《開創(chuàng)外交新局面》是高中歷史必修一第七單元《現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系》的內(nèi)容。主要向?qū)W生介紹了我國(guó)70年代的外交成就以及在改革開放新時(shí)期中國(guó)外交的建樹。20世紀(jì)70年代開始，隨著世界局勢(shì)的變化，在新中國(guó)初期外交成就的基礎(chǔ)上，中國(guó)打開了外交的新局面，中國(guó)的國(guó)際地位逐步得到提高。本課內(nèi)容是對(duì)前一課內(nèi)容的繼承和發(fā)展，在中國(guó)外交史上占有十分重要的地位。下面是小編Wie大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容，希望對(duì)你們有所幫助，

中國(guó)歷史上開創(chuàng)外交新局面精選教案教學(xué)設(shè)計(jì)一

教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，加上對(duì)教材的分析和學(xué)生的了解。我將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定為以下三個(gè)方面。

(一)知識(shí)與能力

1、簡(jiǎn)述中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的基本史實(shí)，概括我國(guó)在外交方面所取得的重大成就。

2、了解中美關(guān)系正?；椭腥战ń坏闹饕穼?shí)，探討其對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響。培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取歷史信息的能力。

3、結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化，理解中國(guó)外交政策調(diào)整的背景和內(nèi)容。

(二)過程與方法

本課以學(xué)生活動(dòng)為主，輔之以多媒體教學(xué)輔助法。 主要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：1、提供歷史資料，營(yíng)造歷史情境2、學(xué)生活動(dòng)，再現(xiàn)歷史3、學(xué)生感悟，教師評(píng)價(jià)。

(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀

1、感受新中國(guó)國(guó)際地位的不斷提高，培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神。

2、通過了解新時(shí)期中國(guó)外交政策的調(diào)整情況，形成對(duì)國(guó)家民族的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感。

3、培養(yǎng)一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義和國(guó)際主義情感。

二、重難點(diǎn)

根據(jù)教材內(nèi)容，外交事件歷史地位及學(xué)生的認(rèn)知水平，將重難點(diǎn)定為以下幾個(gè)方面

1、教學(xué)重點(diǎn)：20世紀(jì)70年代的中國(guó)外交成就;新時(shí)期中國(guó)外交政策及外交建樹

2、教學(xué)難點(diǎn)：20世紀(jì)70年代中國(guó)外交開創(chuàng)新局面的背景;

三、教學(xué)過程

導(dǎo)入：

一、恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位——《直擊26屆聯(lián)大》

播放錄像：《中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位》增強(qiáng)課堂教學(xué)直觀性，生動(dòng)形象展示歷史情境。

模擬演播室：學(xué)生角色扮演主持人和兩位專家。共同解讀 “為什么是‘恢復(fù)’而不是‘加入’?中華人民共和國(guó)為什么直到20世紀(jì)70年代才恢復(fù)聯(lián)合國(guó)的合法席位?對(duì)中國(guó)及其他發(fā)展中國(guó)家將有何影響?美國(guó)對(duì)華關(guān)系關(guān)系將有什么變化和發(fā)展?”充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，參與性，積極性。

在解讀過程中注意史論結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史資料分析歷史問題的能力。

展示本子目板書

二、中美中日關(guān)系正常化——《高端訪問》

中國(guó)歷史上開創(chuàng)外交新局面精選教案教學(xué)設(shè)計(jì)二

【一】教材分析與處理

教材地位及分析

1、教材內(nèi)容：《開創(chuàng)外交新局面》是高中歷史必修一第七單元《現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系》的內(nèi)容。主要向?qū)W生介紹了我國(guó)70年代的外交成就以及在改革開放新時(shí)期中國(guó)外交的建樹。

2、教材地位：20世紀(jì)70年代開始，隨著世界局勢(shì)的變化，在新中國(guó)初期外交成就的基礎(chǔ)上，中國(guó)打開了外交的新局面，中國(guó)的國(guó)際地位逐步得到提高。本課內(nèi)容是對(duì)前一課內(nèi)容的繼承和發(fā)展，在中國(guó)外交史上占有十分重要的地位。

