法和書(shū)法家顏真卿、柳公權(quán)、畫(huà)家閻立本和吳道子、藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟、唐朝樂(lè)舞。
通過(guò)與其他其他類型橋梁進(jìn)行對(duì)比,分析趙州橋在設(shè)計(jì)上的巧妙之處,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比分析的能力。
隋唐時(shí)期，文學(xué)藝術(shù)獲得高度發(fā)展，尤其是詩(shī)歌、書(shū)法以及石窟藝術(shù)進(jìn)入了我國(guó)的黃金時(shí)代，在我國(guó)及世界文學(xué)藝術(shù)均占有重要地位以此激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感;通過(guò)對(duì)李白、杜甫、白居易等人在文學(xué)藝術(shù)方面所取得的卓越成就的感知，使學(xué)生體會(huì)到，他們之所以能取得卓越的成就，一是來(lái)自于他們對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)、對(duì)民間疾苦的關(guān)心。
【教材分析】
唐詩(shī)和杰出詩(shī)人李白、杜甫、白居易是本課的重點(diǎn);本課的難點(diǎn)是李白、杜甫、白居易詩(shī)歌的特點(diǎn)。
課時(shí)：2課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
導(dǎo)入：中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，古代中國(guó)有輝煌的文明和燦爛的文化，在世界上享有崇高的聲望。隋唐時(shí)期，是古代中國(guó)歷史發(fā)展的黃金時(shí)代，不僅政治、經(jīng)濟(jì)上達(dá)到鼎盛時(shí)期，文化上也取得了輝煌的成就。
下面我們先來(lái)看看隋唐在建筑業(yè)取得的成就。
一、興盛的建筑業(yè)
出示《趙州橋圖》，學(xué)生回答橋的名稱、設(shè)計(jì)者、修建的時(shí)間。
1、隋朝李春設(shè)計(jì)建造趙州橋
趙州橋原名安濟(jì)橋，位于今天河北趙縣的洨(xiao)河上，是隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)和主持建造的。
(出示圓拱橋和多孔橋圖)
學(xué)生對(duì)比三幅圖，講講趙州橋在設(shè)計(jì)上有什么巧妙之處?
①修橋的目的是為了方便交通，多孔橋不利于船只通行。趙州橋采用平拱橋的形式，既方便船只通行，又方便車(chē)馬、行人在橋上行走。
②趙州橋大拱兩端各有兩個(gè)小拱，既節(jié)約了石料，減輕了橋自身重量對(duì)橋基的壓力，遇到洪水，小拱還可起泄洪的作用，這樣就減弱激流對(duì)橋身的沖擊。
二、雕版印刷術(shù)的發(fā)明
我們的祖先從蓋章中得到啟示，發(fā)明了雕版印刷術(shù)。
由學(xué)生來(lái)描述雕版印刷術(shù)的工作流程：把要印的文字反刻在一塊木板上，讓文字凸出，然后在字面上涂上墨，覆上紙，輕輕一刷，字跡就印在紙上成了正字了。(通過(guò)圖片說(shuō)明)
在隋唐時(shí)期，一些流通較大的書(shū)籍，如佛經(jīng)、日歷、詩(shī)集，已經(jīng)雕刻出版。
(出示《金剛經(jīng)》圖片)
這本在敦煌莫高窟發(fā)現(xiàn)的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的，標(biāo)有確切日期的雕刻印刷品。
《金剛經(jīng)》的卷首是一幅如來(lái)向他的弟子傳教的圖畫(huà)，畫(huà)面精美、清晰。從這幅圖可以說(shuō)明當(dāng)時(shí)雕版印刷術(shù)已經(jīng)很成熟了。在《金剛經(jīng)》末頁(yè)，標(biāo)有確切的日期“咸通九年四月十五日”，也就是公元868年5月11日。《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的，并且標(biāo)有確切日期的雕刻印刷品。
雕版印刷術(shù)的發(fā)明，大大提高了工作效率，當(dāng)時(shí)熟練的工匠，一天可印兩千張。這對(duì)我國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
三、光耀千古的詩(shī)壇
唐朝是我國(guó)詩(shī)歌的黃金時(shí)代，流傳下來(lái)的有兩千多位詩(shī)人的近五萬(wàn)首詩(shī)歌。其中大家最熟悉的有哪些詩(shī)人?