二、學(xué)情分析

我校學(xué)生知識(shí)素質(zhì)不是很高，從心理特點(diǎn)來看，他們有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，興奮點(diǎn)多集中在直觀教具和生動(dòng)的歷史事件上，正處于由形象思維向邏輯思維發(fā)展階段。針對(duì)這種情況教師應(yīng)重視課程資源的開發(fā)，選擇多媒體輔助教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加教學(xué)活動(dòng)，樹立學(xué)生的主體意識(shí)，使學(xué)生在愉快的教學(xué)環(huán)境中掌握了知識(shí)，培養(yǎng)了能力。

三、教學(xué)目標(biāo)確定及依據(jù)

根據(jù)《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，加上對(duì)教材的分析和學(xué)生的了解。我將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定為以下三個(gè)方面。

(一)知識(shí)與能力

1、簡(jiǎn)述中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的基本史實(shí)，概括我國(guó)在外交方面所取得的重大成就。

2、了解中美關(guān)系正?；椭腥战ń坏闹饕穼?shí)，探討其對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響。培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取歷史信息的能力。

3、結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的變化，理解中國(guó)外交政策調(diào)整的背景和內(nèi)容。

(二)過程與方法

本課以學(xué)生活動(dòng)為主，輔之以多媒體教學(xué)輔助法。 主要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：1、提供歷史資料，營(yíng)造歷史情境2、學(xué)生活動(dòng)，再現(xiàn)歷史3、學(xué)生感悟，教師評(píng)價(jià)。

(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀

1、感受新中國(guó)國(guó)際地位的不斷提高，培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神。

2、通過了解新時(shí)期中國(guó)外交政策的調(diào)整情況，形成對(duì)國(guó)家民族的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感。

3、培養(yǎng)一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義和國(guó)際主義情感。

四、重難點(diǎn)確定及依據(jù)

根據(jù)教材內(nèi)容，外交事件歷史地位及學(xué)生的認(rèn)知水平，將重難點(diǎn)定為以下幾個(gè)方面

1、教學(xué)重點(diǎn)：20世紀(jì)70年代的中國(guó)外交成就;新時(shí)期中國(guó)外交政策及外交建樹

2、教學(xué)難點(diǎn)：20世紀(jì)70年代中國(guó)外交開創(chuàng)新局面的背景;

五、教學(xué)方法與手段

(一)教學(xué)方法選擇與依據(jù)

一體二輔法：以學(xué)生為主體，教師和多媒體為輔導(dǎo)的方法。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

(二)學(xué)習(xí)方法選擇與依據(jù)

探究學(xué)習(xí)法：合作學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力

(三)教學(xué)手段選擇與依據(jù)：

幻燈片：圖片;錄像;音樂

多樣化教學(xué)手段的運(yùn)用，直觀性強(qiáng)，實(shí)用性大，可以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生留下的印象深，效果好。

六、課前準(zhǔn)備

1提前布置學(xué)生從教科書、互聯(lián)網(wǎng)，課外讀物中搜集整理資料。

2鼓勵(lì)有興趣的同學(xué)報(bào)名參加歷史劇、情景劇表演，并和學(xué)生一起編劇本。

中國(guó)歷史上開創(chuàng)外交新局面精選教案教學(xué)設(shè)計(jì)三

知識(shí)與能力目標(biāo)：

(1)簡(jiǎn)述中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的基本史實(shí)，概括我國(guó)在外交方面所取得的重大成就。

(2)了解中美關(guān)系正?；椭腥战ń坏闹饕穼?shí)，探討其對(duì)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響。培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取歷史信息的能力。

過程與方法目標(biāo)：

通過分析教材提供的圖表掌握20世紀(jì)70年代我國(guó)在外交方面打開新局面的原因及三大重大外交成就之間的相互關(guān)系。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

通過對(duì)中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位、中美關(guān)系正常化、中日關(guān)系的改善，說明中國(guó)國(guó)際地位提高并積極參與到國(guó)際事務(wù)中來。

一、恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位

1.原因

(1)新中國(guó)成立后，中華民國(guó)喪失了代表中國(guó)人民的任何法律與事實(shí)的根據(jù)。

(2)20世紀(jì)70年代中國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高。

(3)國(guó)際：廣大發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際事務(wù)中成為一支舉足輕重的力量。

2.過程

1971年10月，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利，并立即把臺(tái)灣的代表從聯(lián)合國(guó)及其一切機(jī)構(gòu)中驅(qū)逐出去。

3.意義

(1)它是美國(guó)孤立中國(guó)政策的破產(chǎn)，是中國(guó)外交的重大勝利。

(2)進(jìn)一步提高了中國(guó)的國(guó)際地位，也更有利于中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。

2 中美關(guān)系正?；倪M(jìn)程

1、中美關(guān)系緩和的原因

(1)從美國(guó)方面看，是美國(guó)孤立中國(guó)政策的失敗以及美蘇爭(zhēng)霸中美國(guó)處于劣勢(shì)，不得不調(diào)整對(duì)華政策。

(2)從中國(guó)方面看，為了解決臺(tái)灣問題，解決中美之間的長(zhǎng)期爭(zhēng)端，為了遏制蘇聯(lián)，必須改善同美國(guó)的關(guān)系?；诠餐睦?，中美雙方急需改善兩國(guó)關(guān)系。

2.過程

(1)1971年7月美國(guó)總統(tǒng)特使、總統(tǒng)國(guó)家安全事務(wù)助理基辛格秘密訪華，為尼克松總統(tǒng)訪華做準(zhǔn)備。

(2)1972年2月尼克松訪華，簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》

(3)1978年中美簽署《中美建交公報(bào)》

(4)1979年中美正式建交

(5)1979年初，鄧小平副總理訪問美國(guó)，這是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)美國(guó)的第一次訪問。它揭開了中美關(guān)系的全面發(fā)展階段。

思考：結(jié)合20世紀(jì)70年代的國(guó)際形勢(shì)分析中美關(guān)系走上正?；脑颍囄鍪冀K左右著兩國(guó)關(guān)系的兩個(gè)基本的因素是什么?

提示：國(guó)際形勢(shì)：二戰(zhàn)后形成的兩極格局到了20世紀(jì)70年代發(fā)生了重大變化，這些變化直接影響到中美關(guān)系的發(fā)展。具體表現(xiàn)在：(1)資本主義陣營(yíng)內(nèi)的變化，由于西歐和日本的崛起，美國(guó)的霸主地位受到強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)，美國(guó)不得不調(diào)整其與歐洲和日本的關(guān)系。(2)這一時(shí)期，資本主義世界出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的下滑使其在與蘇聯(lián)的對(duì)抗中處于守勢(shì)。(3)美國(guó)深陷侵yuezhan爭(zhēng)的泥潭。(4)社會(huì)主義陣營(yíng)由于蘇聯(lián)推行霸權(quán)主義政策而不復(fù)存在，中國(guó)受到來自蘇聯(lián)的危險(xiǎn)日益增大。正是這種世界局勢(shì)的變化才使得中美兩國(guó)的關(guān)系從長(zhǎng)期的對(duì)抗開始走向正常化。

基本因素：一是政治制度，另一個(gè)是共同的國(guó)家利益，不同的政治制度使兩國(guó)疏遠(yuǎn)，共同的國(guó)家利益使兩國(guó)接近。

3中日關(guān)系的改善

1.原因

(1)中美關(guān)系的改善直接促進(jìn)了中日建交。

(2)日本對(duì)華友好政黨和團(tuán)體的推動(dòng)，為兩國(guó)關(guān)系正?；蛳铝嘶A(chǔ)。

2.過程

(1)1972年9月，日本首相田中角榮訪問中國(guó)，并簽訂了建立外交關(guān)系的聯(lián)合聲明。

(2)1973年初，中日兩國(guó)互派大使，中日兩國(guó)建立了外交關(guān)系。

(3)1978年，中日雙方締結(jié)《中日和平友好條約》成為發(fā)展兩國(guó)友好關(guān)系，維護(hù)亞洲與世界和平的重要保障。

3.影響

中美關(guān)系的正?；椭腥战ń?，促進(jìn)了中國(guó)外交事業(yè)的發(fā)展。中國(guó)外交打開了新局面。

中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位三十多年來，始終主張各成員國(guó)之間不分大小一律平等，在處理國(guó)際事務(wù)中致力于推動(dòng)建立公正、合理的世界政治經(jīng)濟(jì)新秩序，中國(guó)是維護(hù)世界和平和地區(qū)穩(wěn)定的堅(jiān)定力量。

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