介紹唐詩(shī)的三個(gè)代表性人物。
1、李白
簡(jiǎn)介李白并概括詩(shī)歌的特點(diǎn)：(可由學(xué)生介紹)李白，字太白。少年時(shí)喜好文學(xué)，熟讀百家書(shū)籍。青年時(shí)代游歷祖國(guó)名山大川，寫(xiě)下許多優(yōu)秀的詩(shī)篇。四十歲時(shí)，經(jīng)推薦，被唐玄宗召到長(zhǎng)安，作為文學(xué)侍從，參加政府文件的起草工作。后因政治黑暗，李白憤而離開(kāi)朝廷，繼續(xù)游歷各地，過(guò)著自由自在的生活。李白一生愛(ài)酒，許多優(yōu)秀的詩(shī)篇都是李白在酒席上寫(xiě)成的，所以有李白“斗酒詩(shī)百篇”。李白存詩(shī)九百多首，他的詩(shī)有的歌唱祖國(guó)山川的壯麗，有的抒寫(xiě)目睹國(guó)家浩劫的痛苦和恢復(fù)河山的壯志，有的表達(dá)他對(duì)人民命運(yùn)的關(guān)心和同情。
從學(xué)生列舉的李白的詩(shī)歌中，總結(jié)李白詩(shī)歌的特點(diǎn)：豪邁奔放，想象豐富。
2、杜甫
簡(jiǎn)介杜甫并概括詩(shī)歌的特點(diǎn)：杜甫，字子美。7歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，15歲時(shí)他的詩(shī)文就引起洛陽(yáng)名士的重視。20歲時(shí)，杜甫進(jìn)行了10年的游歷生活，擴(kuò)展了視野，豐富了見(jiàn)識(shí)。公元736年，杜甫到長(zhǎng)安參加科舉考試，當(dāng)時(shí)李林甫當(dāng)權(quán)，政治腐敗，杜甫不幸落榜。安史之亂時(shí)，杜甫全家走在難民的行列里，飽嘗戰(zhàn)亂之苦。杜甫存詩(shī)1400多首，他的詩(shī)記載了社會(huì)的動(dòng)蕩和人民生活的困苦。反映了唐朝由強(qiáng)盛走向衰落的歷史時(shí)代，被人們稱為“詩(shī)史”。
從學(xué)生列舉的杜甫的詩(shī)歌中，總結(jié)杜甫詩(shī)歌的特點(diǎn)：反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
3、白居易
簡(jiǎn)介白居易并概括詩(shī)歌的特點(diǎn)：字樂(lè)天，五六開(kāi)始作詩(shī)，他刻苦讀書(shū)，以致口舌生瘡。白居易年輕時(shí)，家里貧困，又逢戰(zhàn)亂，他長(zhǎng)期流浪，對(duì)人民的疾苦有較深的了解，他的詩(shī)，通俗易懂。據(jù)說(shuō)他寫(xiě)詩(shī)，常常先念給老婆婆聽(tīng)，修改到老婆婆聽(tīng)懂為止。
從學(xué)生列舉的白居易的詩(shī)歌中，總結(jié)白居易詩(shī)歌的特點(diǎn)：通俗時(shí)易懂,反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
四、燦爛奪目的書(shū)法和繪畫(huà)(略講)
1、書(shū)法
隋唐時(shí)期，我國(guó)書(shū)法藝術(shù)達(dá)到了高峰。
回憶“書(shū)圣”——王羲之。
列舉這一時(shí)期出現(xiàn)了哪些大書(shū)法家及其代表作。
顔體 顔真卿 《多寶塔碑》
柳體 柳宗元 《玄秘塔碑》
通過(guò)《唐代書(shū)法》的錄像讓學(xué)生了解唐代書(shū)法取得的成就。
四、繪畫(huà)(略講)
隋唐時(shí)期，繪畫(huà)大放光彩。其中對(duì)后世影響畫(huà)家有哪兩位，他們的代表作是什么?
閻立本 《步輦圖》
畫(huà)圣 吳道子 《送子天王圖》
吳道子的畫(huà)，神情生動(dòng)，衣帶飄飄若飛，人稱“吳帶當(dāng)風(fēng)”，由于吳道子在繪畫(huà)上成就，被譽(yù)為“畫(huà)圣”。
通過(guò)《唐代繪畫(huà)》的錄像讓學(xué)生了解唐代繪畫(huà)取得的成就。
五、世界藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟
石窟藝術(shù)在隋唐時(shí)期有了很大發(fā)展。代表性的是敦煌莫高窟，這是世界上的藝術(shù)寶庫(kù)之一。
通過(guò)觀看《莫高窟》的錄像和相關(guān)的圖片了解莫高窟在藝術(shù)上取得的成就。
六、盛大歡騰的樂(lè)舞
介紹《霓裳羽衣曲》
總結(jié)：
六、盛大歡騰的樂(lè)舞
的歌舞大曲有歌頌唐太宗的《秦王破陣樂(lè)》、唐太宗參與編創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》。
總結(jié)(略)
作業(yè)：課后作業(yè)
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